Gotowa bibliografia na temat „Geschichte 1949-1970”

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Artykuły w czasopismach na temat "Geschichte 1949-1970"

1

Grube, Norbert. "Rezension zu ‹Fördern und Zensieren: Die Medienpolitik des Bundesinnenministeriums nach dem Nationalsozialismus› von Stefanie Palm." Medien & Kommunikationswissenschaft 72, no. 3 (2024): 319–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.15471986.

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Schmidtke, Sabine. "Manuscript Treasures from Najaf in Carl Brockelmann’s Geschichte der arabischen Litteratur." Shii Studies Review 7, no. 1-2 (2023): 78–126. http://dx.doi.org/10.1163/24682470-12340092.

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Streszczenie:
Abstract In the 1890s, Carl Brockelmann (d. 1956) embarked on a mission to compile single-handedly a bibliography of the entire extant Muslim literary tradition in the Arabic language. Though the task proved impossible to accomplish in full, the supplement volumes (published in 1937, 1938, and 1942) and the second edition (published in 1943 and 1949) that eventually replaced the original Geschichte der arabischen Litteratur (GAL) remain an indispensable tool for Arabists and Islamicists today, especially for the mid-fifth/eleventh century and later. Little is known about how Brockelmann went a
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Lennartz, Ulrike, and Stefan Piasecki. "Fernsehen macht Geschichte? – Tatsächlich!" merz | medien + erziehung 59, no. 4 (2015): 84–86. http://dx.doi.org/10.21240/merz/2015.4.20.

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Bundeszentrale für politische Bildung (2014). Fernsehen macht Geschichte. Die Jahresschau 60x Deutschland im Unterricht. 6 DVDs, 1 DVD-Rom für Mac/Win, 15 €. www.bpb.de Film und Fernsehen im Unterricht einsetzen führt schnell zu einem inhaltlichen Bruch – es ist mühsam, die Aufmerksamkeit danach wieder zu fokussieren. Historische Schwarz-Weiß-Aufnahmen zur Politik- und Gesellschaftsgeschichte mit Wochenschau-Ton sind weit weg von der vielfarbigen, multimedialen und virtuellen Erlebensrealität von Jugendlichen heutzutage und vergrößern die mentale Distanz zur auch jüngeren Zeitgeschichte noch m
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Rozprawy doktorskie na temat "Geschichte 1949-1970"

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Zabel, Nicole. "Zur Geschichte des Deutschen Pädagogischen Zentralinstituts der DDR. Eine institutionsgeschichtliche Studie." Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Chemnitz, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-201000098.

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Auf die Akten des ehemaligen DPZI (1949-1970) gestützt gibt diese Studie Einblicke in die institutionellen Abläufe einer der maßgeblichsten und der Bildungsadministration ausgesprochen nahe stehenden Einrichtungen der pädagogischen Wissenschaft der DDR. Dabei werden die nahezu permanenten strukturellen und personellen Umbrüche im DPZI in den Kontext des mit den gesellschafts- und wirtschaftspolitischen Verhältnissen verbundenen sich mehrfach wandelnden Wissenschaftsverständnisses und den damit einhergehenden neuen Anforderungen an die pädagogische Wissenschaft bzw. deren Akteure eingeordnet. D
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Zabel, Nicole. "Zur Geschichte des Deutschen Pädagogischen Zentralinstituts der DDR. Eine institutionsgeschichtliche Studie." Doctoral thesis, 2009. https://monarch.qucosa.de/id/qucosa%3A19263.

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Auf die Akten des ehemaligen DPZI (1949-1970) gestützt gibt diese Studie Einblicke in die institutionellen Abläufe einer der maßgeblichsten und der Bildungsadministration ausgesprochen nahe stehenden Einrichtungen der pädagogischen Wissenschaft der DDR. Dabei werden die nahezu permanenten strukturellen und personellen Umbrüche im DPZI in den Kontext des mit den gesellschafts- und wirtschaftspolitischen Verhältnissen verbundenen sich mehrfach wandelnden Wissenschaftsverständnisses und den damit einhergehenden neuen Anforderungen an die pädagogische Wissenschaft bzw. deren Akteure eingeordnet. D
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Książki na temat "Geschichte 1949-1970"

1

Klessmann, Christoph. Zwei Staaten, eine Nation: Deutsche Geschichte 1955-1970. Vandenhoeck & Ruprecht, 1988.

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"Willy Brandt ans Fenster!": Das Erfurter Gipfeltreffen 1970 und die Geschichte des "Erfurter Hofes". Glaux Verlag, 2007.

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