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Artykuły w czasopismach na temat „Guias Bibliograficos”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 29 lipca 2024

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

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Carvalho, Diana dos Reis Pereira, and Francisco de Assis Veloso Filho. "PNLD E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO: GUIAS DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA (2013-2015)." Caminhos de Geografia 16, no. 55 (2015): 114–27. http://dx.doi.org/10.14393/rcg165529926.

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Após várias denominações, a política de distribuição de livros didáticos transformou-se no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em 1985. As discussões sobre a qualidade no ensino originaram definições para avaliar as coleções, apresentadas no primeiro guia do livro didático (1996). O objetivo é caracterizar a metodologia de avaliação do livro didático de geografia, mediante guias PNLD (2013-2015). A pesquisa baseia-se em bibliografias, decretos, Guias de Geografia 2013-2015 e livros selecionados. A produção do livro didático estabelece-se com a criação do Conselho Nacional do Livro Didát

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Geraldo Júnior, Darci, Luis Felype Correa Paschoalin, Alexandre Pereira de Oliveira, and Luciana Botezelli. "Barreiras à implementação da remediação ambiental no Brasil: aspectos gerais relacionados a minas de urânio." Research, Society and Development 10, no. 1 (2021): e19310110806. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i1.10806.

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Remediação ambiental e descomissionamento são tendências para o desenvolvimento tecnológico, merecendo atenção particular. Este artigo visa identificar barreiras que podem retardar o descomissionamento e remediação ambiental de instalações de mineração e beneficiamento de urânio, identificando possíveis soluções. Assim, uma pesquisa em sites e bibliografias específicas foi conduzida, tendo como guia a seção 3 do Projeto CIDER. Analisando a informação reunida, o Brasil não possui uma base legal adequada para guiar a remediação ambiental de instalações de mineração e beneficiamento de urânio. Po

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Geraldo Júnior, Darci, Luis Felype Correa Paschoalin, Alexandre Pereira de Oliveira, and Luciana Botezelli. "Barreiras à implementação da remediação ambiental no Brasil: aspectos gerais relacionados a minas de urânio." Research, Society and Development 10, no. 1 (2021): e19310110806. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i1.10806.

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Remediação ambiental e descomissionamento são tendências para o desenvolvimento tecnológico, merecendo atenção particular. Este artigo visa identificar barreiras que podem retardar o descomissionamento e remediação ambiental de instalações de mineração e beneficiamento de urânio, identificando possíveis soluções. Assim, uma pesquisa em sites e bibliografias específicas foi conduzida, tendo como guia a seção 3 do Projeto CIDER. Analisando a informação reunida, o Brasil não possui uma base legal adequada para guiar a remediação ambiental de instalações de mineração e beneficiamento de urânio. Po

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Woods, Richard D., and Justo C. Ulloa. "Sobre Jose Lezama Lima y sus lectores: Guia y compendio bibliografico." Hispania 71, no. 4 (1988): 840. http://dx.doi.org/10.2307/343287.

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Caballero, Benjamin Torres, and Justo C. Ulloa. "Sobre Jose Lezama Lima y sus lectores: Guia y compendio bibliografico." Hispanic Review 57, no. 4 (1989): 541. http://dx.doi.org/10.2307/473780.

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Penvenne, Jeanne Marie, and Amelia Neves de Souto. "Guia Bibliografico Para o Estudante de Historia de Mocambique (200/300-1930)." International Journal of African Historical Studies 31, no. 1 (1998): 132. http://dx.doi.org/10.2307/220898.

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Fernandes, Karla Vaz, and Maria Izabel De Melo Oliveira dos Santos. "O PAPEL RESERVADO AO MINISTÉRIO PÚBLICO NA DEFESA DA CIDADANIA E DO COMBATE À IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA NA ÁREA DA SAÚDE." Revista de Direito Sociais e Políticas Públicas 4, no. 2 (2018): 112. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9881/2018.v4i2.4939.

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A partir do método dedutivo, fundamentado em pesquisas exploratórias de bibliografias e documentos diversos, este trabalho discute a função reservada ao Ministério Público para propositura de ação civil pública enquanto instrumento de defesa da cidadania e combate à improbidade administrativa no direito à saúde. Guiar-se-á pela recente alteração trazida pela Lei 13.650/18, que incluiu o desvio de verbas destinadas à saúde, sem a prévia celebração de contrato, convênio ou instrumento congênere, como ato de improbidade que atenta contra os princípios da Administração Pública.

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Miranda, Jessika Karlla Teixeira, Melissa Emilly Pereira de Moraes, Ellen Marcella Freire Padilha, et al. "Tomografia computadorizada em endodontia: revisão de literatura." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 50 (July 2, 2020): e3238. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e3238.2020.

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Objetivo: Revisar na literatura cientifica a respeito da Tomografia Computadorizada Cone Beam (TCCB) e suas aplicações na Endodontia, bem como suas vantagens e desvantagens. Revisão Bibliografica: A estratégia aplicada para abordagem do tema foi uma revisão bibliográfica, sendo utilizada uma revisão narrativa para fundamentar a discussão sobre os principais pontos e especificidades que ocorrem no tema. Existem dois tipos de tomografia computadorizada, a tomografia computadorizada fan beam (TCFB) é utilizada na medicina, e a tomografia computadorizada cone beam (TCCB) é utilizada na odontologia

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Torres, Cleide R. M., Emanoel M. P. Fernando, and Maria F. A. Lucena. "Checklist de plantas aquáticas em trechos de Caatinga do semiárido paraibano, Nordeste do Brasil." Gaia Scientia 10, no. 4 (2016): 284–96. http://dx.doi.org/10.21707/gs.v10.n04a23.

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Este trabalho objetivou realizar um inventário florístico das espécies de macrófitas aquáticas em mananciais de caatinga, no Município de Patos, mesorregião do sertão paraibano, Nordeste do Brasil, bem como destacar a riqueza e formas de vida desses vegetais. O estudo foi desenvolvido em 26 áreas, por meio de caminhadas aleatórias nas margens e no interior desses ambientes. Coletas quinzenais foram realizadas no período de abril de 2011 a dezembro de 2012. A identificação taxonômica foi realizada através da análise dos caracteres reprodutivos e vegetativos com auxílio de estereoscópio, consult

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Mazzaro, Daniel, and Mariana Ruas. "O marcador ‘por cierto’ e suas versões em português." Domínios de Lingu@gem 14, no. 2 (2020): 649–75. http://dx.doi.org/10.14393/dl42-v14n2a2020-12.

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O estudo dos marcadores discursivos tem recebido um especial interesse por parte de múltiplos trabalhos linguísticos nos últimos anos; no entanto, ainda são escassos os trabalhos contrastivos entre o espanhol e o português. Neste artigo, pretendemos contribuir para a discussão verificando as traduções do marcador discursivo “por cierto” nas legendas da série espanhola El Ministerio del Tiempo para o português do Brasil. Para tanto, apresentamos algumas características morfossintática, semântica, pragmática e discursiva dos marcadores discursivos em geral e de “por cierto”, especificamente, e t

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Theran León, Juan Sebastián, Karen Vanessa Oliveros Araujo, Elkin Javier Pardo Aparicio, Daniel Jesús Gil Sierra, and Karen Paola Colmenares Carrero. "Infarto agudo de miocardio y angina sin lesiones coronarias obstructivas minoca-anoca, implicaciones pronosticas y terapéuticas de una compleja entidad." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 6, no. 5 (2022): 5527–44. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i5.3561.

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El infarto de miocardio sin lesiones en arterias coronarias obstructivas y la angina sin lesiones obstructivas, son entidades clínicas desconcertantes que se caracterizan por evidencia clínica de angina o infarto de miocardio con arterias coronarias normales o casi normales en la angiografía (estenosis <50%). Se realizo una revision bibliografica sobre la etiologia, clasificacion y mecanismos responsables de estas entidades. Los metodos de selección de los articulos se basaron en la literatura medica generada al respecto desde el año 2000 hasta el año 2022 a traves de pubmed, se incluyeron

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Correia, Juliana Silva, Rosângela Pereira Lyra-Lemos, Rayane De Tasso Moreira Ribeiro, and Maria Iracema Bezerra Loiola. "Diversidade Florística dos Afloramentos Rochosos da Reserva Biológica de Pedra Talhada, Quebrangulo, Alagoas." Revista Brasileira de Geografia Física 14, no. 2 (2021): 743. http://dx.doi.org/10.26848/rbgf.v14.2.p743-757.

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Os afloramentos rochosos ocorrem principalmente em regiões de climas áridos e são reconhecidos por apresentarem uma flora altamente especializada, com altos níveis de diversidade e endemismo. O objetivo do estudo foi realizar um levantamento florístico em ambientes de afloramentos rochosos visando registrar a diversidade local e contribuir para a ampliação do conhecimento da flora brasileira. O estudo foi desenvolvido nos afloramentos rochosos conhecidos popularmente como Pedra Talhada, Três Lagoas e dos Bois, todos localizados na Reserva Biológica de Pedra Talhada no município de Quebrangulo,

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Freitas Rodrigues, Philippe, and Manoel Rodrigues dos Santos. "O PAPEL DO CONSELHEIRO DE CLUBE DE DESBRAVADORES NO DISCIPULADO COMO FORMAÇÃO DE LIDERANÇA." Revista Formadores 20, Suplementar (2023): e1941. http://dx.doi.org/10.25194/rf.v20isuplementar.1941.

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Introdução: O Clube de Desbravadores é uma oportunidade para a formação de líderes entre jovens adventistas, com destaque para o papel do conselheiro no processo de discipulado. Esse método de formação tem como objetivo construir uma vida cristã saudável e consistente, envolvendo a troca de experiências e vivências, bem como a promoção de aprendizagem por meio do exemplo e orientação. O conselheiro pode influenciar positivamente o desenvolvimento de habilidades como liderança, trabalho em equipe, comunicação e empatia, além de promover a formação de valores cristãos como amor, respeito e servi

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Da Silva, Igor Araujo, Carlos Felipe Cunha Paula, Isabella Perrotta Lemos Fernandes, Natalia Cristine Ramos de Oliveira, and Francis Natally de Almeida Anacleto. "PNLD e a Educação Física: uma Análise Comparativa Entre os Componentes Curriculares no Ensino Fundamental." Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas 21, no. 1 (2020): 102–11. http://dx.doi.org/10.17921/2447-8733.2020v21n1p102-111.

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Os livros que possuem caráter pedagógico são intitulados de livros didáticos e surgem como uma forma de apresentar e organizar os conteúdos que serão abordados no processo de ensino e aprendizagem. Esses livros possuem os conteúdos, exercícios, ilustrações, exemplificações, isto é, múltiplas aplicabilidades pedagógicas que servirão de guia para o professor. O presente artigo tem como objetivo contextualizar a proposta do PNLD em diferentes componentes curriculares no Ensino Fundamental e comparar o componente curricular Educação Física em relação aos outros. Metodologicamente se apresenta como

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Carregari, Fernanda Aparecida dos Santos, and José Eustáquio Romão. "Tonello, Denise. Portfólio." Cadernos de Pós-graduação 22, no. 2 (2023): 327–31. http://dx.doi.org/10.5585/cpg.v22n2.24685.

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Denise Tonello é educadora, palestrante, idealizadora e coordenadora do centro de formação “Saber mais e mais”. Com uma vasta experiência na docência, coordenação e assessorias pedagógicas, a professora, mestra em educação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC), tem se dedicado aos estudos e pesquisas com temas relacionados à avaliação formativa, documentação pedagógica e à divulgação de novas perspectivas educacionais com base em documentos oficiais e conceituados pesquisadores. Ao longo da sua carreira, Denise já ministrou formações para empresas e instituições de ensino; colabora com p

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Teixeira Neto, José, and Jeniffer Lopes Batista. "“Conduzir pela mão” e o ensino-aprendizagem de filosofia." Trilhas Filosóficas 12, no. 1 (2019): 99–123. http://dx.doi.org/10.25244/tf.v12i1.27.

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Resumo: A pesquisa propõe seguir a via simbólica do pensamento de Nicolau de Cusa (1401-1464) e pensá-la como um caminho para o ensino-aprendizagem da filosofia. Para tanto, toma como impulso a sugestão que o Cardeal de Cusa deixa na sua obra De coniecturis (Parte I, n. 4): “É oportuno atrair, em certo sentido guiando-os pela mão, os mais jovens, privados da luz da experiência, à manifestação do que se oculta, de tal maneira que possam elevar-se gradualmente ao que é mais ignorado”. A “condução” cusana será pela via dos símbolos e a pesquisa se concentrará, principalmente, sobre duas obras em

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Caiche, William. "INCIDENCIA DE LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA EN EL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL NIVEL BÁSICO DE LA CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA." Revista Científica y Tecnológica UPSE 2, no. 1 (2014). http://dx.doi.org/10.26423/rctu.v2i1.133.

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El desarrollo de Hábitos de lectura en estudiantes de educacion superior represent un verdadero reto para el docente, sobre todo porque dicha práctica impulsa la capacidad de analizar y de emitir juicios de valor y consolida las bases cognitivas que recibe en el proceso de aprendizaje, se ha identificado que, el estudiante de Administracion de empresas en el desarrollo de actividades academicas cita referencias bibliograficas que, de manera mayoritaria proviene de consultas de bajo nivel academico, por otro lado, es escaso el numero de referencias que incluyen, esta situacion limita el aprendi

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Ricardo, Fabbri. "COVID-19: Guia de Imunidade." June 5, 2020. https://doi.org/10.5281/zenodo.3882397.

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Guia de imunidade para COVID-19 revisado por médicos e imunologistas, com referências bibliográficas científicas e altamente confiáveis. Seu conteúdo foi inicialmente discutido em comunidades na cidade de Nova Friburgo desde o início da pandemia, tendo atingido já sua 6<sup>a</sup> edição. Para cada dica, uma justificativa é dada na próxima página. Em vermelho estão os itens mais recomendados para COVID-19. Estas dicas são baseadas em artigos científicos e no

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Lopes-Silva, Rafael Francisco, Jacyelle de Souza Rodrigues, Francione Gomes-Silva, Danielly da Silva Lucena, and Maria de Fátima de Araújo Lucena. "Composição florística de um inselberg no semiárido paraibano, nordeste brasileiro." Rodriguésia 70 (2019). http://dx.doi.org/10.1590/2175-7860201970079.

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Resumo Este trabalho objetivou catalogar a flora vascular de um inselberg no município de Patos, estado da Paraíba, Brasil e reconhecer a distribuição das espécies arbóreas em diferentes classes de altitude. O estudo foi desenvolvido no afloramento rochoso localmente conhecido como Morro do Carioca. Coletas botânicas foram realizadas mensalmente durante 18 meses. Para identificação dos táxons, bibliografias especializadas, guias de imagens, sites especializados e especialistas foram consultados. Foram registradas 120 espécies, distribuídas em 101 gêneros e 46 famílias, sendo Fabaceae a mais re

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Pereira, Gisele, Adriana Portella, Sirlene Sopeña, et al. "Projetando lugares com idosos: uma análise da produção acadêmica nacional." PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade 2, no. 4 (2018). http://dx.doi.org/10.15210/pixo.v2i4.13091.

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Este estudo tem como objetivo apresentar um panorama da produção acadêmica nacional sobre a relação entre idosos e senso de lugar. Para isso, foram utilizadas as seguintes fontes de busca: o Portal de Periódicos e o Banco de Teses e Dissertações da CAPES. As palavras-chave empregadas foram: envelhecimento; idosos; cidades amigas do envelhecimento; senso de lugar; e desenho urbano. No total, 68 bibliografias foram examinadas (42 artigos, 14 teses e 12 dissertações). Com o propósito de guiar a coleta de estudos foi produzida uma planilha, contemplando os seguintes aspectos: palavras-chave, áreas

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Brizola, Ana Claudia Antunes, and Bruna Lourenso. "Mulheres nos Slam’s: de musas a poetas." Sociologias Plurais 6, no. 1 (2020). http://dx.doi.org/10.5380/sclplr.v6i1.71456.

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O artigo aborda a inserção das mulheres na cultura a partir de sua participação no Movimento Slam, em contraposição às opressões de gênero, raça, classe, sexualidade e acessibilidade. Entendemos que a cultura deve ser democrática e acessível e esse movimento caminha nesse sentido, por serem batalhas de poesias marginais, nas quais são abordadas em sua maioria questões sociais, que muitas vezes trazem tanto visões gerais, quanto particulares como experiências de vida. É a partir da perspectiva das slammers que analisamos essa participação, buscando compreender as vivências e a construção de sig

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Martins, Pura Lúcia Oliver, and Sandra Mara de Lara. "Didática na formação inicial de professores e a interlocução com a educação básica: obras utilizadas na bibliografia da disciplina, no início do século XXI." Psicologia Argumento 35, no. 90 (2019). http://dx.doi.org/10.7213/psicolargum.35.90.ao04.

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Este estudo se desenvolve no campo da formação inicial do docente e toma como objeto de estudo as obras mais utilizadas na bibliografia da disciplina Didática nos cursos de formação inicial de professores, período 2000 a 2013. Vincula-se ao projeto: Didática na formação inicial de professores e a interlocução com a educação básica, aprovado e financiado pelo CNPq. Tem por objetivo mapear a bibliografia utilizada na disciplina didática na primeira década do século XXI, nos cursos de licenciaturas tendo em vista levantar possíveis interlocuções da formação inicial com a educação básica. A metodo

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