Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Buta.

Artykuły w czasopismach na temat „Buta”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Buta”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Casals, Ferran, Josefa González, and Alfredo Ruiz. "Abundance and chromosomal distribution of six Drosophila buzzatii transposons: BuT1, BuT2, BuT3, BuT4, BuT5, and BuT6." Chromosoma 115, no. 5 (2006): 403–12. http://dx.doi.org/10.1007/s00412-006-0071-7.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Casals, F., J. Gonzalez, and A. Ruiz. "Abundance and chromosomal distribution of six Drosophila buzzatii transposons: BuT1, BuT2, BuT3, BuT4, BuT5, and BuT6." Chromosoma 115 (June 5, 2006): 403–12. https://doi.org/10.1007/s00412-006-0071-7.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Sudirman, Sudirman, Jamaluddin Jamaluddin, and Fitrawati AB. "Studi Tentang Pengentasan Buta Aksara di Kabupaten Sinjai." JCOMENT (Journal of Community Empowerment) 6, no. 1 (2025): 1–10. https://doi.org/10.55314/jcoment.v6i1.866.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pengentasan buta aksara di Kabupaten Sinjai yang dilakukan oleh pemerintah daerah kabupaten sinjai dengan lembaga satuan pendidikan nonformal serta mengetahui faktor penghambat dan faktor pendukung, dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder yang diperoleh dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Data yang telah di peroleh kemudian diolah secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa studi pengentasan buta aksara di Kabupaten S
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Hartanto, Adi, and Nur Ismawati. "Pembuatan Aplikasi Buta warna untuk penderita buta warna." Jurnal Ilmiah FIFO 10, no. 2 (2019): 42. http://dx.doi.org/10.22441/fifo.2018.v10i2.005.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Color blindness is the reason a person is unable to distinguish certain colors. Color blindness is experienced by someone from birth because of lack or absence of pigment in the retinal cone cells of the eye. So that someone will be difficult to distinguish and identify colors. The purpose of making this color-blind application is to help people with color blindness and know the color by making color transfusion and color correction to display names, RGB and HSV values of a color. This Color Blind application is an Android OS application that will be embedded in a smartphone that can be easily
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Nusanti, Syntia, and M. Sidik. "Prevalensi dan Karakteristik Buta Warna pada Populasi Urban di Jakarta." Ophthalmologica Indonesiana 47, no. 2 (2021): 79–85. http://dx.doi.org/10.35749/journal.v47i2.100307.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tujuan: Mengetahui prevalensi buta warna di masyarakat populasi urban di Jakarta
 Metodologi: Penelitian ini merupakan bagian dari Urban Eye Health Study. Dilakukan pemeriksaan buta warna dengan menggunakan ishihara pada seluruh pasien anak dan dewasa yang memiliki visus 6/6. Bila terdapat jawaban salah dari pemeriksaan ishihara, pemeriksaan buta warna dilanjutkan dengan menggunakan Farnsworth Munsell Hue D 15 kemudian diberikan kuesioner. Buta warna akan diklasifikasikan menjadi buta warna kongenital dan didapat.
 Hasil: Jumlah total responden anak yang memenuhi kriteria inklusi unt
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Tirta Simanjuntak, Ardy Isnan, Puji Sari Ramadhan, and Ita Mariami. "Aplikasi Penentuan Tingkat Buta Warna Menggunakan Metode Ishihara." Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) 1, no. 4 (2022): 326. http://dx.doi.org/10.53513/jursi.v1i4.5368.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna adalah keadaan dimana seseorang tidak dapat membedakan warna tertentu yang dapat dilihat jelas oleh orang dengan mata normal. Untuk mengetahui keadaan buta warna pada seseorang selama ini adalah dengan menggunakan plates Ishihara. Plates Ishihara yang biasa digunakan masih terbatas pada warna merah dan hijau, sehingga belum dapat mengetahui tingkatan buta warna yang dialami seseorang. Tes buta warna adalah suatu tes yang digunakan untuk mengetahui apakah seseorang mengalami buta warna atau tidak. Hasil dari tes buta warna ada 3 macam yaitu buta warna total, buta warna sebagian (pars
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Ilyas, Husnul Fahima. "AJARAN SANDO BUTA Menelusuri Faham Keagamaan Sando Buta Melalui Media dan Realita." Al-Qalam 20, no. 2 (2016): 233. http://dx.doi.org/10.31969/alq.v20i2.186.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<p>Penelitian ini merupakan penelitian case study (studi kasus) yang berupaya untuk mengungkapkan<br />keseluruhan informasi. Permasalahan yang difokuskan dalam penelitian ini mengenai paham<br />keagamaan annangguru buta, dan apa yang mendasari ikut dalam aliran Sando Buta serta bagaimana<br />respon masyarakat mengenai tokoh tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui paham<br />keagamaan Annangguru Buta, mengetahui sistem penyebaran faham Annangguru Buta, dan mengetahui<br />respon masyarakat dan tokoh agama terhadap paham keagamaan Annangguru But
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Syam Pratomo, Ryan Humardani, Sri Mukminati Nur, Erni Rismawanti, and Nina Wahyuni Amaliah. "DIAGNOSA BUTA WARNA DENGAN METODE ISHIHARA TERHADAP SISWA SMPN 1 BUNGORO KABUPATEN PANGKEP." Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 1 (2021): 43–52. http://dx.doi.org/10.31004/cdj.v2i1.1404.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pengabdian ini dilaksanakan di SMPN 1 Bungoro yang terletak di Kabupaten Pangkep Sulawesi Selatan. Permasalahan mitra yaitu siswa SMPN 1 Bungoro Kabupaten Pangkep belum mengetahui dan memahami tentang kelainan buta warna dan siswa juga tidak mengetahui apakah penglihatan mereka normal ataukah mereka mengalami kelainan buta warna. Alternatif solusi masalah yaitu memberikan pengetahuan kepada siswa tentang kelainana buta warna dan melakukan tes buta warna dengan metode Ishihara kepada siswa SMPN 1 Bungoro Kabupaten Pangkep. Adapun target luaran yang ingin dicapai yaitu meningkatnya pengetahuan s
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Octaviano, Alvino, and Andri Umbari. "Penerapan Metode Ishihara untuk Mendeteksi Buta Warna Sejak Dini Berbasis Android." Jurnal Informatika Universitas Pamulang 2, no. 1 (2017): 42. http://dx.doi.org/10.32493/informatika.v2i1.1516.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penglihatan warna merupakan salah satu fungsi penglihatan yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Akan tetapi, tidak semua orang dikaruniai kemampuan penglihatan warna yang normal. Salah satunya adalah penderita defisiensi penglihatan warna atau lebih dikenal dengan istilah buta warna. Buta warna adalah suatu keadaan dimana seseorang tidak dapat membedakan warna tertentu yang bisa dibedakan oleh orang lain dengan mata normal. Tingkat mobilitas dan kesibukan saat ini membuat rendahnya kesadaran dan kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai kelainan buta warna, serta melakukan tes buta warna s
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Afrohah, A’yun, and Hidayatullatifah . "STUDI KASUS PENDERITA BUTA WARNA DI KOTA SEMARANG CASE STUDY OF PATIENTS WITH COLOR BLINDNESS IN SEMARANG CITY." BIO-SAINS : Jurnal Ilmiah Biologi 4, no. 1 (2024): 18–27. http://dx.doi.org/10.34005/bio-sains.v4i1.4169.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna adalah ketidakmampuan dalam melihat warna tertentu seperti pada orang dengan penglihatan normal. Buta warna terjadi ketika faktor genetik menghalangi reseptor cahaya (sel kerucut) mata dalam mengenali spektrum suatu warna. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan serta menganalisis bagaimana buta warna diwariskan dan menganalisis pengaruh buta warna terhadap kehidupan sehari-hari penderita di Kota Semarang. Penelitian ini dijalankan dengan pendekatan kualitatif menggunakan metode studi kasus. Subjek dari penelitian ini adalah empat orang laki-laki penderita buta warna, berusia 19
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Fredicia and Ferdian Leonarta. "Implementasi Rasio Kontras Warna pada Aplikasi Uji Buta Warna 100-Hue Farnsworth-Munsell Berbasis Android." Techno.Com 22, no. 3 (2023): 712–24. http://dx.doi.org/10.33633/tc.v22i3.8430.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penelitian ini menginvestigasi ketidakmampuan individu dalam mendeteksi suatu warna yang sering tidak disadari oleh penderita buta warna. Meskipun penderita masih dapat membedakan benda berdasarkan ukuran, bentuk, dan kecerahannya, kondisi buta warna tidak mengancam jiwa secara medis. Salah satu metode yang digunakan untuk menguji buta warna adalah metode Farnsworth Munsell, yang dikembangkan oleh Dean Farnsworth dan Albert H. Munsell. Metode ini melibatkan penggunaan empat palet warna yang mengandung gradasi warna dengan memanfaatkan nilai hue (nilai warna dominan), value (nilai kecerahan war
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Zaki, Muhammad, Husni Husin, M.T., Pocut Nurul Alam, Darmadi Darmadi, Cut Meurah Rosnelly, and Nurhazanah Nurhazanah. "Transesterifikasi Minyak Biji Buta-Buta menjadi Biodiesel pada Katalis Heterogen Kalsium Oksida (CaO)." Jurnal Rekayasa Kimia & Lingkungan 14, no. 1 (2019): 36–43. http://dx.doi.org/10.23955/rkl.v14i1.13495.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penelitian ini menggunakan katalis padat CaO untuk reaksi transesterifikasi minyak biji buta-buta menjadi biodiesel. Minyak biji buta-buta diekstraksi menggunakan alat press. Katalis CaO disiapkan dari cangkang kerang dengan cara dipijar pada suhu 850 oC. Sampel katalis dikarakterisasi dengan metode scanning electron microscopy (SEM) dan x-ray diffractometer (XRD). Katalis cangkang kerang memiliki ukuran partikel antara 200-2000 nm. Hal ini karena pemanasan cangkang pada 850 oC menyebabkan terjadi aglomerasi. Dari rekaman XRD teridentifikasi bahwa katalis didominasi oleh senyawa CaO dan terdap
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Karolina, Ni Wayan, Made Pharmawati, and Iriani Setyawati. "Prevalensi dan frekuensi gen buta warna siswa sekolah dasar di Kabupaten Badung, Bali, Indonesia." Jurnal Biologi Udayana 23, no. 2 (2019): 42. http://dx.doi.org/10.24843/jbiounud.2019.v23.i02.p01.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna merupakan penyakit keturunan yang terpaut kromosom-X. Buta warna terdiri atas tiga tipe yaitumonokromat (buta warna total), dikromat (buta warna parsial), dan anomali trikromat. Sebagian besar cacatbuta warna tidak terdeteksi, sehingga perlu dilakukan identifikasi sejak dini. Tujuan dari penelitian iniadalah untuk mengetahui prevalensi dan frekuensi gen buta warna pada populasi siswa SD di KabupatenBadung. Kabupaten Badung merupakan salah satu kabupaten di Bali yang terdiri atas enam kecamatan yaituKecamatan Petang, Kecamatan Abiansemal, Kecamatan Mengwi, Kecamatan Kuta Utara, Kecam
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Nasruddin, Nina Indriyani, Arimaswati Arimaswati, Dewi Nughrawati Putri, and Muhammad Rustam HN. "DETEKSI BUTA WARNA DENGAN METODE ISHIHARA PADA MAHASISWA BARU JALUR PENERIMAAN SNMPTN UNIVERSITAS HALU OLEO." J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 2, no. 11 (2023): 6923–28. http://dx.doi.org/10.53625/jabdi.v2i11.5377.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Mata merupakan organ penting dalam kehidupan sehari-hari. Gangguan penglihatan dapat berefek pada kualitas hidup. Salah satunya adalah buta warna (Colour Vision Deficiency (CVD)). Buta warna merupakan kondisi dimana seseorang tidak dapat membedakan warna tertentu yang seharusnya dapat dibedakan oleh orang dengan normal. Secara global terdapat sekitar 300 juta orang dengan buta warna. Meskipun tidak mengancam nyawa, keadaan buta warna seringkali menyebabkan keterbatasan dalam kegiatan sehari-hari maupun saat menempuh pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi sehingga perlu dilakukan skrining buta
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Estrada, Rico, and Eko Adi Sarwoko. "Aplikasi Tes Buta Warna Dengan Metode Ishihara dan Farnsworth Munsell D-15 (Studi Kasus : Puskesmas Rowosari)." JURNAL MASYARAKAT INFORMATIKA 10, no. 1 (2019): 11–19. http://dx.doi.org/10.14710/jmasif.10.1.31486.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna adalah suatu gangguan yang terjadi pada mata yang tidak dapat membedakan warna tertentu. Tes buta warna adalah suatu tes yang digunakan untuk mengetahui seseorang mengalami buta warna atau tidak. Hasil tes buta warna sangat penting terutama untuk melanjutkan pendidikan dan bekerja di bidang-bidang tertentu seperti teknik elektro, teknik informatika, desain dan lain-lain. Proses buta warna umumnya dilakukan secara manual. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah aplikasi tes buta warna dengan metode Ishihara dan Farnsowrth Munsell D-15 dengan berbasis komputer dan hasil tes tersimpan dalam
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Mukminah, Mukminah, Uswatun Hasanah, and Ahlan Maulana. "Kegiatan Belajar Masyarakat Dalam Mengurangi Buta Aksara dan Buta Huruf Al-Qur’an." Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4, no. 2 (2024): 20–23. http://dx.doi.org/10.69503/abdinesia.v4i2.240.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara adalah salah satu cita-cita bangsa Indonesia. Untuk itu pemerintah melakukan berbagai kegiatan yang mengarah pada tujuan dan cita-cita bersama yakni melalui pendidikan. Pendidikan merupakan hal yang utama di era globalisasi sekarang ini. Pendidikan dapat diperoleh baik melalui jalur formal ataupun non formal. Di lingkungan Kesambik Numpuk Kelurahan Gerunung Kabupaten Lombok Tengah tingkat buta aksara dan buta huruf Al-Qur’an masih tergolong tinggi. Di zaman yang serba modern kemampuan membaca dan menulis (aksara dan huruf Al-Qur’an) wajib dikuasai
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Borman, Ika Olivia, Yusriadi Yusriadi, and Evi Sulastri. "GEL ANTI JERAWAT EKSTRAK DAUN BUTA-BUTA (Excoecaria agallocha L.) DAN PENGUJIAN ANTIBAKTERI Staphylococcus epidermidis." Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) (e-Journal) 1, no. 2 (2015): 65–72. http://dx.doi.org/10.22487/j24428744.2015.v1.i2.6215.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta-Buta (Excoecaria agallocha L.) leaf is a type of mangrove plants that has antibacterial activity againtsbacteriacausing acne, Staphylococcus epidermidis,. This study aims to formulate buta-buta leaf extract with the concentration of 12.5 % into anti-acne gel using two gels, namely HPMC 8% (Formula 1) and Carbopol 940 2%(Formula 2). Antibacterial activity test was carried out by agar diffusion method using well. The stability and antibacterial activity data during 28 days were analyzed statistically using unpaired t-student with a degree of confidence of 95% (α = 0.05). The evaluation resu
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Ardiyan, Riski, Helfi Nasution, and Tursina Tursina. "Aplikasi Tes Buta Warna dengan Metode Ishihara Metode Colour Gradation dan Metode Farnsworth." Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi (JUSTIN) 7, no. 4 (2019): 250. http://dx.doi.org/10.26418/justin.v7i4.34184.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pada umumnya istilah dimana seseorang mengalami kesulitan untuk membedakan warna lebih dikenal dengan istilah buta warna. Berdasarkan sifatnya, buta warna dapat dibedakan menjadi dua yaitu yang bersifat kongenital (berasal dari turunan orang tua) dan yang bersifat akuisita (didapatkan ketika dalam pertumbuhan). Pengembangan aplikasi diagnosa buta warna dengan bertujuan untuk mempermudah dalam tes buta warna dan memperkecil potensi menghapal pola yang dilakukan oleh peserta tes buta warna. Aplikasi ini menggunakan metode heuristic ganda yaitu metode ishihara, metode colour gradation dan metode
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Wahyunita, Wahyunita, and Liasari Armaijn. "PROFIL BUTA WARNA PADA MAHASISWA BARU TAHUN AJARAN 2018/2019 DI KLINIK PRATAMA UNIVERSITAS KHAIRUN." TECHNO: JURNAL PENELITIAN 8, no. 1 (2019): 253. http://dx.doi.org/10.33387/tk.v8i1.951.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna menjadi masalah kesehatan yang cukup memprihatinkan di berbagai negara, bahkan di negara maju sekalipun. Ketidaktahuan seseorang terhadap kelainan buta warna yang dideritanya dapat berakibat fatal terhadap kinerjanya dan merugikan komunitas lain yang berinteraksi dengannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik penderita buta warna pada mahasiswa Universitas Khairun. Penilitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel pada peneltian ini adalah seluruh mahasiswa baru tahun ajaran 2018/2019 Universitas Khairun Ternate. Penelitian dilakukan dengan menilai beberapa
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Yasa, Ni Komang Ayu Trisnayanti, I. Wayan Mustika Maha Putra, and Marie Yuni Andari. "DEFEK PENGLIHATAN WARNA: MENGENAL PERBEDAAN BUTA WARNA KONGENITAL DAN DIDAPAT." Unram Medical Journal 11, no. 3 (2022): 1021–27. http://dx.doi.org/10.29303/jk.v11i3.4730.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna merupakan ketidakmampuan atau berkurangnya kemampuan untuk membedakan warna secara jelas dalam pencahayaan normal. Insidensi buta warna bervariasi di berbagai wilayah geografis. Buta warna berkaitan dengan struktur retina yang berperan mengubah energi cahaya menjadi sinyal listrik untuk ditransmisikan ke sistem saraf pusat dalam proses persepsi warna. Terdapat dua teori penglihatan warna yang paling terkenal yaitu teori Young-Helmholtz dan teori proses oponen. Buta warna berdasarkan etiologinya diklasifikasikan menjadi tipe kongenital (berkaitan dengan gen tertaut kromosom X resesif
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Yasa, Ayu Trisnayanti. "Colour Vision Deficiency: Difference Between Congenital and Acquired Colour Blindness." Unram Medical Journal 11, no. 3 (2022): 1021–27. http://dx.doi.org/10.29303/jku.v11i3.735.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna merupakan ketidakmampuan atau berkurangnya kemampuan untuk membedakan warna secara jelas dalam pencahayaan normal. Insidensi buta warna bervariasi di berbagai wilayah geografis. Buta warna berkaitan dengan struktur retina yang berperan mengubah energi cahaya menjadi sinyal listrik untuk ditransmisikan ke sistem saraf pusat dalam proses persepsi warna. Terdapat dua teori penglihatan warna yang paling terkenal yaitu teori Young-Helmholtz dan teori proses oponen. Buta warna berdasarkan etiologinya diklasifikasikan menjadi tipe kongenital (berkaitan dengan gen tertaut kromosom X resesif
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Hakim, Lugas Lukmanul, and Supatman Supatman. "Sistem Pakar Deteksi Buta Warna Menggunakan Metode Neural Network." JMAI (Jurnal Multimedia & Artificial Intelligence) 1, no. 2 (2017): 27–35. http://dx.doi.org/10.26486/jmai.v1i2.70.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Mata merupakan salah satu organ tubuh manusia yang memiliki fungsi sebagai alat penglihatan, dengan pengelihatannya manusia dapat menikmati keindahan ciptaan Yang Maha Kuasa. Buta warna merupakan salah satu kelainan mata yang disebabkan ketidakmampuan sel-sel kerucut mata untuk menangkap suatu spektrum warna tertentu yang disebabkan oleh faktor genesis. Tentu kelainan ini memberikan dampak tersendiri pada penderitanya. Metode ishihara adalah salah satu metode yang paling populer digunakan dalam melakukan tes buta warna, yaitu berupa lembar-lembar yang bergambar titik-titik yang membentuk pola
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Nuralim, Vania Gabriella, Richi Fenus Yoselinus, Gabriell Amarice, and Greysia Susilo. "Analisis Ciri Buta Warna Parsial pada Karya Desain Komunikasi Visual." Jurnal Teknologi dan Desain 2, no. 1 (2020): 12–21. http://dx.doi.org/10.51170/jtd.v2i1.49.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna adalah kondisi di mana kualitas penglihatan terhadap warna berkurang. Buta warna parsial adalah kondisi di mana mata penderita tidak dapat mengidentifikasi sejumlah warna tertentu dengan akurat. Pada perguruan tinggi yang memiliki program studi desain, (calon) mahasiswa diharuskan tidak memiliki kondisi buta warna. Namun begitu, di beberapa perguruan tinggi terdapat mahasiswa buta warna yang dapat masuk ke program studi desain. Ada beberapa cara supaya mahasiswa buta warna dapat memasuki program studi desain, baik legal maupun ilegal. Banyak kesulitan yang dihadapi mahasiswa desain
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Xu, Xian, Fulu Liu, Wanjin Qiao, et al. "A Point Mutation in Cassette Relieves the Repression Regulation of CcpA Resulting in an Increase in the Degradation of 2,3-Butanediol in Lactococcus lactis." Microorganisms 12, no. 4 (2024): 773. http://dx.doi.org/10.3390/microorganisms12040773.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In lactic acid bacteria, the global transcriptional regulator CcpA regulates carbon metabolism by repressing and activating the central carbon metabolism pathway, thus decreasing or increasing the yield of certain metabolites to maximize carbon flow. However, there are no reports on the deregulation of the inhibitory effects of CcpA on the metabolism of secondary metabolites. In this study, we identified a single-base mutant strain of Lactococcus lactis N8-2 that is capable of metabolizing 2,3-butanediol. It has been established that CcpA dissociates from the catabolite responsive element (cre
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Oktarianti, Rike, Syubbanul Wathon, and Ayu Dwi Wulandari. "Prevalensi Buta Warna Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Jember." BERKALA SAINSTEK 8, no. 4 (2020): 102. http://dx.doi.org/10.19184/bst.v8i4.18127.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna merupakan kelainan genetis yang menyebabkan ketidakmampuan seseorang dalam membedakan warna seperti warna merah, biru, dan hijau. Buta warna merah-hijau merupakan salah satu tipe buta warna yang paling sering terjadi. Kelainan ini disebabkan oleh alel resesif c (color blind) yang terangkai pada kromosom X. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi buta warna siswa SMA di Kota Jember. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XI SMAN di Kota Jember yaitu SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 4, dan SMAN 5 dengan pengambilan sampel secara acak sebanyak 353 siswa. Tes buta warna p
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Nur handayani, Nasywa, Kiki Mustaqim, Noviana Riza, and Nita Sawalia Fitri. "PENERAPAN METODE REGRESI LINEAR BERGANDA UNTUK MEMPREDIKSI ANGKA BUTA HURUF DI PROVINSI JAWA BARAT." Data Sciences Indonesia (DSI) 4, no. 2 (2025): 103–15. https://doi.org/10.47709/dsi.v4i2.5372.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Angka buta huruf di Indonesiayang diartikan sebagai persentase penduduk berusia 15 tahun ke atas yang tidak memiliki kemampuan membaca dan menulis kalimat sederhana, menjadi isu yang sangat penting, terutama di provinsi dengan jumlah penduduk besar seperti Jawa Barat. Meskipun telah dilakukan berbagai upaya untuk meningkatkan tingkat melek huruf, tantangan tetap ada, dan data menunjukkan bahwa angka buta huruf masih cukup tinggi di beberapa daerah. Penelitian ini mengidentifikasi sejumlah variabel yang diduga berkontribusi terhadap angka buta huruf, termasuk jumlah penduduk dan kondisi ekonomi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Goenawan, Aaqila Dhiyaanisafa, M. Bakhara Alief Rachman, and Mutiara Persada Pulungan. "Identifikasi Warna Pada Objek Citra Digital Secara Real Time Menggunakan Pengolahan Model Warna HSV." Jurnal Teknik Informatika dan Elektro 4, no. 1 (2022): 68–74. http://dx.doi.org/10.55542/jurtie.v4i1.430.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta warna merupakan kondisi di mana penderitanya mengalami kesulitan membedakan warna tertentu (buta warna sebagian) atau bahkan keseluruhan warna (buta warna total). Berdasarkan data dari Colour Blind Awareness, setidaknya 300 juta orang di seluruh dunia mengidap buta warna. Buta warna menyebabkan penderita tidak dapat membedakan sebuah warna dengan warna lainnya. Namun dalam beberapa pekerjaan, dibutuhkan kemampuan untuk mengidentifikasi sebuah warna dengan akurat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melakukan identifikasi warna pada sebuah objek yang merupakan citra digital. Id
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Faisal, Faisal. "PERNIKAHAN CINA BUTA DAN GENDER." Jurnal Anifa: Studi Gender dan Anak 4, no. 1 (2023): 67–81. http://dx.doi.org/10.32505/anifa.v4i1.6059.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Cina Buta in Arabic is muhallil. Muhallil is the one who causes because of his work to be lawful or that marriage is permissible. Cina Buta marriage is not as easy as turning the palm of the hand for couples who have divorced to separate and give up their respective partners, especially since there is still love and desire to return which is added to the child and economic factors. Cina Buta marriage is a concrete solution for married couples who have divorced thalak tiga but want to return again to sail the ark of the household again. The study of Cina Buta marriage is according to the gender
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Nuorhikmah, Nourhikmah Nourhikmah. "USAHA PEMBERANTASAN BUTA AKSARA DALAM MENCIPTAKAN MASYARAKAT GEMAR MEMBACA MELALUI TBM SINAR HARAPAN SKB BALANGAN." Jurnal AKRAB 11, no. 1 (2020): 12–19. http://dx.doi.org/10.51495/jurnalakrab.v11i1.316.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Abstrak Indonesia:
 Penelitian ini yang berjudul,. Usaha Pemberantasan Buta Aksara Dalam Menciptakan Masyarakat Gemar Membaca Melalui TBM Sinar Harapan SKB Balangan”. ’’Rumusan masalah dalam masalah ini Bagaimana Usaha Pemberantasan Buta Aksara Dalam Menciptakan Masyarakat Gemar Membaca Melalui TBM Sinar Harapan SKB Balangan Berdasarkan Kegiatan Pengembangan budaya baca agar gemar membaca yang selama ini di terapkan oleh TBM Sinar harapan dari tahun 2011 sampai dengan sekarang maka keberhasilan untuk penuntasan buta aksara itu sangat banyak karena terlihat pada tabel tersebut usaha yang d
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Micko Tubagas and Nizirwan Anwar. "Implementasi Flutter Dalam Pembangunan Aplikasi Tes Buta Warna Android Pada PT. Rotuka Cakra Sinergi." IKRA-ITH Informatika : Jurnal Komputer dan Informatika 8, no. 1 (2024): 1–10. http://dx.doi.org/10.37817/ikraith-informatika.v8i1.3086.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Kemampuan untuk melihat dan membedakan warna merupakan hal penting dalam kehidupansehari-hari, terutama dalam konteks pekerjaan. Oleh karena itu, banyak instansi, baik itu dari instansipendidikan, perusahaan maupun lembaga lainnya menggunakan tes buta warna untukmengidentifikasi apakah seseorang memiliki kondisi fisik (tidak buta warna) yang cocok untukmenyelesaikan tugas-tugas yang memerlukan kemampuan pengenalan dan membedakan warna padainstansi tersebut. Seperti yang kita ketahui buta warna adalah kondisi dimana seseorang tidakmampu atau sulit membedakan warna yang memiliki kontras yang sam
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

Rakasiwi, Aldoki, Kusnadi Kusnadi, and Muhammad Randicha Hamandia. "Strategi Dakwah Lembaga Pendidikan Qur’an Al-Muhajirun dalam Memberantas Buta Huruf Al-Qur’an pada Masyarakat Kota Baturaja Kabupaten Ogan Komering Ulu." Pubmedia Social Sciences and Humanities 1, no. 4 (2024): 15. http://dx.doi.org/10.47134/pssh.v1i4.211.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang keadaan Masyarakat Kota Baturaja terkait buta huruf Al-Qur’an, faktor pendukung dan penghambatnya serta mengetahui dan memahami strategi dakwah Lembaga Pendidikan Qur’an Al-Muhajirun dalam memberantas buta huruf Al-Qur’an. Manfaat penelitian ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat dan pemerintah bahwa masih tinggi nya buta huruf Al-Qur’an pada Masyarakat kota Baturaja dan membantu dalam memberantas buta huruf Al-Qur’an. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitia deskripsi kualitatif dengan teknik pengumpulan data dan
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

Agustina, Alya Alfiah, and Arin Khairunnisa. "PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA." SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah 3, no. 7 (2024): 3319–26. http://dx.doi.org/10.55681/sentri.v3i7.3118.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Salah satu bentuk pendidikan non-formal bagi warga buta aksara latin adalah pendidikan keaksaraan, yang terdiri dari Pendidikan Keaksaraan Dasar dan Pendidikan Keaksaraan Lanjutan. Tujuan pendidikan keaksaraan adalah untuk mengajar warga buta aksara latin untuk belajar membaca, menulis, berhitung, berbahasa Indonesia, dan menganalisis, sehingga mereka memiliki peluang untuk aktualisasi potensi diri. Rumusan masalah yang dibahas adalah banyaknya orang di Indonesia yang mengalami buta aksara. Buta aksara didefinisikan sebagai ketidakmampuan seseorang untuk menggunakan Bahasa dan menggunakannya u
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Sitti, Hajar Aswad Rego Devilla Andi Bida Purnamasari Eka Adnan Agung Harti Oktarina. "Pemanfaatan Tes Golongan Darah dan Buta Warna Bagi Siswa SDN Mattoangin I Kota Makassar." Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia 2, no. 4 (2023): 80–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.8127268.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pengabdian ini dilakukan di SDN Mattoangin I yang terletak di Kota Makassar, Sulawesi Selatan. Permasalahan mitra yaitu siswa SDN Mattoangin I belum mengetahui dan memahami tentang uji gologan darah dan buta warna serta siswa juga tidak mengetahui jenis golongan darah dan uji buta warna yang mereka miliki. Alternatif solusi masalah yaitu memberikan pengetahuan kepada siswa tentang pentingnya mengetahui golongan darah dan buta warna, Adapun target luaran yang ingin dicapai yaitu meningkatnya pengetahuan siswa dan guru SDN Mattoangin I. Metode yang akan dilakukan yaitu presentasi tentang uji gol
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Subari, Subari, and Moh Alek Mustofa. "Aplikasi Tes Buta Warna Berbasis Virtual Reality." J-INTECH 9, no. 01 (2021): 21–27. http://dx.doi.org/10.32664/j-intech.v9i01.587.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Kesehatan merupakan anugrah terindah yang diberikan oleh Allah SWT. Apalagi kesehatan yang berhubungan dengan mata. Salah satu penyakit yang banyak ditemui pada masyarakat adalah buta warna. Buta warna merupakan keadan dimana mata seseorang tidak dapat membedakan beberapa warna yang dapat dilihat oleh mata orang normal. Terdapat beberapa metode tes yang digunakan untuk mendeteksi buta warna, diantaranya yaitu Tes Metode Ishihara. Tes Metode Ishihara merupakan tes yang digunakan untuk mendeteksi gangguan persepsi warna, berupa tabel khusus yaitu lembaran pseudoisokromatik yang disusun oleh titi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Aprianti, Yusriah, Alfira Mulya Astuti, and Mulhamah Mulhamah. "Systematic literature reviews." Journal of Math Tadris 4, no. 2 (2024): 182–201. https://doi.org/10.55099/jmt.v4i2.169.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Angka buta huruf menjadi tantangan besar dalam upaya mencapai Sustainable Development Goals. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis angka buta huruf di Indonesia dari tahun 2010 hingga 2024 dengan menggunakan Systematic Literature Review. Data pada penelitian ini berupa artikel yang bersumber dari Google Scholar dan Dimensions AI. Artikel disaring dengan Systematic Review Accelerator berdasarkan kritreria inklusi. Teknik analisis data menggunakan VOSviewer dan RStudio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tren kajian angka buta huruf di Indonesia berfluktuatif. Faktor yang mempengaruhi angk
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Sumiati, Ika Dewi, Eka Puspita Kartika Sari, Zakaria Sandy Pamungkas, Rully Putri Nirmala Puji, Hendrik Siswono, and Sri Wahyuni. "Edukasi Pengentasan Buta Aksara untuk Meningkatkan Angka Melek Huruf (AMH) Masyarakat di Desa Grenden." Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat 8, no. 2 (2024): 325–32. https://doi.org/10.31537/dedication.v8i2.1991.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Masyarakat di Desa Grenden masih mengalami tingkat buta aksara yang tinggi karena terdapat banyak warga yang tidak bisa membedakan huruf dan belum lancar membaca. Sehingga perlu sebuah program pengabdian masyarakat berupa edukasi untuk mengatasi Buta Aksara yang dilakukan selama empat bulan dengan rombongan belajar para perempuan dari desa Grenden. Program ini diharapkan dapat menurunkan tingkat buta aksara dan meningkatkan kesadaran dalam tingkat pendidikan di Masyarakat Grenden terutama pada para perempuan. Pelaksanaan program ini dilakukan dengan metode edukasi dan pelatihan pengenalan aksa
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Purwoko, Mitayani. "Prevalensi Buta Warna pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang." Jurnal Kedokteran Brawijaya 30, no. 2 (2018): 159. http://dx.doi.org/10.21776/ub.jkb.2018.030.02.15.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<p><br />Buta warna adalah ketidakmampuan seseorang untuk membedakan beberapa warna yang dapat dibedakan oleh orang lain. Penyakit ini disebabkan oleh mutasi pada gen OPN1LW, OPN1MW, dan OPN1SW. Keadaan ini diturunkan dengan pola X-linked atau bisa juga didapat setelah lahir. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan prevalensi buta warna pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif observasional dengan desain potong lintang yang menggunakan data sekunder. Besar sampel sebanyak 174 orang diambil dengan metode stratified rando
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Kilanowicz-Sapota, Anna, Krystyna Sitarek, and Małgorzata Skrzypińska-Gawrysiak. "Buta-1,3-diene. Documentation of proposed values of occupational exposure limits (OELs)." Podstawy i Metody Oceny Środowiska Pracy 35, no. 3(97) (2018): 129–59. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.4769.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta-1,3-diene is a gas used in the production of thermoplastic resins, elastomers and synthetic rubber. Buta-1,3-diene is absorbed mainly in the respiratory tract and then metabolized to monoepoxide – 1,2-epoxybut-3-ene and diepoxide – 1.2:3,4 diepoxybutane, and after their conjugation with glutathione is excreted with urine. According to data from the Central Registry on Exposure to Substances, Mixtures, Agents or Carcinogenic or Mutagenic Technological Processes, in 2015 the number of people exposed to buta-1,3-diene in Poland was 958 and additionally about 200 were exposed to petroleum sub
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Kilanowicz, Anna, Krystyna Sitarek, and Małgorzata Skrzypińska-Gawrysiak. "Buta-1,3-diene. Documentation of proposed values of occupational exposure limits (OELs)." Podstawy i Metody Oceny Środowiska Pracy 36, no. 4(98) (2018): 5–40. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.6495.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta-1,3-diene is a gas used in the production of thermoplastic resins, elastomers and synthetic rubber. Buta-1,3-diene is absorbed mainly in the respiratory tract and then metabolized to monoepoxide – 1,2-epoxybut-3-ene and diepoxide – 1.2:3,4 diepoxybutane, and after their conjugation with glutathione is excreted with urine. According to data from the Central Registry on Exposure to Substances, Mixtures, Agents or Carcinogenic or Mutagenic Technological Processes, in 2015 the number of people exposed to buta-1,3-diene in Poland was 958 and additionally about 200 were exposed to petroleum sub
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Mediastika, Christina Eviutami, and Lya Dewi Anggraini. "Kami Tidak Takut Air !" SHARE "SHaring - Action - REflection" 11, no. 1 (2024): 22–30. https://doi.org/10.9744/share.11.1.22-30.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Menurut data UNDP 2017, Indonesia adalah negara dengan populasi masyarakat buta terbanyak ke dua di dunia setelah India. Dari jumlah total penduduk Indonesia, tercatat 1,5% menderita kebutaan dengan berbagai tingkat, dari yang masih dapat sedikit melihat, sampai yang buta total. Penduduk buta ini juga ingin beraktivitas seperti layaknya orang biasa. Namun, berbeda dengan keadaan di negara maju, di Indonesia, rendahnya penerimaan masyarakat dan kurangnya fasilitas yang mendukung, membuat mereka umumnya berada di lingkungan terbatas dan senantiasa membutuhkan bantuan orang lain. Kurangnya fasili
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Luo, Hongwen. "Buta-2,3-dien-1-ol." Organic Syntheses 94 (2017): 153–66. http://dx.doi.org/10.15227/orgsyn.094.0153.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Albaliyev, Shakir. "Buta in “Asli and Kerem”." Studies on Oral Folk Literature of Azerbaijan, no. 02 (2024): 37. https://doi.org/10.59849/2309-7922.2024.2.37.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Adilang, Ryanto. "Buta Mata dan Buta Hati: Strategi Pastoral Yesus Kristus Dalam Markus 8:22-26." PASOLO: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (2024): 20–26. http://dx.doi.org/10.70420/h96jn183.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Love is the foundation for theology but also for doing our duties and responsibilities as Christians. Love is also what moved Jesus to pass on the responsibility of shepherding to the apostles, then later became a mandate for the Church today. Thus, love will always be the main weapon in the Church's efforts to enact Pastoral Counseling. But the next question is, how will love be the answer to today's pastoral challenges? This question needs an answer because pastoral challenges have transformed into more complicated ones. The researcher determined a qualitative research method with a descript
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Luo, Meiming, Yoshiharu Iwabuchi, and Susumi Hatakeyama. "Buta-2,3-dienylstannanes, effective reagents for regioselective buta-1,3-dienylation of aldehydes and acetals." Chemical Communications, no. 3 (1999): 267–68. http://dx.doi.org/10.1039/a809081e.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Adilang, Ryanto. "Buta Mata dan Buta Hati: Strategi Pastoral Yesus Kristus Dalam Markus 8:22-26." PASOLO: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen 1, No 1 Maret 2024 (2024): 20–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.11093902.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Love is the foundation for theology but also for doing our duties and responsibilities as Christians. Love is also what moved Jesus to pass on the responsibility of shepherding to the apostles, then later became a mandate for the Church today. Thus, love will always be the main weapon in the Church's efforts to enact Pastoral Counseling. But the next question is, how will love be the answer to today's pastoral challenges? This question needs an answer because pastoral challenges have transformed into more complicated ones. The researcher determined a qualitative research method with a descript
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Prihanto, Asep Awaludin, Randy Fahrudin Ardiansyah, and Ken Audia Pradarameswari. "Identifikasi Molekuler Bakteri Endofit Penghasil L-asparaginase yang Diisolasi dari Mangrove Buta-Buta (Excoecaria agallocha)." Jurnal Pascapanen dan Bioteknologi Kelautan dan Perikanan 14, no. 1 (2019): 29. http://dx.doi.org/10.15578/jpbkp.v14i1.577.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
AbstrakL-asparaginase (EC 3.5.1.1) adalah enzim yang menghidrolisis asam amino L-asparagin menjadi amonia dan asam aspartat. Enzim ini mempunyai manfaat utama dalam bidang farmasi dan industri pangan. Enzim L-asparaginase tersebar secara luas pada mikroorganisme. Mikroorganisme yang mempunyai potensi menghasilkan enzim ini adalah mikroorganisme endofit dari tumbuhan mangrove. Penelitian ini bertujuan untuk mengisolasi dan mengidentifikasi bakteri endofit penghasil L-asparaginase dari tumbuhan mangrove Buta-buta (E. agallocha). Skrining dilakukan dengan menggunakan medium selektif untuk mendapa
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

Anugrah, Muhammad Akbar, Arief Rahman Badrudin, and Rahman Rahman. "STRATEGI PENGELOLA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) LENTERA PUSTAKA DALAM UPAYA MEMBERANTAS BUTA AKSARA PADA MASYARAKAT DESA SUKALUYU KECAMATAN TAMANSARI KABUPATEN BOGOR." Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah 3, no. 01 (2023): 197–210. https://doi.org/10.30868/cendikia.v3i01.4153.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Strategi pemberantas buta aksara sangat diperlukan oleh pengelola Taman Bacaan Masyarakat agar pemberantasan buta aksara bisa maksimal dilakukan. Penelitian ini bertempat di TBM Lentera Pustaka dengan menggunakan metode kualitatif lapangan. Strateginya: pertama, konsistensi waktu jadwal belajar. Kedua, metode pembelajaran yang terdiri dari: (1) metode pembelajaran bersifat partisipatif. (2) metode pembelajaran TBM Eduitainment. (3) metode pembelajaran Belajar Senang (Be-nang). Ketiga, keaktifan belajar. Upaya pengelola dalam menghidupkan program pemberantasan buta aksara: mempublikasikan ke me
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Waziroh, Iro. "Pendampingan masyarakat dalam memberantas buta aksara di desa Tangsil wetan Tahun 2018." DEDICATION: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 1 (2021): 47–60. http://dx.doi.org/10.61595/dedication.v1i1.147.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Buta aksara menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah tidak dapat membaca dan menulis (Pusat Pembinaan Pengembangan Bahasa 1990). Pemberantasan buta aksara yaitu suatu kegiatan yang membantu para penderita buta aksara untuk dapat menulis dan membaca. Pemberantasan buta aksara ini dilakukan di Desa tangsil wetan, Kecamatan wonosari, kabupaten bondowoso. Pemberantasan buta aksara ini dilakukan sebagai salah satu pengabdian masyarakat yang dilakukan selama satu bulan yaitu dari bulan April sampai dengan bulan mei 2018. Dari hasil pendampingan tersebut, dapat disimpulkan bahwaPertama, mas
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Romadhon, Syahru, Khairuna Irma, Fitri Sofyana, and Helmalia Putri. "HUBUNGAN PENYULUHAN KESEHATAN MATA DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN SISWA/I TENTANG BUTA WARNA DI SMP PERGURUAN KARYA BUNDA." Jurnal Darma Agung 29, no. 2 (2021): 332. http://dx.doi.org/10.46930/ojsuda.v29i2.2445.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Mata adalah salah satu indera yang penting bagi manusia, melalui mata manusia menyerap informasi visual yang digunakan untuk melaksanakan berbagai kegiatan. Namun gangguan terhadap penglihatan banyak terjadi, mulai dari gangguan ringan hingga gangguan yang berat yang dapat mengakibatkan kebutaan. Salah satu ganguan penglihatan yang terjadi pada mata adalah buta warna. Buta warna adalah suatu keadaan di mana seseorang tidak dapat membedakan warna tertentu yang bisa dibedakan oleh orang mata normal. Seseorang yang menderita buta warna dapat di bedakan oleh kelainan sejak lahir atau genetik. Buta
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Purwoko, Mitayani, Septiani Nadra Indawaty, Fera Yunita Rodhiaty, et al. "Skrining Gangguan Refraksi Mata dan Buta Warna Pada Pelajar SMK Negeri 8 Palembang." Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul 2, no. 1 (2024): 21–25. https://doi.org/10.37985/pmsdu.v2i1.331.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Skrining gangguan penglihatan (visus) dimaksudkan untuk mencegah kejadian gangguan ketajaman penglihatan. Pemeriksaan tajam penglihatan dilakukan dengan kartu Snellen (Snellen Chart) yang berisikan berbagai ukuran huruf atau angka yang ditempatkan pada jarak 6 meter di depan pasien. Selain gangguan penglihatan, pelajar juga mungkin mengalami buta warna yang dapat menghambat pilihan studinya di masa depan. Buta warna bersifat diturunkan dari ibu kepada anak laki-lakinya. Pemeriksaan buta warna dilakukan dengan menggunakan Buku Ishihara. Hasil skrining pada 20 orang pelajar didapatkan 10 orang (
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!