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Artykuły w czasopismach na temat „Défis de l'adaptation interculturel”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 14 grudnia 2024

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

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Sprawdź 23 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Défis de l'adaptation interculturel”.

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Boutayeb, Rachid. "Adorno interculturel." Le Portique 48-49 (2024): 371–91. https://doi.org/10.4000/13026.

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Dans ce texte, j’aborderai le discours de l’authenticité dans la pensée arabe contemporaine en tant que pathologie culturelle, ainsi que les concepts et idiomes idéologisés qui lui sont associés, tels que l’héritage, l’identité ou l’origine. Il s’agit d’un vocabulaire fortement présent dans l’espace public ; dans les discours des politiciens aussi bien que dans la presse, les programmes scolaires et les programmes des partis, et bien sûr dans le discours religieux. Ce vocabulaire idéologique n’a pas pris de place dans la société et ses institutions, pratiques et valeurs, sans y jeter une ombre

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Bürgi, Stéphane. "Le dialogue interculturel et le choc de la sécularisation." Studies in Religion/Sciences Religieuses 42, no. 4 (2013): 454–62. http://dx.doi.org/10.1177/0008429813503006.

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Face aux défis du dialogue interculturel, le Pape Benoît XVI soutient que la privatisation de la religion et l’exclusion de Dieu de la sphère publique ne sont pas des solutions : « Les tenants de cette exclusion positiviste du divin du domaine de la raison universelle ne font pas que nier ce qui est une des convictions les plus profondes des croyants, ils font obstacle au vrai dialogue des cultures qu’ils appellent pourtant de leurs vœux ». Si le Pape interpelle les croyants pour qu’ils se comportent comme des « minorités créatives », il rappelle également aux États modernes qu’une neutralité

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MAHMOUDI, Imane Amina. "Le transfert interculturel des concepts juridiques religieux issus de la Sharia." Journal of Languages and Translation 5, no. 1 (2025): 435–44. https://doi.org/10.70204/jlt.v5i1.460.

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La présente étude s’inscrit dans un cadre bien précis en traduction juridique, celui du transfert du caractère sacré des concepts religieux issus du droit musulman, la Sharia. Cette étape représente pour le traducteur juridique une tâche très compliquée, surtout lorsqu’il s’agit de trouver un équivalent terminologique qui correspond au sens conceptuel et fonctionnel dans son contexte juridique propre. En effet, la traduction de ces concepts ne se limite pas à une simple équivalence linguistique, mais engage une réflexion profonde sur leur portée culturelle et leur ancrage dans un système jurid

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Bélanger, Yves. "La région de Montréal face au déclin des dépenses militaires." Cahiers de géographie du Québec 37, no. 102 (2005): 493–514. http://dx.doi.org/10.7202/022379ar.

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L'analyse de la distribution des activités économiques reliées au champ de la défense permet de constater une concentration géographique qui fait en sorte que les défis du désarmement interpellent un nombre limité de régions et de localités. Au Québec, la question concerne essentiellement la région de Montréal où est concentrée 63 % de l'économie de défense de la province. En touchant principalement les secteurs manufacturiers les plus avancés au plan technologique, en faisant appel à une forte proportion de main-d'oeuvre spécialisée et en affectant les secteurs les plus actifs en matière de r

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Tétreault, Sylvie, Chantal Desmarais, Pascale Marier-Deschênes, et al. "Communication entre intervenants oeuvrant auprès de l’enfant d’âge préscolaire et les familles immigrantes : étude de la portée." Revue francophone de la déficience intellectuelle 25 (November 17, 2014): 176–92. http://dx.doi.org/10.7202/1028220ar.

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La communication entre les intervenants oeuvrant auprès des enfants d’âge préscolaire et les familles immigrantes ayant un enfant avec un trouble de développement pose des défis particuliers. Afin de favoriser le déploiement du plein potentiel de l’enfant, une compréhension mutuelle s’impose. Cette étude de la portée aborde les facilitateurs et les contraintes communicationnelles vécues dans un contexte interculturel et interlinguistique, ainsi que les outils, stratégies ou approches utilisés pour faciliter les échanges. Six bases de données ont été consultées et au terme d’une démarche de sél

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Lacassagne, Aurélie. "Le Contact interculturel francophone de Sudbury (CIFS) : francophones avant tout! Exemple d’un interculturalisme réussi." Reflets 16, no. 2 (2010): 202–13. http://dx.doi.org/10.7202/1000319ar.

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Organisme communautaire du Nord de l’Ontario, le Contact interculturel francophone de Sudbury (CIFS) a pour mandat l’intégration des nouveaux arrivants francophones ainsi que la promotion de la diversité culturelle francophone. Après dix ans d’existence, son bilan apparaît positif dans la mesure où il a su éviter la réémergence de divisions de type communautariste et atténuer les problèmes de double minorisation. Tous les francophones, quelle que soit leur origine, y ont leur place. En outre, le CIFS, en tant qu’organisme culturel, a su tisser des liens et des partenariats avec les institution

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DOMINGUEZ BOHORQUEZ, Juan David. "L’eau dans les sols méditerranéens au cœur de la transition agroécologique." Sciences Eaux & Territoires, no. 45 (July 8, 2024): 8140. http://dx.doi.org/10.20870/revue-set.2024.45.8140.

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Dans les régions méditerranéennes, les défis posés par les changements climatiques, marqués par des périodes de sécheresse prolongées et des températures en augmentation, ont mis en avant l'irrigation comme une réponse essentielle pour diminuer les impacts sur les rendements des cultures et l'équilibre hydrique des sols. Toutefois, l'augmentation de l'usage de l'eau pour l'irrigation, particulièrement dans les régions méridionales, présente des défis majeurs en termes de prélèvements d'eau. Pour aborder ces défis, la transition vers une agriculture agroécologique, notamment via l'adoption de l

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Beauclair, Nicolas. "Épistémologies autochtones et décolonialité." Recherches amérindiennes au Québec 45, no. 2-3 (2016): 67–76. http://dx.doi.org/10.7202/1038042ar.

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En partant des propositions de la philosophie interculturelle latino-américaine qui met de l’avant une décolonisation de la philosophie à travers le dialogue interculturel, cet article cherche à montrer que les savoirs amérindiens comportent des horizons théoriques, pratiques et éthiques qui sont non seulement valides pour comprendre les connaissances et comportements autochtones, mais aussi susceptibles de contribuer à répondre aux grands défis contemporains de la vie en commun et de l’environnement. Pour ce faire, l’auteur esquisse d’abord les grandes lignes théoriques des études décoloniale

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NIANG, Amadou Yoro, and Babacar BITEYE. "Réinvestissement des courants et méthodes pédagogiques dans la pratique des enseignants universitaires en contexte numérique : obstacles, avantages et défis." LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation 4, no. 8 (2024): 191–204. https://doi.org/10.55595/lakisa.v4i8.197.

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L’espace universitaire sénégalais est de plus en plus marqué par le développement et la mobilisation des outils numériques dans les pratiques enseignantes et apprenantes. Dans ce contexte technologique, les enseignants du supérieur se doivent aussi de réinvestir les principaux courants et méthodes pédagogiques dans leurs enseignements. Cet article pose essentiellement la problématique des avantages, obstacles et défis auxquels sont confrontés les enseignants dans l'adaptation et la réinvention de leurs approches pédagogiques conformément à l'ère du numérique. Cette recherche a ainsi pour objec

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Payet, Jean-Paul. "interculturel est-il soluble dans la modernité ? Fragilités et défis de la formation des enseignants à la complexité culturelle." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 4 (January 1, 2006): 205–15. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2006.012.

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Dans les institutions de formation, la formation des enseignants à l'interculturel se heurte à une difficulté essentielle : comment revendiquer une place centrale dans le dispositif de formation sans dissoudre la spécificité des questions traitées ? Avec les étudiants, la principale difficulté est autre : comment faire avec une perspective individualiste qui idéalise les différences au nom de la réalisation de soi chère à la modernité ? L'article propose d'identifier quelques uns des enjeux majeurs d'une sensibilisation à la question interculturelle dans le contexte actuel.

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Dachyshyn, Darcey, and Anna Kirova. "Classroom Challenges in Developing an Intercultural Early Learning Program for Refugee Children." Alberta Journal of Educational Research 57, no. 2 (2011): 220–33. https://doi.org/10.55016/ojs/ajer.v57i2.55478.

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The project described here was aimed at piloting an intercultural, multilingual, early learning program that was genuinely responsive to the circumstances and early learning needs of preschool refugee children and parents from three ethnocultural communities—Somali, Sudanese, and Kurdish—in a large city in Western Canada. We discuss the unique challenges faced by the classroom team consisting of a first-language facilitator for each of the three languages spoken by the children in the classroom and an English-speaking teacher. Because of the lack of sufficient time to consult families and comm

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Jean Marie, Okou Kouakou, Kanga Adouakoua Aka Brice, and Tra Bi Tra Isidore. "Repercussions du Maintien de l’Activité Sexuelle sur l'Intimité et l'Adaptation des Militaires Amputés à l'Hôpital Militaire d'Abidjan." European Scientific Journal, ESJ 19, no. 33 (2023): 34. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n33p34.

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Cet article scientifique vise à décrire les dimensions psychologiques et relationnelles de l'expérience sexuelle des militaires ayant subi une amputation de la jambe à l'Hôpital militaire d'Abidjan. À l'aide d'une méthodologie qualitative fondée sur des entretiens semi-directifs réalisés avec 21 participants militaires, l'étude explore les processus d'adaptation, les stratégies d'ajustement et les ressources mobilisées par ces individus face aux défis psychologiques résultant de l'amputation. En s'appuyant sur les théories du stress post-traumatique et de l'adaptation, les résultats mettent en

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Fitoussi, Jean-Paul. "L'avenir de l'Europe : l'ambition d'un autre contrat social." Revue de l'OFCE 75, no. 4 (2000): 165–82. http://dx.doi.org/10.3917/reof.p2000.75n1.0165.

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Résumé L'ambition de l'Europe sociale, malgré les discours, est en voie de redéfinition, pour mieux satisfaire des critères d'efficacité et d'adaptation à la mondialisation. Cet article montre que le programme consensuel qui émerge des conférences européennes, même s'il tente de prendre aussi en compte les exigences de la cohésion sociale, est davantage adapté à la période de turbulences que l'Europe a traversée dans les deux dernières décennies qu'à la période qui s'ouvre devant nous. Nous abordons trop souvent nos réflexions sur l'avenir avec des réflexes hérités des temps de crise. Or les c

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BELLAL, Sid Ahmed, Mohamed HADEID, and Tarik GHODBANI. "TRANSFORMATIONS SOCIALES, ECONOMIQUES ET CULTURELLES DES OASIS DU TOUAT SOUS LA COLONISATION FRANÇAISE." Western Geographical Notebooks 11 (December 31, 2023): 53–65. https://doi.org/10.52919/cgo.v11i1.105.

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L'article explore les transformations des oasis du Touat sous la colonisation française, en mettant l'accent sur les aspects sociaux, économiques et culturels. La colonisation a entraîné une réorganisation des systèmes d'irrigation traditionnels, notamment les foggaras, par l'introduction de nouvelles méthodes comme l'exploitation des puits, générant une concurrence avec les pratiques traditionnelles et un déclin progressif des foggaras. Sur le plan économique, l'introduction de cultures industrielles et de nouvelles techniques d'irrigation a modifié les pratiques agricoles, poussant certains

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Maman Sani, Ichaou Manzo. "Éthologie des Girafes (Giraffa camelopardalis peralta) réintroduites dans la Réserve de Biosphère de Gadabédji au Niger." Revue Ecosystèmes et Paysages 4, no. 2 (2024): 1–16. https://doi.org/10.59384/recopays.tg4209.

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Dans un contexte mondial marqué par une diminution alarmante de biodiversité, des efforts de conservation se multiplient pour protéger et restaurer cette espèce emblématique qu’est la girafe. Le Niger, en collaboration avec divers partenaires, a initié en 2018 un projet de translocation des girafes (Giraffa camelopardalis peralta) de Kouré vers la Réserve de Biosphère de Gadabédji. Cinq ans après cette opération, il est crucial d'évaluer les résultats de cette intervention afin de fournir des bases scientifiques solides pour une gestion durable des girafes réintroduites. Cette étude se propose

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Maman Sani, Ichaou Manzo, and Kokou Kokouvi Bruno. "Éthologie des Girafes (Giraffa camelopardalis peralta) réintroduites dans la Réserve de Biosphère de Gadabédji au Niger." Revue Ecosystèmes et Paysages 5, no. 1 (2025): 1–17. https://doi.org/10.59384/recopays.tg5117.

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Dans un contexte mondial marqué par une diminution alarmante de biodiversité, des efforts de conservation se multiplient pour protéger et restaurer cette espèce emblématique qu’est la girafe. Le Niger, en collaboration avec divers partenaires, a initié en 2018 un projet de translocation des girafes (Giraffa camelopardalis peralta) de Kouré vers la Réserve de Biosphère de Gadabédji. Cinq ans après cette opération, il est crucial d'évaluer les résultats de cette intervention afin de fournir des bases scientifiques solides pour une gestion durable des girafes réintroduites. Cette étude se propose

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Sabhi, Rajae, Amine Fraine, Noureddine Abdelbaki, and Omar Taouab. "Balanced Scorecard (BSC) : Révolution Financière des Établissements Publics." European Scientific Journal, ESJ 20, no. 19 (2024): 147. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2024.v20n19p147.

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Cet article explore le rôle central de la Balanced Scorecard (BSC) dans l'évaluation des stratégies de financement au sein des établissements publics à l'ère de la numérisation. Nous plongeons d'abord dans les concepts clés de la BSC, mettant en avant son utilité en tant qu'outil d'analyse et de mesure des performances financières et opérationnelles. La BSC offre un cadre global permettant de traduire la vision et la stratégie d'une organisation en indicateurs concrets, facilitant ainsi des décisions éclairées. Parallèlement, cet article souligne les défis théoriques majeurs posés par la numér

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Hamm, Lyle, Matt Maston, John McLoughlin, and Jeremy Smith. "Educators Responding to Rapid Demographic Change in New Brunswick: “It is not Inclusion if They Are Just Sitting in the Desk”." Alberta Journal of Educational Research 67, no. 2 (2021): 178–201. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v67i2.68630.

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New Brunswick has experienced a decline in population in recent years. Successive governments are attempting to increase its population through various population and economic strategies, including immigration. Our research investigates how New Brunswick educators and school leaders are responding to the demographic changes in their schools and communities. Guided by constructivist epistemology, we analyzed qualitative data (i.e. surveys, focus group and individual interviews, public policy and school documentation, and extensive field notes) from case studies in two New Brunswick high schools

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Caryn, Orane. "L’éducation interculturelle bilingue : opportunités, enjeux et défis autour de la revitalisation des langues autochtones au Nunavut et dans les Andes péruviennes." Minorités linguistiques et société, no. 24 (2025). https://doi.org/10.7202/1117936ar.

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Cet article discute de la manière dont la mise en place d’une éducation bilingue et interculturelle permet de préserver et de revitaliser les langues autochtones à l’échelle mondiale. De nombreux pays d’Amérique latine, dont le Pérou, ont fait de l’éducation interculturelle bilingue (EIB) un droit pour les populations des communautés paysannes et autochtones depuis la fin des années 1970. Au Canada, le gouvernement du Nunavut avait annoncé la volonté de rendre toutes les écoles du territoire bilingues pour 2020. Il expose les avantages et les bénéfices d’un enseignement interculturel bilingue,

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Slimani, Hafida. "La fidélité des traductions arabes de « Les misérables » de Victor Hugo : étude comparative." Multilinguales 22 (2024). https://doi.org/10.4000/13899.

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Cet article se concentre sur l’analyse approfondie de la traduction arabe du célèbre roman français « Les Misérables » de Victor Hugo, en examinant non seulement sa compatibilité avec le texte original, mais aussi son impact culturel et sa réception auprès des lecteurs arabophones. L’étude met en lumière les défis linguistiques et culturels rencontrés par les traducteurs, les techniques déployées pour préserver l’authenticité, ainsi que les thèmes universels portés par l’œuvre originale. Elle explore également la manière dont cette traduction a influencé la perception de Victor Hugo et de la l

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BLANGEOIS, MORGAN. "IA GÉNÉRATIVE : RÉVOLUTION OU MENACE POUR LES ENTREPRISES DES SERVICES DU NUMÉRIQUE (ESN) ?" Management & Data Science, 2023. http://dx.doi.org/10.36863/mds.a.26672.

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Cet article se penche sur la révolution de l'intelligence artificielle (IA) générative dans les entreprises de services du numérique (ESN), en mettant l'accent sur les modèles de fondation comme GPT-4. Il examine les débats entourant ces technologies, notamment leurs implications en termes de désinformation par les hallucinations, les biais sociaux qu’ils véhiculent, et leur influence sur la transformation numérique des organisations. Il débute par une exploration de l'émergence de l'IA générative, soulignant les avancées technologiques et leurs impacts pratiques. L'article évalue les capacité

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Baronnet, Bruno, and Richard Stahler-Sholk. "Luttes autochtones pour une éducation autodéterminée : pratiques rebelles au Chiapas." IdeAs 25 (2025). https://doi.org/10.4000/13g1k.

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Depuis le contexte de la lutte des peuples mayas zapatistes au sud du Mexique, cet article met en lumière les enjeux sociopolitiques liés aux pratiques d’éducation autodéterminée qui sont portées quotidiennement par les familles rebelles de la forêt lacandone et des hautes terres du Chiapas. S’appuyant sur plus de vingt-cinq ans de suivi, de soutien et d’analyse, cet article explore les défis posés par l’exercice de l’autonomie politique dans le domaine de l’éducation autochtone. Cette approche rompt avec l’idéologie assimilationniste de l’indigénisme de l’État mexicain pour promouvoir un appr

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Vigneri, Francesco. "Processus interculturels dans les zones frontalières exposées aux flux migratoires : malentendus culturels et urgence." Conflits et malentendus culturels, no. 1 (July 22, 2022). http://dx.doi.org/10.57086/strathese.165.

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Dans l’échange interculturel, les éléments immatériels de la culture (valeurs, codes de comportement, traditions, croyances, etc.) posent de sérieux problèmes : les différences qu’ils engendrent sont invisibles et génèrent des malentendus culturels. Ceux-ci se manifestent dans l’expression orale, mais ils se cachent souvent dans un regard, un silence, un geste banal en apparence, mais susceptible de susciter un état de gêne chez autrui.Les malentendus culturels constituent un problème majeur dans les services d’assistance psycho-médicale aux migrants, car ils s’ajoutent à d’autres facteurs d’o

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