Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Kwestionariusz MOS

Spis treści

Artykuły w czasopismach

Gotowa bibliografia na temat „Kwestionariusz MOS”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Kwestionariusz MOS”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Kwestionariusz MOS"

1

Daniluk, Aleksandra Eliza, Marta Stępień-Słodkowska, and Mariusz Kaczmarczyk. "Jakość życia pacjentki z toczniem rumieniowatym układowym - opis przypadku = Quality of life patient with systemic lupus erythematosus - a case report." Journal of Education, Health and Sport ISSN 2391-8306 formerly Journal of Health Sciences ISSN 1429-9623 /2300-665X 4, no. 13 (2014): 26–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.13133.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<strong>Daniluk Aleksandra Eliza, Stępień-Słodkowska Marta, Kaczmarczyk Mariusz. Jakość życia pacjentki z toczniem rumieniowatym układowym - opis przypadku = Quality of life patient with systemic lupus erythematosus - a case report. </strong><strong>Journal of Health Sciences. 2014;4(13):26-32. ISSN 1429-9623 / 2300-665X.</strong> <strong>http://journal.rsw.edu.pl/index.php/JHS/article/view/2014%3B4%2811%29%3A26-32</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/2014%3B4%2811%29%3A26-32</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/works/491449 </strong> <strong>DOI: 10.5281/zen

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Kirenko, Janusz. "Podmiotowe korelaty umiejętności prospołecznych studentów kierunków nauczycielskich." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 38, no. 3 (2019): 221. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2019.38.3.221-235.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<p>Rozwiązując główny problem badawczy, zawarty w pytaniu o związki między zmiennymi, zależnej – umiejętności prospołecznych, i niezależnymi, zwanymi podmiotowymi, w wymiarach: asertywności, radzenia sobie w sytuacjach trudnych i samooceny, przebadano za pomocą: <em>Kwestionariusza umiejętności społecznych</em> (KUS – A.P. Goldstein), <em>Kwestionariusza asertywności nauczyciela-wychowawcy</em> (KAN/W – T. Zubrzycka Maciąg, J. Kirenko), <em>Kwestionariusza COPE</em> (COPE – C.S. Carver, M.S. Scheier, J.K. Weintraub) i <em>Skali samooceny</em&g

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Siemionow, Justyna. "FORMY WSPÓŁPRACY KADRY PEDAGOGICZNEJ Z RODZICAMI NIELETNICH W PROCESIE ICH RESOCJALIZACJI: DOŚWIADCZENIA MŁODZIEŻOWYCH OŚRODKÓW WYCHOWAWCZYCH I MŁODZIEŻOWYCH OŚRODKÓW SOCJOTERAPII." Niepełnosprawność i Rehabilitacja 90, no. 2 (2023): 121–35. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0053.8786.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Młodzieżowe ośrodki wychowawcze (MOW-y) i młodzieżowe ośrodki socjoterapii (MOS-y) to instytucje ukierunkowane na wspieranie rozwoju oraz budowanie potencjałów dzieci i młodzieży niedostosowanych społecznie. Warunkiem niezbędnym do efektywnego przebiegu tego procesu jest włączenie środowiska rodzinnego w resocjalizację wychowanków. Rodziny nieletnich, z różnych przyczyn, nie wywiązują się prawidłowo ze swoich obowiązków wychowawczych, stąd też wymagają pomocy w ich realizacji. MOW-y i MOS-y podejmują liczne próby zaangażowania rodziców w proces resocjalizacji ich dzieci, wprowadzając różne for

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Zubrzycka-Maciąg, Teresa, and Janusz Kirenko. "Analiza psychometryczna kwestionariusza asertywności nauczyciela." Przegląd Badań Edukacyjnych, no. 44 (January 31, 2024). http://dx.doi.org/10.12775/pbe.2023.034.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Podręcznik zawiera kolejną część efektów pracy nad budową Kwestionariusza Asertywności Nauczyciela (KAN) autorstwa Teresy Zubrzyckiej-Maciąg i Janusza Kirenki. Przygotowywane narzędzie ma strukturę modułową i służy do badania asertywności nauczycielskiej ujawnianej w czterech obszarach funkcjonowania społecznego,tj. w kontakcie z uczniami, z rodzicami uczniów, z innymi nauczycielami i z przełożonym, jak również do badania ogólnego poziomu asertywności nauczycieli. Pierwszaczęść narzędzia została opublikowana w 2021 roku pod tytułem Analiza psychometryczna Kwestionariusza Asertywności Nauczycie

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Kucharski, Michał, and Sebastian Kucharski. "ROZPOZNAWALNOŚĆ MARKI SPONSORA JAKO REZULTAT SPONSORINGU — STUDIUM PRZYPADKU." Przegląd Organizacji, March 30, 2017, 18–25. http://dx.doi.org/10.33141/po.2017.03.03.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Głównym celem badań własnych było ustalenie odpowiedzi na pytanie czy miano sponsora gwarantuje wysoki poziom rozpoznawalności marki przedsiębiorstwa wśród kibiców danego klubu sportowego. Dążąc do odpowiedzi na tak sformułowane pytanie zdecydowano się na przeprowadzenie badań przy wykorzystaniu kwestionariusza ankiety, które miały doprowadzić do uzyskania danych dotyczących rozpoznawalności sponsorów klubu MKS Dąbrowa Górnicza. Wyniki badań jednoznacznie pokazują, że sponsorzy analizowanego klubu nie uzyskali rozpoznawalności swoich marek na poziomie założonym w hipotezie badawczej tj. na poz

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Szpakow, Andriej, Beata Kowalewska, and Liudmila Vilchynskaya. "POSTAWY SPOŁECZNE MŁODZIEŻY W KRAJACH PO OBU STRONACH WSCHODNIEJ GRANICY UE WOBEC OSÓB Z OGRANICZONĄ MOBILNOŚCIĄ W OBLICZU KONSEKWENCJI WOJNY W UKRAINIE." Wiadomości Lekarskie 77, no. 8 (2024). http://dx.doi.org/10.36740/wlek202408289.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Wstęp: Uwzględniając fakt, że wojna w Ukrainie i jej następstwa dla zdrowia i życia to sytuacja, która w sposób znaczący dotyka i dotknie wielu ludzi, w najbliższej przyszłości można przewidzieć wzrost liczby osób z dysfunkcją układu ruchu. Ważnym aspektem w postrzeganiu osób z niepełnosprawnością ruchową jest kształtowanie pozytywnych postaw społecznych. Cel: Określenie postaw młodzieży studenckiej (800-1000 respondentów z dziesięciu państw wzdłuż granicy wschodniej UE) wobec osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Powyższą tematyką udało się zainteresować naukowców z Polski, Litwy, B

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Zboina, Bożena, Ewelina Dziedzic, Krzysztof Cudzik, Pawluk Iwona Czerwińska, and Walery Zukow. "Intensity of COPD symptoms in comparison with spirometry parameters." March 20, 2019. https://doi.org/10.5281/zenodo.2600309.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<strong>Zboina Bożena, Dziedzic Ewelina, Cudzik Krzysztof, Czerwińska Pawluk Iwona, Zukow Walery. </strong><strong>Intensity of COPD symptoms in comparison with spirometry parameters.</strong><strong> </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. 2019;9(3):409-423. eISNN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/</strong><strong>10.5281/</strong><strong>zenodo.2600309</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/6721</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/sedno-webapp/works/908247</strong>           <strong>The journal h

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Sawicka, Katarzyna M., Marek Prasał, Agnieszka Wawryniuk, et al. "Influence of atmospheric conditions on the incidence of atrial fibrillation." April 20, 2017. https://doi.org/10.5281/zenodo.556416.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<strong>Sawicka Katarzyna M., Prasał Marek, Wawryniuk Agnieszka, Łuczyk Robert Jan, Szych Magdalena, Łuczyk Marta, Daniluk Jadwiga. </strong><strong>Influence of atmospheric conditions on the incidence of atrial fibrillation. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(4):524-541. eISSN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.556416</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4409</strong> <strong>The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 1223 (26.01.2017).</str

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!