Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Diniy-ma'naviy qadriyatlar / Artykuły w czasopismach

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Diniy-ma'naviy qadriyatlar.

Artykuły w czasopismach na temat „Diniy-ma'naviy qadriyatlar”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 16 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Diniy-ma'naviy qadriyatlar”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Mamirov, A.N. "SIYOSIY VA DINIY BAG'RIKENGLIK TUSHUNCHALARINING JAMIYAT MA'NAVIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISHDAGI ROLI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 26 (2024): 306–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.14544120.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada O’zbekistonda tenglik va bag’rikenglik tushunchalarining ahamiyati va ularning bugungi kun sharoitidagi ahamiyati yoritib berilgan. Respublikamizda turli dinlar va millatlarning urf-odatlari, qadriyatlari, bu borada millatlararo hamjihatlikni ta’minlash, ularni yosh avlod ongiga singdirish omillari ochib berilgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Umarov, Muhammadqodir Shokirali o'g'li. "AXLOQIY EHTIYOJLAR TUSHUNCHASI VA RIVOJLANISHI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 26 (2024): 452–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.14544891.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Mazkur maqolada axloqiy ehtiyojlar tushunchasi va uning paydo bo‘lishining mazmun mahiyati ifodalangan. Axloqiy ehtiyojlar - insonning axloqiy va ma'naviy qadriyatlar bilan bog'liq bo‘lgan ehtiyojlaridir. Ular, odatda, odamning shaxsiy va ijtimoiy hayotida to‘g‘ri va adolatli xatti-harakatlarni talab qilishga bog‘liq bo‘ladi. Axloqiy ehtiyojlarning paydo bo‘lishi insoniyatning tarixiy rivojlanishi va madaniy qadriyatlarining shakllanishi jarayonida yuzaga kelgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Narziyeva, Mashhura Mirzayevna, and Gulchiroy Bahodirovna Ziyodullayeva. "O'SMIRLIK DAVRIDAGI YOSHLARNING IJTIMOIY PSIXOLOGIK MUAMMOLARI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 4 (2023): 811–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.7904870.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada jamiyat va aholi o‘rtasida psixologik savodxonlikni oshirish va takomillashtirish hamda bugungi kunda psixologiyaning inson hayotida qay darajada muhimligi haqida so‘z yuritiladi. Mamlakatimizda psixologiya sohasiga oid korporativ boshqaruv markazlarining olib borayotgan targ‘ibot-tashviqot ishlarini keng k o‘lamda yoritib berish.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Maxamadjonov, Ismoiljon Isroiljon o'g'li. "HARBIY-VATANPARVARLIK TARBIYASINI TASHKIL ETISHNING ASOSIY YO'NALISHLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 3, no. 6 (2024): 90–91. https://doi.org/10.5281/zenodo.10450446.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Barcha ijtimoiy-siyosiy faoliyat singari, harbiy-vatanparvarlik ishida ham ma’lum bir sistema, shakliy uslub mavjuddir. U aniq bir vazifalarni, shakl va uslublar mazmunini, vositalarni, shuningdek, o‘ziga xos vazifalarni bajaruvchi davlat va jamoat korxona, tashkilot va muassasalarni o‘z ichiga oladi. Bu sistema, shakl, birinchidan, kompleks xususiyatga ega, ya’ni vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirish barcha o‘quv-tarbiya muassasalarining vazifasidir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

I.M.Rasulova and Madina Shomurod qizi Mustafoqulova. "UMUMIY O'RTA TA'LIMNING BOSHLANĜICH SINF O'QUVCHILARIGA "TARBIYA" DARSLIKLARINI ÒTILISHIDA ÒZBEK XALQI MA'NAVIY MEROSIDAN FOYDALANISH "." November 17, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10149702.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Umumiy òrta ta'limning boshlanĝich sinf òquvchilariga ,, Tarbiya " darsligini òtishda òzbek xalq ma'naviy merosidan foydalanib ularining ma'naviy-ma'rifiy, badiiy-estetik qarashlarini, tarbiya usullari, insoniy fazilatlar va qadriyatlar, an'analari, ta'lim-tarbiya jarayonlarining xalq og'zaki ijodida, milliy urf-odatlarda, diniy ta'limotlarda ifodalanish masalalarini o'rganish hamda kelajak avlodga uning mazmun-mohiyatini tushuntirishdan iborat .

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Ahtamov, Elyor Ilhom o'g'li. "INSON HUQUQLARI VA MA'NAVIY QADRIYATLAR O'ZARO UYUG'UNLIGI." May 10, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15379462.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada<strong> </strong>inson huquqlari va ma'naviy qadriyatlar o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik va uyg'unlik masalalari chuqur tahlil qilinadi. Inson huquqlari, dunyo miqyosida barcha insonlarga tenglik, erkinlik va adolatni ta'minlashga qaratilgan universal tamoyillardan iborat bo'lsa, ma'naviy qadriyatlar esa jamiyatning axloqiy, diniy va madaniy negizlarini tashkil etadi. Ushbu ikki sohaga oid tushunchalar bir-biri bilan o'zaro aloqada bo'lib, ba'zan uyg'unlikni, ba'zan esa qarama-qarshilikni yuzaga keltiradi. Ushbu mavzu, inson huquqlarining universal prinsiplarini saqlab qolgan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Xolikulova, Farangiz Qodirovna. "KEKSALAR BILAN ISHLASHDA IJTIMOIY ISHCHINING VAZIFALARI: DINIY-AXLOQIY YONDASHUV." April 24, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15276982.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada keksalar bilan ishlashda ijtimoiy ishchining asosiy vazifalari yoritilgan. Ayniqsa, islomiy qadriyatlar asosida keksalarga nisbatan mehr-muruvvat, hurmat, sabr va xizmat ko‘rsatish tamoyillari keng tahlil qilingan. Maqolada ijtimoiy ishchining psixologik, ma'naviy, huquqiy va amaliy jihatdan keksa insonlarga ko‘rsatadigan xizmatlari, shuningdek, diniy-axloqiy yondashuvlarning ahamiyati ochib berilgan. Qur’oni Karim va hadislar asosida ijtimoiy xizmatning ma'naviy poydevori yoritilib, ijtimoiy ishchining kasbiy faoliyatida dinning tutgan o‘rni ko&lsquo

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Parmonov, Husan Shomurot o'g'li. "MAKTABDA AMIR TEMUR MEROSI VA MILLIY, MA'NAVIY, DINIY QADRIYATLAR UYG'UNLIGINI O'RGATISH." March 25, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7216917.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada maktabda Amir Temur merosi va milliy, ma’naviy, diniy qadriyatlar uyg‘unligini o‘rgatish usullari va bu jarayonlarni to‘g‘ri tashkil etishda tarix fani o‘qituvchilarining o‘rni haqida ma’lumotlar bayon etilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

M.O., Subxonova. "DINIY DISKURS FUNKSIYALARI." May 4, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15337817.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

diniy nutq, o'ziga xos muloqot shakli sifatida, tilning ma'lum funksiyalarini amalga oshirish orqali insoniyat hayotida muhim rol o'ynaydi. U nafaqat axborot almashish yoki hissiy tuyg'ularni ifodalash vositasi bo'lib, balki jamiyatda ma'naviy birdamlikni ta'minlash, e'tiqodiy qadriyatlarni mustahkamlash va insonning ruhiy dunyosini boyitishga xizmat qiladi. Diniy nutqning xilma-xil funksiyalari mavjud bo'lib, ular tilshunoslik, ritorika, axloq va boshqa bilim sohalari bilan o'zaro uzviy bog'liqdir. Ushbu maqolada diniy nutqning asosiy va maxsus funksiyalari, ularning jamiyatdagi roli hamda in

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Turaboyeva, Sitora Zokir qizi. "AXLOQIY QADRIYATLARNING LINGVOKULTUROLOGIK XUSUSIYATLARI." Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali 5, no. 1 (2025). https://doi.org/10.70728/kspi.v5i1.502.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Axloqiy qadriyatlar har bir xalqning madaniy merosi va ma'naviy boyligini aks ettiruvchi muhim omillardandir. Ular til va madaniyatning uzviy bog‘liqligini namoyon etadi, chunki axloqiy qadriyatlar til birliklarida, masalan, maqollar, matallar, iboralar va metaforalarda mujassam topadi. Lingvokulturologiya fanining dolzarb yo‘nalishlaridan biri bu qadriyatlarning til va madaniyat o‘zaro ta’sirida shakllanishi va rivojlanishini o‘rganishdir. Mazkur mavzuda axloqiy qadriyatlarning milliy va universal ko‘rinishlari tahlil qilinadi. Milliy qadriyatlar xalqning tarixiy, diniy va an'anaviy xususiyat

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

G., Eshonova. "TALABA YOSHLARNING AXLOQIY MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA ISLOMIY QADRIYATLARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI." October 15, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10004233.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Qadriyatlar tizimida islom dini hozirgi kunda shaxs ma'naviyatini yuksaltiruvchi omillardan biri ekanligi ko'pgina olimlar diqqatini jalb qilmoqda. Hozirgi kunda milliy va diniy qadriyatlarimizni asrab-avaylash, dunyo ilm-fani va madaniyati rivojiga ulkan hissa qo'shgan ajdodlarimizning bebaho merosini o'rganish hamda shuning asosida yoshlarni komil inson etib tarbiyalash jamiyatda barqaror ijtimoiy-ma'naviy muhitni ta'minlashda muhim ahamiyatga ega.Islom va jahon sivilizatsiyasiga bebaho hissa qo'shgan ajdodlarimizning boy madaniy merosini chuqur o'rganish asosida talaba yoshlarning ongu tafa

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Gulbahor, Eshmurodova, and Berdiyarova Maxfuza. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA SINFADAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHDA RIVOYATLAR VA HADISLARNING TUTGAN O'RNI." May 23, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15497718.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida sinfdan tashqari mashg‘ulotlarning tarbiyaviy ahamiyati, xususan, rivoyatlar va hadislar asosida o‘tkaziladigan tarbiyaviy ishlarning o‘quvchilarning axloqiy kamolotiga ko‘rsatadigan ijobiy ta’siri yoritilgan. Diniy-ma’naviy qadriyatlar orqali o‘quvchilarda insoniy fazilatlarni shakllantirish, ularni halollik, poklik, hurmat, mehr-oqibat kabi xulqiy mezonlar asosida tarbiyalashning usullari tahlil qilingan. Shuningdek, rivoyat va hadislarni o‘quvchilar yoshiga mos shaklda sinfdan tashqar

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Begmatov, Rustam Axundjanovich. "YOSHLARNI MA'NAVIY TAHDIDLARDAN XIMOYA QILISH OMILLARI." May 15, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7240820.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada yoshlarni ma’naviy tahdidlardan himoch qilish omillari to‘g‘risida ma’lumot berilgan. Darhaqiqat, mafkuraviy xurujlarning ildizlarini aniqlash, ularning tub mohiyatini xalqimizga tushuntirish eng dolzarb vazifalarimizdan biriga aylanib bormoqda. Chunki axborot xuruji, milliy qadriyatlarimiz va turmush tarzimizga, diniy qadriyatlarimizga putur etkazuvchi mafkuraviy tahdidlar bilan kishilarni ongi va qalbini egallashga qaratilgan xattiharakatlar mafkuraviy poligonlarning yadro poligonlaridan ham kuchli tus olib borayotganligini ko‘rsatmoqda.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

X.U., Samatov, and Asqar Ziyotov. "DINSHUNOSLIK VA MA'NAVIY QADRIYATLAR." May 9, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15376522.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada dinshunoslik fanining mohiyati va ma’naviy qadriyatlarning shakllanishidagi roli tahlil qilinadi. Maqola din va ma’naviyat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni, shuningdek, dinshunoslikning jamiyat axloqiy rivojidagi ahamiyatini yoritishga qaratilgan. Asosiy e’tibor tarixiy tajribalar, zamonaviy o‘zgarishlar va O‘zbekiston misolida diniy-ma’naviy qadriyatlarning saqlanishi va rivojlanishi masalalariga qaratilgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

To'xtayev, Og'abek Otabek o'g'li. "DINIY RIVOYATLAR VA ULARNING MA'NAVIY AHAMIYATI." May 10, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15379628.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada diniy rivoyatlar va ularning inson ma'naviyatini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. Rivoyatlarning tarixiy, axloqiy va tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, diniy rivoyatlar orqali jamiyatga ijobiy g‘oyalarni singdirish va odob-axloq me’yorlarini shakllantirishdagi o‘rni ham ko‘rib chiqilgan. Ushbu maqolada ana shunday rivoyatlarning inson ma'naviy kamolotidagi o‘rni, yosh avlodni tarbiyalashdagi ahamiyati tahlil qilinadi. </em><em>Bugungi kunda yosh avlodni sog‘lom e’tiqod, ezgu fazilatlar ruhida tarbiyalash, ula

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Ibodova, Malika. "SHAXS AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING O'RNI Ibodova Malika Qarshi davlat universiteti Lingvistika:o'zbek tili yo'nalishi magistranti ANNOTATSIYA.Ushbu maqolada shaxs axloqiy tarbiyasini shakllantirishda milliy qadriyatlarning o'rni masalalari,yurtimizda yosh avlodni tarbiyalashda amalga oshirilayotgan ishlar ko'rib chiqilgan. Kalit so'zlar: axloqiy tarbiya, ma'naviy meros, ma'naviy-axloqiy qadriyatlar, axloq normalari, shaxs barkamolligi, axloqiy me'yorlar, axloqiy ong, milliy qadriyat. Shaxs dunyoqarashining shakllanishida ma'naviy-axloqiy tarbiya ham muhim o'ringa ega bo'lib, uni samarali tashkil etish o'quvchida ma'naviy-axloqiy ongni shakllantirishga yordam beradi. Axloqiy tarbiya muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo'lgan xulq-atvor qoidalari, mezonlarini o'quvchilar ongiga singdirish ularda axloqiy ong, axloqiy faoliyat ko'nikmalari hamda axloqiy madaniyatni shakllantirishga yo'naltirilgan pedagogik jarayon bo'lib, ijtimoiy tarbiyaning muhim tarkibiy qismlaridan biri sanaladi. Axloqiy ong - ijtimoiy ong shakllaridan biri bo'lib, jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo'lgan xulq-atvor qoidalari, mezonlari, shuningdek, milliy istiqlol g'oyasining o'quvchilar ongida aks etishidir. Axloqiy ong, axloqiy faoliyat ko'nikmalari hamda axloqiy madaniyat ta'lim-tarbiya jarayonida yo'lga qo'yilayotgan axloqiy, ijtimoiy-g'oyaviy, iqtisodiy, huquqiy, estetik va ekologik mavzulardagi suhbat, bahs-munozara, debatlar xalq xo'jaligining turli sohalarida fidokorona mehnat qilayotgan, ilm-fan, madaniyat, ishlab chiqarish hamda sport sohalarida yuksak darajadagi muvaffaqiyatlarni qo'lga kirish bilan O'zbekiston Respublikasi nomini jahonga mashhur qilayotgan, uning obro'-e'tiborining oshishiga o'zining munosib hissasini qo'shayotgan shaxslar hayoti va faoliyat to'g'risidagi ma'lumotlardan samarali foydalanish, vatanparvarlik namunalarini ko'rsatgan, xalq qahramonlari namunasida shakllantiriladi. Axloqiy tarbiya o'quvchilarda dunyoqarashni shakllantirishda ham muhim ahamiyatga ega bo'lib, uni samarali tashkil etishda ong, his-tuyg'u hamda xulq-atvor birligiga erishish maqsadga muvofiqdir. Zero, ular birligida ma'lum kamchiliklarning yuzaga kelishi ham o'quvchilarning komil shaxs bo'lib kamol topishlariga salbiy ta'sir ko'rsatadi. Dunyoqarash tabiat, jamiyat, inson tafakkuri hamda shaxs faoliyati mazmunining rivojlanib borishini belgilab beruvchi dialektik qarashlar va e'tiqodlar tizimidir. O'quvchilarni ma'naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalashda milliy istiqlol g'oyasi va mafkurasi asoslari tayanch omillar sifatida namoyon bo'ladi.Yosh avlod tarbiyasida milliy qadriyatlardan foydalanishning ahamiyati va o'rni katta. Ma'naviy qadriyatlar va milliy o'zlikni anglashning tiklanishi. Biron -bir jamiyat imkoniyatlarini, odamlar ongida ma'naviy va axloqiy qadriyatlarni rivojlantirmay hamda mustahkamlamay turib o'z istiqbolini tasavvur eta olmaydi. Ming yillar mobaynida Markaziy Osiyo g'oyat xilma-xil dinlar, madaniyatlar va turmush tarzlari tutashgan va tinch totuv yashagan markaz bo'lib kelgan. Etnik sabr- toqat, bag'rikenglik hayot bo'ronlaridan omon qolish va rivojlanish uchun zarur tabiiy me'yorlarga aylandi. Hatto bu hududlarni bosib olganlar ham qimmatbaho an'analarini, shu hududda mavjud bo'lgan davlatchilik an'analarini avaylab qabul qilganlar. Oila qadriyatlari va qon- qarindoshlik munosabatlaring qayta tiklanishi o'z umrini yashab bo'layotgan oila- urug'. Har bir xalqning o'ziga yarasha urf-odatlari, marosimlari bo'ladi. Agar biz dunyo xalqlarining hayotiga nazar tashlasak bir-biriga o'xshamagan, turli-tuman marosimlarni ko'ramiz. Marosimlar jamiyat, xalq va shaxs hayoti-faoliyatidagi muhim o'zgarishlar, ijtimoiy ahamiyatga molik voqea-hodisalar bilan bog'liq bo'lib, ular ibrat orqali tarbiyalash, ruhiy-estetik ta'sir ko'rsatish vazifasini bajaradi. Marosimlarda milliy,diniy urf-odatlar va rasm-rusumlar ham o'z ifodasini topadi. O'zbek xalqining paydo bo'lishi tarixi qanchalik uzoqqa borib taqalsa, uning milliy an'analari, urf odatlari, marosimlari ham shunchalik teran tarixiy ildizga ega. Ular xalqning ma'naviy ehtiyojlari zaminida paydo bo'lib, shakllanib, sayqallanib o'z mazmunida shu xalqning orzu-o'ylari, istaklari, turmush tarzi, axloq normalarini mujassam etadi. Shuning uchun ham har bir xalq, millat, elat ularni ko'z qorachig'iday avaylab-asrashi, taraqqiy ettirishi, kelgusi avlodlarga ma'naviy qadriyat sifatida etkazmog'i lozim. Darhaqiqat, an'analar, urf-odatlar, marosim va bayramlar xalqning, millatning ma'naviyati, qadriyatlarini ajralmas qismidir. Milliy qadriyatlar xalqning kundalik hayoti va turmush tarzida o'ziga xos mezon vazifasini o'taydi. Ushbu qadriyatlar vositasida turli hodisa va holatlarga, yangi paydo bo'layotgan faoliyat turlari va rasm-rusumlarga baho beriladi. Yosh avlodning hayotiy mo'ljallari, «zamona qahramoni» haqidagi tasavvurlari ham manaviy qadriyatlardan kelib chiqib shakllanadi. Xulosa qilib aytganda, asrlar davomida avloddan avlodga o'tib kelgan milliy manaviy qadriyatlar milliy g'oyaga manaviy zamin, negiz bo'lib xizmat qilmoqsa. Unga xalq, millat, jamiyat amal qilish uchun kuchli, qudratli, tasirli milliy mafkura kerak. Milliy manaviy qadriyatlarning har bir tarkibiy qismi xalqning mustaqilligini mustahkamlash va kelajagini taminlashda muhim ahamiyatga ega. Xar tomonlama rivojlangan, gormonik rivojlangan, milliy qadriyatlarimizni e'zozlaydigan barkamol avlod tarbiyasida mahalla, ota-onalar va pedagoglarning o'zaro xamjixatligi asosiy omillardan xisoblanadi. Milliy qadriyatlarimizni e'zozlaydigan, o'z hayot faoliyatida doimo millat g'ururi bilan ish olib boradigan yoshlarning tarbiyalanishi millat kelajagini, rivojlanishini ta'minlaydi. Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati: 1. Komilova, N. A. (2022, June). COMPARATIVE ANALYSIS OF LEXICAL VERBALIZERS OF THE CONCEPT "GENDER" IN UZBEK AND ENGLISH LANGUAGES. In International Scientific and Current Research Conferences (pp. 103-106). 2. Komilova, N. A. Comparative Analysis of "Gender" Concept and Issues of Gender Field in English and Uzbek Languages. 3. Do'smatov, H. (2022, June). O 'ZBEK TILIDA SO 'Z TURKUMLARI TASNIFI MASALALARI. In INTERNATIONAL CONFERENCE: PROBLEMS AND SCIENTIFIC SOLUTIONS. (Vol. 1, No. 1, pp. 108-113). 4. Abdilkadimovna, K. N. (2021). Comparative And Linguocultural Analysis Of The Concept" Gender" In Uzbek And English Languages. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(06), 112-117. 5. Мирзааҳмедович, Х. Ғ., & Комилова, Н. А. (2021). ИНГЛИЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИДА ГЕНДЕР КОНЦЕПТУАЛ СЕМАНТИКАСИ ВЕРБАЛИЗАТОРЛАРИ НОМИНАТИВ ТУРЛАРИНИНГ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВА, 4(6). 6. qizi, S. G. N. ., & qizi, R. M. A. . (2022). Word Categories in English. Middle European Scientific Bulletin, 26, 14-16. Retrieved from https://cejsr.academicjournal.io/index.php/journal/article/view/1431 7. Shodieva, G. N. Q., & Rakhmonova, M. A. Q. (2021). INFORMATION PERIOD CHANGE OF PEOPLE'S OUTLOOK, NEGATIVE AND POSITIVE IMPACT OF THE INTERNET. Scientific progress, 2(8), 563-566. 8. Do'smatov, D., & qizi Shodiyeva, G. N. (2022, May). O 'ZBEK TILSHUNOSLIGIDA SO 'ZLARNI TURKUMLARGA AJRATISH TAMOYILLARI. In INTERNATIONAL CONFERENCES ON LEARNING AND TEACHING (Vol. 1, No. 8, pp. 770-774). 9. Shodiyeva, G. N. Q. (2022). MATN GRAMMATIKASINING ASOSIY MUAMMOLARI. Academic research in educational sciences, 3(NUU Conference 2), 1173-1176. 10. Kizi, S. G. N., & Tolibovna, S. A. (2022). Semantic features and new methods of non-standard English. Ta'lim fidoyilari, 24(17), 2-272. 11. Najmiddinovna, R. Z., & Najmiddinovna, R. K. (2022). INNOVATIVE APPROACHES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(05), 19-21." 10 липня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6815841.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!