Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Axloqiy me'yorlar

Spis treści

Artykuły w czasopismach

Gotowa bibliografia na temat „Axloqiy me'yorlar”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Axloqiy me'yorlar”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Axloqiy me'yorlar"

1

Kudrat XUDAYBERGANOV. "KURSANTLARNI KOMIL INSON RUHIDA TARBIYALASHDA MA’NAVIY-AHLOQIY FANLARNING O‘RNI." UzMU xabarlari 1, no. 1.10.1 (2024): 242–44. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.10.1.4751.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Kursantlarni tarbiyalashda ma'naviy-axloqiy fanlarning o‘rni tahlil qilib berilgan.Harbiy etik va axloqiy me'yorlar harbiy xizmatda juda muhim ahamiyatga ega ekanligi keltirib o‘tilgan.Harbiy etik va axloqiy me'yorlar kursantlarni komil inson sifatida tarbiyalashda muhim ahamiyatga ega ekanligi atroflicha tahlil qilingan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

X u d a y q u l o v, D. "“TEMUR TUZUKLARI”DA AXLOQIY ME'YORLAR TALQINI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 132/1 (2022): 1–8. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1321.30.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Inson hayotida axloqiy me’yorlar muhim ahamiyatga ega. Garchand, axloqiy me’yorlar sodda, umumlashmagan, tor qamrovli bo`lsada, ularni kundalik hayotimizda ma’lum axloqshunoslik tushunchalarini va axloqiy tamoyillarning amalga oshish mexanizmlari ham deyish mumkin, ular axloqiy talablarning eng oddiy, lekin keng tarqalgan shakli sifatida ro`yobga chiqadi. Axloqiy me’yorlar va ularning xususiyatlari, ilmiy asoslangan mezonlari falsafiy adabiyotlarda kam uchraydi. Amir Temur “Temur tuzuklari”kitobida halollik, insoflilik, fidoiylik, sadoqat kabi axloqiy me’yorlarning ilmiy-nazariy asoslari tahli

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Palvonnazarova, Hayotxon Jamoladdin qizi. ""XAMSA" DOSTONIDA FALSAFIY – AXLOQIY ME'YORLAR." EURASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES 3, no. 6 (2023): 44–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.8058270.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Har bir payg‘ambar odamlarga yaxshilik ezgulik ulashish ularga to‘g‘ri yo‘lni ko‘rsatish uchun Alloh tomonidan yuborilgan elchilardir. Biz ham odamlarga qo‘limizdan kelgancha yaxshilik qilishimiz kerak. Bizdan qoladigan narsa bu faqat qilgan yaxshiliklarimiz shuning uchun faqat yaxshi ishlar qilib odamlarning xotirasida yaxshi inson bo‘lib qolishimiz kerak. Alisher Navoiyning fikricha kimdir biror-bir insonga yaxshilik qilsa, u yaxshilik qilingan insondan ham ko‘p yaxshilik ko‘rgan bo‘ladi. Chunki odamlarga bir yaxshilik qilsak bizga

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Djurayeva, Dilnoza Shakirjonovna. "BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJODIY QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISH." Involta Innovation Scientific Journal 3, no. 2 (2024): 85–91. https://doi.org/10.5281/zenodo.10756340.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Bugungi maqolamizda bo’lajak o’qituvchilarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, Kichik maktab yoshi - bu bolaning psixologik rivojlanishining barcha hal qiluvchi davri, barcha aqliy funktsiyalarning jadal rivojlanishi, faoliyatning murakkab turlarini shakllantirish, ijodiy qobiliyatlarning poydevorini yaratish, motivlar va ehtiyojlar tuzilishini shakllantirish, axloqiy me'yorlar, o'zini o'zi qadrlash, xulq-atvorni ixtiyoriy tartibga solish elementlari yoritib berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Xasanov, Z.E. "O'ZBEKISTON YOSHLARI TA'LIM VA TARBIYASINI YUKSALTIRISHDA MILLIY-MA'NAVIY VA AXLOQIY MEZON HAMDA ME'YORLARNING AHAMIYATI." Harbiy Pedagog, no. 2 (April 16, 2025): 105–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15230083.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada Oʻzbekistonda yoshlar ta’lim-tarbiyasida milliy-ma’naviy va axloqiy mezonlarning oʻrganish ahamiyati kengroq tahlil qilinadi. Unda milliy qadriyatlarning oʻquv dasturiga kirishi ta’lim manzarasi bilan uzviy bogʻlanib ketganligi koʻrsatiladi. Adabiyotlarni har tomonlama tahlil qilish asosida yoshlar tarbiyasida milliy mezonlarning axloqiy va ma'naviy jihatdan shakllanishi borasidagi pedagogik yondashuvlarning imkoniyatlari o'rganilgan. Metodlar bo‘limida bu yondashuvlarni bosqichma-bosqich amalga oshirish yo‘llari va amaliyotining samaradorligi tahli

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Azizov, Sherzod. "OILADA NIKOH MUNOSABATLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 955–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.15484527.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada oilada nikoh munosabatlarining huquqiy, ijtimoiy va axloqiy jihatlari tahlil qilinadi. Nikohning ta’rifi, uning qonuniy asoslari va jamiyatdagi o‘rni haqida so‘z boradi. Maqolada O‘zbekiston Respublikasining fuqarolik kodeksi va boshqa qonuniy hujjatlar asosida nikoh va oilaviy munosabatlarning tartibga solinishi, shuningdek, nikohning ijtimoiy va diniy jihatlari ko‘rib chiqilgan. Nikohning asosiy maqsadlari, erkak va ayol o‘rtasidagi huquqiy tenglik, ijtimoiy himoya, farzandlarni tarbiyalash masalalari yoritilgan. Shuningdek, nikohni qonuniy

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

TURSINBOYEV, Azizbek. "KONFUTSIY FALSAFIY TA'LIMOTI VA UNDAGI ASOSIY TUSHUNCHALAR." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, no. 26 (2022): 879–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.7354597.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Qadimgi  Xitoyning  buyuk  donishmandi, bundan  2500  yil  avval  yashagan  va  ijod  qilgan Konfutsiy “konfutsiychilik “ deb  ataluvchi  axloqiy-siyosiy bilimlar  ta’limotini  ishlab  chiqqan. Bu ta’limotning mazmun-mohiyatini  insonning  tabiiy axloq-odobini  takomillashtirilish, davlatni boshqarish  haqida  ma’lumotlar  berilgan. Konfutsiy ta’limotida  hukmdor va quyi qatlam vakillari  o’rtasidagi  munosabatlar, jamiyatdagi  t

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Ibodova, Malika. "SHAXS AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING O'RNI Ibodova Malika Qarshi davlat universiteti Lingvistika:o'zbek tili yo'nalishi magistranti ANNOTATSIYA.Ushbu maqolada shaxs axloqiy tarbiyasini shakllantirishda milliy qadriyatlarning o'rni masalalari,yurtimizda yosh avlodni tarbiyalashda amalga oshirilayotgan ishlar ko'rib chiqilgan. Kalit so'zlar: axloqiy tarbiya, ma'naviy meros, ma'naviy-axloqiy qadriyatlar, axloq normalari, shaxs barkamolligi, axloqiy me'yorlar, axloqiy ong, milliy qadriyat. Shaxs dunyoqarashining shakllanishida ma'naviy-axloqiy tarbiya ham muhim o'ringa ega bo'lib, uni samarali tashkil etish o'quvchida ma'naviy-axloqiy ongni shakllantirishga yordam beradi. Axloqiy tarbiya muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo'lgan xulq-atvor qoidalari, mezonlarini o'quvchilar ongiga singdirish ularda axloqiy ong, axloqiy faoliyat ko'nikmalari hamda axloqiy madaniyatni shakllantirishga yo'naltirilgan pedagogik jarayon bo'lib, ijtimoiy tarbiyaning muhim tarkibiy qismlaridan biri sanaladi. Axloqiy ong - ijtimoiy ong shakllaridan biri bo'lib, jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo'lgan xulq-atvor qoidalari, mezonlari, shuningdek, milliy istiqlol g'oyasining o'quvchilar ongida aks etishidir. Axloqiy ong, axloqiy faoliyat ko'nikmalari hamda axloqiy madaniyat ta'lim-tarbiya jarayonida yo'lga qo'yilayotgan axloqiy, ijtimoiy-g'oyaviy, iqtisodiy, huquqiy, estetik va ekologik mavzulardagi suhbat, bahs-munozara, debatlar xalq xo'jaligining turli sohalarida fidokorona mehnat qilayotgan, ilm-fan, madaniyat, ishlab chiqarish hamda sport sohalarida yuksak darajadagi muvaffaqiyatlarni qo'lga kirish bilan O'zbekiston Respublikasi nomini jahonga mashhur qilayotgan, uning obro'-e'tiborining oshishiga o'zining munosib hissasini qo'shayotgan shaxslar hayoti va faoliyat to'g'risidagi ma'lumotlardan samarali foydalanish, vatanparvarlik namunalarini ko'rsatgan, xalq qahramonlari namunasida shakllantiriladi. Axloqiy tarbiya o'quvchilarda dunyoqarashni shakllantirishda ham muhim ahamiyatga ega bo'lib, uni samarali tashkil etishda ong, his-tuyg'u hamda xulq-atvor birligiga erishish maqsadga muvofiqdir. Zero, ular birligida ma'lum kamchiliklarning yuzaga kelishi ham o'quvchilarning komil shaxs bo'lib kamol topishlariga salbiy ta'sir ko'rsatadi. Dunyoqarash tabiat, jamiyat, inson tafakkuri hamda shaxs faoliyati mazmunining rivojlanib borishini belgilab beruvchi dialektik qarashlar va e'tiqodlar tizimidir. O'quvchilarni ma'naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalashda milliy istiqlol g'oyasi va mafkurasi asoslari tayanch omillar sifatida namoyon bo'ladi.Yosh avlod tarbiyasida milliy qadriyatlardan foydalanishning ahamiyati va o'rni katta. Ma'naviy qadriyatlar va milliy o'zlikni anglashning tiklanishi. Biron -bir jamiyat imkoniyatlarini, odamlar ongida ma'naviy va axloqiy qadriyatlarni rivojlantirmay hamda mustahkamlamay turib o'z istiqbolini tasavvur eta olmaydi. Ming yillar mobaynida Markaziy Osiyo g'oyat xilma-xil dinlar, madaniyatlar va turmush tarzlari tutashgan va tinch totuv yashagan markaz bo'lib kelgan. Etnik sabr- toqat, bag'rikenglik hayot bo'ronlaridan omon qolish va rivojlanish uchun zarur tabiiy me'yorlarga aylandi. Hatto bu hududlarni bosib olganlar ham qimmatbaho an'analarini, shu hududda mavjud bo'lgan davlatchilik an'analarini avaylab qabul qilganlar. Oila qadriyatlari va qon- qarindoshlik munosabatlaring qayta tiklanishi o'z umrini yashab bo'layotgan oila- urug'. Har bir xalqning o'ziga yarasha urf-odatlari, marosimlari bo'ladi. Agar biz dunyo xalqlarining hayotiga nazar tashlasak bir-biriga o'xshamagan, turli-tuman marosimlarni ko'ramiz. Marosimlar jamiyat, xalq va shaxs hayoti-faoliyatidagi muhim o'zgarishlar, ijtimoiy ahamiyatga molik voqea-hodisalar bilan bog'liq bo'lib, ular ibrat orqali tarbiyalash, ruhiy-estetik ta'sir ko'rsatish vazifasini bajaradi. Marosimlarda milliy,diniy urf-odatlar va rasm-rusumlar ham o'z ifodasini topadi. O'zbek xalqining paydo bo'lishi tarixi qanchalik uzoqqa borib taqalsa, uning milliy an'analari, urf odatlari, marosimlari ham shunchalik teran tarixiy ildizga ega. Ular xalqning ma'naviy ehtiyojlari zaminida paydo bo'lib, shakllanib, sayqallanib o'z mazmunida shu xalqning orzu-o'ylari, istaklari, turmush tarzi, axloq normalarini mujassam etadi. Shuning uchun ham har bir xalq, millat, elat ularni ko'z qorachig'iday avaylab-asrashi, taraqqiy ettirishi, kelgusi avlodlarga ma'naviy qadriyat sifatida etkazmog'i lozim. Darhaqiqat, an'analar, urf-odatlar, marosim va bayramlar xalqning, millatning ma'naviyati, qadriyatlarini ajralmas qismidir. Milliy qadriyatlar xalqning kundalik hayoti va turmush tarzida o'ziga xos mezon vazifasini o'taydi. Ushbu qadriyatlar vositasida turli hodisa va holatlarga, yangi paydo bo'layotgan faoliyat turlari va rasm-rusumlarga baho beriladi. Yosh avlodning hayotiy mo'ljallari, «zamona qahramoni» haqidagi tasavvurlari ham manaviy qadriyatlardan kelib chiqib shakllanadi. Xulosa qilib aytganda, asrlar davomida avloddan avlodga o'tib kelgan milliy manaviy qadriyatlar milliy g'oyaga manaviy zamin, negiz bo'lib xizmat qilmoqsa. Unga xalq, millat, jamiyat amal qilish uchun kuchli, qudratli, tasirli milliy mafkura kerak. Milliy manaviy qadriyatlarning har bir tarkibiy qismi xalqning mustaqilligini mustahkamlash va kelajagini taminlashda muhim ahamiyatga ega. Xar tomonlama rivojlangan, gormonik rivojlangan, milliy qadriyatlarimizni e'zozlaydigan barkamol avlod tarbiyasida mahalla, ota-onalar va pedagoglarning o'zaro xamjixatligi asosiy omillardan xisoblanadi. Milliy qadriyatlarimizni e'zozlaydigan, o'z hayot faoliyatida doimo millat g'ururi bilan ish olib boradigan yoshlarning tarbiyalanishi millat kelajagini, rivojlanishini ta'minlaydi. Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati: 1. Komilova, N. A. (2022, June). COMPARATIVE ANALYSIS OF LEXICAL VERBALIZERS OF THE CONCEPT "GENDER" IN UZBEK AND ENGLISH LANGUAGES. In International Scientific and Current Research Conferences (pp. 103-106). 2. Komilova, N. A. Comparative Analysis of "Gender" Concept and Issues of Gender Field in English and Uzbek Languages. 3. Do'smatov, H. (2022, June). O 'ZBEK TILIDA SO 'Z TURKUMLARI TASNIFI MASALALARI. In INTERNATIONAL CONFERENCE: PROBLEMS AND SCIENTIFIC SOLUTIONS. (Vol. 1, No. 1, pp. 108-113). 4. Abdilkadimovna, K. N. (2021). Comparative And Linguocultural Analysis Of The Concept" Gender" In Uzbek And English Languages. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(06), 112-117. 5. Мирзааҳмедович, Х. Ғ., & Комилова, Н. А. (2021). ИНГЛИЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИДА ГЕНДЕР КОНЦЕПТУАЛ СЕМАНТИКАСИ ВЕРБАЛИЗАТОРЛАРИ НОМИНАТИВ ТУРЛАРИНИНГ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВА, 4(6). 6. qizi, S. G. N. ., & qizi, R. M. A. . (2022). Word Categories in English. Middle European Scientific Bulletin, 26, 14-16. Retrieved from https://cejsr.academicjournal.io/index.php/journal/article/view/1431 7. Shodieva, G. N. Q., & Rakhmonova, M. A. Q. (2021). INFORMATION PERIOD CHANGE OF PEOPLE'S OUTLOOK, NEGATIVE AND POSITIVE IMPACT OF THE INTERNET. Scientific progress, 2(8), 563-566. 8. Do'smatov, D., & qizi Shodiyeva, G. N. (2022, May). O 'ZBEK TILSHUNOSLIGIDA SO 'ZLARNI TURKUMLARGA AJRATISH TAMOYILLARI. In INTERNATIONAL CONFERENCES ON LEARNING AND TEACHING (Vol. 1, No. 8, pp. 770-774). 9. Shodiyeva, G. N. Q. (2022). MATN GRAMMATIKASINING ASOSIY MUAMMOLARI. Academic research in educational sciences, 3(NUU Conference 2), 1173-1176. 10. Kizi, S. G. N., & Tolibovna, S. A. (2022). Semantic features and new methods of non-standard English. Ta'lim fidoyilari, 24(17), 2-272. 11. Najmiddinovna, R. Z., & Najmiddinovna, R. K. (2022). INNOVATIVE APPROACHES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(05), 19-21." 10 липня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6815841.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Ibodova, Malika. "SHAXS AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING O'RNI." July 10, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6815854.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Sidikov, Sardor Nematullayevich. "YO'L HARAKATI QOIDALARINING AXLOQIY ME'YORLARI." March 17, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10827410.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Mazkur maqolada yo‘l harakati qoidalariga fuqarolarning axloqiy munosabatlari shakllantirish masalalari yoritilgan. Axloq kishilarning fe’l-atvori va ijtimoiy hayotdagi o‘zaro munosabatlarini tartibga solib turuvchi vositadir. Bugungi kunda yo‘llarda sodir bo‘layotgan ba’zi salbiy holatlarning oldini olishda axloqiy munosabatlarning o‘rni beqiyosdir.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Więcej źródeł

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!