Spis treści
Gotowa bibliografia na temat „Kvalitativa forskningsintervjuer”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Kvalitativa forskningsintervjuer”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Kvalitativa forskningsintervjuer"
Drageset, Sigrunn, and Sidsel Ellingsen. "Å skape data fra kvalitativt forskningsintervju." Sykepleien Forskning, no. 4 (February 2011): 332–35. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleienf.2011.0027.
Pełny tekst źródłaEllingsen, Sidsel, and Sigrunn Drageset. "Å skape data fra kvalitativt forskningsintervju." Sykepleien Nett 5, no. 4 (2010): 332–35. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleienn.2011.0027.
Pełny tekst źródłaHummelvoll, Jan Kåre, and António Barbosa da Silva. "Det kvalitative forskningsintervju som metode for å nqrme seg den psykiatriske sykepleiers profesjonelle livsverden i kommunehelsetjenesten." Nordic Journal of Nursing Research 16, no. 2 (1996): 25–32. http://dx.doi.org/10.1177/010740839601600205.
Pełny tekst źródłaBjørsland, Bente, Bodil Wilde-Larsson, and Kari Kvigne. "Opplevelse av brukermedvirkning i sykehus." Nordisk tidsskrift for helseforskning 8, no. 1 (2012): 20. http://dx.doi.org/10.7557/14.2329.
Pełny tekst źródłaEllinggard, Stine Nielsen. "Etnoteaterets dialoger." Nordic Journal of Art and Research 4, no. 2 (2015). http://dx.doi.org/10.7577/if.v4i2.1538.
Pełny tekst źródłaBerg-Olsen, Einar. "Marginale røster i musikkrommet: Mulighetenes musikk." Nordic Journal of Art and Research 4, no. 2 (2015). http://dx.doi.org/10.7577/if.v4i2.1543.
Pełny tekst źródłaGjærum, Rikke Gürgens, Ingrid Vollan, and Karin Brunvathne Bjerkestrand. "Levd skuespillerliv og rolletildeling. En studie av kvinner i norsk institusjonsteater." Nordic Journal of Art and Research 4, no. 2 (2015). http://dx.doi.org/10.7577/if.v4i2.1548.
Pełny tekst źródłaØvrebø, Else Marie, and Bengt Ove Andreassen. "Religiøse spiseforskrifter i barnehagen. En kvalitativ undersøkelse om barnehagers strategier for tilpasning i møte med islamske spiseforskrifter." Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning 16 (August 21, 2017). http://dx.doi.org/10.7577/nbf.1736.
Pełny tekst źródłaVestad, Ingeborg Lunde. "“Det aller største mor vet om…”: Om å gi videre et levd liv med musikk og å formidle for lite." Nordic Journal of Art and Research 4, no. 1 (2015). http://dx.doi.org/10.7577/if.v4i1.1490.
Pełny tekst źródłaTangen, Steffen, and Birgitte Nordahl Husebye. "Interessebasert kroppsøving." Acta Didactica Norge 13, no. 3 (2019). http://dx.doi.org/10.5617/adno.4812.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Kvalitativa forskningsintervjuer"
Karlsson, Lina. "Har lärares förhållningssätt till läsning av skönlitteratur betydelse för elevers läslust : En jämförelse av två grundskollärares förhållningssätt och dess inverkan på elevers läslust i årskurs 5." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-44224.
Pełny tekst źródłaJensen, Hanna. "Digitala verktyg som stöd i litteracitetsutvecklingen för nyanlända ungdomar på språkintroduktion : En kvalitativ forskningsintervju." Thesis, Högskolan Dalarna, Svenska som andraspråk, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-30798.
Pełny tekst źródłaSigalit, Marcus. ""Det som är viktigast för mig det är att lyssna" : Chefers och medarbetares erfarenheter av det goda ledarskapet – en kvalitativ studie av de relationella aspekternas betydelse." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-38752.
Pełny tekst źródłaIsaksen, Linn. "Terror på trykk : En presseetisk analyse av den umiddelbare dekningen av terrorangrepene i Oslo og på Utøya 22. juli 2011 i Verdens Gang, Aftenposten, Aftonbladet og Dagens Nyheter." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för mediestudier, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77395.
Pełny tekst źródłaBacklund, Erik. "Elevers intresse för fysik och matematik - utifrån egna berättelser." Thesis, Växjö University, School of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1597.
Pełny tekst źródłaPaqualin, Tove. "Upplevelser och kontraster av det svenska utbildningslandskapet : En intervjustudie med vuxna nyanlända." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-30495.
Pełny tekst źródłaBoman, Erik. "Sju lärares upplevelser av mobiltelefon i klassrummen. Mobiltelefon eller inte mobiltelefon? : - En kvalitativ studie om lärares upplevelser av mobilanvändningens möjligheter och begränsningar som hjälpmedel för elevers skolarbete i samhällskunskap." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-39244.
Pełny tekst źródłaNylin, Sebastian, and Viktor Hoas. "Engagemang och material i elgitarrundervisning : En undersökning av elgitarrlärares upplevelse av engagemang i relation till undervisningsmaterial." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2897.
Pełny tekst źródłaLarsson, David. "Gaskunders informationsbehov. : En studie i Stockholm Gas AB:s olika kundsegments behov av information och önskade informationskanaler." Thesis, KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-93447.
Pełny tekst źródłaLarsson, Madeleine. "Att utveckla en kurs i miljösäkrade inköp." Thesis, KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-31823.
Pełny tekst źródła