Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / O'quvchi shaxsi

Spis treści

Artykuły w czasopismach

Gotowa bibliografia na temat „O'quvchi shaxsi”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 22 czerwca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „O'quvchi shaxsi”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "O'quvchi shaxsi"

1

Bеrdiqulоvа, Gulruхsоr Nurbekovna. "O'QUVCHI SHAXSI SHAKLLANISHIDA KASB TANLASHNING AHAMIYATI." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 3 (2023): 98–100. https://doi.org/10.5281/zenodo.10023702.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ma'lumki, xar bir individ shaxs sifatida shakllanar ekan, faqat o'zi yashab turgan davrdagi ijtimoiy munosabatlar ta'siri ostida bo'lib qolmasdan, shuningdek, tarixiy tajribalar, ajdodlar tomonidan yaratilgan, to'plangan va avloddan-avlodga o'tib kelayotgan madaniy me'roslar, milliy qadriyatlar ta'siri ostida ham shakllanadi. Bunda ayniqsa, xar bir xalqqa mos bo'lgan milliy urf-odat va an'analarning ro'li kattadir

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Normo‘minov, Shodiyorbek. "KICHIK GURUHLARGA ZIDDIYATLI HOLATLARDA PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISH NAZARIYASI VA AMALIYOTI." 2016-yil, 1-son (95) ANIQ VA TABIIY FANLAR SERIYASI 1, no. 95 (2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.2023.v4.140.1.2222.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada kichik guruhlarga ziddiyatli holatlarda psixologik yordam ko'rsatishningt ilmiy-nazariy asoslari hamda unga ta'sir qiluvchi omillarning o'rni va ahamiyati ochib berilgan. Respublika taraqqiyotining yangi bosqichida yoshlar ilmiy dunyoqarashi va ma'naviy barkamolligini oshirish, har bir yosh uchun iqtidor va salohiyatini rivojlantirishga imkoniyat yaratish, ta'lim muassasalarida psixologik xizmat ko'rsatish mexanizmlarini mukammallashtirishga oid ko'rsatmalar va amaliy ishlar tashkil etilmoqda. Shu nuqtai nazardan ta'lim tizimida kichik guruhlarda guruhiy faollik imkoniyatlarini chuqur ilmiy tahlil qilish, har bir o'quvchi shaxsi taraqqiyotini ta'minlashga qaratilgan ijobiy xulq-atvor motivatsiyasi darajalarini aniqlash mexanizmlarini takomillashtirish muhim ahamiyat kasb etadi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Sabirdjanova, Dilnoza Zafar qizi. "MUSIQA TINGLASH FAOLIYATIDA O'QUVCHI SHAXSI INTELLEKTINI RIVOJLANTIRISHDA FOYDALANILADIGAN METOD VA USULLAR SHARHI." Yosh olimlar 1, no. 13 (2023): 77–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.8378534.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Musiqa darslarida har bir faoliyat uchun turli xil metodlarni qo‘llash dars samaradorligini yanada oshirishi va o‘quvchilarning mavzuni chuqurroq tushunib olishligiga yordam beradi. Musiqa tinglash faoliyatida ham o‘quvchilarning idrokini oshirish uchun bir necha metodlardan foydalanish mumkin.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Turakulova, V. "O'QUVChI YOShLARDA EKOLOGIK VA GIGIYENIK TARBIYANING O'RNI." CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH 1, no. 2 (2024): 114–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.10672436.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Insoniyatning jamiyatga ta’siri ortib borishi natijasida ekologik vaziyat ham yomonlashib bormoqda. Bu esa jamiyat salomatligiga ham jiddiy ta’sirini ko‘rsatmoqda. Aholi salomatligini yaxshilash esa hozirgi kun dolzarb masalalaridan biriga aylandi desak mubolag‘a bo‘lmaydi. Bunda esa shaxsiy gigiyena alohida o‘rin kasb etadi. Bolalarga esa shaxsiy gigiyenik tarbiyani yoshlidan to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish lozim. Bolalarning asosiy vaqti bog‘cha va maktablarda o‘tishini inobatga olsak, bu vazifani amalga oshirishda pedagoglarga mas’uliyat yuklaydi

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Akbarova, Gulidabonu Lutfillo qizi. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHI QIZLARIDA IJTIMOIY FAOL SHAXS SIFATLARINI SHAKLLANTIRISH." «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 24 (2022): 623–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.7223289.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada ayrim boshlang`ich sinf o’quvchi-yoshlarda yuksak maqsadlarning shakllanmaganligi, o’zini o’zi o’qishga safarbar qilish, iroda, matonat, tirishqoqlik, harakat fazilatlari yetarli rivojlanmaganligi.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Axmedova, Nargiza. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYALASHNING METODIK ASOSLARI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 5 (2025): 13–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15381545.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy tarbiyasini ta’minlashda metodik yondashuvlarning roli yoritiladi. Axloqiy tarbiyaning maqsadi, mazmuni va metodlari ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati bilan bir qatorda, uning maktab va oila hamkorligida amalga oshirilishi zarurligi asoslab berilgan. Mazkur masalaga oid nazariy qarashlar, ilg‘or tajribalar va zamonaviy metodlar tahlil qilinib, bolalarda ijobiy axloqiy sifatlarni shakllantirishda pedagogning tutgan o‘rni haqida fikr yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Atoyeva, Zebiniso. "O’rta maktablarda matamatika fani mavzularini o’tishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish." Общество и инновации 2, no. 1/S (2021): 161–69. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss1/s-pp161-169.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqola yangi pedagogik texnologiyalarni matematika darslarida qo'llash samaradorligiga bag'ishlangan. Matematikani o'qitish jarayonini yangi nuqtai nazardan ko'rib chiqish va shaxsni shakllantirishning psixologik mexanizmlarini o'zlashtirish, yaxshi natijalarga erishish mumkin. Maqolada bo'lajak shifokorlarni o'qitishda kasbiy yo'naltirilgan jismoniy vazifalarni talabalarning o'quv natijalariga, kelajakdagi mutaxassisning ijodiy shaxsini rivojlantirish yo'lidagi ta'siri tahlil qilingan, kasbiy yo'naltirilgan jismoniy vazifalarning murakkabligi darajasi, yangi materialni o'qitish paytida ulardan foydalanish sohalari, takrorlanganligi, o'rganilganlarni umumlashtirish va umumlashtirish sinfda va tashqarida talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish uchun. Ta'lim tizimini tubdan o'zgartiradigan yangi texnologiyalarni o'quv jarayoniga joriy etishning ahamiyati alohida ta'kidlangan. Qayd etilishicha, ilgari uning markazi o'qituvchi bo'lgan, hozirda u talaba bo'lib, har bir o'quvchiga o'z qobiliyatiga mos sur'atlarda bilim olishga imkon beradi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Sharipova, Rohila. "MAKTAB O'QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO'NALTIRISHDA PSIXALOGIK MASLAHATLAR." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 07 (2023): 24–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7939679.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada о‘quvchilarini kasbga yо‘naltirishda dastlabki pedagogik jarayonlar tahlil etilgan bо‘lib, bu jarayonda о‘qituvchining pedagogik mahorati, kasb tanlashga oid bilim va kо‘nikmalari, vazifalari, shuningdek kasb tanlashda shaxs hislatlari, о‘quvchi psixologiyasi, o‘quvchilarni kasb tanlashga tayyorligini ko‘rsatuvchi mezonlar mazmuni haqida ma’lumot berilgan. Mavzu yuzasidan uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilgan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Matrazov, Kuranmurat. "KASBIY TA'LIMDA YОSHLARNI TO'G'RI KASB-HUNAR TANLASHGA YO'NALTIRISH VA HAYOTDA O'Z O'RNINI TOPISHIGA KO'MAKLASHISH". "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" nomli respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi 2, № 10 (2024): 223–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.14007817.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Yoshlarni to‘g‘ri kasb tanlashlari va o‘z sohasining yetuk mutaxassislari bo‘lishlarida kasblarning inson oldiga qo‘yadigan talablarini bilish muhimdir. Mazkur maqolada har qanday kasb egasi o‘z sohasini to‘g‘ri tanlay olishi uchun qanday kasbiy va shaxsiy talabalarni bilishi lozimligi masalasi keng tarzda tahlil etilgan. Shuningdek, hayot sifatini oshirishda soha egasining o‘zi bajarayotgan faoliyatidan qanchalik darajada qanoat hosil qilishi, o‘z hayotidan mamnunlik darajasi ham muhim ekanligi asoslangan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Kadirova, Omadxon, and Robiyaxon Raxmonaliyeva. "O'QITUVCHI FAOLIYATIDA MUOMALA MADANIYATI VA PSIXOLOGIYASI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 4 (2025): 125–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.15344898.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqola O‘qituvchining muloqotga yondashuvi, muomala uslublari, psixologik sezgirligi hamda o‘qvchilar bilan sog‘lom aloqa o‘atishdagi roli yoriyib beriladi.  O‘qituvchi dars faoliyatida muomala madaniyati haqida bir qancha taklif va fikirklar, dolzarb masalarar tahlil qilinadi.Bugungi glaballashuv davrida insonlar o‘rtasidagi muloqot shakillari,madaniyati va usliblari tobora murakablashib bormoqda Bu holat o‘z navbatida pedagogik faoliyatda ham chuqur aks etadi. O‘tuvchi nafaqat bilim beruvchi, balki har bir o‘quvchining psixologik holatini xis etuvchi,ular bilan samarali va ijobiy muomala olib boruvchi yetakchi shaxs bo‘lishi lozim.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Więcej źródeł

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!