Gotowa bibliografia na temat „Direktorat Jenderal Bimas Katolik”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Direktorat Jenderal Bimas Katolik”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Direktorat Jenderal Bimas Katolik"

1

Sihombing, Adison Adrianus, and Maifalinda Fatra. "MENEROPONG KEPEMIMPINAN DI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN KATOLIK." Penamas 34, no. 2 (2021): 243. http://dx.doi.org/10.31330/penamas.v34i2.515.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Kepemimpinan merupakan tema penting penelitian scholars karena peran kepemimpinan signifikan dan determinan terhadap kesuksesan organisasi dan lembaga pendidikan tinggi. Studi ini bertujuan mengkaji fenomena di Sekolah Tinggi Pastoral Katolik (STPK) yang sulit berkembang. Riset ini dilaksanakan di kampus STPK-IPI Malang, lembaga pertama yang menjadi induk dari duapuluh tiga STPK yang berada di bawah pembinaan pemerintah dalam hal ini Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Katolik, Kementerian Agama Republik Indonesia. STPK ini belum mampu menjadi role model dalam pengelolaan lembaga pendidik
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Amin, Adih, Didin Hafidhuddin, Hasbi Indra, and Budi Hardianto. "Pendidikan Calon Ibu dan Implementasinya pada Pendidikan Pranikah pada Dirjen Bimbingan Masyarakat Kementerian Agama." Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian 3, no. 7 (2024): 614–25. http://dx.doi.org/10.58344/locus.v3i7.2997.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pendidikan pranikah merupakan langkah penting dalam mempersiapkan calon pasangan suami istri untuk menghadapi kehidupan berumah tangga. Di Indonesia, Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat (Dirjen Bimas) Kementerian Agama memiliki peran krusial dalam menyediakan pendidikan pranikah yang mencakup berbagai aspek, termasuk kesehatan, hukum, dan agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan calon ibu dalam Pendidikan Pranikah (Penpran) yang diselenggarakan oleh Dirjen Bimas Kementerian Agama. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi Pustaka
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Jayusman, Jayusman, Efrinaldi Efrinaldi, Andi Eka Putra, Mahmudin Bunyamin, and Habib Nur Faizi. "Perspektif Maslahah Mursalah Terhadap Pernikahan Suami Pada Masa Iddah Istri Pasca Surat Edaran DirjJen Bimas Islam Nomor: P-005/DJ.III/Hk.00.7/10/2021 Tentang Pernikahan Dalam Masa Iddah Istri." El-Izdiwaj: Indonesian Journal of Civil and Islamic Family Law 3, no. 2 (2022): 39–55. http://dx.doi.org/10.24042/el-izdiwaj.v3i2.14525.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penelitian ini menganalisis permasalahan pengimplementasian Surat Edaran Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam Nomor: P-005/DJ.III/Hk.00.7/10/2021 Tentang Pernikahan Dalam Masa Iddah Istri Di Kantor Urusan Agama Kecamatan Seputih Mataram. Pada praktiknya, terdapat pernikahan mantan suami sebelum habisnya masa iddah istri. Fokus penelitian ini adalah bagaimanakah tinjauan maslahah mursalah terhadap Implementasi Surat Edaran Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam Nomor: P-005/DJ.III/Hk.00.7/10/2021 Tentang Pernikahan Dalam Masa Iddah Istri Di Kantor Urusan Agama Kecamatan Seputi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Syaifullah, Dian Hafit. "Tingkat Kepuasan Masyarakat Atas Layanan Keagamaan Yang Diselenggarakan Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat (Ditjen Bimas) Buddha Tahun Layanan 2018." Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) 5, no. 1 (2019): 73–84. http://dx.doi.org/10.18784/smart.v5i1.761.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Mashadi, Muslikun. "Mengatasi Darurat Kesenjangan Formasi ASN Guru Agama Katolik di Wonosobo: Kebijakan Afirmatif untuk Kualitas dan Keberlanjutan Pendidikan." JURNAL ILMIAH GEMA PERENCANA 4, no. 1 (2025): 411–38. https://doi.org/10.61860/jigp.v4i1.207.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Policy paper ini menguraikan bahwa lembaga pendidikan dasar (SD) yang ada di Wonosobo menghadapi krisis mendesak terkait ketersediaan Guru Agama Katolik berstatus Aparatur Sipil Negara (ASN), yang menuntut intervensi kebijakan segera. Artikel ini secara khusus mengidentifikasi kesenjangan signifikan antara kebutuhan riil dan jumlah guru ASN yang tersedia, sebuah kondisi yang secara langsung mengancam kualitas pendidikan dan menghambat pemenuhan hak anak untuk mendapatkan pengajaran agama yang layak. Melalui pendekatan analisis kebijakan, artikel ini mengkaji kerangka regulasi pendidikan nasion
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Kamalia, Hasnun Jauhari Ritonga, and Fatma Yulia. "Dinamika Implementasi Komunikasi Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam Kementerian Agama Dalam Pengelolaan Masjid di Kota Kisaran." Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi 5, no. 1 (2024): 271–76. http://dx.doi.org/10.35870/jimik.v5i1.463.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This research aims to determine the dynamics of communication implementation by the Directorate General of Islamic Community Guidance, Ministry of Religion, in the management of mosques in Kisaran City. Based on the Decree of the Director General of Islamic Community Guidance Number DJ.II/802 of 2014 concerning Mosque Management Development Standards This research is qualitative with a descriptive approach. This research data was obtained from two main sources: primary data and secondary data. Primary data comes from a collection of data obtained directly through observations of natural phenom
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Kopeuw, Pilipus Maurits, and Orlando Yos Kakunsi. "PENGEMBANGAN KURIKULUM PAK USIA DEWASA AKHIR PADA PTKK." Jurnal Sains Riset 14, no. 1 (2024): 134–57. http://dx.doi.org/10.47647/jsr.v14i1.2224.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Kurikulum PAK di PTTK belum ada secara khusus tentang PAK Usia Dewasa Akhir. Selain itu, gereja belum memberi ruang pelayanan khusus kepada kelompok usia dewasa akhir karena kekuarangan tenaga terdidik. Keluarga, anak-anak, remaja, pemuda dan masyarakat umum kurang pemahaman terhadap kelompok usia dewasa akhir, sehingga mereka belum tepat dalam bersosialisasi dan menempatkan kelompok usia dewasa akhir dalam kehidupan mereka. Kenyataan ini menjadi perhatian bagi PTKK, untuk melakukan pengembangan kurikulum PAK Usia Dewasa Akhir guna menjawab kebutuhan tersebut. Kajian ini dilakukan dengan pende
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Prajuhana, Agung, Eri Sarimanah, Tutus Rully, et al. "Sustainable Development Goals (SDGs), Digital Education and Digital School." IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development) 6, no. 1 (2023): 163–71. http://dx.doi.org/10.29138/ijebd.v6i1.2114.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Purpose: Promoting digital education, the SDG Fund is convening partnerships between UN Agencies, governments and the telecommunications industry to better use information technologies to advance SDG4. Affordable, reliable and context-sensitive digital education, can promote equal opportunities for girls and boys and reduce inequalities by ensuring every child has access to high quality content. Digital education technologies improves fundamental skills such as collaboration, problem solving and global awareness.
 Design/methodology/approach: Sustainable Development Goals (SDGs), Digital
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Fitri, Ahyanati, Teti Berliani, and Reddy Siram. "IMPLEMENTASI “HASUPA HASUNDAU” DALAM MEMBINA PESERTA DIDIK." Equity In Education Journal 1, no. 1 (2019): 73–81. http://dx.doi.org/10.37304/eej.v1i1.1555.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Abstract: This study aims to describe the implementation of Hasupa Hasundau in fostering students at SDN 5 Menteng Palangka Raya, seen from the aspects of: (1) the process of the Hasupa Hasundau program in fostering students, (2) the mechanism of the Hasupa Hasundau program in fostering students, and from aspects: (3) Supporting factors and obstacles encountered in the implementation of the Hasupa Hasundau program. This study used a qualitative approach with case study design. Data collection techniques carried out by: observation, interview and documentation. Validation of data in this study
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Laela Fatikhatul Choiriyah, Ana, Dominikus Rato, and Bayu Dwi Anggono. "Urgensi Pembaharuan Pengelolaan Wakaf Di Indonesia." JURNAL RECHTENS 12, no. 2 (2023): 239–56. http://dx.doi.org/10.56013/rechtens.v12i2.2417.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Permasalahan yang diteliti dalam penulisan ini adalah Apa hakikat wakaf terhadap Undang-Undang Nomor 41 Tahun 2004 Tentang Wakaf, dan apa yang menjadi urgensi pembaharuan pengelolaan wakaf di Indonesia. Penelitian ini menggunakan tipe penelitian yuridis normatif, serta menggunakan pendekatan perundang-undangan serta pendekatan konseptual dan perbandingan. Hasil penelitian ini adalah perlunya pengawasan tingkat kabupaten mengenai pengelolaan wakaf sehingga dan penunjukan nadzhir yang kompeten sebagai pengelola wakaf, hal ini bertujuan agar tidak terjadinya wakaf yang terbengkalai serta adanya g
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Direktorat Jenderal Bimas Katolik"

1

Indonesia. Direktorat Jenderal Bimas Katolik. Visi dan misi Direktorat Jenderal Bimas Katolik, Departemen Agama RI. Direktorat Jenderal Bimas Katolik, Departemen Agama RI, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Agus, Stefanus. Kiat membangun kepemimpinan visioner: Berdialog dengan perubahan : rekam jejak pengabdian seorang anak desa sebagai Direktur Jenderal Bimas Katolik masa bakti 2000-2008. Direktorat Jenderal Bimas Katolik, Departemen Agama, Republik Indonesia, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!