Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Musiqa madaniyati / Artykuły w czasopismach

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Musiqa madaniyati.

Artykuły w czasopismach na temat „Musiqa madaniyati”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Musiqa madaniyati”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

M.Ashurov, G'aniev Soxibjon Baxodir o'g'li. "MAQOM SAN'ATINING RIVOJLANISH TARIXI VA UNDA ALLOMALARNING TUTGAN O'RNI." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 10 (2023): 18–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.7977652.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Qadimiy madaniyat o‘choqlaridan biri bo‘lgan O‘rta Osiyoda yashagan xalqlar jahon fani va madaniyati xazinasiga salmoqli hissa qo‘shganlar. Ular musiqa madaniyati sohasida ham juda boy qadimiy merosga ega. O‘rta Osiyo xalqlarining musiqa madaniyati tarixiga doir qadimiy yozma manbalar va arxeolog olimlar tomonidan topilgan yodgorliklar buning dalili bo‘lib xizmat etadi hamda bu xalqlarning qadimdan boshlab yuksak madaniyat egalari bo‘lganligini tasdiqlaydi. Turli davrlardagi jarayonlar, o‘zgarishlar va hukmron kuchlardagi mahalliy xalqning milliy

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Болтаев, Тимур. "МИРЗО УЛУҒБЕК - САМАРҚАНД БУНЁДКОРИ". ilm-fan 1, № 13 (2023): 108–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.8036973.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Qadimiy madaniyat o‘choqlaridan biri bo‘lgan O‘rta Osiyoda yashagan xalqlar jahon fani va madaniyati xazinasiga salmoqli hissa qo‘shganlar. Ular musiqa madaniyati sohasida ham juda boy qadimiy merosga ega. O‘rta Osiyo xalqlarining musiqa madaniyati tarixiga doir qadimiy yozma manbalar va arxeolog olimlar tomonidan topilgan yodgorliklar buning dalili bo‘lib xizmat etadi hamda bu xalqlarning qadimdan boshlab yuksak madaniyat egalari bo‘lganligini tasdiqlaydi. Turli davrlardagi jarayonlar,

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Tajiboyev, Elmurod Maxmudjonovich. "O'ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA MILLIY VА MUMTОZ MUSIQАGА BО'LGАN MUNОSАBАT." Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 2, № 16 (2023): 30–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7919946.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada O’zbekiston Respublikasida madaniyat san’at, musiqa yo’nalishlaridagi islohotlar, milliy va mumtoz musiqadagi o’zgarishlar, umumta’lim maktablaridagi musiqa madaniyati darslariga bo’lgan e’tibor haqida batafsil ma’lumot berilgan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

NAGMETOVA, Gulzar Bulatbayevna. "MUSIQA MADANIYATI DARSLARINING XUSUSIYATI." МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 1, no. 1 (2023): 100–105. https://doi.org/10.5281/zenodo.7779037.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada musiqa madaniyati darslari jarayonida, musiqa savodi mustaqil dars faoliyatlar jarayonida musiqa asarlarini badiiy o‘rganish va ijro etish ishlarini savodxonlik, musiqa tovushi birlamchi ifodaviy imkoniyatga ega boʻlsada musiqa tovushlarining baland-pastlik munosabatlari tuzilmalarida, bolalar diqqatini musiqa ifoda vositalari kuy, registr, temp, ritm, dinamik belgilarini o‘rgatish, ovoz sozlash va qo‘shiq ijro etish qoidalariga doir bilimlar, chapak va cholg‘u asboblar chalish qoidalariga amal qilishga o‘rgatish, ko‘rgazmali metodi, amaliy metod, t

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Rametullaeva, Gulparshin. "QORAQALPOQ MUSIQA MADANIYATI." SOLUTION OF SOCIAL PROBLEMS IN MANAGEMENT AND ECONOMY 1, no. 4 (2022): 29–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.7179607.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Qoraqalpoq milliy musiqachilik madaniaytining o’ziga xos xususiyatlari ochib berilgan bo’lib,, mintaqadagi boshqa musiqiy madaniyat vakillarining ijrochiligi ham taqqoslilikka olinib, ularning farqlari ochib berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Berdimurodova, Surayyo Rashidovna. "MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VOSITASIDA YEVROPA KLASSIK MUSIQA ASARLARINI O'RGANISH USLUBLARI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 5 (2023): 205–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.7981493.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada musiqa madaniyati fan dasturida belgilangan Yevropa mumtoz musiqasi mavzusi bo’yicha darslarni tashkil etishning innovatsion pedagogik texnologiyalari, shuningdek, oltinchi sinf yil mavzusi va uning negizida mujassamlashgan mumtoz musiqa haqida o’quvchilarga kerakli bilim va tushunchalarni berish, ularni estetik madaniyatini shakllantirish va musiqiy-nazariy savodxonligini o’stirish, o’ziga xos pedagogik, metodik ish, usul va shakllaridan o’rinli va unumli foydalanishga doir tavsiyalar berilgan..  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Maraimova, Dilnoza Askarovna. "MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI." Journal of Universal Science Research 1, no. 6 (2023): 490–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.8036415.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada musiqa madaniyati darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati haqida fikrlar berilgan. Musiqa madaniyati fani o‘qituvchilari, oliy ta’limda mazkur yo‘nalishda tahsil olayotgan talabalar, mustaqil izlanuvchilar uchun tavsiya etiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Donaboyeva, Ziyoda Muxiddin qizi. "MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA O'QUVCHILARNING MUSIQIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH." Zamonaviy Dunyoda ilm-fan va texnologiya 2, no. 5 (2023): 46–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.7614563.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada musiqa darslarida o'quvchilarni o'z ustida ishlash ko'nikmalarini shakllantirishning nazariy-amaliy asoslari yoritilib berilgan. Musiqa madaaniyati darslarida o'quvchilarning o'z ustida muntazam ishlarida faoliyat turlarining ahamiyati, musiqa savodi, musiqa tinglash vajamoa bo'lib kuylash jarayonida o'quvchilarning o'z musiqiy bilimlarini oshirib borishi keltirilib o'tilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Bahodir, Ahmedov. "Musiqa madaniyati darslarida musiqa savodi va musiqa tinglash faoliyatini tashkil etish." Общество и инновации 3, no. 4/S (2022): 114–19. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/s-pp114-119.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada musiqa o‘qituvchisi tomonidan musiqa madaniyati darslarida metodlardan foydalanish orqali o‘quvchi-larni darsga qiziqtirish, musiqiy bilimini oshirish, musiqa orqali yetuk, barkamol, o‘z milliy an’ana va qadriyatlarni o‘rgatishda musiqa o‘qituvchilariga ko‘rsatmalar haqida batafsil ma’lumot berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

IBRAGIMOV, Abdupatto Ahmadjonovich. "O'QUVCHI-YOSHLARNI MILLIY RUHDA TARBIYALASHDA MUSIQA TO'GARAKLARINING AHAMIYATI XUSUSIDA." МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 3, no. 3 (2023): 62–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.7933098.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada inson va jamiyatning bir-biriga o‘zaro munosabati natijasida shaxsning estetik madaniyati tushunchalari shakllanib, rivojlanib borishi, shuningdek, jamiyatning inson estetik madaniyatini rivojlantirishda moddiy va ma’naviy qadriyatlarlarning tutgan o‘rni atroflicha yoritiladi. Jumladan, bola shaxsining estetik madaniyatini shakllantirishda musiqa to‘garaklarining faoliyati yuksak ekanligi turli metod va vositalar orqali nazariy va amaliy o‘rganiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Jumayeva, Sevara Farxodovna. "ZAMONAVIY MUSIQA MADANIYATI DARSLARI BADIIY – PEDAGOGIK ASARDIR." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 21 (2022): 4–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.7021259.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Umumta’lim maktablari “Musiqa madaniyati” darslarida musiqa ta’limi va tarbiyasini amalga oshira borar ekanmiz,o‘qituvchi oldida o‘quvchilarni eng avvalo musiqa san’atiga, o‘zi o‘tayotgan darsga, berilayotgan bilimlar, o‘rganilayotgan kuy – qo‘shiqlarga qiziqish va havas uyg‘otish vazifasi turmog‘i lozim.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Ibrohimjonova, Mohlaroy Muxtarjon qizi Ibrohimova Nasibaxon Rahimjon qizi. "ABU NASR FOROBIY HAYOTI VA IJODI. FAROBIYNING MUSIQA TARBIYASI VA ,,MUSIQA HAQIDA KATTA KITOB''ASARI HAQIDA." SCIENCE AND INNOVATION IN THE EDUCATION SYSTEM 2, no. 7 (2023): 149–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.8069003.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Milliy madaniyatimiz o‘zining boy, mustahkam an’analari va chuqur ildizlariga ega. Jahon sivilizatsiyasining ajralmas qismi sifatida Sharq milliy madaniyati umumbashariy qadriyatlar silsilasida alohida o‘rin tutadi. Allomalarimiz musiqa madaniyati sohasida ham g‘ururlansa arziydigan asarlar meros qoldirganlar. Jumladan IX-XIII asrlar sharq musiqa madaniyati tarixida juda boy meros qoldi. XIII-asrda nota yozuvi yaratildi. Dastlab Abu Nasr Forobiy musiqa yozuvi yaratishga harakat qilib ko’rdi. Bu jixatdan uning “Kitabul – musiqiy al-kabir” asarida

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Mo'minova, Qunduz Yusufovna. "MUSIQA SAVODINI O'TISH VA MUSIQALI RITMIK HARAKATLAR BAJARISHGA DOIR METODIK TAVSIYALAR." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 5 (2023): 131–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7976701.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Musiqa madaniyati darslari mazmunida o‘quvchilarning musiqa savodxonligini tarkib toptirish muhim maqsadlardan biri bo‘lib hisoblanadi. Chunki, musiqa savodi musiqa darsining ta’limiy vazifasini bajaradi. Ushbu maqolada musiqa savodini o‘tish va musiqali ritmik harakatlar bajarishga doir metodik tavsiyalar haqida so‘z yuritiladi.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Qobil, Voxidov. "UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA MUSIQA MADANIYATI DARSINI О'TISHNING YANGICHA USLUBLARI". PEDAGOGS international research journal 2, № 1 (2022): 63–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.5878480.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Musiqa madaniy xayotimizda keng о‘rin tutgan inson shaxsiyatining rivojlantirishda muhim axamiyat kasb etadigan va murakkab qirralaridan biri bо‘lib atrofdagi gо‘zal narsalarni tо‘g‘ri idrok etishda va qadrlashga о‘rgatadi. Musiqa insonni yuksak did bilan qarashini shakllantiradi. Musiqa inson hayotiga kuchli ta’sir kо‘rsatish imkoniyatiga ega bо‘lib, о‘quvchilarni nafosat olamiga olib kirish va axloqiy-g‘oyaviy tarbiyalashning muhim vositasidir. Milliy madaniyatimizning bobokaloni  Abu Nasr Al Farobiy bu fan tо‘g&lsq

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Ismailov, Tohirjon Xushnudbek o'g'li. "XIVA XONLIGI DAVRIDA MUSIQA MADANIYATI." Zamonaviy Dunyoda innovatsion tadqiqotlar 2, no. 6 (2023): 22–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.7626077.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

X.San'atboev and S.Romanova. "MUSIQA MADANIYATI TARBIYASI VA RIVOJLANISHI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 3, no. 6 (2024): 173–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.10465554.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Musiqiy an`analar, tadbirlar, mahalliy marosimlar o`zbek va qoraqalpoq xalqining ijtimoiy, tarixiy rivojlanishi, etnopsixologik xususiyatlari, hayotiy tajribasi, ijtimoiy qarashlari shakllangan bo`lib asrlar davomida avloddan avlodga o`tib kelmoqda. Shu tufayli o`quvchi yoshlarda Vatanga muxabbat, mehr oqibat, ahloq-odob, ma`rifiy-madaniy kabi fazilatlar qaror topib boradi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Surayyo, Berdimurodova. "YEVROPA MUSIQA MADANIYATI RIVOJLANISH BOSQICHLARI." ilm-fan 1, no. 22 (2023): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.8354017.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Yevropa tarixida musiqiy rivojlanish bosqichlari inson his-tuyg'ulari va qadriyatlarini shakllanishi bilan bir qatorda, yanada takomillashuviga xizmat qildi. Xususan, Yevropaning antik davri, o'rta asrlar, uyg'onish davri, yangi, eng yangi zamonlar bir-biridan farqli jihatlarga ega bo’lishiga qaramasdan, har bir davr musiqiy va hissiy uyg’unlikkaga ega.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Orzigul, Ruziyeva. "Integratsiyalashgan musiqa mashg'ulotlari jarayonida musiqiy idrokni shakllantirishga yo'naltirilgan ta'lim metodlari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 7–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14756762.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Insonda musiqa tinglash madaniyati yoshlikdan rivojlana boshlaydi. Bolalar mashg‘ulotlarning barcha faoliyatlarijarayonida musiqani tinglab, uni idrok etadi. Ammo musiqa darslarining musiqa tinglash qismi oldida o‘ziga xosjiddiy vazifalar turadi. Avvalo, shuni eslatish lozimki, insonda kuylash imkoniyatlariga qaraganda tinglash imkoniyatlariancha keng bo‘ladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Mahliyo, Egamova. "1945-1953 YILLARDA MADANIY VA TALIM SOHASIDAGI O’ZGARISHLARNI IJTIMOIY SOHAGA TA’SIRI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 4 (2025): 56–57. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i04.019.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu Maqolada, 1945-1953 yillar O’zbekiston madaniyati va ta’lim sohasida ro‘y bergan muhim o’zgarishlar va yangiliklarnikengroq yoritib berishga xarakat qilingan.. Ushbu davrda teatr, adabiyot, musiqa va san’at sohalarida ko’plab asarlarsahnalashtirildi va madaniyat tadbirlari o’tkazilishi O’zbekistonda milliy g’urur, o’zlikni anglash va madaniy merosni saqlabqolishga xizmat qilganini yoritib bergan. Ta’lim sohasida esa o’zbek tilining rivojlanishi va ta’lim sifatining oshishi uchun muhimqadamlar ijtimoiy hayotga nechog‘liq ta‘sir otqazganini mavjud manbalar asosida yoritishga xarakat qiling

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Abdukarimova, E.I. "MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA FANLARNI O'ZARO ALOQADORLIKDA TASHKIL ETISHDA ADABIYOT BILAN BOG'LASHNING KENG IMKONIYATLARI." Journal of Social Sciences and Researches 1, no. 1 (2022): 65–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.7146717.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada umumta’lim maktablari musiqa madaniyati darslarida fanlar aloqadorligidan foydalanishning ilmiy-nazariy asoslari, imkoniyatlari musiqa darslarining o’ziga xos tuzilish xususiyatlari bilan bog’liq ravishda tahlil qilingan hamda metodik tavsiyalar ilgari surilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Tajiboyev, Elmurod Mahmudjonovich. "SHARQ MUTAFAKKIRLARINING MUSIQAGA OID QARASHLARI MAVZUSINI MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA O'QITISH." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 26 (2022): 47–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.7364341.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada o’rta maxsus ta’lim maktablarida musiqa madaniyati darslarining olib borish jarayoni, darsni qiziqarli olib borishda musiqa o’qituvchisi tomonidan qo’llaniladigan metodlar, dars jarayoni haqida batafsil ma’lumot berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Urinova, Sabina Shuxrat qizi. "BO'LAJAK MUSIQA O'QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISHNING NAZARIY ASOSLARI." BEST INNOVATOR IN SCIENCE - 2022, no. 1 (February 5, 2022): 68–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.5979621.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada bo’lajak musiqa o’qituvchilarining pedagogik faoliyatga tayyorgarligi jarayonida kompetensiyaviy yondashuv jihatlari bayon etilgan. Bundan tashqari, bo’lajak musiqa o’qituvchilarida kasbiy kompetentlikni oshirishning nazariy asoslari va musiqa madaniyati fani mashg’ulotlarini faoliyat turlari bo’yicha tashkillashtirishda bo’lajak pedagog ega bo’lishi lozim bo’lgan musiqaga oid kompetensiyalar tahlil qilingan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Ismoilova, Nodira. "MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA O'QUVCHILARNING ISTE'DODINI RIVOJLANTIRISH." "Yosh mutaxassislar" ilmiy-amaliy jurnali. 2023-08, no. 1 (2023): 11–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.8265875.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<strong>Annotatsiya:</strong> Yoshlarning iqtidori, istedodi, qobiliyati, imkoniyatini erta aniqlash, ularga rivojlanish uchun sharoit yaratish ta’lim-tarbiyaning eng muhim vazifalaridan biridir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Istamova, Shahzoda Islom qizi Muratova Saboxat Choriyevna. "MILLIY RAQS VOSITASI ORQALI O'QUVCHILARNI IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO'LLASH METODIKASI." ilm-fan 1, no. 22 (2023): 104–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.8378401.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada Oʻzbekiston musiqa madaniyati va o’zbek raqs  sanʼatining asosiy xususiyatlari toʻgʻrisida  soʻz yuritiladi. Musiqa sanʼatining tarixiy taraqqiyot jarayoni, musiqiy hayoti, oʻzbek milliy raqsi, oʻquvchilarda shu sanʼatga boʻlgan qiziqishlarni rivojlantirish maqsadida innovatsion texnologiyalardan qanday foydalanish xususida fikr va maʼlumotlar bayon etiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

A.X., Trigulova. "MAKTAB O'QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY MUAMMO SIFATIDA." ilm-fan 1, no. 13 (2023): 43–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.8027079.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Madaminov, N. "Musiqa darslarida qo‘llaniladigan interfaol metodlarning mohiyati." Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире 1, no. 3 (2023): 296–98. http://dx.doi.org/10.47689/stars.university-pp296-298.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada musiqa madaniyati fani darslarida zamonaviy texnologiyalarni texnologiya qo‘llash, turli innovatsion texnologiya texnologiyalardan va didaktik ashyolardan samarali foydalanish haqida fikr yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Hasanov, Halim Ravshanovich. "IXTISOSLASHTIRILGAN SAN'AT MAKTAB O'QUVCHILARINI MAQOM ASHULALARI VOSITASIDA ESTETIK TARBIYALASHNING IMKONIYATLARI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 7 (2023): 392–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.8179091.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Bahramjon NOMONJONOV. "MUSIQA MADANIYATI FANINI O‘QITISHDA SAMARALI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.1 (2025): 155–57. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6264.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada musiqiy madaniyatini darslarining o‘ziga xos xususiyatlari atroflicha yoritilgan. Musiqa o‘qituvchisi o‘quvchilarnidarsga bo‘lgan qiziqishlarini o‘stirish va darsni yangi pedagogik texnalogiyalardan unumli hamda o‘rinli foydalanishi, shuningdek,maqbul shakl, usul va vositalar yordamida tashkil etishga oid ilmiy xulosalar berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Rametullaeva, Gulparshin. "TALIMDA FOLKLOR QO'SHIQLARINI YANI XALQ QO'SHIQLARINI IJRO ETISHNING O'ZIGA XOS USLUBLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 8 (2022): 13–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.6969005.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada ta’limda xalq qo’shiqlari va ularni ijro uslublaridan foydalanish, milliy musiqa, bolalar folklor qo’shiqlari, umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’tiladigan musiqa madaniyati darslarida va bu qo’shiqlar orqali yo’shlarni ona vatani, uning qo’shiqlariga bo’lgan mexrini ortirish haqida so’z yuritiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Qurbanova, Fotima Yoqubjon qizi. "MUSIQA MADANIYATI O'QITUVCHISINING PEDAGOGIK MAHORATI VA XUSUSIYATLARI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 2 (2023): 28–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.7604946.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pedagoglik kasbi boshqa kasblardan xarakterli belgilari bilan farq qiladi. Pedagog mehnatining maqsadi insonni qayta o‘zgartirish, pedagogning mehnat qurollari – uning nutqi, tafakkuri, irodasi, xarakteridir. Pedagogning mehnat sharoitlari uning ma’naviy-siyosiy qiyofasiga qo‘yiladigan yuksak talablar bilan xarakterlanadi, uni doimo takomillashishga, to‘xtovsiz o‘z ustida ishlashga majbur etadi. Yaxshi pedagog doimo o‘z o‘quvchilari va ularning ota-onalari hurmatini qozongan bo‘ladi. Ushbu maqolada musiqa madaniyati o‘qituvchisining p

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

MATJANOVA, Munojat Urazbaevna. "MUSIQA MADANIYATI DАRSLАRI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA O'QITISHNING FАОL USULLАRIDАN FОYDАLАNISH". МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 1, № 1 (2023): 106–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.7779232.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

O‘quvchilarga musiqiy ta’lim berish jarayonida zamonaviy interfaol metodlardan foydalanib musiqa mashg‘ulotlarini olib borish yo‘llari bayon etilgan. O‘quvchilarda mustaqil fikrlash qobiliyatini oshirish ularni o‘z ustida ko‘proq ishlashga jalb etish, ta’lim berish jarayonlarida axborot kommunikatsion texnologiyalaridan ko‘proq foydalanish, muammoli vaziyatlardan tez chiqib ketish, o‘zini-o‘zi tahlil qila olishi, musiqa madaniyati darslarida ritm hissi, badiiy obrazli ijro etish, talaffuzga e’tibor  berish, intonatsiy

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Asqarova, S. "Musiqa madaniyati darslarida bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash usullari." Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире 1, no. 3 (2023): 65–68. http://dx.doi.org/10.47689/stars.university-pp65-68.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada musiqa madaniyati darslarida bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash usullari, o‘quvchilаrning pеdаgоgik-psixоlоgik tоmоnlаri, bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilаr bilаn yakkа tаrtibdа ishlаsh, past o‘zlashtirish sabablari hаqidа so‘z boradi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Xamraqulova, Lobarxon. "MUSIQA IDROKINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 5 (2024): 614–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.11283749.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Musiqa asarlarini tinglab, eshitib idrok etishni ham xuddi musiqa yozish va ijro etish kabi musiqa san’atidagi asosiy faoliyat turi deb hisoblash kerak.Biroq, tinglovchisiz musiqa san’ati o‘z ma’nosini yo‘qotadi va yashashdan to‘xtaydi. Musiqa tinglash va uni idrok etish musiqa faoliyatinig shunday turiki, u bolaning yoshlik paytidan tarbiyalanadi va singdirib boriladi. Deyilishicha, musiqani barcha eshitadi, biroq uni hamma ham tinglab idrok eta olmaydi. Musiqani tinglash jarayonida idrok etish darajasi tinglovchining umumiy madaniyati va musiqiy tayyorgarl

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Mardonova, Shoxsanam Xo`jaqulovna. "MAKTAB MUSIQA TA`LIMIDA MAQOM NAMUNALARINI O`RGANISHNING AN`ANAVIY VA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 5 (2023): 86–89. https://doi.org/10.5281/zenodo.7980389.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada<strong> </strong>umumta`lim maktablari musiqa madaniyati darsi va sinfdan tashqari ishlar  jarayonida<strong> </strong>maqom namunalarini o`rganishning an`anaviy va zamonaviy texnalogiyalaridan foydalanish mazmuni ochib berilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Samiyeva, Mehriniso Azimovna, and Zarnigor Hayotova. "MUTAFAKKIR ALISHER NAVOIY IJODIDA MUSIQA." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 11 (2024): 10–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.11834158.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Buyuk o‘zbek  shoiri  va  mutafakkiri  hazrat  Alisher  Navoiyning  ko‘pqirrali  ijodida  musiqaga doir  qator masalalar o‘z ifodasini topgan. Ushbu maqolada Navoiyning musiqa sohasidagi faoliyati, musiqiy qarashlari   hamda musiqa madaniyati taraqqiyoti tarixidagi  katta  roli haqida  ba’zi  mulohazalar   aytib o‘tilgan.  </em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Botirbayev, Maxmudjon, and Farrux Nurullayev. "O'QUVCHILARGA ESTETIK TARBIYA BERISHDA O'ZBEK MUSIQA FOLKLORINING AHAMIYATI." ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 3, no. 4 (2025): 205–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15242211.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

O‘zbek musiqa folklori asosida o‘quvchilarni estetik tarbiyalash hozirgi kunning dolzarb muammolardan biriga aylandi. Chunki, o‘zbek musiqa folklori millatning ma’naviy-musiqiy boyligi hisoblanishi bilan birga uning mazmunida milliy urf-odat va an’analar, milliy mentalitet o‘z ifodasini topgan. O‘zbek musiqa folklori o‘zining o‘ynoqiligi va jo‘shqinligiga ko‘ra o‘quvchilarni estetik tarbiyalashda muhim didaktik vosita sanalanadi. Shuning uchun ham umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Musiqa madaniyati”

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Kamar, Seitjanova. "MUSIQA DARSI O'Z TABIATIGA KO'RA HAM SAN'AT, HAM TARBIYA DARSIDIR." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 1 (2023): 105–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.7571972.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Zamonaviy musiqa madaniyati saboqlarini badiiy-pedagogik asar deb hisoblash mumkin. Chunki uni o‘qituvchi o‘zining individual ijodi, tajribasi asosida yaratadi. Darsning kompozitsiyasi va dramaturgiyasi, uning badiiy-pedagogik g‘oyasi, maqsad va vazifalari, shakllari, uslubiy metod va texnologiyalari ham o‘quvchilarning musiqaga, o‘quv materiallariga qiziqishini oshiradi, ularda musiqa san’ati va madaniyatining ma’naviy mazmunini singdiradi. Zamonaviy musiqiy ijodiy faoliyatni tushunish - bularning barchasi o'qituvchining ijodiy yondashuvi mahsulid

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Zarliq, Bekbergenov. "MUSIQA DARSI O'Z TABIATIGA KO'RA HAM SAN'AT, HAM TARBIYA DARSIDIR." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 13 (2022): 1297–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.7485584.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Zamonaviy musiqa madaniyati saboqlariga badiiy-pedagogik asar sifatida qarash mumkin. Chunki uni o‘qituvchi o‘zining individual ijodi va tajribasidan kelib chiqib yaratadi. Darsning kompozitsiyasi va dramaturgiyasi, uning badiiy-pedagogik g‘oyasi, maqsad va vazifalari, shakllari, uslubiy metod va texnologiyalari ham o‘quvchilarning musiqaga, o‘quv materiallariga qiziqishini oshiradi, ularda musiqa san’ati va madaniyatining ma’naviy mazmunini singdiradi. Zamonaviy musiqiy ijodiy faoliyatni tushunish o'qituvchining ijodiy yondashuvi mahsulidir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Haydarov, Axmat Alimovich. "CHARACTERISTICS OF MUSIC ACTIVITIES IN SCHOOL MUSIC CULTURE LESSONS." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 3 (2024): 176–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.10828504.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

maqolada   umumiy o‘rta ta’lim  maktabi musiqa madaniyati darslarida musiqiy faoliyatlarning o‘rni, ahamiyati va o‘zaro bog‘liqligi, shuningdek o‘ziga xos xususiyatlari haqida fikrlar bildiriladi<strong>.</strong>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Egamkulov, Oybek Altmishevich Nurmatova Durdona Islom qizi. "O`QUVCHILARNING MUSIQA MADANIYATI DARSIGA BO`LGAN QIZIQISHLARINI O`STIRISH UCHUN DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO'LLARI." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 2, no. 6 (2023): 53–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7662956.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada o`quvchilarning musiqa madaniyati darsiga bo`lgan qiziqishlarini o`stirish uchun dars samaradorligini oshirish yo’llari va maktab o’quvchilarda nota savodxonligini shakllantirishni takomillashtrishda musiqani o‘qtishdagi o‘ziga xos usul va texnologiyalardan foydalanish yo’llari keltirilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Jalolova, Sojida Ismoil qizi. "MUSIQIY FAOLIYATLARDA INTERFAOL TA'LIM METODLARI." SCHOLAR 3, no. 3 (2025): 109–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.15003569.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim-tarbiya metodlaridan interfaol metodlarning afzalliklari, o‘quvchilarga interfaol metodlarning ijobiy ta’sirlari, hamda musiqa madaniyati fanining musiqiy faoliyatlaridan biri bo‘lgan qo‘shiq kuylash faoliyati jarayonida interfaol ta’lim metodlar qo‘llash haqida fikr yuritiladi.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Rametullaeva, Gulparshin. "AN'ANAVIY QO'SHIQCHILIK VA UNING RIVOJLANISH TARIXI." DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN SCIENCES 1, no. 4 (2022): 138–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.7243370.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Hozirgi kunda yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalashda  musiqiy tarbiya ulkan ahamiyatga ega.Bu o'rinda musiqa yo'nalishi pedagog kadrlari va ularning kasbiy mahorati  o'ta muhim masalalardan biri hisoblanadi.Musiqa insonning ruhiy olamiga bevosita ta'sir etadi.Estetik didini shakllantirib beradi.Musiqaning yo'nalishi,janri va ijrosi uning umumiy  darajasini belgilaydi.Qo'shiqchilik san'at turi sifatida yuksak ahamiyatga ega yo'nalishlardan biridir. Qo'shiqchilik tarixi uzoq o'tmishga ega.O'rta Osiyo xalqlari musiqa madaniyati tari

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Jalolova, Sojida. "MUSIQA TA'LIMIDA INTERFAOL TA'LIMNING AFZALLIKLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 24 (2023): 257–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.10445242.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada musiqa madaniyati fani musiqiy faoliyatlarida interfaol ta’lim metodlaridan foydalanish haqida fikr yuritiladi. Sinfda o‘qitish jarayonlarida, interfaol ta’lim vositalarining afzalliklarini o‘quvchining quyidagi fazilatlarida namoyon bo‘ladi. O‘zini-o‘zi anglash, sog‘lom munosabatlar, ishonch va his-tuyg‘ularni boshqarish kabi ijtimoiy ko‘nikmalar o‘rnatilib, tushunchalar ma’nolarini bilish, muammolarni hal qilish kabilar shu jumladandir. Interfaol ta’lim xotirada saqlash va uni tiklashga sezilarli

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Qurbonov, Sattor Xursandovich. "SURXON VOHASI FOLKLOR IJROCHILIK SAN'ATINING LOKAL USLUBLARI." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 5 (2023): 120–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.7932419.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Surxon musiqa folklori aholining ijtimoiy-maishiy va ijtimoiy-psixologik xususiyatlariga bog‘liq holda asrlar davomida shakllandi. U o‘zbеk va tojik xalqlari musiqa madaniyati elеmеntlarini singdirgan holda insonning oilaviy hayoti hamda uning xo‘jalik faoliyati, dini va tabiiy hodisalarga daxldor turli vazifalarni o‘zida aks ettiradi. Folklor san’ati ijrochilari bo‘lmish aytimchi – qo‘shiqchi va sozandalar o‘z ijodlarida estеtik, mo’jizali, fusunkor, ijtimoiy va kommunikativ vazifalarni birlashtirganlar. Chunonchi, mavzu jihatidan xi

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Ibragimova, Nozima Xurshedjon qizi. "MUSIQA MADANIYATI FANI ASOSIDA O'QUVCHILARNING TA'LIM-TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." INTERNATIONALSCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 1, no. 1 (2024): 17–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.10822535.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu</em><em> </em><em>maqolada</em><em> </em><em>o</em><em>‘</em><em>quvchilarni</em><em> </em><em>ta</em><em>’</em><em>lim</em><em>-</em><em>tarbiyasini</em><em> </em><em>shakllantirishda</em><em> </em><em>musiqa</em><em> </em><em>madaniyati</em><em> </em><em>fanining</em><em> </em><em>o</em><em>‘</em><em>rni</em><em> </em><em>va</em><em> </em><em>pedagogik</em><em> </em><em>asoslari</em><em>,</em><em>o</em><em>‘</em><em>quvchilarni</em><em> </em><em>barkamol</em><em> </em><em>shaxs</em><em> </em><em>etib</em><em> </em><em>tarbiyalashning</em><em> </em><em>pedago

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Muhammatova, Ozoda Muzrabovna. "DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE MUSIC TEACHERS THROUGH CLASSICAL MUSIC." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 4 (2025): 274–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.15180320.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada milliy mumtoz qo‘shiqchilik vositasida talabalarning kasbiy faoliyatga tayyorgarligini takomillashtirish masalalari, milliy musiqa san’atining tarbiyaviy va ijodiy jihatlarini ochib berilib, uning talabalarda kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslangan.Shuningdek, maqolada an’anaviy qo‘shiqchilik madaniyati orqali talabalarning estetik didini shakllantirish, sahnaviy mahoratini oshirish hamda ijodiy tafakkurini rivojlantirish usullari bilan birga ularning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish mazmuni bayon etilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Kayumov, Ibragim, and Madinabonu Dilmuratova. "O'RTA OSIYO XALQLARINING MUSIQIY-MADANIY MEROSI (ERAMIZDAN AVVALGI DAVRLARDA)." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 11 (2024): 29–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.11838593.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maqolada O‘rta osiyo musiqa madaniyati va tarixi haqida </em><em>(eramizdan avvalgi davrlarda)</em><em> ma’lumotlar oʻrinlashgan. </em><em>Umumiy maqsad asosida birlashgan musiqachilar, sozandalar, raqqosalar, qo‘yingki, butun san’at ahli, ajdodlari tomonidan qoldirilgan musiqiy-ma’naviy merosni o‘rganib, boyitib, uni ustoz-shogird an’analarini davom ettirgan holda keyingi avlod vakillariga yetkazish yo‘lida jonbozlik ko‘rsatishgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

A Narziyeva, Z. "“MUSIQA MADANIYATI” DASTURINING 5-7-SINF OʼQUVCHILARINI AXLOQIY SHAKLLANTIRISHGA DOIR TARBIYAVIY IMKONIYATLARI". 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 6, № 130/2 (2021): 1–9. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1302.1119.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Yangi barkamol insonni, sogʻlom avlodni tarbiyalash bugungi kunda davlat ahamiyatiga molik eng ustuvor masala bo`lib qolmoqda. Maqolada “Musıqa madanıyatı“dasturınıng 5-7-sınf oʼquvchılarını axloqıy shakllantırıshga doır tarbıyavıy ımkonıyatları oid taklif, fikr-mulohazalar keltirilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Xojimatova, Mushtariy. "MUSIQA MADANIYATI FANINI O'QITISH JARAYONIDA TA'LIM TEXNOLOGIYALARINI TATBIQ ETISHNING O'ZIGA XOS JIHATLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3, no. 1-2 (2023): 527–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7608639.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Djalalova, Nigora Xusanovna. "YOSHARNING ESTETIK TAFAKKURINI TARBIYALASH VA YUKSAKTIRISHDA MUSIQIY MADANIYATNING O'RNI." Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 2, no. 04 (2023): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.7982559.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu tezis-maqolada yosharning estetik tafakkurini yuksaktirishda musiqiy madaniyatning o’rni haqida so’z yuritiladi. Hozirgi sharoitda madaniyat olamida estetik histuyg'ularni boshdan kechirishga hamda estetik salohiyatni ro'yobga chiqarishga qodir yoshlarning estetik tafakkurini tarbiyalash va yuksaltirish muammosi dolzarb bo'lib bormoqda. Buning uchun qanday ishlarni amalga oshirish zarur? Bu muammolarning takliflari va yechimlari ushbu maqolada bayon etiladi  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!