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Gotowa bibliografia na temat „IA générative”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 14 września 2024

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

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Artykuły w czasopismach na temat "IA générative"

Curien, Nicolas. "IA générative et mésinformation." Annales des Mines - Enjeux numériques 29, no. 1 (2025): 70–76. https://doi.org/10.3917/ennu.029.0070.

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Devillers, Laurence. "Le langage non responsable des systèmes d’intelligence artificielle (IA) générative." Champ lacanien N° 28, no. 1 (2024): 133–38. http://dx.doi.org/10.3917/chla.028.0133.

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Streszczenie:

Depuis 2022, ChatGPT d’OpenAI a popularisé l’intelligence artificielle (IA), rendant les technologies numériques essentielles. L’IA, qu’elle soit prédictive ou générative, progresse dans des domaines variés comme la médecine et les chatbots. Désormais, certaines actions humaines, comme le langage, sont séparées de l’intelligence réelle. Les IA génératives imitent le langage sans le comprendre, en utilisant des modèles statistiques complexes. Elles peuvent produire des résultats erronés, soulevant des questions éthiques. La transparence des IA est cruciale pour instaurer la confiance, et leur r

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Bourdon, Pascal, David Helbert, and Rémy Guillevin. "Une irm semi-générative par IA." Journal of Neuroradiology 50, no. 2 (2023): 117–18. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurad.2023.01.030.

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Velluet, Hugo. "IA générative et gestion documentaire : comment ça marche ?" Archimag, no. 7 (September 25, 2024): 24–25. http://dx.doi.org/10.3917/arma.377.0024.

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Velluet, Hugo. "IA générative et gestion documentaire : comment ça marche ?" Archimag 77, Hors série (2024): 38–39. http://dx.doi.org/10.3917/arma.hs77.0038.

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Le Goff, Pascal, and Alexandre Guillard. "Les défis du changement organisationnel pour l’intégration de l’intelligence artificielle générative : proposition d’un prototype de grille de maturité au changement." Question(s) de management 50, no. 3 (2024): 131–35. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.230.0131.

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Streszczenie:

Cet article s’appuie sur les travaux réalisés par le groupe de travail sur l’intelligence artificielle générative, mis en place par la Chaire Essec du Changement en février 2024. Composé de grandes entreprises et d’ETI, ce groupe intitulé « Change IA » s’est engagé à définir les conditions nécessaires et les jalons essentiels pour l’intégration réussie de l’intelligence artificielle générative, avec un accent particulier sur la facilitation du changement. Dans le cadre de cet objectif, le groupe a développé un prototype de grille d’évaluation de la maturité, spécifiquement conçu pour mesurer l

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Casimir, Sivagami. "IA générative : bienvenue dans la nouvelle ère des chatbots." Archimag 77, Hors série (2024): 12–13. http://dx.doi.org/10.3917/arma.hs77.0012.

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Lestavel, Thomas. "IA générative : l’Europe a des talents, pas les moyens." Alternatives Économiques N° 445, no. 4 (2024): 54–57. http://dx.doi.org/10.3917/ae.445.0054.

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Venne, Jean-François. "L’IA vous rendra-t-elle paresseux ?" Gestion Vol. 48, no. 4 (2024): 58–61. http://dx.doi.org/10.3917/riges.484.0058.

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Streszczenie:

Les outils d’intelligence artificielle (IA) générative font rêver ceux qui les regardent sous l’angle des gains de productivité. Mais ils font aussi craindre la perte de certaines habiletés cognitives et l’émergence d’un nouveau fléau : la paresse.

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Jost, Clémence. "IA générative : un pro de l’info sur deux l’utilise déjà." Archimag 77, Hors série (2024): 9. http://dx.doi.org/10.3917/arma.hs77.0009.

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Więcej źródeł

Rozprawy doktorskie na temat "IA générative"

Lacan, Alice. "Transcriptomics data generation with deep generative models." Electronic Thesis or Diss., université Paris-Saclay, 2025. http://www.theses.fr/2025UPASG010.

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Cette thèse explore l'utilisation de modèles génératifs profonds pour améliorer la génération de données transcriptomiques, répondant aux déﬁs de rareté des données dans la classiﬁcation de phénotypes de cancers. Nous évaluons la capacité des Autoencodeurs Variationnels (VAEs), des Réseaux Antagonistes Génératifs (GANs) et des modèles de diffusion (DDPM/DDIM) à équilibrer réalisme et diversité sur des données tabulaires de haute dimension. Nous avons d'abord adapté des métriques d'évaluation, supervisées et non supervisées. Nous avons ensuite intégré un moduled'auto-attention basé sur les conn

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Boutet, de Monvel Violaine. "Du feedback vidéo à l'IA générative : sur la récursivité dans les arts et médias." Electronic Thesis or Diss., Paris 3, 2025. http://www.theses.fr/2025PA030009.

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Cette thèse érige, sous le prisme du feedback, un pont entre l’art vidéo pionnier des années 1960 à 1980 et les pratiques en lien avec l’IA générative, que les avancées phénoménales de l’apprentissage profond ont précipitées depuis le milieu des années 2010. La rétroaction renvoie en cybernétique à l’autorégulation par la boucle de systèmes naturels et technologiques. Appliqué à des dispositifs analogiques, numériques ou hybrides en circuit fermé, ce processus automatisé qualifie aussi les effets contingents qui en résultent à l'écran. La première partie revient sur l’influence colossale que l

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Chutaux, Corina. "Art, littérature et Intelligence Artificielle. Sur le chemin de la dématérialisation." Electronic Thesis or Diss., Sorbonne université, 2025. http://www.theses.fr/2025SORUL021.

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Avec l'émergence des intelligences artificielles génératives de nombreuses craintes ont secoué les terrains de l'art et de la littérature divisant potentiellement le monde en deux catégories diamétralement opposées : les technophobes et les technophiles. Cette thèse vise à réconcilier l'art, la littérature et l'intelligence artificielle en proposant un état de l'art sur ces questions et en esquissant des pistes pour l'interprétation de l'esthétique et de la poétique algorithmiques. Il s'agit notamment de mettre en lumière les différentes sémantiques de la créativité. Face à des réalités nouvel

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Abdelghani, Rania. "Guider les esprits de demain : agents conversationnels pour entraîner la curiosité et la métacognition chez les jeunes apprenants." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2024. http://www.theses.fr/2024BORD0152.

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La curiosité épistémique (CE), i.e. le désir d’explorer une information pour le plaisir qu’elle procure, est un phénomène étudié dans divers domaines. Plusieurs chercheurs ont souligné son rôle fondamental dans le développement cognitif et la promotion d’un apprentissage continu. De plus, la CE est considérée comme clé pour cultiver un esprit capable de s’adapter aux incertitudes du monde. Ces recherches ont suscité un grand intérêt pour la CE en éducation, la considérant essentielle pour permettre aux individus d’être actifs et maîtres de leur apprentissage. Ce sont des propriétés cruciales p

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Goldstein, ép Lejuste Déborah. "La transformation numérique des TPE/PME traditionnelles comme catalyseur du développement économique territorial : enjeux et impacts socio- économiques." Electronic Thesis or Diss., Limoges, 2024. http://www.theses.fr/2024LIMO0023.

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La révolution induite par la transformation numérique des très petites entreprises (TPE) et des petites et moyennes entreprises (PME) est sans précédent, impulsée par l'émergence rapide des technologies numériques. Cette mutation dépasse largement la simple modernisation des outils ; elle engendre un changement profond dans la manière dont ces entreprises interagissent avec leur environnement économique et social. Cette thèse soutient que cette transformation constitue un processus stratégique intégrant de manière exhaustive et novatrice les technologies digitales dans tous les aspects d'une o

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Barollet, Théo. "Apprentissage de la programmation par les problèmes : génération automatique d'exercices et recommandation." Electronic Thesis or Diss., Université Grenoble Alpes, 2023. http://www.theses.fr/2023GRALM067.

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L'enseignement de l'informatique est une tâche importante puisque de plus en plus de personnes doivent utiliser ces compétences dans leur travail.En programmation il est impossible d'éviter l'apparition de bugs. Le debug est une tâche primordiale en programmation et n'est pourtant que peu enseignée dans les cursus d'informatique.On apprend principalement le debug par l'expérience et la pratique en dehors des cursus scolaires et on devient plus efficace avec le temps.Dans cette thèse, nous essayons d'enseigner le debug et fournir des exercices de debug à destination des programmeurs novices.Il

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Hati, Yliess. "Expression Créative Assistée par IA : Le Cas de La Colorisation Automatique de Line Art." Electronic Thesis or Diss., Reims, 2023. http://www.theses.fr/2023REIMS060.

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La colorisation automatique de dessins encrés est une tâche complexe pour la vision par ordinateur. Contrairement aux images en niveaux de gris, les encrages manquent d’informations sémantiques telles que les ombrages et les textures, rendant la tâche encore plus difficile.Cette thèse repose sur des travaux connexes et explore l’utilisation de architec- tures génératives modernes telles que les GAN (Réseaux Génératifs Antagonistes) et les MDD (Modèles de Diffusion par Débruitage) pour à la fois améliorer la qualité des techniques précédentes et mieux capturer l’intention de colorisa- tion de l

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Książki na temat "IA générative"

Protéger les élections démocratiques par la sauvegarde de l’intégrité de l’information. International IDEA; Forum sur l’information et la démocratie; Democracy Reporting International, 2024. http://dx.doi.org/10.31752/idea.2024.9.

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En 2024, presque 3 milliards d’électeurs seront appelés à voter à travers le monde, dans le cadre d’élections démocratiques. L’intégrité de ces élections repose, notamment, sur la possibilité de confiance dans le journalisme ainsi que sur l’accès à des informations électorales fiables et à une diversité d’opinions. Des agents malintentionnés font ainsi un usage abusif de l’intelligence artificielle (IA), et notamment des grands modèles de langage et de l’IA générative, pour déformer des faits, générer des « deepfakes », créer de la confusion et cibler des segments de populations avec des messa

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Części książek na temat "IA générative"

Boullier, Dominique. "IA générative : une bifurcation radicale à reprendre en main par les sciences sociales." In Découvrir, inventer, innover en sciences sociales. Presses universitaires de Rennes, 2024. https://doi.org/10.4000/13dmq.

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Raporty organizacyjne na temat "IA générative"

Naffi, Nadia, Chris Isaac Larnder, Viviane Vallerand, and Simon Duguay. Éduquer contre la désinformation amplifiée par l’IA et l’hypertrucage : une recension d’initiatives de 2018 à 2024. Observatoire international sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique, 2024. http://dx.doi.org/10.61737/qchr7582.

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Si la désinformation ne date pas d'hier, l’arrivée d’Internet et, plus récemment, l'essor de l’Intelligence Artificielle (IA),dont l’IA générative, ont contribué à l'amplification de ce phénomène. Tandis qu’auparavant la création et la diffusion de campagnes de désinformation étaient coûteuses en temps et en argent, l’IA facilite, aujourd’hui, la création de contenus trompeurs à grande échelle, causant ainsi une augmentation des risques de la désinformation. Depuis quelques années, plusieurs initiatives pour éduquer la population contre la désinformation propulsée par l’utilisation non éthique

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