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Artykuły w czasopismach na temat "Lógica dialéctica"

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Varela Pequeño, Mikel. "Los fundamentos onto-lógicos de la metafísica de Alain Badiou: la relación entre ser y ser-ahí." Logos. Anales del Seminario de Metafísica 52 (October 1, 2019): 139–59. http://dx.doi.org/10.5209/asem.65857.

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Con este artículo pretendemos esbozar los fundamentos onto-lógicos esenciales de la propuesta metafísica de Alain Badiou; así como identificar los nexos dialécticos imprescindibles para la elaboración de lo que podemos considerar una metafísica contemporánea de lo múltiple infinito –frente a las clásicas metafísicas dogmáticas de lo Uno y las filosofías de la finitud– que incorpora de un modo dialécticamente inclusivo la matemática de la teoría de conjuntos, en L’être et l’événement, y la lógica matematizada de la teoría de categorías, en Logiques des mondes. Sin adentrarnos en los pormenores
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Llanos Villajuán, Marino. "Crítica de la dialéctica marxista." Letras (Lima) 82, no. 117 (2011): 151–73. http://dx.doi.org/10.30920/letras.82.117.11.

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El presente artículo trata de la dialéctica marxista y establece un análisis riguroso que determina su carácter no científico. Aunque lo anterior se puede sostener plausiblemente y puede contar con un consenso entre los filósofos especializados, todavía algunos creen en el supuesto carácter científico de la dialéctica, de sus principios, categorías y leyes. Asimismo, aún persiste la creencia en la existencia de una supuesta lógica dialéctica y método dialéctico, lo que cabe entender como un mero autoengaño. En este trabajo, se demostrará que tal creencia es insostenible y se apoya en una compr
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Piedra, Rogney. "Kant y la lógica dialéctica." HYBRIS. Revista de Filosofía 8, no. 1 (2017): 31–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.583571.

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Para determinar el papel de la filosofía kantiana en la lógica dialéctica, se proponen ocho aspectos del aporte de Kant a su desarrollo. Kant, al mostrar la dialéctica inmanente de la actividad sintética del pensamiento teórico, marcó el punto de partida de la lógica dialéctica moderna como la filosofía epistémica acorde con la nueva cosmovisión científico-natural que él mismo iniciara. Sin embargo, al no llevar estos aspectos dialécticos hasta sus últimas consecuencias, la filosofía kantiana, quedó en el comienzo mismo del movimiento que, por mediación de otros pensadores, arribaría a la lógi
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Primera Nader, William Aldacir. "Consideraciones filosóficas sobre la articulación de los conceptos de ciencia y dialéctica en la Phänomenologie des Geistes de Hegel." Co-herencia 14, no. 27 (2017): 245–65. http://dx.doi.org/10.17230/co-herencia.14.27.10.

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Este artículo propone una conexión positiva entre la dialéctica hegeliana y el método aristotélico, puesto que después de Aristóteles la forma de emplear el método dialéctico fue pasada por alto durante todo el período escolástico, pero después fue restituida por Kant. De este modo, lo que nos interesa ver es la presencia aristotélica en la concepción hegeliana sobre la relación entre ciencia y dialéctica, para constatar que Hegel reconoce un valor filosófico y especulativo en la dialéctica aristotélica. Toda la lógica de Aristóteles, y en especial la dialéctica, puede considerarse como cienci
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Fabo Lanuza, Javier. "Esencia y Concepto en la arquitectura lógica Límites del modelo silogístico en la dialéctica hegeliana de la mediación." Eikasía Revista de Filosofía, no. 111 (November 3, 2022): 199–279. http://dx.doi.org/10.57027/eikasia.111.382.

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En su empeño por evadir la acusación de dogmatismo, el hegelianismo postmetafísico ha apostado por entender la arquitectura lógica como un gran silogismo cuyo término medio sería la Esencia y cuyo funcionamiento metódico resultaría especialmente visible en la dialéctica de la reflexión. El problema es que Hegel no desarrolla la dialéctica del silogismo en ese lugar, ni tampoco conforme a ese esquema dialéctico, sino en la esfera del Concepto y conforme a la triplicidad característica de su dialéctica. Ello obliga a desplazar el centro de la arquitectura lógica a ese lugar, relegando la presunt
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González-Calderón, Juan Felipe. "La disputatio scholastica reconstruida de acuerdo con fuentes filosóficas manuscritas e impresas que circularon en la Nueva Granada." Ideas y Valores 73, no. 184 (2024): 57–80. http://dx.doi.org/10.15446/ideasyvalores.v73n184.114265.

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Este artículo se propone reconstruir histórica y metodológicamente la disputatio scholastica y acercarse a la manera como era ejercitado este tipo de juego dialéctico en los colegios jesuitas de la América Hispánica. Examinando fuentes manuscritas e impresas, se enumeran y discuten las reglas que los participantes de los certámenes filosóficos de la escolástica barroca obedecían. La estructura lógica y dialéctica de la disputatio es examinada a la luz del método de discusión abstraído y sistematizado por Aristóteles en los Tópicos. Se destaca el lugar privilegiado de la capacidad de distinguir
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Krüger Castro, Julio César. "Filosofía y dialéctica en Aristóteles." Letras (Lima) 72, no. 101-102 (2001): 133–71. http://dx.doi.org/10.30920/letras.72.101-102.10.

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Se ve en Aristóteles al fundador de la lógica formal y se estudia su teoría sobre el silogismo demostrativo, su teoría de la ciencia, su investigación sobre el tiempo, el movimiento, el lugar, su lógica, su física y su metafísica, sus categorías, sus conceptos de sustancia, materia y forma, potencia y acto, sus teorías sobre el primer motor, su ética y su poética, sus obras biológicas.
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Schäfer, Rainer, and Sergio Montecinos Fabio. "Los tres tipos fundamentales de dialéctica y las formas de sus especificaciones categoriales en la lógica madura de Hegel." Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía 1, no. 12 (2019): 127–47. http://dx.doi.org/10.69967/07194773.v1i12.127.

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Ya en Lógica, Metafı́sica y Filosofı́a de la naturaleza de 1804/05 se encuentran los primeros enfoques que muestran que Hegel conceptualiza diversas formas de mediación dialéctica en la lógica. Tales enfoques se profundizan en las lógicas propedéuticas para el Gymnasium, entre los años 1808 y 1812. En su concepción de la lógica madura, desde la primera edición de la Doctrina del Ser de la Ciencia de la Lógica (1812), Hegel elabora sistemáticamente tales enfoques, modificándolos y diferenciándolos. Esto no sólo se muestra en la Ciencia de la Lógica, sino también en la Lógica retocada y compendi
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Expósito, Julia. "Atravesar la dialéctica del capital. El encuentro de Marx con el método en estado práctico." Praxis Filosófica, no. 52 (April 13, 2021): 99–118. http://dx.doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i52.10665.

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Dialéctica y capitalismo revisten en el pensamiento de Marx un vínculo inquebrantable. La especificidad de la dialéctica marxista se expondría en la praxis como su base material pero también teórica, a través de la exposición de un problema práctico como lo es el capitalismo. Por tanto, la dialéctica no sería un método capaz de ser aplicado, sino que se descubriría justamente de las temporalidades mismas del capital y de sus resistencias. La meta es la exponer cómo las determinaciones del capitalismo -como la relación valor/trabajo- que Marx formula, presuponen a las categorías de la dialéctic
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Espinosa Proa, Guillermo Sergio. "Blanchot y la lógica de la desapropiación." Revista Valenciana. Estudios de filosofía y letras, no. 27 (November 5, 2020): 169–90. http://dx.doi.org/10.15174/rv.v13i27.533.

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Frente a Hegel y la dialéctica, algunos autores como Maurice Blanchot contraponen la amistad como relación humana esencial y la experiencia estética como paradigma de la acción, relegando el trabajo, que es servil siempre, como modelo decaído de la misma. En este ensayo se ahonda en la cuestión privilegiando dos textos, aparecidos en 1969 y 1971, en donde Maurice Blanchot se plantea explícitamente la diferencia entre la dialéctica y la tragedia como formas antitéticas de plantear la realidad de lo humano.
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Rozprawy doktorskie na temat "Lógica dialéctica"

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Bermejo, Luque Lilian. "Bases filosóficas para una teoría normativa integral de la argumentación. Hacia un enfoque unificado de sus dimensiones lógica, dialéctica y retórica." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2006. http://hdl.handle.net/10803/10834.

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Tras el análisis de las principales teorías de la argumentación contemporáneas, se desarrollan concepciones alternativas de las dimensiones lógica, dialéctica y retórica de la argumentación de cara a la elaboración de una teoría normativa capaz de integrarlas.<br>After the analysis of the main current theories of argumentation, I develop alternative conceptions of the logical, dialectical and rhetorical dimensions of argumentation towards the elaboration of a normative theory of argumentation able to integrate them.
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Schoof, Carlos. "“Some Aspects of the Dialectics of Plato’s Parmenides from a Hegelian Perspective”." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/119546.

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The purpose of this paper is to offer a general view of the philosophical affinities between Plato and Hegel through the analysis of the Hegelian interpretation of the Parmenides. We will show how the Hegelian approach to Plato, and his understanding of idealism and dialectics, is determined by Hegel’s debate with the philosophy of Kant. A brief exposé of the differences between Kantian transcendental idealism and Hegelian absolute idealism will be needed. Then, we will show some traits of the Hegelian hermeneutics of Plato in order to understand how the first part of the Parmenides admits par
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Scattolini, Darío Nicolás. "La nueva dialéctica y la lógica del capital." Bachelor's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/11086/18609.

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Este trabajo es una presentación y un debate de algunos aportes a la interpretación de El capital de Marx realizados por la corriente conocida como Nueva Dialéctica. La Nueva Dialéctica es una interpretación de la teoría económica marxiana y de la relevancia de la Lógica de Hegel para la comprensión de su metodología, que desde fines de la década de 1980 se viene desarrollando en el ámbito académico anglosajón, particularmente en el seno del International Symposium on Marxian Theory. En la tesis se presentan de manera condensada lo que Hegel y Marx explícitamente dijeron acerca del método y la
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Książki na temat "Lógica dialéctica"

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González, Gabriel. Dialéctica escolástica y lógica humanísta de la Edad Media al Renacimiento. Ediciones Universidad Salamanca, 1987.

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Eiroa, María Esther Benítez. Lógica formal, lógica dialéctica. Siglo XXI de España Editores, S.A., 2013.

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Estrategias para empeorarlo todo. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Económicas, 2021. http://dx.doi.org/10.22201/iiec.9786073050715e.2021.

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El propósito de este libro es presentar muestras reflexiones acerca del capitalismo contemporáneo. El estudio se enmarca en el proceso de dislocación del sistema, entendido como la dialéctica de articulación-disipación que caracteriza a las sociedades contemporáneas: al tiempo que se crean nuevos campos de valorización y se acumulan riquezas sin precedente, se destruyen las bases de la reproducción sistémica. El eje de análisis son las estrategias y acciones de las corporaciones transnacionales, entendidas como sujetos sociales que orientan las líneas generales del funcionamiento del capitalis
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Tapia, Ermel, ed. Modelo pedagógico de enfoque constructivista. inBlue Editorial, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167830.

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Un proceso desarrollador del pensamiento desde la consolidación de las competencias y capacidades indagativas y de sistematización, las que se afirman con el abordaje de los contenidos curriculares de las teorías del aprendizaje y de la pedagogía situados en la práctica la que devela el entramado de relaciones que se conjugan cuando se relaciona lo previo con lo nuevo o la previo con lo conocido en correspondencia de la lógica dialéctica encauza el acercamiento a la interpretación y conocimiento de los nexos del objeto que se estudia y cuya experiencia constituye una cualidad superior de estad
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La naturaleza y función del analogon de un esquema transcendental. Teseo, 2015. http://dx.doi.org/10.55778/ts874200525.

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&lt;p&gt;En el Apéndice a la Dialéctica Transcendental de la &lt;i&gt;Crítica de la razón pura&lt;/i&gt;, Kant emplea un concepto del cual no volverá a valerse en el contexto del proyecto crítico, pero que por su naturaleza (el ser un objeto supuesto necesariamente en la idea transcendental) y su peculiar función (el otorgar la máxima unidad a las acciones empíricas del entendimiento) parece desempeñar un papel fundamental en la consolidación de un todo del conocimiento y proporcionar, al mismo tiempo, unidad sistemática a las reglas del entendimiento: el &lt;i&gt;analogon&lt;/i&gt; de un esqu
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Tapia, Hugo, Yéssica Tapia, Marisela Alfaro, et al. Mirada del aprendizaje desde la diversidad cultural. Edited by Nayade Reyes and Ermel Tapia. inBlue Editorial, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167826.

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La construcción del conocimiento por el sujeto que aprende es un tema coyuntural en la actualidad, y mucho más cuando se enfoca desde una pedagogía investigativa e intercultural que reconoce al otro como diferente. Desde esta perspectiva, se trata de llegar a través de la educación a que el ser humano consiga integrar el saber conocer, saber hacer, saber ser y el saber convivir; para lograr lo óptimo del conocimiento, y que por consiguiente esto le sirva en todos los ámbitos en los cuales se desenvuelve quien se forma como pedagogo. De esta forma se contribuye a una sociedad crítica y creativa
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Części książek na temat "Lógica dialéctica"

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Chichi, Graciela M. "Consideraciones acerca del modelo del silogismo dialéctico aristotélico." In XII Congreso Interamericano de Filosofía. Universidad Nacional de La Plata, 1990. http://dx.doi.org/10.5840/icp1219902.

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En este trabajo se plantea la cuestión del modelo del silogismo dialéctico supuesto por Aristóteles en Los Tópicos. Para ello fue necesario revisar las interpretaciones más representativas en tomo de dos pasajes en los cuales el filósofo define “silogismo”: An.Pr. II, 24bl8-21 y Top. Il,100a25-27. Luego de hacer una breve reseña del contexto de la discusión, se considera el carácter de los elementos que incluye la definición, las premisas, la conclusión y la necesidad de la inferencia. Según la interpretación canónica -actualmente confirmada por las investigaciones sobre la silogística asertór
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Ojeda Sampson, Alejandra. "Aproximaciones epistémicas para comprender el papel de la universidad ante la ciencia y la investigación." In Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen VI. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2019. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias_vi_2019_5.

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Los objetivos del estudio son 1. Mostrar la pertenencia onto-epistémica del positivismo y la dialéctica crítica; 2. Mostrar la pertinencia tecno-procedimental del positivismo y la dialéctica crítica y; 3. Mostrar el papel actual de las universidades ante la ciencia. Se realizó la investigación con el método de la dialéctica crítica. Con base en éste, se construyó el esquema de investigación asumiendo la lógica de apropiación-descubrimiento del objeto de investigación en un primer momento. En un segundo momento se construyó el esquema de explicación con base en la lógica de exposición de result
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Hernández Trejo, Felipe. "Diseño: aportes teóricos sobre el valor, el trabajo y la lógica dialéctica." In Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños, tomo 3. Universidad Euroamericana, Panamá., 2024. https://doi.org/10.24275/uama.3228.11399.

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The aim of this paper is to analyze the notion of value materialized in objects, as well as the reduction implied by highlighting only their formal attributes. For this purpose, the definitions of value from different theories of economics are compared and the differences in the conception of design through formal logic and dialectical logic are pointed out. It is intended that this analysis can contribute to the theoretical development of the notion of design work and to the study of the contents of two curricula of the Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco.
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Gonzales Morales, Martha Lineth, Juan Eduardo Cerna Guancín, Milsa Olibeth Castillo Linares, and Kimberling Margoth Chan Cruz. "La educación transformadora desde la perspectiva compleja y transdisciplinaria." In Entretejido transdisciplinario: Reflexiones desde la complejidad para una educación transformadora. Centro Universitario de Oriente, 2024. http://dx.doi.org/10.36314/libroscunori.27.c63.

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PROBLEMA: ¿Cuáles son los retos de la educación transformadora desde la perspectiva de la complejidad? OBJETIVO: Reflexionar sobre la educación desde los principios de la complejidad, la transdisciplinariedad y los retos educativos como oportunidades para el cambio de paradigma y el paso hacia la educación transformadora. MÉTODO: dialéctico reflexivo mediante investigación documental. RESULTADOS: la educación es una acción humana compleja, no complicada, ya que las reflexiones sobre la misma implican reconocer los actores y múltiples escenarios. La lógica tradicional aplicada a la educación la
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Giraldo Vargas, Guillermo, Nelson Augusto Serna Porras, and Henry Hincapié López. "Estado del arte sobre las estrategias de comercialización utilizadas por los venteros informales de la Comuna 10 de Medellín." In Transformación socioeconómica desde los escenarios sustentables en la nueva normalidad. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2023. http://dx.doi.org/10.22490/9789586519250.12.

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El empleo informal es un fenómeno que brinda sustento económico a una im-portante porción de la población de la capital del departamento de Antioquia. La comuna 10 de Medellín acoge una importante cantidad de venteros informales de la ciudad. Se realiza una revisión de fuentes de información secundaria sobre las estrategias de comercialización más utilizadas por comerciantes no formalizados del sector La Candelaria, mediante el empleo de método de análisis documental inductivo-deductivo, histórico-lógico y dialéctico. No se evidencia una teoría bien estructurada sobre estas formas de comercial
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Streszczenia konferencji na temat "Lógica dialéctica"

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ABRIL ACERO, EDUARDO. "Materialismo dialéctico y política. Reformulación de Slavoj Žižek." In IV Congreso Internacional Estética y Política: Poéticas del desacuerdo para una democracia plural. Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/cep4.2019.10506.

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Uno de los autores más prolíficos de las últimas décadas es sin duda Slavoj Žižek. Su propuesta política, se aleja de las posturas habituales de la izquierda, centradas en la defensa de lógicas de la diversidad, y propone la recuperación de un materialismo dialéctico fuerte, fundamentado en su lectura lacaniana de Hegel. Es importante, a mi parecer, analizar por un lado, la consistencia teórica de la versión del materialismo dialéctico propuesto por Žižek, pero no es menos importante, por el otro, responder a la cuestión acerca de «¿qué política debería defender hoy en día un materialista dial
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