Książki na temat „Functions of higher school potential”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 28 najlepszych książek naukowych na temat „Functions of higher school potential”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Lee, Valerie E. Identifying potential scientists and engineers: An analysis of the high school-college transition. 4th ed. Office of Technology Assessment], 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaWatson, N. A. Introduction to heat potential theory. American Mathematical Society, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaH, Ebbers Larry, ERIC Clearinghouse on Higher Education., and Association for the Study of Higher Education., eds. The powerful potential of learning communities: Improving education for the future. Graduate School of Education and Human Development, George Washington University, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaUniversity, Longwood. Development of a plan to integrate the functions of the Longwood Institute for Teaching Through Technology and Innovative Practices in the Halifax/South Boston Continuing Education Center: Report of Longwood University to the Governor and the General Assembly of Virginia. Commonwealth of Virginia, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaLen'kov, Roman. Higher education as a resource management socio-cultural modernization of regions. INFRA-M Academic Publishing LLC., 2020. http://dx.doi.org/10.12737/1084388.
Pełny tekst źródłaUrunov, Asror. Regional economy. INFRA-M Academic Publishing LLC., 2020. http://dx.doi.org/10.12737/1013012.
Pełny tekst źródłaAzova, Ol'ga, Elena D'yakova, Zhanna Antipova, and Mariya Vorob'eva. Speech therapy technologies. INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1038017.
Pełny tekst źródłaBragova, Arina. Tests on the Latin language. Publishing Center RIOR, 2024. http://dx.doi.org/10.29039/02139-2.
Pełny tekst źródłaIvanishchev, Viktor (Victor). Molecular biology. Publishing Center RIOR, 2020. http://dx.doi.org/10.29039/01857-6.
Pełny tekst źródłaPolyakova, Anna, Tat'yana Sergeeva, and Irina Kitaeva. The continuous formation of the stochastic culture of schoolchildren in the context of the digital transformation of general education. INFRA-M Academic Publishing LLC., 2022. http://dx.doi.org/10.12737/1876368.
Pełny tekst źródłaLinear Holomorphic Partial Differential Equations and Classical Potential Theory. American Mathematical Society, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaGoss, Diane B., and Jane Utley Adelizzi. Parenting Children with Learning Disabilities. Praeger, 2001. http://dx.doi.org/10.5040/9798400695230.
Pełny tekst źródłaOnopriienko, Oksana. New Ukrainian school: innovative system of evaluation of learning outcomes of primary school students. Ranok Publishing House, 2021. http://dx.doi.org/10.32405/978-617-09-7618-5-2021-208.
Pełny tekst źródła(COOL), Cases on Open Learning Research Team. Innovative Culture: Opening Post-School Education in South Africa through Institutional Dynamism. African Minds, 2022. http://dx.doi.org/10.47622/9781928502425_p11.
Pełny tekst źródłaMaximal Function Methods for Sobolev Spaces. American Mathematical Society, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaFox, Raymond. The Use of Self. Oxford University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190616144.001.0001.
Pełny tekst źródłaRaff, Lionel, Ranga Komanduri, Martin Hagan, and Satish Bukkapatnam. Neural Networks in Chemical Reaction Dynamics. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199765652.001.0001.
Pełny tekst źródłaHoring, Norman J. Morgenstern. Interacting Electron–Hole–Phonon System. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198791942.003.0011.
Pełny tekst źródłaGreher, Gena R., and Suzanne L. Burton, eds. Creative Music Making at Your Fingertips. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190078119.001.0001.
Pełny tekst źródłaBarrett, Deirdre, ed. Hypnosis and Hypnotherapy. Praeger, 2010. http://dx.doi.org/10.5040/9798216973508.
Pełny tekst źródłaBarrett, Deirdre, ed. Hypnosis and Hypnotherapy. Praeger, 2010. http://dx.doi.org/10.5040/9798216973515.
Pełny tekst źródłaGanesh, Dr K., Dr B. A. Lakhani, Dr Ramesh Kumar, and Dr Pooja Kulkarni. E-Learning Management- A Modern Approach to Digital India & Challenges in 21st Century. KAAV PUBLICATIONS, DELHI, INDIA, 2022. http://dx.doi.org/10.52458/9789391842567.2022.eb.
Pełny tekst źródłaKloosterman, Valentina. Latino Students in American Schools. Greenwood Publishing Group, Inc., 2003. http://dx.doi.org/10.5040/9798400677243.
Pełny tekst źródłaChancer, Lynn S., Martín Sánchez-Jankowski, and Christine Trost, eds. Youth, Jobs, and the Future. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190685898.001.0001.
Pełny tekst źródłaBussing, Marie A. Money for Minors. Greenwood Publishing Group, Inc., 2008. http://dx.doi.org/10.5040/9798400687167.
Pełny tekst źródłaElliott, Willliam, and Melinda Lewis. Making Education Work for the Poor. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190621568.001.0001.
Pełny tekst źródłaWojewodzic, Tomasz. Procesy dywestycji i dezagraryzacji w rolnictwie o rozdrobnionej strukturze agrarnej. Publishing House of the University of Agriculture in Krakow, 2017. http://dx.doi.org/10.15576/978-83-66602-31-1.
Pełny tekst źródłaDuffy, Ali. Careers in Dance. Human Kinetics, 2021. http://dx.doi.org/10.5040/9781718212701.
Pełny tekst źródła