Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Interaction analysis in education / Książki

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Interaction analysis in education.

Książki na temat „Interaction analysis in education”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 4 czerwca 2021

Data aktualizacji: 29 lipca 2024

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Interaction analysis in education”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Rebecca, Rogers, ed. An introduction to critical discourse analysis in education. Mahwah, N.J: L. Erlbaum Associates, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Dave, Hewett, and Nind Melanie, eds. Interaction in action: Reflections on the use of intensive interaction. London: David Fulton Publishers, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

RELC Seminar on "Patterns of Classroom Interaction in Southeast Asia" (1986 Singapore?). Patterns of classroom interaction in Southeast Asia: Selected papers from the RELC Seminar on "Patterns of Classroom Interaction in Southeast Asia". Singapore: SEAMEO Regional Language Centre, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Rymenans, Rita. Hier is in principe alles verboden!: Verbale interactie in de basisschool. [Wilrijk, Belgium]: Universiteit Antwerpen, Universitaire Instelling Antwerpen, Departement Germaanse, Afd. Linguïstiek, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Madhu Bala. Classroom interaction: Learning behaviour and achievement. Delhi: S.S. Publishers, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Delamont, Sara. Interaction in the classroom. 2nd ed. London: Routledge, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

RELC Seminar on "Patterns of Classroom Interaction in Southeast Asia" (1986 Singapore). Report of the Regional Seminar on Patterns of Classroom Interaction in Southeast Asia, 21-25 April 1986. Singapore: RELC, 1986.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Gruson, Brigitte, and Monique Loquet. Jeux de savoir: Études de l'action conjointe en didactique. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Malamah-Thomas, Ann. Classroom interaction. Oxford: ELBS with Oxford University Press, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Melanie, Nind, and NetLibrary Inc, eds. Implementing Intensive Interaction in schools: Guidance for practitioners, managers and coordinators. London: David Fulton, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Rainer, Kokemohr, Marotzki Winfried 1950-, and Hamburger Symposion "Interaktion und Lebenslauf" (2nd : 1983), eds. Interaktionsanalysen in pädagogischer Absicht. Frankfurt am Main: P. Lang, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Ndiaye, Souleymane. L'étude du milieu et ses composantes dans l'architecture d'un programme. Dakar: Nouvelles Éditions africaines du Sénégal, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Ndiaye, Souleymane. L'étude du milieu et ses composantes dans l'architecture d'un programme. Dakar: Nouvelles Éditions africaines du Sénégal, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Lance, Daniel. Vous avez dit élèves difficiles: Éducation, autorité et dialogue. Paris: L'Harmattan, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Romashina, S. I︠A︡. Didakticheskoe kommunikativnoe vozdeĭstvie uchiteli︠a︡ - forma upravlenii︠a︡ uchebnoĭ dei︠a︡telʹnostʹi︠u︡ klassa. Barnaul: Barnaulʹskiĭ gos. pedagogicheskiĭ universitet, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Kolář, Jan. Práce s reflexí u lektorů osobnostně sociálního rozvoje. Brno: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

N, Saracho Olivia, and Spodek Bernard, eds. Studying teachers in early childhood settings. Greenwich, Conn: Information Age Pub., 2003.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Ehlich, Konrad. Muster und Institution: Untersuchungen zur schulischen Kommunikation. Tübingen: G. Narr, 1986.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Neill, Sean. Classroom nonverbal communication. London: Routledge, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Jacques, André. Eduquer à la motivation: Cette force qui fait réussir. Paris: L'Harmattan, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

D, Kieffer Ronald, National Reading Research Center (U.S.), and Educational Resources Information Center (U.S.), eds. Questions about portfolio processes. [Athens, GA]: National Reading Research Center, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Bala, Madhul. Classroom Interaction. SS Publishers,India, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Tirri, Kirsi, and Elina Kuusisto. Interaction in Educational Domains. Springer, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Tirri, Kirsi, and Elina Kuusisto. Interaction in Educational Domains. BRILL, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Tirri, Kirsi, and Elina Kuusisto. Interaction in Educational Domains. BRILL, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Wortham, Stanton Emerson Fisher. Participant examples and classroom interaction. 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Waring, Hansun Zhang. Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis. Taylor & Francis Group, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Waring, Hansun Zhang. Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis. Taylor & Francis Group, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Waring, Hansun Zhang. Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis. Taylor & Francis Group, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Waring, Hansun Zhang. Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis. Taylor & Francis Group, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Waring, Hansun Zhang. Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis. Taylor & Francis Group, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Rex, Lesley A., and Laura Schiller. Using Discourse Analysis to Improve Classroom Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Rex, Lesley A., and Laura Schiller. Using Discourse Analysis to Improve Classroom Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Rex, Lesley A., and Laura Schiller. Using Discourse Analysis to Improve Classroom Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Rex, Lesley A., and Laura Schiller. Using Discourse Analysis to Improve Classroom Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Rogers, Rebecca. Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Taylor & Francis Group, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Rogers, Rebecca. Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Taylor & Francis Group, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Rogers, Rebecca. Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Taylor & Francis Group, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Rogers, Rebecca. Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Taylor & Francis Group, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Rogers, Rebecca. Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Taylor & Francis Group, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Rogers, Rebecca. Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Taylor & Francis Group, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Littleton, Karen, and Christine Howe. Educational Dialogues: Understanding and Promoting Productive Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Littleton, Karen, and Christine Howe. Educational Dialogues: Understanding and Promoting Productive Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Littleton, Karen, and Christine Howe. Educational Dialogues: Understanding and Promoting Productive Interaction. Taylor & Francis Group, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Rogers, Rebecca. An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Lawrence Erlbaum, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Rogers, Rebecca. An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. Lawrence Erlbaum, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Hewett, Dave. Intensive Interaction: Theoretical Perspectives. SAGE Publications, Limited, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Hewett, Dave. Intensive Interaction: Theoretical Perspectives. SAGE Publications, Incorporated, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Hewett, Dave. Intensive Interaction: Theoretical Perspectives. SAGE Publications, Limited, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Hewett, Dave. Intensive Interaction: Theoretical Perspectives. SAGE Publications, Limited, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!