Książki na temat „Marxist education”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Marxist education”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
American academia and the survival of Marxist ideas. Westport, Conn: Praeger, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCritical Race Theory and education: A Marxist response. New York: Palgrave Macmillan, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaDe yu zhi neng lun: Deyu zhineng lun. Beijing: Zhongguo she hui ke xue chu ban she, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaDe yu zhu ti lun: Deyu zhuti lun. Beijing: Zhongguo she hui ke xue chu ban she, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaKvasov, G. G. Dialektika razvitii͡a︡ lichnosti v sot͡s︡ialisticheskom obshchestve. Moskva: "Vysshai͡a︡ shkola", 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaLiberal justice and the Marxist critique of education: A study of conflicting research programs. New York: Routledge, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaGao xiao si xiang zheng zhi li lun jiao xue guan li chu tan. Shanghai Shi: Fu dan da xue chu ban she, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaFair-Schulz, Axel. Loyal subversion: East Germany and its bildungsbürgerlich Marxist intellectuals. Berlin: Trafo, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaDe yu bian zheng lun: Deyu bianzheng lun. Beijing: Zhongguo she hui ke xue chu ban she, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaFair-Schulz, Axel. Loyal subversion: East Germany and its bildungsbürgerlich Marxist intellectuals. Berlin: Trafo, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaFair-Schulz, Axel. Loyal subversion: East Germany and its bildungsbürgerlich Marxist intellectuals. Berlin: Trafo, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaLoyal subversion: East Germany and its bildungsbürgerlich Marxist intellectuals. Berlin: Trafo, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaDeng Xiaoping de Makesi zhu yi li lun jiao yu si xiang yan jiu: DENGXIAOPING DE MAKESIZHUYI LILUNJIAOYU SIXIANG YANJIU. Beijing Shi: Zhongguo she hui ke xue chu ban she, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaShcherbinin, V. A. Nauchnoe mirovozzrenie i problema aktivizat͡s︡ii chelovecheskogo faktora. Moskva: "Vysshai͡a︡ shkola", 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaShcherbinin, V. A. Nauchnoe mirovozzrenie i problema aktivizatsii chelovecheskogo faktora. Moskva: Vysshaya shkola, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaMason, John Frederick. Can there be said to be a Marxist theory of education in the 1980's?. Uxbridge: Brunel University, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaPae, Yŏng-gi. Chŏnhwan sidae ŭi chŏngchʻi, kyoyuk sasang. Sŏul: Paengnok Chʻulpʻansa, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaCai, Xia. "San ge dai biao": Xin shi ji dang de jian she de wei da gang ling. Beijing: Zhong yang wen xian chu ban she, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaListon, Daniel Patrick. Capitalist schools: Explanation and ethics in radical studies of schooling. New York: Routledge, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaPolicy education and inequalities: In communist China since 1949. Lanham: University Press of America, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaWeiss, Donald. The specter of capitalism and the promise of a classless society. Atlantic Highlands, N.J: Humanities Press International, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaStorming the heavens: The Soviet League of the Militant Godless. Ithaca: Cornell University Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródła"San ge dai biao" yu dang dai Makesi zhu yi zhe xue. Beijing Shi: Zhongguo zheng fa da xue chu ban she, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaJones, Peter E., ed. Marxism and Education. New York: Palgrave Macmillan US, 2011. http://dx.doi.org/10.1057/9780230119864.
Pełny tekst źródłaKaye, Harvey J. The education of desire: Marxists and the writing of history. New York: Routledge, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Marxism and Education: A Study of Phenomenological and Marxist Approaches to Education. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Marxism and Education: A Study of Phenomenological and Marxist Approaches to Education. Taylor & Francis Group, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Marxism and Education: A Study of Phenomenological and Marxist Approaches to Education. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Marxism and Education: A Study of Phenomenological and Marxist Approaches to Education. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Marxism and Education: A Study of Phenomenological and Marxist Approaches to Education. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Marxism and Education: A Study of Phenomenological and Marxist Approaches to Education. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaZhang, MingHui. Research on Marxist Philosophy: ????????? LONGMAN PRESS LTD, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaZhang, Yun. Overview of Marxist Philosophy System: ??????????? LONGMAN PRESS LTD, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaSarup, Madan. Education State and Crisis: A Marxist Perspective. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaLevitas, Maurice. Marxist Perspectives in the Sociology of Education. Taylor & Francis Group, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaAlice, Littlefield, Gates Hill, and Society for Economic Anthropology (U.S.). Meeting, eds. Marxist approaches in economic anthropology. Lanham: University Press of America, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaBanfield, Grant. Critical Realism for Marxist Sociology of Education. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaBanfield, Grant. Critical Realism for Marxist Sociology of Education. Routledge, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315685212.
Pełny tekst źródłaFord, Derek R. Encountering Education: Elements for a Marxist Pedagogy. Iskra Books, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaBanfield, Grant. Critical Realism for Marxist Sociology of Education. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaBanfield, Grant. Critical Realism for Marxist Sociology of Education. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaHartley, David. Understanding the Primary School: A Marxist Analysis. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHarris, Kevin. Teachers and Classes: A Marxist Analysis. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaTeachers and Classes: A Marxist Analysis. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHarris, Kevin. Teachers and Classes: A Marxist Analysis. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaAgostinone-Wilson, Faith. Dialectical Research Methods in the Classical Marxist Tradition. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaAgostinone-Wilson, Faith. Dialectical Research Methods in the Classical Marxist Tradition. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaCole, Mike. Critical Race Theory and Education: A Marxist Response. Palgrave Macmillan, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaCole, Mike. Critical Race Theory and Education: A Marxist Response. Palgrave Macmillan, 2017.
Znajdź pełny tekst źródła