Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Ma'naviy-axloqiy tarbiya / Artykuły w czasopismach

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Ma'naviy-axloqiy tarbiya.

Artykuły w czasopismach na temat „Ma'naviy-axloqiy tarbiya”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Ma'naviy-axloqiy tarbiya”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Hayitboyeva, Dilnoza Ne'mat qizi. "SOTSIAL TARAQQIYOTDA SHARQ MUTAFAKKIRLARINING MA'NAVIY-AXLOQIY QARASHLARI." Yosh olimlar 1, no. 9 (2023): 19–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.8063153.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Sharq mutafakkirlarining ta'lim-tarbiya, odob-axloq masalalaridagi qarashlari, islomda bolalar tarbiyasi to'g'risida so'z yuritilib, yurtimiz mutafakkirlarining ijodiy faoliyatidagi ta'lim-tarbiyaga oid yondashuvlar, g'oyalar, qarashlarni yosh avlodning ongiga singdirish kelajak avlodni ham ma’nan ham jismonan yetuk shaxs bo’lib yetishida asosiy omillardan biri ekanligi ochib berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Zafar, Xayitov. ""Avesto"da ma'naviy-axloqiy tarbiya masalalari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 1, no. 8 (2024): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.15143785.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada Zardushtiylik dinining muqaddas kitobi Avesto ta’limoti asosida O‘rta Osiyo xalqlarining ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy, ma’naviy hayoti va ularning ma’naviy-axloqiy tarbiya vositasi sifatidagi o‘rni tadqiq qilinadi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Abduazimov, Sobir Utkurovich. "MA'NAVIY VA JISMONIY BARKAMOLLIK UYG'UNLIGI." RESEARCH AND EDUCATION 2, no. 11 (2023): 151–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.10232596.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<i>Mazkur maqolada inson hayotining g'oyat muhim bo'g'ini bo'lgan ma'naviy va jismoniy tarbiyaning uyg'unligi hamda harbiy xizmatchilarning iroda, kuchlilik, vijdonlilik, qat'iyat kabi ma'naviy-axloqiy sifatlarini rivojlantirishda jismoniy tarbiya va sportning o'rni to'g'risida fikr yuritilgan. </i>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Abdualimova, Shabnam Hasan qizi. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA INTEGRATSION YONDASHUV SAMARADORLIGI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 5 (2023): 291–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.7743465.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maktabgacha yoshdagi bolalarda ma’naviy-axloqiy tarbiya berishning muhim ekanligi, bolalarga axloqiy va ma’naviy tarbiya berishda rivojlangan mamlakatlar tajribasiga asoslangan holda integratsiyalashgan usul va vositalardan foydalinish orqali yuqori sifat ko‘rsatkichlariga erishish mumkinligi haqida so‘z yuritiladi.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Atajanova, Nodiraxon Abdiqahhorovna. "OILADA MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYANI AMALGA OSHIRISH METODLARI." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 03 (2023): 23–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.7919362.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

ushbu maqolada oilada ma’naviy-axloqiy tarbiya amalga oshirishda ijtimoiyaxloqiy talablarga mos axloqiy xislatlarni shakllantirish, farzandlar ongi, hissiyotlari hamda xulqiga muvofiq va tizimli ta’sir etishga oid usullari keng yoritilgan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

To'xtasin, Rajabov Ibodovich. "Xalq qo'shiqlari vositasida o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini shakllantirishning pedagogik asoslari." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 12 (2023): 324–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.10397039.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Jahonning ko‘pgina mamlakatlarida yosh avlodga musiqiy tarbiya berish ishlari umumdavlat ahamiyatga ega bo‘lib, shaxsni shakllantirishning muhim vositasi hisoblanadi. Har bir mamlakatning musiqa tarbiyasi g‘oyaviy-siyosiy jihatdan xalqning sotsial tuzumiga xizmat qiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Yunusova, Diloramxon Abdumajitovna. "TALABALARNI DARSDAN TASHQARI O'QUV-TARBIYAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASH MODELI." Universal International Scientific Journal 2, no. 4.2 (2025): 837–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.15488537.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu ilmiy maqola, talabalarni darsdan tashqari o‘quv-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash modeli va uning samarali tashkil etilishi haqida yoritadi. Talabalarni nafaqat ilmiy bilimlar, balki ijtimoiy, axloqiy, jismoniy va ma'naviy jihatdan rivojlantirishga qaratilgan faoliyatlar muhim ahamiyatga ega. Maqolada talabalarni darsdan tashqari o‘quv-tarbiyaviy faoliyatga jalb etishda individual yondashuv, ilmiy va amaliy faoliyatlarning integratsiyasi, axloqiy va ma'naviy tarbiya, ijtimoiy va madaniy tadbirlarning o‘rni ko‘rsatilgan. Maqolada, shuningdek, talabalarni kasbiy va

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Kurbonov, Baxodir. "ALISHER NAVOIYNING "HAYRAT UL-ABROR" DOSTONIDA KOMIL INSON TARBIYASI G'OYALARINING PEDAGOGIK AHAMIYATI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 13 (December 29, 2024): 273–74. https://doi.org/10.54613/ku.v13i.1073.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada Alisher Navoiyning "Xamsa" dostonlar turkumiga kiruvchi "Hayrat ul-abror" asaridagi komil inson tarbiyasi g'oyalari pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Asardagi yigirma maqolatda ilgari surilgan axloqiy-ma'rifiy qarashlar, ta'lim-tarbiya tamoyillari, ma'naviy kamolot masalalari va ularning zamonaviy pedagogikadagi ahamiyati tadqiq etilgan. Dostondagi ilm-ma'rifat, axloq-odob, mehnatsevarlik, vatanparvarlik kabi fazilatlarning komil inson shakllanishidagi roli ochib berilgan. Shuningdek, asarning bugungi kun ta'lim tizimidagi ahamiyati, yoshlar tarbiyasidagi o'rni va peda

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Turayeva, Gulnoz Ergashevna. "YOSH AVLODNI SOG'LOM MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 19 (2023): 130–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.10013201.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<i>Ushbu maqolada bugungu kunda ta'lim-tarbiyaviy jarayon sifat va samaradorligini oshirishda zamonaviy axborot texnologiyalaini qo'llash, ta'lim-tarbiya jarayonini kompyuterlashtirishning pedagogik-psixologik jihatlari, axborot texnologiyadan foydalanishning asosiy yo'nalishlari keltirib o'tilgan.</i>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Saidova, Parvina Mirzo qizi, and Zaytuna Abdulloyevna Murodullayeva. "SHARQ MUTAFAKKIRLARINING MA'NAVIY TARBIYA HAQIDAGI TA'LIMOTLARI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 340–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7902817.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada 1-4-sinf o‘quvchilarida ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirish mazmuni, boshlang’ich sinf o’qituvchilarda ham ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirish haqida so’z yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Saidova, Parvina Mirzo qizi, and Shalola Sheraliyevna Saparova. "ABDURAUF FITRATNING "OILA" ASARIDAGI MA'NAVIY-AXLOQIY QARASHLARI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 352–62. https://doi.org/10.5281/zenodo.7902847.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada ma’naviy tarbiyaning Abdurauf Fitratning “Oila” asaridagi pedagogik qarashlari mazmuni, ota-ananing haq-huquqlari, farzand tarbiyasi,er-xotin va farzandlarning o’zaro munosabati oilaning jamiyatdagi o’rni, ma’naviy-axloqiy tarbiyaning insonlar komilligiga ta’siri xususida so’z yurutilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Saidova, Parvina Mirzo qizi, and Sevara Abdunosir qizi Pardayeva. "1-4-SINF O'QUVCHILARIDA MA'NAVIY TARBIYA INDIKATORLARINI SHAKLLANTIRISH MAZMUNI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 363–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7902896.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada 1-4-sinf o‘quvchilarida ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirish mazmuni, boshlang’ich sinf o’qituvchilarda ham ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirish haqida so’z yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Saidova, Parvina Mirzo qizi, and Sevara Abdunosir qizi Pardayeva. "1-4-SINF O'QUVCHILARIDA MA'NAVIY TARBIYA INDIKATORLARINI SHAKLLANTIRISH MAZMUNI." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 5 (2023): 197–205. https://doi.org/10.5281/zenodo.8051058.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada 1-4-sinf o‘quvchilarida ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirish mazmuni, boshlang’ich sinf o’qituvchilarda ham ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirish haqida so’z yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Zayniddinova, Bibixadicha. "Axloqiy tarbiya jamiyatning huquqiy madaniyatini shakllantiruvchi omil sifatida." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 203–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.7942748.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada, Huquqiy madaniyat jamiyatning yuksalishida muhim rol o‘ynashi, axloqiy tarbiya ham muhim xususiyatga egaligi hamda axloqiy tarbiya jamiyatning huquqiy madaniyatini shakllantituvchi omil ekanligi yoritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Erkinova, Naima Baxtiyor qizi. "YOSHLARNING MA'NAVIY – AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI." "Yosh mutaxassislar" ilmiy-amaliy jurnali. 2023-08, no. 1 (2023): 137–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.8290376.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<strong>Annotatsiya:</strong> Ushbu maqolada respublikamiz ta’lim tizimidagi talablar, dolzarb vazifalar, islohotlar zamirida erishilayotgan yuksak natijalar va yoshlarni ma’naviy – axloqiy tarbiyasini shakllantirishning pedagogik xususiyatlari, bunda oilaning va ta’lim tizimining o‘rni haqida fikrlar bayon etilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Xamrayev, Laziz Erkinovich. "HARBIY XIZMATCHILARNI MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYASINING JANGOVOR FAOLIYATDAGI O'RNI." GOLDEN BRAIN 1, no. 10 (2023): 471–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.7833732.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Jangovor harakatlar aqliy jihatlarni talab etadi. Ma</em><em>’</em><em>naviy jihatlarga ega b</em><em>o‘</em><em>lmagan qurolbardor </em><em>o‘</em><em>z vakolatidan t</em><em>o‘g‘</em><em>ri foydalana olmasligi mumkin. Ushbu maqolada harbiy xizmatchilarning jangovor faoliyatida ma</em><em>’</em><em>naviy-axloqiy tarbiyaning </em><em>o‘</em><em>rni xususida muhokama olib boriladi.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

To'ychiyeva, Gulzira Isaqjonovna. "MAKTABGACHA TA`LIM TASHKILOTIDA TARBIYALANAYOTGAN TARBIYALANUVCHILARNI (5-6-YOSHLI BOLALAR) VA ULARDA MA'NAVIY-AXLOQIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING ZARURIYATI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 1 (2023): 141–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.7536508.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqola boʻlajak tarbiyachilar va yosh ota- onalarga farzandini, davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarida tarbiyalanayotgan bolalarni axloqiy sifatini oshirish, yosh xususiyatlari va yosh davrlari boʻyicha ta'lim- tarbiya berish uchun dasturi amal boʻladi. Tarbiyachilar uchun asosiy tayanch manbaga aylanadi deb umid qilamiz.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Majidova, Mehriningor. "Tarbiya – shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, ma'naviy sifatlarini shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon." CONFERENCE ON UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2023 1, no. 7 (2023): 66–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.8169817.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Axmedova, Feruzabonu Alisher qizi. "YOSHLARDA AXLOQIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHDA – SHARQ MUTAFAKKIRLARI MA'NAVIY MEROSINING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research 1, no. 9 (2022): 471–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.7512067.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Vatanimiz tarixining ibrat olsa arzigulik zarvaraqlarini holisona o‘rganish va ana shunday meros namunalaridan foydalangan holda komil insonlarni shakllantirish bugungi kunning dolzarb vazifalaridan hisoblanadi. Ushbu maqolada buyuk mutafakkirlarimizning ilmiy meroslari asosida o`quvchi-yoshlarni tarbiyalashning muhim jihatlariga to`xtalib o`tilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Toshpoʻlatova, Mavjuda Mamatqulovna. "UZLUKSIZ MA'NAVIY TARBIYA KONSEPSIYASI ASOSIDA TALABA YOSHLARNI MA'NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK TEXNOLOGIYASI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 990–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.7952591.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Bugungi globallashuv jarayonida dunyoning har qarich yerida inson ongi va tafakkuri uchun jiddiy kurash ketayotgani ayni haqiqatdir. Birda yovuz, birda madaniy ko‘rinishdagi bu kurash har birimizdan atrofga teran nazar tashlash, jahonda kechayotgan turfa jarayonlarni aql va tafakkur bilan sarhisob etishga undaydi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Suvanova, Chehroza. "MA'NAVIY TARBIYANI TAKOMILLASHTIRISHDA TEATR SAN'ATINING O'RNI." ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 1, no. 4 (2024): 66–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.14145724.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqola, ma’naviy tarbiyani takomillashtirishda teatr san’atining o‘rni va ahamiyatini tahlil etadi. Teatr, o‘zining estetik va ma’naviy ta’sirini orqali shaxsiyatni shakllantirishda, axloqiy qadriyatlarni tarbiyalashda va yoshlarni yuksak ma’naviyatga yo‘naltirishda muhim vosita sifatida xizmat qiladi. Maqolada teatrning tarbiyaviy imkoniyatlari, uning axloqiy va estetik ta’siri, hamda yosh avlodning dunyoqarashini shakllantirishdagi roli keng yoritiladi. Shuningdek, teatr asarlari orqali insoniy tuyg‘ular, adolat, haqiqat va m

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Axmedova, Nargiza. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYALASHNING METODIK ASOSLARI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 5 (2025): 13–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15381545.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy tarbiyasini ta’minlashda metodik yondashuvlarning roli yoritiladi. Axloqiy tarbiyaning maqsadi, mazmuni va metodlari ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati bilan bir qatorda, uning maktab va oila hamkorligida amalga oshirilishi zarurligi asoslab berilgan. Mazkur masalaga oid nazariy qarashlar, ilg‘or tajribalar va zamonaviy metodlar tahlil qilinib, bolalarda ijobiy axloqiy sifatlarni shakllantirishda pedagogning tutgan o‘rni haqida fikr yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Musoyeva, Fazila Oydinovna. "INTEGRATSION YONDASHUV ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MA'NAVIYAXLOQIY TARBIYALASH OMILLARI." SO'NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI 6, no. 4 (2023): 382–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.7834188.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Nigora, Arzimuradova. "SPIRITUAL AND SOCIAL IDEAS IN UZBEKISTAN FOLK SONGS." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1410–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.15549562.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada xalq qo‘shiqlari yosh avlodni ma’naviy va axloqiy tarbiyalashda tutgan beqiyos o‘rni tahlil etiladi. Xalq qo‘shiqlari qadimdan yoshlarning ruhiy olamini boyitish, milliy qadriyat va an’analarni singdirish, badiiy-estetik didni shakllantirishda asosiy vositalardan biri bo‘lib kelgan. Tadqiqotda xalq qo‘shiqlarining tarbiyaviy ta’sir mexanizmlari: emotsional identifikatsiya, milliy g‘urur uyg‘otish, qadriyatlarni ongli ravishda qabul qilish va ijtimoiy birdamlikni mustahkamlash kabi omillar ilmiy asosda tahlil qilinadi. Shuning

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Xudayberganov, Arslonbek. "MA'NAVIY-MA'RIFIY TADBIRLARNING TALABA-YOSHLAR KOMIL INSON BO'LISHIDA TUTGAN O'RNI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 4 (2025): 108–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.15183870.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarida o'tkaziladigan ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarning talaba-yoshlar ma'naviy dunyoqarashini shakllantirishdagi ahamiyati va roli tahlil etilgan. Ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarning talaba-yoshlarni komil inson sifatida tarbiyalashdagi o'rni, bunday tadbirlarning nazariy asoslari va amaliy ahamiyati yoritilgan. Oliy ta'lim muassasalarida ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarni tashkil etish va o'tkazish bo'yicha taklif va tavsiyalar berilgan. Talaba-yoshlarning intellektual salohiyatini oshirish, milliy qadriyatlarni singdirish va zamonaviy dunyoqarashni shakllantirish orq

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Axmedova, Farangiz Alisher qizi. "UMUMIY O'RTA TA'LIMDA MUSIQA DARSLARINI TASHKIL ETISHNING MAZMUN-MOHIYATI VA O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 1 (2024): 130–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.10473021.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada musiqaning yosh avlod ma’naviy, badiiy va axloqiy madaniyatini shakllantirishdagi ahamiyati, milliy g‘urur, vatanparvarlik, nafosat va  ijodkorlik tarbiyasini amalga oshirishga, dunyoqarashini kengaytirishga, mustaqillik  va tashabbuskorlikni o‘stirishdagi o‘rni, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ushbu  fanni o‘qitishning o‘ziga xos maqsad va vazifasi, o‘quvchi yoshlarga ta’lim-tarbiya  berishda musiqa fanining o‘ziga xos xususiyatlari, mazmun-mohiyati, nazariy  asoslari, musiqa darslarini o&lsqu

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Umarova, Lola Emilovna. "MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALAR FAOLIYATIDA MULTIFILMLARNING AHAMIYATI." PEDAGOGS international research journal 5, no. 1 (2022): 348–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.6362985.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar hayoti faoliyatida multifilmlarning    kelib chiqishi xususiyatlari   va o’rni  haqida so’z yuritilgan. 

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Vapayev, Sarvarbek. "Yoshlarda ma'naviy- ahloqiy tarbiyani shakllantirishning ijtimoiy psixologik xususiyatlari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 12 (2025): 720–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.14605748.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu tadqiqotda yoshlarda ma'naviy-ahloqiy tarbiyani shakllantirishning ijtimoiy psixologik xususiyatlari tahlil etiladi. Yoshlik davri inson hayotidagi muhim bosqich bo'lib, bu davrda shaxsning ichki dunyosi, ijtimoiy munosabatlari va ahloqiy qadriyatlari shakllanadi. Tadqiqotda yoshlarning ma'naviy-axloqiy rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar, shu jumladan oilaning roli, ta'lim muassasalari va jamiyatdagi ijtimoiy normativlar o'rganiladi. Shuningdek, yoshlarda o'z-o'zini anglash, empatiya rivojlantirish va axloqiy qarorlar qabul qilish jarayonlari ko'rib chiqiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

BERDIYEVA, Gulmira Aminovna. "YOSHLAR TARBIYASIDA TARIXIY-MA'NAVIY MEROSNING O'RNI." ФУНДАМЕНТАЛ ТАДҚИҚОТЛАР ЖУРНАЛИ 1, no. 10 (2023): 26–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.8406437.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada mamlakatimizda mustaqil rivojlanishning dastlabki yillaridanoq, demokratik o‘zgarishlar sharoitida jamiyat hayotini yangilashning muhim bo‘g‘ini sifatida ta’lim sohasini isloh qilish siyosatini izchil amalga oshirishga katta e’tibor berilmoqdaligi hamda barkamol insonni tarbiyalashda axloqiy tarbiya muhim ahamiyat kasb etishi, bu tufayli insonning axloqiy fazilatlari, yuqori axloqiy ongi va axloqiy xulq-atvori shakllanish tahlil etilgan. Estetik tarbiyaning vazifasi yoshlarning musiqa, adabiyot, rasm, teatr sohasidagi ijodiy qobiliyatlarini rivojla

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Saidova, Parvina Mirzo qizi. "O'QUVCHI-QIZLARDA MA'NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKLLANTIRISH." Journal of Universal Science Research 2, no. 5 (2024): 931–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.11446238.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlarda yoshlar tarbiyasining dolzarb muammolari, o‘quvchi-qizlarning ta’lim-tarbiyasi, ularda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirish, o’quvchi-qizlarimizning kamoloti va odob-axloqini yoshlikdan boshlab tarkib toptirish haqida so‘z yurutilgan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Sapayev, Azizbek Bahram o'g'li. "TASVIRIY SAN'AT ORQALI O'QUVCHILARDA MA'NAVIY KAMOLOTNI RIVOJLANTIRISH YO'LLARI." INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 1, no. 11 (2024): 49–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.14518351.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Mazkur maqola umumta’lim maktablarida tasviriy san’at fani orqali o‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy tarbiyani shakllantirish va rivojlantirish masalalariga bag‘ishlanadi. Maqolada tasviriy san’atning nafaqat estetik tarbiya, balki o‘quvchilarda ma’naviy qadriyatlarni mustahkamlashdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, tasviriy san’at orqali o‘quvchilarda milliy g‘urur, insonparvarlik va axloqiy idealni shakllantirish usullari va metodologik yondashuvlar keltirilgan. Maqolada tasviriy san’atning ta’lim tizimida

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Maxamadjonov, Ismoiljon Isroiljon o'g'li. "HARBIY-VATANPARVARLIK TARBIYASINI TASHKIL ETISHNING ASOSIY YO'NALISHLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 3, no. 6 (2024): 90–91. https://doi.org/10.5281/zenodo.10450446.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Barcha ijtimoiy-siyosiy faoliyat singari, harbiy-vatanparvarlik ishida ham ma’lum bir sistema, shakliy uslub mavjuddir. U aniq bir vazifalarni, shakl va uslublar mazmunini, vositalarni, shuningdek, o‘ziga xos vazifalarni bajaruvchi davlat va jamoat korxona, tashkilot va muassasalarni o‘z ichiga oladi. Bu sistema, shakl, birinchidan, kompleks xususiyatga ega, ya’ni vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirish barcha o‘quv-tarbiya muassasalarining vazifasidir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Lobar, Turabova. "Fizika darslarida o'quvchilarda ma'naviy va axloqiy tarbiyani shakllantirish metodikasi." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15128734.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada fizika darslarida ma’naviy va axloqiy tarbiyani shakllantirish metodikasi tahlil etiladi.Ma’naviy tarbiyaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqilib, uni fizika fanini o‘qitish jarayoniga integratsiyaqilishning samarali usullari tavsiya etiladi. Shu bilan birga, fizika fanining yoshlar ongiga ta’siri, ularni ilm-fangaqiziqtirish va insoniy fazilatlarni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Burxanov, T.M. "BO'LAJAK OFITSERLARDA MA'NAVIY-MADANIY FAZILATLARNI TAKOMSILLASHTIRISHNING O'ZIGA XOS JIHATLARI." Harbiy pedagog 1, no. 1 (2025): 100–106. https://doi.org/10.5281/zenodo.15181241.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada bo‘lajak ofitserlarning ma’naviy-madaniy fazilatlarini yuksaltirish masalalari ilmiy va amaliy jihatdan har tomonlama yoritilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari tizimida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni takomillashtirish va ularning samaradorligini oshirish konsepsiyasi asosida amalga oshirilayotgan chora-tadbirlarning maqsad va vazifalari chuqur tahlil qilingan. Maqolada harbiy ta’lim jarayonida ma’naviyat va ma’rifatning o‘rni, bo‘lajak ofitserlar shaxsiyatini shakllantirishda ma’naviy qadriyat

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Xasanov, Z.E. "O'ZBEKISTON YOSHLARI TA'LIM VA TARBIYASINI YUKSALTIRISHDA MILLIY-MA'NAVIY VA AXLOQIY MEZON HAMDA ME'YORLARNING AHAMIYATI." Harbiy Pedagog, no. 2 (April 16, 2025): 105–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15230083.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada Oʻzbekistonda yoshlar ta’lim-tarbiyasida milliy-ma’naviy va axloqiy mezonlarning oʻrganish ahamiyati kengroq tahlil qilinadi. Unda milliy qadriyatlarning oʻquv dasturiga kirishi ta’lim manzarasi bilan uzviy bogʻlanib ketganligi koʻrsatiladi. Adabiyotlarni har tomonlama tahlil qilish asosida yoshlar tarbiyasida milliy mezonlarning axloqiy va ma'naviy jihatdan shakllanishi borasidagi pedagogik yondashuvlarning imkoniyatlari o'rganilgan. Metodlar bo‘limida bu yondashuvlarni bosqichma-bosqich amalga oshirish yo‘llari va amaliyotining samaradorligi tahli

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Djalalova, Nigora Xusanovna. "YOSHLAR ESTETIK TAFAKKURINI YUKSALTIRISHNING IJTIMOIYFALSAFIY HAMDA PEDAGOGIK ZARURIYATI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 6 (2023): 75–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.8354753.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Ataboeva, Shoxida Jo'rayevna. "MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYADA O'ZBEK XALQ QO'SHIQLARINI IJTIMOIY HAYOTDA TUTGAN O'RNI." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 08 (2023): 149–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.7964740.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqola xalq ijodi namunalarida xalqning turmush tarzi, ijtimoiy va maishiy hayoti, mehnat faoliyati, tabiat va jamiyatga qarashlari, e’tiqodi va diniy tasavvurlari, inson va olamga nisbatan his-tuyg'ulari, badiiy olami, bilim darajasi, baxtli va adolatli zamon xaqidagi o'y-fikrlari o'z ifodasini topgan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Boynazarova, Nilufar Tilovmurot qizi. "AXIOLOGICAL BASIS OF FORMING STUDENTS' SPEECH CULTURE IN THE LEARNING PROCESS." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 3 (2025): 562–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.15064051.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Bugungi kunda ta'lim tizimida o‘quvchilarning nutq madaniyatini shakllantirish, har bir o‘quvchi uchun muhim o‘rganish va rivojlanish omilidir. Nutq madaniyati o‘z ichiga nafaqat so‘zlashuvdagi aniqlik, to‘g‘rilik, balki muloqotda insonlar o‘rtasidagi ijtimoiy-madaniy muvofiqlikni ham o‘zida mujassamlashtiradi. Aksiyologiya – bu qadriyatlar haqida ilm bo‘lib, har bir jamiyatda u yoki bu qadriyatlar ta’lim va tarbiya jarayoniga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Shunday ekan, nutq madaniyatini shakllantirishda aksiyolo

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Karimova, Maxsuda Yusupboyevna. "OʻZBEK FOLKLORI VA XALQARO FOLKLORISTIKA: JANR VA IFODA MUSHTARAKLIGI". SCHOLAR 1, № 14 (2023): 131–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.7992769.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Har bir xalq madaniyati va adabiyotining boshlangich «alifbo»si folklordir. Folklor xalq donishmandligi ifodasi sifatida xalqlar va umumjahon miqyosida insoniylik tamoyillarining shakllanishi, ravnaq topishida hal qiluvchi rol oʻynagan.</em> <em>       Maqolada  oʻzbek folklorshunosligi,  xususan, Xorazm folklorshunoslik maktabining yaratilishi, taraqqiyotida folklorshunos olim, professor Safarboy Roʻzimboyevning ilmiy tadqiqotlari, soha rivojiga qoʻshgan hissasi haqida fikr yuritiladi.</em> <em>Olimning folkloristik tadqiqotlari hamda un

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Aliqulov, Quvvat Haqnazarovich. "YANGI AVLOD KADRLARINI TAYYORLASHDA OILA, BADIIY MADANIYATNING FALSAFIY JIHATLARI." YANGI AVLOD KADRLARINI TAYYORLASHDA OILA, BADIIY MADANIYATNING FALSAFIY JIHATLARI 57, no. 2 (2024): 27–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.11122353.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Annotatsiya:Ushbu maqolada tadqiqotning maqsadi O‘zbekistonda Yangi avlod kadrlarini shakllantirishda oila, badiy madaniyatning falsafiy ahamiyati muammolari hozirgi islohotlar davridagi ahamiyatini ochib berishga harakat qilingan. Aннотация: Целью данногаисследования являются раскрытие значения семеной и художественной культуры в формировании кадров нового поколения в Узбекистане в условиях проводимых реформ. Abstract: The purpose of this study is to reveal the imprortance of seed and artistic culture in the formation of a new generation of personnel in Uzbekistan in the context of ongo

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Eshova, Hurriyat Xurramovna. "YOSHLAR MA'NAVIYATINI YUKSALTIRISHDA DAVLAT VA FUQAROLIK JAMIYATI INSTITUTLARINING O'RNI." May 21, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11236212.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Yoshlarda ma'naviy-axloqiy va mehnat tarbiyasi, ularning mohiyati va vazifalari, ma'naviy-axloqiy tarbiya mezonlari haqida ilmiy tushuncha berish, inson qadri ulugʻlanadi. Bunga eltadigan yoʻl esa taʼlim va tarbiyadir. Ushbu maqola ham shu mavzuda.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Turdiyev, Ismoil. "OLIY TA’LIM HAYOTIDA MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLARNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI HAQIDA." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, S/10 (2025). https://doi.org/10.47390/spr1342v4si10y2024n49.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada oliy o‘quv yurtlarida ma’naviy-axloqiy tarbiyani ustuvor yo‘lga qo‘yish zarurati bilan bog‘liq masalalar muhokama qilinadi. Asosiy toifalar aniqlangan: ma’naviyat, axloq, ma’naviy-axloqiy tarbiya, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar. O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida ma’naviy-axloqiy tarbiyani o‘rganishning yangiligi o‘zgargan oliy ta’lim tizimini hisobga olgan holda eski g‘oya va metodlarni qayta ko‘rib chiqish hamda turli ijtimoiy sharoitlarda yangi tushuncha va usullarni izlash bilan bog‘liqdir. Ta’limning asosi o’quvchilarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasi inson qalbi ibodatxonasini qurish u

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Nyutonova, Xilola. "SHARQ ALLOMALARINING TA'LIM-TARBIYAGA OID MA'NAVIY VA AXLOQIY QARASHLARINING TALQINI." February 15, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7639142.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Sharq mutafakkirlarining ta’lim-tarbiya, odob-axloq masalalaridagi qarashlari, islomda bolalar tarbiyasi to’g’risida so’z yuritilgan. Shuningdek, Sharq mutafakkirlarining ijodiy faoliyatidagi ta’lim-tarbiyaga oid yondashuvlar, g’oyalar, qarashlarni yosh avlodning ongiga singdirishda tarbiya usullari va vositalarini bilish, hayotda ulardan to’g’ri foydalanish pedagogik ta’lim jarayonida o’qituvchining pedagogik mahoratidagi muhim xususiyatlardan biri ekanligi ochib berilgan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Sadullayeva, Dilbar Ibraximovna. "O'QUVCHILARDA MA'NAVIY VA AXLOQIY KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA TARBIYA FANINING ROLI." March 27, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15093080.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Mazkur maqolada tarbiya fanining o‘quvchilarda ma'naviy va axloqiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi roli tahlil qilingan. Tarbiya fani o‘quvchilarning axloqiy qadriyatlarni tushunish va amalda qo‘llash, shuningdek, ma'naviy barkamollikni rivojlantirishdagi ahamiyati ko‘rsatilgan. O‘quvchilarni ijtimoiy mas'uliyat, adolat, halollik kabi axloqiy sifatlar bilan tarbiyalashning metodologiyasi, metodlari va bu jarayonning jamiyatdagi o‘rni ham muhokama qilinadi. Maqolada tarbiya fanining o‘quvchilarda to‘g‘ri va mas'uliyatli qarorlar qab

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Turgʼunova, Maftuna Zokirovna. "TALABA-YOSHLARDA YANGI OʼZBEKISTON GʼOYASINI SHAKLLANTIRISHNING DOLZARBLIGI VA HUQUQIY ASOSLARI". 18 травня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11214321.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maqolada yangi O‘zbekiston sharoitida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlari tahlil qilingan. Mutafakkirlar asarlaridagi komil inson g‘oyasining tarixiy-falsafiy talqiniga alohida e’tibor qaratilgan.Yangi O‘zbekiston sharoitida barkamol avlodni tarbiyalashning ma’naviy, huquqiy asoslari asosiy vazifamizdir.Yoshlarda ma'naviy-axloqiy va mehnat tarbiyasi, ularning mohiyati va vazifalari, ma'naviy-axloqiy tarbiya mezonlari haqida ilmiy tushuncha berish, inson qadri ulugʻlanadi. Bunga eltadigan yoʻl esa taʼlim va tarbiyadir. </em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Ro'ziyeva, G.X. "ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA AXLOQIY TARBIYA BERISH MAZMUNI." February 7, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14832567.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy jihatdan tarbiyalash bolaning ma'naviy dunyosini, uning ongini, axloqiy hislatlarini, shaxsiy sifatlarini tarbiyalash va rivojlantirish haqida. Bolalarga axloqiy tarbiya berishda ularning xis-tuyg’ulari,tasavvurlarini va hatti-harakatlarini tarbiyalash ko’rsatib o’tilgan.Axloqiy bilim berish esa bir qancha tarbiyaviy vazifalarni bajaradi.Inson hayoti va madaniyatining axloqiy qadriyatlari to'g'risida keng tasavvur, tushunchalar berilgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Axmedov, Denis Viktorovich, and Shahnoza Qadam qizi Boltayeva. "O'QUVCHILARNI MA'NAVIY AXLOQIY TARBIYALASHNING MAZMUNI." December 15, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7406452.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Jumaniyazova, Zlixa Reymovna. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASH METODIKASI." January 14, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7537053.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning asosiy maqsadi yosh avlodni istiqlol mafkurasi asosida sog‘lom, xar tomonlama rivojlangan shaxs sifatida tarbiyalash va maktab ta’limiga tayyorlashdan iboratdir. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning asosiy vazifalari bolalarni jismoniy, aqliy va ma’naviy jihatdan rivojlantirishdan, ularning tug‘ma layoqati, qiziqishi, extiyoji va imkoniyatlarini xisobga olgan xolda, milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida muntazam ta’lim olishga (maktabga) tayyorlashdan iboratdir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Abdullayeva, Turg'unoy Qosimjonovna. "INTEGRATSION YONDASHUV ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MA'NAVIY AXLOQIY - TARBIYALASH OMILLARI." March 10, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10801572.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar manaviy-axloqiy tarbiyasiga integratsion yondashishning mazmuni, vazifalari va omillari xususida so'z  yuritiladi. J</em><em>amiyatdagi integratsiya jarayonida insonning integratsiya - alohida elementlarni yig'ib, ularni birlashtirish, yaxlit holga keltirish deb tushunish mumkin. </em> <em>Ta'limni integratsiyalashning asosiy maqsadi  maktabgach yoshdanoq tabiat va jamiyat haqida yaxshi tasavvur asoslarini qo'yish va ularning rivojlanishi qonunlariga o'z munosabatini shakllantirishdir. </em> <em>Dunyoda maktabgacha yoshdagi bolalarda ma&

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Ch.U.Hasanova та Sh.Z.Taylanova. "PEDAGOGLARDA QADRIYATLI MUNOSABAT TAJRIBASINI HOSIL QILISHGA YOʻNALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYONNI TASHKIL ETISH". 4 травня 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15338124.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

bugungi kunda ta'lim tizimida pedagoglarning nafaqat bilim va ko'nikmalarini, balki ularning qadriyatlarga asoslangan shaxsiy va kasbiy munosabatini shakllantirish dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Pedagogik faoliyatda axloqiy, ma'naviy, ijtimoiy va kasbiy qadriyatlarga tayanilgan munosabat tajribasining mavjudligi o'quvchilarga ta'lim va tarbiya berishning sifatiga bevosita ta'sir ko'rsatadi. Shu sababli, qadriyatli yondashuv asosida tashkil etilgan pedagogik jarayon pedagoglarni ongli, mas'uliyatli va ma'naviy yetuk shaxs sifatida shakllantirishga xizmat qiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!