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Artykuły w czasopismach na temat "Étudiants marocains – France – Migrations"

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Jamid, Hicham. "Moroccan engineers and managers trained in France: eclectic profiles and differentiated expatriation strategies." Journal of international Mobility N° 12, no. 1 (2024): 91–113. http://dx.doi.org/10.3917/jim.012.0091.

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À partir d’une quarantaine d’entretiens biographiques, réalisés à la fois à Paris et à Casablanca, avec des Marocaines et des Marocains diplômés en France entre 2008 et 2018, occupant au moment de l’entretien des postes de cadres supérieurs dans les secteurs de l’ingénierie, de la finance ou des technologies d’information et de communication, cet article propose d’éclairer sous un nouvel angle la manière dont se sont formés les projets migratoires pour études en France de ces migrants marocains hautement diplômés. En effet, cette contribution vise à dépasser le prisme des contraintes structure
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Schotté, Manuel. "La construction d’un espace international de migrations sportives : Les coureurs marocains en France." Migrations Société N° 110, no. 2 (2007): 69. http://dx.doi.org/10.3917/migra.110.0069.

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el Attafi, Douieb. "Etude de Retour/Non-Retour des Étudiants Marocains en France (le cas de Lille)." International Review of Education 36, no. 4 (1990): 488–94. http://dx.doi.org/10.1007/bf01874756.

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Mulonnière, Hugo. "Protéger les « Nord-Africains » en métropole : construction et usages d’une protection sociale d’exception (années 1920-années 1950)." Revue d'histoire de la protection sociale N° 16, no. 1 (2024): 98–119. http://dx.doi.org/10.3917/rhps.016.0098.

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Cet article étudie l’évolution de la protection sociale des Algériens, Marocains et Tunisiens qui vivent et travaillent en France métropolitaine entre le lendemain de la Première Guerre mondiale et la fin de la période coloniale, en interrogeant la dimension discriminatoire des politiques mises en œuvre à leur endroit et les conséquences des changements de régimes politiques sur celles-ci. Il s’attache à expliquer les déterminants de la construction de ces dispositifs d’exception, qui varient selon les statuts des migrants, et la mesure selon laquelle leurs contours sont (re)définis par les pr
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Mohammed, Raj. "Enseigner les compétences interculturelles à l'ère du Covid 19, expérience E-tandems entre l'Université Hassan 1er au Maroc et l'Université d'Angers en France." Anales de Filología Francesa, no. 29 (November 24, 2021): 379–95. http://dx.doi.org/10.6018/analesff.487071.

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Para garantizar la continuidad educativa interrumpida por el coronavirus, la Universidad Hassan 1 en Marruecos y la Universidad de Angers en Francia y agrupar un proyecto de tándem electrónico para enseñar francés como lengua extranjera (FLE). Del lado angevino, La experiencia permitirá a los estudiantes de las didácticas FLE realizar su pasantía con una audiencia que pertenece a diferentes entornos geográficos y culturales ; en el lado marroquí, estudiantes de Hassan 1 Universidad dieciocho estudiantes elegidos en dos establecimientos, vivirá en momentos de apertura para desarrollar sus habil
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Prévos, André J. M. "Le triangle de Choisy. Un quartier chinois à Paris; Le triangle de Choisy. Un quartier chinois à Paris; Les immigrés des beaux quartiers. La communauté espagnole dans le 16e arrondissement de Paris. Cohabitation, relations interethniques et phénomènes minoritairesMazouz, Mohammed. Les Marocains en Ile-de-France. Collection Migrations et Changements, No. 15. Paris: CIEMI / Editions L'Harmattan, 1988. Pp. 162. Notes. 92FF.Guillon, Michèle; Isabelle Taboada-Leonetti. Le triangle de Choisy. Un quartier chinois à Paris. Collection Migrations et Changements, No. 7. Paris: CIEMI / Editions L'Harmattan, 1986. Pp. 210. Illustrations. Notes. 98FF.Taboada-Leonetti, Isabelle, en collaboration avec Michèle Guillon. Les immigrés des beaux quartiers. La communauté espagnole dans le 16e arrondissement de Paris. Cohabitation, relations interethniques et phénomènes minoritaires. Collection Migrations et Changements, No. 13. Paris: CIEMI / Editions L'Harmattan, 1987. Pp. 211. Illustrations, Notes. Bibliographie. 110FF." Contemporary French Civilization 14, no. 1 (1990): 144–47. http://dx.doi.org/10.3828/cfc.1990.14.1.027.

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Martig, Alexis. "Esclavage contemporain." Anthropen, 2018. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.085.

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Depuis la fin du XXe siècle, on assiste à un usage récurrent et de plus en plus fréquent de la notion d’esclavage moderne par tout un ensemble d’acteurs sociaux et politiques : organisations non gouvernementales, associations, organisations internationales, médias, gouvernements nationaux… Selon l’Organisation internationale du Travail, il s’agit d’un phénomène touchant plus de 25 millions de personnes et qui génère 150 milliards de dollars de profits annuels illégaux. Face à ce constat, un certain nombre de disciplines (sociologie, économie politique, études des migrations, droit, histoire) e
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Rozprawy doktorskie na temat "Étudiants marocains – France – Migrations"

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Simon, Valérie. "La migration des étudiants maghrébins en France et ses transformations (1962-1994)." Paris 7, 1997. http://www.theses.fr/1997PA070113.

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La migration des étudiants algériens, marocains et tunisiens en France et l'évolution de ce phénomène depuis la fin des indépendances est le produit d'une série de changements qui touchent les sociétés de départ et la société d'accueil. Elle constitue un des aspects des relations nord-sud et de l'internationalisation progressive du marché de l'emploi et de la formation, dans un contexte marque par la construction européenne. Cette recherche se propose d'analyser les transformations de la migration étudiante maghrébine, l'évolution de sa signification tant au niveau des pays de départ que d'arr
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Laffort, Bruno. "Parcours d'étudiants marocains en France : pour une nouvelle approche de l'immigration." Lille 1, 2004. http://www.theses.fr/2004LIL12018.

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Cette thèse rend compte de l'installation en France des étudiants marocains arrivés à Lille au début des années 80 pour commencer des études supérieures. A travers l'analyse de 50 récits de vie, la recherche montre une inscription sur le sol français de ces étudiants très différente de celle des primo-arrivants. Ces ex-étudiants ébauchent les traits d'une nouvelle immigration que l'on ne peut plus analyser par le prisme de l'immigration traditionnelle : citons notamment l'analyse des choix matrimoniaux (où le couples mixte domine), de la profession exercée (le plus souvent en rapport avec les
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Aharbil, Adil Arnaud. "L'insertion professionnelle des marocains diplômés en France après le retour au pays d'origine." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2024. http://www.theses.fr/2024BORD0158.

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La migration des étudiants marocains, notamment vers la France, reflète une volonté de surmonter les défis d’un marché du travail local souvent considéré comme défavorable aux diplômés marocains. Face à ces contraintes, ces étudiants choisissent une formation académique à l’étranger, particulièrement en France, dans l’espoir d’acquérir des compétences et une reconnaissance internationale susceptibles d’améliorer leurs perspectives professionnelles. Cependant, cette dynamique soulève la question de savoir dans quelle mesure un séjour en France, qu’il soit purement académique ou enrichi par une
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Merizak, Mustapha. "Immigration, militantisme politique et mouvement associatif des marocains en France : des origines aux évolutions." Paris 8, 2006. http://www.theses.fr/2006PA082650.

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Cette recherche sur « Immigration, militantisme politique et associatif des Marocains en France : Des origines aux évolutions », s’attache à mettre en lumière l’importance des mouvements politiques et associatifs des immigrés marocains en France depuis la première génération des "nationalistes" qui a marqué de son empreinte l’histoire du militantisme marocain en France né dans les années vingt. Par ailleurs, elle montre que la lutte des Marocains en France était indissociable de l’ensemble des luttes du peuple marocain, des travailleurs immigrés des différentes nationalités, et des travailleur
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Décosse, Frédéric. "Migrations sous contrôle : agriculture intensive et saisonniers marocains sous contrat « OMI »." Paris, EHESS, 2011. http://www.theses.fr/2011EHES0114.

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Cette recherche porte sur la condition des ouvriers agricoles marocains sous contrat saisonnier de l'Office des Migrations Internationales. La méthodologie retenue croise entretiens semi-directifs, travail d'archive et observation participante au sein du Collectif de défense des travailleurs agricoles saisonniers. La thèse est traversée par une question centrale : en quoi la saisonnalité de l'emploi et du séjour de la main-d'œuvre étrangère OMI, parce qu'elle allie précarité statutaire et contrôle de sa mobilité, garantit sa sujétion et sépare les espaces-temps de la production et de la reprod
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Mbengue, Mamadou Saliou. "Les migrations des étudiants sénégalais en France : retour, non-retour après la formation." Amiens, 2013. http://www.theses.fr/2013AMIE0016.

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Cette thèse est une étude sociologique de la migration des étudiants sénégalais, du retour et du non-retour après la formation en France et de leurs effets sur les contextes d'origine. Du cadre socio-historique aux autres facteurs subséquents au projet migratoire, tous les déterminants qui influent sur le processus de cette forme de mobilité sont analysés dans ce travail. Le non-retour, avec tous les indicateurs qui lui sont associés et les effets qu'il engendre, est passé au peigne fin. Après les études, tous les apprenants sénégalais n'arriveront pas à réaliser leurs objectifs migratoires en
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7

Benabou-Lucido, Latifa. "Représentations sociales des migrations et rapports entre émigration et immigration : exemple des migrations marocaines." Paris, EHESS, 2008. http://www.theses.fr/2008EHES0117.

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Articulée autour du concept de représentation sociale, cette recherche a examiné les facteurs sous-tendant l'émigration et l'immigration, au Maroc et en France. Une approche pluridisciplinaire est adoptée étant donné qu'elle favorise à la fois l'examen des données quantitatives (flux et profils des migrants) et qualitatives (représentations, rôles des migrants). L'approche historique, complétée par la sociologie et la psychologie, a permis de comprendre comment une société génère les migrations, et comment celles-ci la modifient. Des enquêtes ont été menées aussi bien dans le pays d'origine (M
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Al, Attaf Abdellatif Douieb. "Etude de la perspective de retour, non-retour chez les étudiants maghrebins (retours, non-retours des étudiants marocains) : le cas de Lille." Lille 1, 1989. http://www.theses.fr/1989LIL12009.

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Aujourd'hui, bon nombre d'étudiants maghrébins (algériens, tunisiens, et marocains) se forment au sein de l'université française. Une fois leurs études terminées, ces étudiants sont confrontés à la décision de retour ou de non-retour au pays d'origine. Le but de cette recherche est d'étudier chez les étudiants marocains inscrits dans les universités lilloises les variables qui pèsent sur les décisions de retour ou de non-retour. Afin de mener cette recherche à son terme, il s'est avère nécessaire de considérer en premier lieu les variables qui sont à l'origine du départ vers la France. Il est
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Alimukhamedov, Farkhad. "Des Migrations pour études : Une analyse sociopolitique de trajectoires d'étudiants ouzbeks en France et au Royaume-Uni." Paris 9, 2011. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=2011PA090080.

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Terrier, Eugénie. "Mobilités et expériences territoriales des étudiants internationaux en Bretagne : interroger le rapport mobilités spatiales - inégalités sociales à partir des migrations étudiantes." Phd thesis, Université Rennes 2, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00458198.

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Dans un monde où il est fait le constat d'une augmentation généralisée de la mobilité spatiale des individus et où les représentations sociales positives de la mobilité tendent à prédominer, il est nécessaire de poursuivre les recherches qui déconstruisent ces discours en mettant en évidence les inégalités d'accès à la mobilité spatiale et en montrant en quoi celle-ci pouvait participer à la hiérarchisation des sociétés (Orfeuil, 2004 ; Veschambre, 2004 ; Urry, 2005 ; Le Breton, 2006). La mobilité internationale pour études, phénomène en plein essor et aux multiples enjeux, constitue un objet
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