Książki na temat „Multiliteracies”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Multiliteracies”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Anstey, Michèle, and Geoff Bull. Foundations of Multiliteracies. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315114194.
Pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis, eds. A Pedagogy of Multiliteracies. Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137539724.
Pełny tekst źródłaZapata, Gabriela C., and Manel Lacorte, eds. Multiliteracies Pedagogy and Language Learning. Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-63103-5.
Pełny tekst źródłaZapata, Gabriela C., Mary Kalantzis, and Bill Cope. Multiliteracies in International Educational Contexts. Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003349662.
Pełny tekst źródłaSiekmann, Sabine, and Joan Parker Webster. Multiliteracies Pedagogy and Language Teaching. Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-31812-2.
Pełny tekst źródłaMa, Will W. K., Allan H. K. Yuen, Jae Park, Wilfred W. F. Lau, and Liping Deng, eds. New Media, Knowledge Practices and Multiliteracies. Springer Singapore, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-287-209-8.
Pełny tekst źródłaTavares, Vander. Social Justice through Pedagogies of Multiliteracies. Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003438847.
Pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis. A pedagogy of multiliteracies: Learning by design. Palgrave Macmillan, 2015.
Znajdź pełny tekst źródła1967-, Cole David R., and Pullen Darren L, eds. Multiliteracies in motion: Current theory and practice. Routledge, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaR, Cole David, and Pullen Darren L, eds. Multiliteracies in motion: Current theory and practice. Routledge, 2010.
Znajdź pełny tekst źródła1967-, Cole David R., and Pullen Darren L, eds. Multiliteracies in motion: Current theory and practice. Routledge, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaDoloughan, Fiona J. Contemporary Narrative: Textual production, multimodality and multiliteracies. Continuum International Pub. Group, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaZapata, Gabriela C. Generative AI Technologies, Multiliteracies, and Language Education. Routledge, 2025. https://doi.org/10.4324/9781003531685.
Pełny tekst źródłaGeoff, Bull, ed. Teaching and learning multiliteracies: Changing times, changing literacies. International Reading Association, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis. Multiliteracies: Literacy learning and the design of social futures. Routledge, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaMills, Kathy A. Multiliteracies Classroom. Channel View Publications, Limited, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis. Multiliteracies: Lit Learning. Taylor & Francis Group, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaAbendroth-Timmer, Dagmar, and Eva-Maria Hennig, eds. Plurilingualism and Multiliteracies. Peter Lang D, 2014. http://dx.doi.org/10.3726/978-3-653-03229-1.
Pełny tekst źródłaCole, David R. Multiliteracies in Motion. Routledge, 2009. http://dx.doi.org/10.4324/9780203864036.
Pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis, eds. Multiliteracies: Lit Learning. Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203979402.
Pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis. Multiliteracies: Lit Learning. Taylor & Francis Group, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis. Multiliteracies: Lit Learning. Taylor & Francis Group, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaCope, Bill, and Mary Kalantzis. Multiliteracies: Lit Learning. Taylor & Francis Group, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłade Souza, Lynn Mario T. Menezes. Multiliteracies and Transcultural Education. Edited by Ofelia García, Nelson Flores, and Massimiliano Spotti. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190212896.013.20.
Pełny tekst źródłaBoyd, Fenice B., and Cynthia H. Brock, eds. Social Diversity within Multiliteracies. Routledge, 2014. http://dx.doi.org/10.4324/9781315777382.
Pełny tekst źródłaKumagai, Yuri. Multiliteracies in World Language Education. Routledge, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315736143.
Pełny tekst źródłaBull, Geoff, and Michèle Anstey. Elaborating Multiliteracies through Multimodal Texts. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315149288.
Pełny tekst źródłaMarenzi, Ivana. Multiliteracies and E-Learning2. 0. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaKumagai, Yuri, Ana López-Sánchez, and Sujane Wu. Multiliteracies in World Language Education. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaLotherington, Heather. Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaMarenzi, Ivana. Multiliteracies and E-Learning2. 0. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaMarenzi, Ivana. Multiliteracies and E-Learning2. 0. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaMarenzi, Ivana. Multiliteracies and E-Learning2. 0. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaKumagai, Yuri, Ana López-Sánchez, and Sujane Wu. Multiliteracies in World Language Education. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaLotherington, Heather. Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaLotherington, Heather. Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaMarenzi, Ivana. Multiliteracies and E-Learning2. 0. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaKumagai, Yuri, Ana López-Sánchez, and Sujane Wu. Multiliteracies in World Language Education. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaLotherington, Heather. Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaLotherington, Heather. Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaSelber, Stuart. Multiliteracies for a Digital Age. Southern Illinois University Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaLotherington, Heather. Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaSefton-Green, Julian, and Kristiina Kumpulainen. Multiliteracies and Early Years Innovation. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaSefton-Green, Julian, and Kristiina Kumpulainen. Multiliteracies and Early Years Innovation. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródła