Książki na temat „Pédagogie des enseignants”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Pédagogie des enseignants”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Nimier, Jacques. Les Maths, le français, les langues... à quoi ça sert? (L'enseignant et la représentation de sa discipline). Cedic, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaMichaud, Pierre. La télématique au service de la pédagogie: Cahier d'initiation pour enseignants et enseignantes. P. Michaud, 1990.
Znajdź pełny tekst źródła1946-, Desjardins Richard, ed. En action: Pédagogie et réflexion. Olivier, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaGaranderie, Antoine de La. Pédagogie des moyens d'apprendre: Les enseignants face aux profils pédagogiques. Bayard Éditions, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaGaranderie, Antoine de La. Pédagogie des moyens d'apprendre: Les enseignants face aux profils pédagogiques. 9th ed. Editions du Centurion, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaBérubé, Ghislaine. Une démarche d'autodéveloppement en pédagogie ouverte. Editions NHP, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaBourron, Yves. Se voir en vidéo: Pédagogie de l'autoscopie. Éditions d'organisation, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaBarret, Gisèle. Essai sur la pédagogie de la situation en expression dramatique et en éducation. Section d'enseignement secondaire et collégial, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaPerrenoud, Philippe. Enseigner: Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude : savoirs et compétences dans un métier complexe. ESF éditeur, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaOudot, Jean. Contributions vécues à une pédagogie du contrat par la responsabilisation des enseignes, des enseignants et de l'institution. Université de Bordeaux II, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaCranton, Patricia. Planning instruction for adult learners. 2nd ed. Wall & Emerson, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaJean, Loiselle, Rousseau Nadia 1968-, and Lafortune Louise 1951-, eds. L' innovation en formation à l'enseignement: Piste de réflexion et d'action [pour les futurs enseignants]. Presses de l'Université du Québec, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaRouen, Université de, ed. Les résistances au changement de pédagogie à l'université: Analyse plurielle des déterminants des attitudes de résistance chez les enseignants et les étudiants. A.N.R.T. Université de Lille III, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaSkelton, Alan. Understanding teaching excellence in higher education: Towards a critical approach. Routledge, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaWink, Joan. Teaching passionately: What's love got to do with it? Pearson/A and B, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaLavoie, Marguerite. On devient enseignant, on naît pédagogue. Éditions de la Francophonie, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaAcheson, Keith A. La supervision pédagogique: Méthodes et secrets d'un superviseur clinicien. Éditions Logiques, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaAcheson, Keith A. La supervision pédagogique: Méthodes et secrets d'un superviseur clinicien. Éditions Logiques, 1993.
Znajdź pełny tekst źródła1938-, Stanford Beverly Hardcastle, ed. Becoming a teacher. 6th ed. Allyn and Bacon, 2003.
Znajdź pełny tekst źródła1938-, Stanford Beverly Hardcastle, ed. Becoming a teacher. Pearson, Allyn and Bacon, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaParkay, Forrest W. Becoming a teacher: Accepting the challenge of a profession. Allyn and Bacon, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 8th ed. Pearson Allyn & Bacon, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 7th ed. Pearson Allyn and Bacon, 2007.
Znajdź pełny tekst źródła1938-, Stanford Beverly Hardcastle, ed. Becoming a teacher. 4th ed. Allyn and Bacon, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaPhilippe, Jonnaert, Laurin Suzanne 1950-, and Provencher Pauline, eds. Les didactiques des disciplines: Un débat contemporain. Presses de l'Université du Québec, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaBillotte, Gilles. L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE - Vers une nouvelle identité professionnelle des enseignants. Editions L'Harmattan, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaMaurianne, Adams, Bell Lee Anne 1949-, and Griffin Pat, eds. Teaching for diversity and social justice. 2nd ed. Routledge, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaBoulet, Albert. Enseigner les stratégies d'apprentissage au primaire et au secondaire: Guide pédagogique à l'intention des enseignantes et enseignants en exercice et en formation. Éditions Saint-Martin, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłal'éducation, Ontario Ministère de. Les 9 à 12 ans: Guide pédagogique à l'intention des enseignants. Imprimeur de la Reine, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaGudat, Rebecca. Pädagogischer Eros und literarisierte Formen grenzüberschreitender Lehrer-Schüler-Beziehungen: Von Platon in die (Post-)Moderne. Königshausen & Neumann, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBeaudoin, Huguette. L' Équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Laurentian University, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaBeaudoin, Huguette. L 'équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Université Laurentienne, 1998.
Znajdź pełny tekst źródła1968-, Karsenti Thierry, and Larose François 1955-, eds. L' intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant: Recherches et pratiques. Presses de l'Université du Québec, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłal'éducation, Ontario Ministère de. Neuf à douze ans: Guide pédagogique à l'intention des enseignants : document d'appui aux "Années de formation". s.n, 1986.
Znajdź pełny tekst źródła1939-, Goodell Stephen, Feller Karl, Olgui Adam, et al., eds. L' Holocauste: Responsabilité sociale et civisme international : ressource pédagogique à l'intention des enseignants de Science humaines 6. British Columbia Ministry of Education, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaAzoui-Rami, Batoul. La formation pédagogique des enseignants du premier cycle du secondaire: Le cas des Centres pédagogiques régionaux de Rabat. A.N.R.T, Université de Lille III, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaKottler, Ellen. Secrets to success for beginning elementary school teachers. Corwin Press, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaGillard, Bernard. Elle enseignait la République: La franc-maçonnerie, laboratoire pédagogique des valeurs républicaines de 1871 à 1906. Dervy, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaChalaron, Marie-Laure. La grammaire autrement: Sensibilisation et pratique: matériel pédagogique à l'usage des enseignants de français langue étrangère et étudiants de niveau 1. Presses Universitaires de Grenoble, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaPopkewitz, Thomas S. Struggling for the soul: The politics of schooling and the construction of the teacher. Teachers College Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaBonnard-Papier, Monique. Exemples d'actions de formation continue des enseignants: Quelles modifications des pratiques pédagogiques? quelle efficacité? analyse des effets sur une pratique pédagogique quotidienne. A.N.R.T. Université de Lille III, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaKoptcke, Luciana Sepulveda. Les enseignants et l'exposition scientifique: Une étude de l'appropriation pédagogique des expositions et du rôle de médiateur de l'enseignement pendant la visite scolaire. A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaLouise, Capra, ed. Accompagner l'enseignant dans son parcours professionnel: Une pratique d'accompagnement pédagogique centrée sur la personne de l'enseignant en développement de compétences professionnelles. Chenelière-éducation, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaBujold, Nérée. Style d'intervention pédagogique: Relations professeurs-étudiants et engagement par rapport à la discipline. Université Laval, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaKronowitz, Ellen L. Your first year of teaching and beyond. 2nd ed. Longman Publishers USA, 1996.
Znajdź pełny tekst źródła