Gotowe bibliografie tematyczne / Ipak / Rozprawy doktorskie
Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Ipak.

Rozprawy doktorskie na temat „Ipak”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 2 czerwca 2025
Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych rozpraw doktorskich naukowych na temat „Ipak”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj rozprawy doktorskie z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Bernard, Abram R. "Investigation of the Molecular Mechanisms of the Shigella Type III Secretion System Tip Complex." DigitalCommons@USU, 2018. https://digitalcommons.usu.edu/etd/7373.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Shigella are bacteria that are responsible for millions of infections and hundreds of thousands of deaths every year. The emergence of antibiotic resistant Shigella adds to the potentially devastating effect that these bacteria can have on human health. Shigella flexneri utilize specialized molecular machinery called the Type III secretion system to infect humans and cause disease. Research of this machinery promises to provide the knowledge, tools, and direction for the development of new avenues to combat shigellosis. This dissertation presents studies of two Shigella proteins, invasion plas
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Biel, Fabian, and Hanne Malmsten. "Svenska dagstidningar och iPad : Hur påverkar iPad tidningsmarknaden?" Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-58333.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
I takt med medielandskapets föraändring så utvecklas möjligheterna för medier att positionera sig digitalt alltmer. Denna kandidatuppsats har som syfte att undersöka hur denna förändring påverkar de svenska dagstidningarna när det kommer till Apples iPad. Vår frågeställning är således; hur tar svenska dagstidningar sig an iPad som en ny medieplattform?Vi har valt att använda oss utav kvalitativa intervjuer med de ledande aktörerna på den svenska dagstidningsmarknaden. Eftersom det här är ett så pass nytt och outforskat område finns det begränsat med relevant teori att tillgå. Vi har som hjälp
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Barzu, Simona. "Reponse humorale contre les invasines ipab et ipac de shigella flexneri. Utilisation d'ipac pour la presentation d'epitopes heterologues au systeme immunitaire associe aux muqueuses." Paris 6, 1995. http://www.theses.fr/1995PA066518.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Le pouvoir pathogene de shigella flexneri, bacterie a gram negatif responsable de la dysenterie bacillaire, se manifeste par l'invasion de la muqueuse colique. La bacterie induit, siute a l'infection, une reponse immunitaire humorale serique et muqueuse, dirigee contre le lipopolysaccharide (lps) et contre des antigenes proteiques secretes et impliques dans le processus infectieux. Parmi ces derniers, les invasines ipab et ipac sont directement responsables de la capacite de s. Flexneri a envahir les cellules epitheliales de l'intestin. Apres caracterisation des domaines immunogenes des invasi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Lokareddy, Ravi Kumar [Verfasser]. "Structural and functional characterization of the molecular interaction between the chaperone IpgC and its substrates IpaB and IpaC from Shigella flexneri / Ravi Kumar Lokareddy." Berlin : Freie Universität Berlin, 2009. http://d-nb.info/1023704307/34.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Stenberg, Sanella, and Sjöholm Madeleine Pettersson. "Ipad i förskolan." Thesis, Högskolan Väst, Avd för utbildningsvetenskap och språk, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6129.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Bakgrund: IKT-tekniken är införd sedan länge i grundskolan och är nu på väg att införas i förskolan. Det är därför intressant att undersöka hur långt införandeprocessen kommit, hur olika pedagoger uppfattar anvisningar från centralt håll, likaså hur de betraktar sin egen roll och sitt arbete med det nya verktyget. Vad anser pedagogerna sig behöva för stöd för att vidareutveckla arbetet med detta verktyg? Hur formuleras användningen av Ipad i relation till strävansmålen? Syftet är att belysa pedagogernas arbete, kunskaper och förhållningssätt till Ipad i några utvalda förskolor, där man har arb
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Tkachenko, M. S., and D. O. Marchenko. "IPad. Information device." Thesis, Вид-во СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22535.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Nilzon, Tony. "iPad i undervisningen." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34798.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Barn och unga av idag är digitalt infödda i förhållande till oss vuxna som är invandrade i dagens digitala samhälle. Då skolan speglar samhället är det en högaktuell fråga hur vi tar tillvara elevernas digitala kunskap i skolans lärande. Syftet med denna studie har varit att undersöka hur iPad kan användas som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen med avseende på multimodalitet, motivation och social interaktion i lärandemiljöer. Utgångspunkten i undersökningen har varit ett aktionsforskande förhållningssätt där jag tillsammans med lärare och elever i särskild undervisningsgrupp har undersö
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Mendes, Margarida Ramos de Deus. "IPA." Master's thesis, Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura, 2018. http://hdl.handle.net/10400.5/16405.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Dissertação de Mestrado em Design, com a especialização em Produto apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre.<br>Cerca de 80% da informação que o ser humano recebe é através da visão. Para pessoas cegas e com perda de visão severa a mais simples atividade do dia-a-dia pode tornar-se num desafio.
A identificação de produtos é um problema comum para estas pessoas, principalmente produtos alimentares, sempre que a pessoa necessita de ir às compras, na despensa em casa ou em cada refeição do dia em que é necessário cozinhar. Para ajudar a p
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Eriksson, David, and Kristian Ionescu. "En iPad-baserad ritningsbehandlare." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informationsteknologi, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-200146.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In today’s society, it becomes more common with tablets, that makes us interact with computers in a whole new way. For example these are used to read and write e-mails, surf the web and playing games. Another manner of use of these tablets is to read and edit PDF documents. PDF handling is often meant to be used in books and inregular text documents, but it could also be used in the management of drawings. An industry that would benefit greatly from the use of tablets for this purpose is the con- struction industry. By creating an application that not only serves as a standard PDF reader, but
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Ekstrand, Nicklas. "Ipad-hållare för såmaskin." Thesis, Mittuniversitetet, Avdelningen för industridesign, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-23157.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Rapporten redogör för ett examensarbete i industridesign på kandidatnivå – Mittuniversitetet.Projektet innefattar att ta fram en hållare för Ipad Air med funktionsknappar för styrning avVäderstads applikation via bluetooth.Designarbetet innefattar research, användaretester, kreativt arbete med idégenerering, visualiseringaroch fysisk modell. Designen är gjord för att vara hållfast och tålig för miljön den utsätts för.Den är även ergonomisk, flexibel och användarvänlig. Den nya designen återspeglar Väderstadsvarumärke och kärnvärden.Övriga aktörer i projektet är Prodelox AB som hjälpt till med
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Lang, Josefin, and Frida Carlberg. "iCan with iPad : en kvalitativ undersökning kring pedagogers användning av iPad i förskoleverksamheten." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-11895.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Då den digitala tekniken har en betydelsefull roll i samhället anser vi att det är av stor vikt att den integreras i föreskoleverksamheten, något som även läroplanen för förskolan betonar. Vi har valt att undersöka hur och varför pedagoger i förskolan använder sig av iPaden samt om de ser några möjligheter eller hinder med att integrera den i verksamheten. I litteraturdelen behandlas både teoretiska perspektiv och tidigare forskning releventa för det område som har undersökts. För att få tillgång till pedagogernas erfarenheter och tankar kring iPaden genomförde vi en kvalitativ undersökning i
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Berggren, Ingela. "IPad i sfi-klassrummet : Illiteratas tankar och upplevelser av iPad vid läs- och skrivinlärning." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-27554.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The study aims to investigate what the iPad in SFI education means for the individual when it comes to becoming literate from having been illiterate. The focus of the study is on reading and writing in combination with individual motivation and opinions on iPad as a teaching tool. The study is based on interviews of three illiterate participants of sfi. The interviews give an idea of the individuals´ attitudes to the iPad and whether they think they learn to read and write with the iPad. The study also discusses what the participants think they cannot learn with the iPad. The study also includ
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Lundell, Gustaf. "Trummor för iPhone & iPad." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för datavetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-51298.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This project is about development of virtual drums for iPhone and iPad. The project aims to provide the company Toontrack AB with a good foundation to build drumbased apps. The focus has been on getting a quick response when playing and that user interfaces should be easy to use, intuitive and customizable. The result is impressive and both audio and graphics are of excellent quality thanks to good collaboration with Toontrack, that previously has developed drum-based software. The drum kit offers a variety of articulations and even the ability to play various dynamics, although the screens ar
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Jakobsson, Andreas. "Video approval app for iPad." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för datavetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-95401.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The goal of this master thesis project was to design a concept for an iPad app that solves the problem of collecting feedback around a video clip in a video production. The concept targeted an end user which used the mobility of the iPad to give feedback on video clips from wherever, collaborating with other people involved in the video production. A background study was performed covering mobile app development, guidelines for designing mobile systems and guidelines for designing collaborative systems. With data gathered from interviews with people working with video, a design process includi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Černý, Tomáš. "Electronic Flight Bag pro IPad." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-234882.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This thesis deals with the EFB systems, its standards, types and modes of operation. It describes the design and implementation of an Apple iPad application, intended to be used as an EFB by the Czech general aviation pilots. The real utilization of such application allows for simplification of the preflight check and safe execution of flight while removing the usual load of paper documents from the cockpit. This is achieved through a SW im- plementation of operationally attractive functions. It could be for example: searching in regulations and pilot's handbooks, acquisition and viewing of me
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Mims, Pamela J., Angel Lee, Tracie-Lynn Zakas, and Diane M. Browder. "Access Language Arts iPad App." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2014. https://dc.etsu.edu/etsu-works/321.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
A researched and standards-based program for secondary students learning language arts skills Product Features: Complements Teaching to Standards: English Language Arts Includes eight pieces of adapted literature with read-aloud function Features age-appropriate literature likeHoles and Number the Stars Provides vocabulary, prediction, and reading activity for each story Incorporates progress monitoring, constant time-delay procedure, and least intrusive prompting Also available as the Access Language Arts Software
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Hernmo, Annika. "iPad i matematikundervisning. En undersökning om lärares syn på iPad i årskurs ett till tre." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34818.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur och varför iPaden används inom matematikundervisningen i årskurs ett till årskurs tre. Dessutom har det undersökts vilka applikationer som används och om lärarna kopplar användandet av iPaden till kursplanen. Forskningen kring iPadanvändningen i matematikundervisningen är begränsad, vilket har gjort denna undersökning intressant för att belysa detta område. Undersökningen har en kvalitativ ansats och intervju har använts som metodval. Fyra lärare har intervjuats och en semistrukturerad intervjumall har använts som skapats utifrån syftets tre for
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Zadran, Ahmad Shah. "Ipad i klassrummen : En kvalitativ studie om hur elever påverkas av Ipad-användning under lektionstid." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-86268.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Syftet med studien var att undersöka vilka åsikter lärare på en skola har om iPad i undervisningen och hur det påverkade eleverna. I denna studie användes en kombination av intervjuer och observationer för att få tillgång till den data som var nödvändig. Semistrukturerade intervjuer med tio lärare utfördes och flertal observationer under lektionstid genomfördes. Studien grundade sig på tre teman: inlärning, distraktion och mående. Resultaten visade att lärarna var överens om att iPaden distraherade eleverna men var oense i frågor om hur iPaden påverkade elevers inlärning och mående. De som tyc
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Stenström, Lotta. "iPad och appar som motivation : En kvalitativ studie om elever om elever som har iPad som hjälpmedel och deras motivation till att använda iPad och appar." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68479.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Syftet med studien är att undersöka vad det är som motiverar elever som har iPad som ett hjälpmedel till att använda den i skolarbetet. Den teori som är vald för studien är inre och yttre motivation. Inre motivation är när elever finner ett studiematerial intressant och arbetet tillfredställande och roligt. Yttre motivation är en aktivitet som utförs för att få en belöning. I skolarbetet är det viktigt att pedagogerna försöker skapa en inre motivation hos eleverna, som är den starkaste drivkraften. Metoden för studien är kvalitativ. Fem kvalitativa intervjuer samt fem passiva observationer har
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Raissi, Raeel. "Musikskapande med iPad : en kvalitativ studie om elevers upplevelser av musikskapande med iPad i årskurs 9." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2637.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Skapande i olika former är något som vi människor hållit på med under en lång tid. Att skapa musik är också något som musikundervisningen i skolan ska syfta till. Så väl skolan som samhället håller på att digitaliseras allt mer vilket lett till att skapandet i musikundervisningen numera ofta sker med iPads. Så är åtminstone fallet på den skolan som jag besökt i Stockholm där jag intervjuat tre elever i årskurs 9 i en fokusgrupp. Målet med intervjun var att få en djupare inblick i elevernas tankar och upplevelser kring musikskapande med iPad. Syftet med denna studie är således att undersöka hu
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Moberg, Camilla. "Små barns möte med ipad : En studie om lärande och kommunikation mellan yngre förskolebarn och ipad." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15534.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Hjort, Lisa, and Eva Lind. "Förskolebarns interaktion och kommunikation med iPad : En kvalitativ observationsstudie om barns användande av iPad på förskolan." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-9052.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Den kvalitativa studiens syfte var att beskriva och förstå barns kommunikation och interaktion vid användning av iPad. Observationer har skett på tre olika förskolor som aktivt använder iPad i sin verksamhet. Studien har utgått ifrån sociokulturella teorin om att barn lär av varandra i interaktion.   I studiens resultat har det framkommit att barn interagerar när de satt flera barn runt gemensam iPad. Det framkom också att en interaktion sker barn- iPad då barn vid flera tillfällen verbalt kommunicerade med appen. Kommunikationen runt iPaden gick genom det styrande barnet både verbalt och icke
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Herrera, Alvarez Jaime Alberto. "Plan de Marketing Estratégico de IPAE." Bachelor's thesis, Universidad Ricardo Palma. Programa Cybertesis PER, 2008. http://cybertesis.urp.edu.pe/urp/2008/herrera_ja/html/index-frames.html.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Zhang, Ruibo. "Tourist Guiding design based on iPad." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informationsteknologi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-176649.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Context: This paper aims to draw out a design of travel software (named ‘ tourist guiding’) with perfect function and well interactive, which can be performed on the platform of ipad. This design contains four main steps: the first step is carried out with the concept of user-center  design. In order to analysis the user requirements, interviews and questionnaire are conducted to collect the user data; the second step is based on the former research and then draw out the main structure  and tasks of our design; the third step is the detail design of the "Tourist guiding”; the fourth step is ev
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Hloušek, Martin. "iPad and its potential in education." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-73622.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This master thesis focuses on the Apple's iPad in the educational institutions and provides reader with the compact overview about the device in this field. Firstly, it shows the strategy of the company in the Europe and the Czech Republic. Secondly, there are mentioned iPad competitors from the different perspectives and the comparison. Thirdly, iPad usage in the schools; if it is even suitable device for this field and how students and educators can benefit from it. This is followed by the survey among the high school and university students. The questionnaire was divided into the two groups
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Zitková, Iva. "Komerční komunikace aplikací pro IPhone/ipad." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-81405.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The Master's Thesis with a title Commercial communication of iPhone and iPad applications is focused on the analysis of the effectivness of the individual elements that are neccessary for a successful application with a special attention on commercial communation. The paper is divided into two parts where the first (theoretical) one talks about the role of commercial communication in today's world, description the mobile phone market and its customers and specifying the activites recommanded to become successful with one's iPhone/iPad application. The main output of this part is the creation o
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Mims, Pamela J., Angel Lee, and Diana D. Browder. "Access Language Arts: WRITE iPad Application." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2017. https://dc.etsu.edu/etsu-works/320.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
A researched and standards-based approach for secondary students practicing reading and writing skills Product Features: Prompts students to write grade-aligned opinion paragraphs for nonfiction and fiction Improves reading comprehension and vocabulary development Use as a complement to Teaching to Standards: English Language Arts or a stand-alone program Also available as the Access Language Arts: WRITE iPad App
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Barro, Raffaela <1972&gt. "i rapporti di lavoro nelle IPAB." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2017. http://hdl.handle.net/10579/10817.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Almén, Lars. ""De har den alltid med sig" : Lärares uppfattningar om ett iPad-projekt." Thesis, Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-21783.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Nio lärare har intervjuats om sina förväntningar inför och upplevelser och erfarenheter av att lärare och elever skall få tillgång till iPads i undervisningen. Ansatsen är livsvärldsfenomenologisk. Studiens syfte är att undersöka vilken betydelse de nio lärarna som undervisar eleverna förväntar sig att införandet av iPad kommer att ha för det dagliga arbetet i skolan. Dessutom undersöks om och i så fall hur lärarna upplever att deras arbete i klassrummet förändrats efter att eleverna haft tillgång till iPads i undervisningen under några månader. Studiens frågeställningar är; ”Vilka förväntning
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Arvidsson, Linda. "Ipad som pedagogiskt verktyg i förskolan : En studie om pedagogers och förskolebarns syn på ipad i verksamheten." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-26511.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

Svensson, Christina. "Pedagogisk dokumentation med iPad : Förstudie: Hur ett komplement till webbverktyget Dokufant kan se ut som iPad-applikation." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad fysik och elektronik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-116785.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
I den senaste uppdateringen av läroplanen för förskolan beskrivs en metod som kallas pedagogisk dokumentation. Denna metod förväntas förskollärare använda för att uppnå läroplanens uppsatta mål kring uppföljning, utvärdering och utveckling för förskoleverksamheten. Många upplever dock att den pedagogiska dokumentationen blir ytterligare en arbetsuppgift i en redan stressad situation. Det här projektet utgör en förstudie för utvecklingen av en applikation för lärplatta vars syfte är att underlätta för förskollärare och minska den administrativa tiden för pedagogisk dokumentation. Resultatet av
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

Dellgren, Emelie, and Ulrika Andersson. "Läsning på iPad - bättre än du tror? : En användarstudie där läsförståelse på iPad ställs mot det traditionella pappret." Thesis, KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-169422.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Denna uppsats kommer undersöka om det finns ett samband mellan läsförståelse och läsupplevelse på surfplattan iPad. Det kommer att försöka fastställas om läsförståelse är bättre på iPad eller papper, och om deltagarnas egen läsupplevelse reflekterar deras läsförståelse vid läsning av en kortare text. Hypotesen i uppsatsen var att deltagarna antog att den traditionella läsning på papper var bättre än läsning på Ipad, vilket inte nödvändigtvis stämmer. Det undersöktes även om användarvana hade någon inverkan på läsförståelsen på iPad. I undersökningen fick målgruppen, som bestod av medieteknikst
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Ceesay, Jenny. "Ipad för undervisning : En kvalitativ studie av gymnasielärares erfarenheter och idéer kring praktisk tillämpning av Ipad i klassrumsundervisning." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-26259.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The aim of this essay is to investigate whether the role of the teacher and the teaching in the classroom is affected when the Ipad is introduced in an one-to-one situation, and if so how these effects occur. Previous research show that the introduction of new technology in education offers hope of a more effective way of learning but that this at the same time leads to challenges for traditional ways of teaching and traditional views on knowledge (Säljö &amp; Linderoth (red.) 2009, Erixon (red.) 2014). The method used is a qualitative interview in combination with observations used as a compl
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Falke, Björn. "Replacing a physical console with an iPad." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för datavetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-84798.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This thesis report presents an iPad application built for replacing a physical display console on an indoor exercise-bike. The paper attempts to answer whether it's possible to do this sort of replacement and what possible consequences it could have. The paper details the actual implementation and important design decisions such as Wi-Fi vs Bluetooth or iOS vs Android are discussed. The class structure and coding philosophy of the project are presented as well as choice of IDE and language. Part of the purpose behind replacing the old console is to improve the user experience. This papers desc
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Karadag, Ayla. "Hur bidrar Ipad till samspel i förskolan?" Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25639.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This is qualitative study of, four teacher´s views on the use of iPad in teaching and learning. In addition, I will examine the disadvantages and advantages of iPad use as a teaching tool in preschools. My questions are: What is the practical use of tablets in preschools today? Are preschool teachers using the tablet as a teaching tool? If so, how? Is the use of tablets in preschools contributing to children´s social interaction, as well as between children and teachers` social interaction? The purpose of this study was to find out how the four teachers uses the iPad as a teaching tool in the
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Koskelin, Kelly 1980. "EProf : an energy profiler for the iPAQ." Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 2004. http://hdl.handle.net/1721.1/28430.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Thesis (M. Eng.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Electrical Engineering and Computer Science, 2004.<br>Includes bibliographical references (leaves 37-38).<br>In this thesis, I designed and built EProf, a system that profiles the energy use of a Compaq iPAQ. Energy profilers help determine what parts of code are most energy-intensive so that programmers can concentrate on software hotspots. EProf uses statistical sampling to measure an iPAQ's energy use under a variety of working conditions. The EProf infrastructure is a foundation for further work on portable, online energy pr
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Furtenbach, Charlotte, and Jessica Magnusson. "Men han har ju fått en iPad!?" Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35963.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
AbstraktFurtenbach, Charlotte & Magnusson, Jessica (2013). Men han har ju fått en iPad?! (But, hasn’t he got an iPad?), Magisterprogrammet, Specialpedagogik, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle.Problemområde. Det finns idag en uppsjö av kompletterande teknikstöd att erbjuda elever som upplever svårigheter i sina studier. Trots det upplever många, både elever, lärare och föräldrar, att resultatet inte blir vad man hade hoppats på. Denna studie undersöker iPad som ett kompletterande teknikstöd samt vad som är viktigt att beakta när det gäller att stödja elever i sitt användande av
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Hedenlo, Ulla. "Att arbeta med Ipad i grundsärskolan : To work with Ipad in compulsory education for pupils/children with intellectual disabilities." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-46938.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Studiens syfte är att undersöka hur pedagoger och elever kan arbeta med Ipads i undervisningen i grundsärskolan, vad elever och pedagoger tycker om att arbeta med Ipad i undervisningen och om Ipads kan vara ett lämpligt digitalt verktyg i undervisningen och som stöd för kommunikation för elever med en utvecklingsstörning. Undersökningen är av kvalitativ art och intervjuer gjordes med både pedagoger och elever i klassen. Flera observationer gjordes av undervisningen. Slutsatsen av studien visar att pedagogerna är positiva till att eleverna på grundsärskolan arbetar med Ipads och att Ipad kan va
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Damberg, Anton, and David Johansson. "iPads som verktyg i matematikundervisningen. : En undersökning om möjligheter, utmaningar och svårigheter med iPads i utbildningssyfte." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för matematikdidaktik (MD), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39662.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Det här arbetet utgick från att ta reda på möjligheterna, svårigheterna och utmaningarna gällande iPads som verktyg i matematikundervisningen. Det här gjordes genom en undersökning av tidigare forskning kombinerat med en kvalitativ undersökning bestående av intervjuer. Respondenterna till intervjuerna var tre lärare på mellanstadiet som arbetade med klassuppsättningar av iPads. Det resultat som framgick genom studien var att iPads ökar elevernas motivation och engagemang i matematikundervisningen. De bidrog också till en effektiviserad kommunikation mellan lärare och elever. Svårigheterna med
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Dewit, Moniek Alicia. "EVALUATING THE IMPACT OF AN IPAD APPLICATION ON THE EFFICIENCY AND ACCURACY OF DATA COLLECTION IN CLINICAL SESSIONS OF ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY." OpenSIUC, 2012. https://opensiuc.lib.siu.edu/theses/872.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Over the past few decades, researchers have been developing computerized data collection systems in order to find a more efficient alternative to traditional paper and pencil data recording. Although there have been many successful developments, these programs often have limited applications. Currently, there are no electronic data collection systems targeted towards Acceptance and Commitment Therapy (ACT) that objectively record both therapist and client behavior. The purpose of the current study was to develop a direct observation, partial interval recording iPad application for ACT that sur
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Trydell, Johnsson Åsa, and Tuija Friman. "Dokumentation med ipad : Barnet som subjekt eller objekt?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-30635.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Coutu-Nadeau, Charles. "Evaluating the usability of diabetes management iPad applications." Thesis, Weill Medical College of Cornell University, 2014. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=1526000.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<p> <b>Background</b> Diabetes is a major cause of morbidity and mortality in the United States. In 2012, 29.1 million people were estimated to have the condition, with type 2 diabetes accounting for 95% of all cases [1]. It is currently one of the most costly conditions in the country [2] and forecasts as a heavier burden for the U.S. with the prevalence expected to significantly increase [3]. For those who live with the disease, it is possible to manage diabetes in order to prevent or delay the onset of complications [4]. However the self-management regimen is complex and impacts nearly ever
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Watkiss, Lee. "Magical and Revolutionary? Audience Sensemaking of Apple's iPad." Thesis, Boston College, 2016. http://hdl.handle.net/2345/bc-ir:107421.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Thesis advisor: Mary Ann Glynn<br>My dissertation examines changes in audience sensemaking by the public and media about Apple’s novel product, iPad. My study begins on December 28, 2009, one-month before the introduction of the iPad by Apple and ends with the anniversary of its retail availability on April 2, 2011, shortly after the launch of the second-generation iPad. Using primarily qualitative methods, I analyze archival data including online forums and news articles to understand audience sensemaking as it unfolds. I investigate how sensemaking by the two audiences a) changes over time,
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Granström, Johanna, and Linnéa Vestin. "Munic ipal land allocation in larger development projects." Thesis, KTH, Fastigheter och byggande, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-190776.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Currently there is a high demand for housing in Sweden, especially in the metropolitan areas. The municipalities own a major part of the land intended for new construction. Through a land allocation the land can be allocated to developers, which in turn develops the area. Thus, land allocation is a vital tool for the housing development in Sweden. Currently there are no regulations concerning how the land allocation should be carried out. Consequently, the implementations differ significantly between different municipalities and projects. The purpose of this master thesis is to describe and co
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Fiala, Petr. "Vývoj grafických aplikací na iPhone a iPad platformě." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-412864.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The project deals with the creation of graphical applications for iOS system, describes the basics of OpenGL ES 2.0, development environment Xcode, Cocoa Touch Framework and Objective-C language. It focuses on the description of creation OpenGL game in the genre of "line drawing" games.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Samiuddin, Asim. "IPAM : a web-based IP/DNS management system /." free to MU campus, to others for purchase, 2004. http://wwwlib.umi.com/cr/mo/fullcit?p1422961.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

Lyman, Shawnii. "Comparison of Early Literacy iPad Applications: Children's Engagement." BYU ScholarsArchive, 2017. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/6323.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The presence of digital mobile applications (apps) designed to promote early literacy skills has surged in the last few years. This study explored children's affect and engagement as they interacted with three apps: Endless Reader, Hideout: Early Reader, and Preschool Matching Game: Rhyming Words. The study consisted of 12 children, age 4 to 5, who interacted in pairs with each of the apps while their classroom teacher facilitated the experience. The researchers examined videos and transcripts of the children's actions and nonverbal expressions as they encountered the apps. Transcripts inc
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Reinert, Kassidy Stuart. "An Evaluation of an iPad-Based Activity Schedule." DigitalCommons@USU, 2015. https://digitalcommons.usu.edu/etd/5002.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Children with autism often engage in repetitive behaviors and may not engage appropriately with leisure activities. Visual activity schedules are an effective way to promote independence and teach appropriate task engagement. Previous researchers have found that activity schedules are not only effective in teaching a range of skills, but also have been shown to reduce problem behavior. Paper-based activity schedules, while inexpensive and fairly easy to prepare, can be cumbersome. Socially, activity schedule books may also be stigmatizing. This study investigated the effectiveness of using an
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Eliasson, Lena. "Ipad - en möjlighet för träningsskolan : en kvalitativ undersökning av elevers utveckling av kommunikation och delaktighet i träningsskolan med hjälp av iPad." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13170.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Syftet med undersökningen är att kartlägga på vilket sätt digitala lärverktyg har betydelse för elevs utveckling av färdigheter inom området kommunikation och delaktighet i träningsskolan. Det sociokulturella perspektivet har använts som teoretisk ram för att undersöka elevers kommunikation och delaktighet i mötet med artefakten iPad. Undersökningen ger en översikt kring tidigare forskning av kommunikation och delaktighet. Genom en tillbakablick på specialpedagogiken beskrivs hur arbetet med elever i träningsskolan har svängt genom tiderna. Styrdokument och begrepp beskrivs
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Svensson, Emilia, and Malin Andersson. "iPad i skrivundervisningen : En fallstudie kring hur iPads påverkar skrivutvecklingen för de tidigare skolåren." Thesis, Högskolan Väst, Avd för utbildningsvetenskap och språk, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6334.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Syftet med den här fallstudien var att få en insikt i hur lärare uppfattar införandet av iPads i skolan samt hur lärare tänker kring undervisning utifrån iPads. Fokus har legat på elevernas utveckling av skrivförmågan genom att det har undersökts på vilket sätt elever använder iPads i skrivandet och hur lärarna stöttar eleverna i användandet. I studien togs det ett lärarperspektiv eftersom vad lärare kan göra för att främja elevernas skrivutveckling är viktigt. I de flesta studier som presenteras i forskningsöversikten påpekas det hur viktigt lärarens roll är för elevers utveckling, och att de
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Możesz być także zainteresowany bibliografiami na temat „Ipak” dla innych typów źródeł:
Artykuły w czasopismach Książki
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii