Artykuły w czasopismach na temat „Dimension réflexive”
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Bellia, Andrea. "Repères d’une philosophie française de la subjectivité réflexive en littérature". Recherches Francophones: Revue de l'Association internationale d'étude des littératures et des cultures de l'espace francophone (AIELCEF) 1 (17.12.2021): 16–37. http://dx.doi.org/10.26443/rcfr.v1i1.344.
Willocq, Philippe. "Ombres et lumières. Architecture énonciative dans Le pays (2005) de Marie Darrieussecq". Études littéraires 42, nr 1 (22.12.2011): 81–89. http://dx.doi.org/10.7202/1007160ar.
Boivin, Jeanne-Marie. "La Vie d'Ésope: un prologue original du recueil de fables de Julien Macho". Reinardus / Yearbook of the International Reynard Society 14 (3.12.2001): 69–87. http://dx.doi.org/10.1075/rein.14.06boi.
Jovelet, Georges. "Quelque chose en nous de Paul Balvet". Perspectives Psy 60, nr 3 (lipiec 2021): 256–67. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2021603256.
Gris, Fabien. "« Une forêt de signes » ? Du cinéma et des images chez Olivia Rosenthal". RELIEF - REVUE ÉLECTRONIQUE DE LITTÉRATURE FRANÇAISE 16, nr 2 (19.12.2022): 50–59. http://dx.doi.org/10.51777/relief13496.
Leresche, Frédérique. "SAVOIRS ANTHROPOLOGIQUE ET RAPPORTS DE POUVOIR". Swiss Journal of Sociocultural Anthropology 28 (22.02.2023): 16–23. http://dx.doi.org/10.36950/sjsca.2022.28.8950.
Paveau, Marie-Anne. "Pour une science humaine du discours. Des affects et des vertus dans la science réflexive". RUA 20 (13.07.2015): 16. http://dx.doi.org/10.20396/rua.v20i0.8637519.
Eneau, Jérôme, Geneviève Lameul i Éric Bertrand. "Le stage en formation alternée dans l’enseignement supérieur : pour quel développement professionnel ?" Phronesis 3, nr 1-2 (17.04.2014): 38–48. http://dx.doi.org/10.7202/1024587ar.
Leroy, S. "Les espaces d’échanges pluri-professionnels : condition d’une pratique réflexive à dimension éthique dans les institutions médico-sociales ?" Éthique & Santé 14, nr 4 (grudzień 2017): 213–17. http://dx.doi.org/10.1016/j.etiqe.2017.07.011.
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Lacharité, Carl, i Vicky Lafantaisie. "LE RÔLE DE LA FONCTION RÉFLEXIVE DANS L’INTERVENTION AUPRÈS DE PARENTS EN CONTEXTE DE NÉGLIGENCE ENVERS L’ENFANT". Revue québécoise de psychologie 37, nr 3 (14.06.2017): 159–80. http://dx.doi.org/10.7202/1040165ar.
Montandon, Christiane. "Sensibilisation d’étudiants en formation des adultes au maniement de la zone proximale de développement". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 19, nr 1 (26.07.2017): 57–87. http://dx.doi.org/10.7202/1040663ar.
Lépine, Valérie. "L’évaluation de la communication : représentations et enjeux pour les professionnels". Revue Communication & professionnalisation, nr 1 (5.05.2013): 70–89. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi1.253.
Lison, Christelle. "La pratique réflexive en enseignement supérieur : d’une approche théorique à une perspective de développement professionnel". Phronesis 2, nr 1 (15.05.2013): 15–27. http://dx.doi.org/10.7202/1015636ar.
Yasminy Gómez Coronell. "Fundamentos para el diseño de un modelo teórico de eficacia escolar desde un enfoque de la educación popular". GACETA DE PEDAGOGÍA, nr 40 (20.08.2021): 338–62. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi40.930.
Benzonana, Pascal. "GOQUAPI : Piliers et filtres pour apprendre et aimer apprendre". Cortica 1, nr 1 (21.03.2022): 25–47. http://dx.doi.org/10.26034/cortica.2022.1944.
Loranger, Caroline. "La fiction radiophonique comme oeuvre littéraire ? Apports et limites des approches littéraires à l’étude des oeuvres radiophoniques". II. Humanités et médias, nr 125-126 (12.11.2021): 141–53. http://dx.doi.org/10.7202/1083868ar.
Le Flanchec, Alice, Jacques Rojot i Catherine Voynnet Fourboul. "Rétablir la confiance dans l’entreprise par le recours à la médiation". Articles 61, nr 2 (28.11.2006): 271–95. http://dx.doi.org/10.7202/014171ar.
Fougeyrollas, Patrick, David Fiset, Israel Dumont, Yan Grenier, Normand Boucher i Stéphanie Gamache. "Réflexion critique sur la notion d’accessibilité universelle et articulation conceptuelle pour le développement d’environnements inclusifs". Développement Humain, Handicap et Changement Social 25, nr 1 (2.02.2022): 161–75. http://dx.doi.org/10.7202/1085774ar.
Racine, J. B., G. Greer-Wootten i G. Gilmour. "De l’idéologie de l’espace à l’idéologie dans l’espace". Cahiers de géographie du Québec 29, nr 77 (12.04.2005): 225–39. http://dx.doi.org/10.7202/021720ar.
Courret, Gilles. "A sufficient condition for unitariness of the solution to the maximum-concentration problem through reflection in two dimensions". Journal of Optics A: Pure and Applied Optics 1, nr 3 (1.01.1999): 404–16. http://dx.doi.org/10.1088/1464-4258/1/3/311.
Dermine-Brullot, Sabrina, i André Torre. "Dossier « L’économie circulaire : modes de gouvernance et développement territorial » – Quelle durabilité pour le développement territorial ? Réflexions sur les composantes spatiales de l’économie circulaire". Natures Sciences Sociétés 28, nr 2 (kwiecień 2020): 108–17. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2020034.
Ernwein, Marion, i Anne Sgard. "« Les quatre mondes du lac Léman » ou explorer avec des non-voyants un paysage polysensoriel". Cahiers de géographie du Québec 56, nr 158 (28.02.2013): 279–95. http://dx.doi.org/10.7202/1014547ar.
Correa Molina, Enrique, Simon Collin, Philippe Chaubet i Colette Gervais. "Concept de réflexion : un regard critique". Éducation et francophonie 38, nr 2 (20.04.2011): 135–54. http://dx.doi.org/10.7202/1002160ar.
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Tutiaux-Guillon, Nicole. "Éduquer au développement durable ou enseigner le développement durable en histoire-géographie : enjeux sociopolitiques et discipline scolaire". Phronesis 2, nr 2-3 (21.08.2013): 114–21. http://dx.doi.org/10.7202/1018079ar.
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Jenny, Jacques, Dimitri Della Faille i Élias Rizkallah. "Propositions théoriques pour une méthode d’analyses sociologiques des discours". Cahiers de recherche sociologique, nr 54 (24.07.2014): 39–69. http://dx.doi.org/10.7202/1025992ar.
Prairat, Eirick. "La sanction: un impensé de la réflexion éducative contemporaine". Swiss Journal of Educational Research 25, nr 3 (1.12.2003): 505–20. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.25.3.4659.
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Prédal, René, Claudine Eizykman i Guy Fihman. "Le Cinéma holographique : les expérimentations de Claudine Eizykman et Guy Fihman". Cinémas 1, nr 3 (2.03.2011): 61–76. http://dx.doi.org/10.7202/1001066ar.
Streith, Michel, Séverine Lagneaux, Denise Van Dam i Jean Nizet. "Un marché de producteurs biologiques en Auvergne (France)". Hors-thème 41, nr 3 (30.01.2018): 311–27. http://dx.doi.org/10.7202/1043052ar.
Turp, Daniel. "Gilles Tremblay et le devenir musical du Québec : un homme d’idées, de convictions et de projets". Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 12, nr 1-2 (3.12.2018): 83–89. http://dx.doi.org/10.7202/1054204ar.
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Pétré, Benoit, Alban Peignot, Remi Gagnayre, Eric Bertin, Olivier Ziegler i Michèle Guillaume. "La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l’éducation thérapeutique du patient !" Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11, nr 1 (20.11.2018): 10501. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2018019.
Bamaze N’Gani, Essodina. "L’obligation vaccinale contre la Covid-19: l’apport d’une réflexion philosophique". Studia Universitatis Babeș-Bolyai Studia Europaea 67, nr 1 (30.06.2022): 119–51. http://dx.doi.org/10.24193/subbeuropaea.2022.1.05.
Schnapper, Dominique. "L’échec du « modèle républicain » ? Réflexion d’une sociologue". Annales. Histoire, Sciences Sociales 61, nr 4 (sierpień 2006): 759–76. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900030390.
Keilhauer, Annette. "«… et le corps recherche sa voix, comme une plie remontant l’estuaire»". Mnemosyne, nr 3 (11.10.2018): 11. http://dx.doi.org/10.14428/mnemosyne.v0i3.12103.