Gotowe bibliografie tematyczne / Pondok Pesantren Miftahul Huda / Artykuły w czasopismach
Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Pondok Pesantren Miftahul Huda.

Artykuły w czasopismach na temat „Pondok Pesantren Miftahul Huda”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 29 lipca 2024
Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Pondok Pesantren Miftahul Huda”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Khotimah, Khusnul, and Siti Nurmahyati. "Dakwah Transformatif Pondok Pesantren Miftahul Huda Kroya Dalam Membentuk Masyarakat Berperilaku Sosial Religius." KOMUNIKA: Jurnal Dakwah dan Komunikasi 14, no. 2 (2020): 283–94. http://dx.doi.org/10.24090/komunika.v14i2.3608.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Dakwah Tranformatif”, merupakan dakwah yang dilakukan denganmetode refleksi dan metode aksi, sehingga tidak hanya dalam bentuk ceramah-ceramah yang dilakukan secara monolog dari seorang da’i. Pondok Pesantren Miftahul Huda menjadi penting karena pondok ini dapat menjadi model pelaksanaan dakwah transformative yang memberikan banyak konstribusi kepada masyarakat. Rumusan masalah yang menjadi acuan penelitian ini adalah: Bagaimana metode dakwah yang dilakukan oleh Pondok Pesantren Miftahul Huda Kecamatan Kroya dalam membentuk masyarakat yang memiliki perilakusosial-religius, Bagaimana bentuk
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Hasanatunnisa, Luluwatul, Fahmi Irfani, and Noneng Rosidah. "Pengaruh Puasa Senin Kamis Terhadap Kecerdasan Emosional Santriwati Pondok Pesantren Miftahul Huda Bantar Kambing Bogor." Jurnal Dirosah Islamiyah 6, no. 3 (2024): 1318–25. http://dx.doi.org/10.47467/jdi.v6i3.5459.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This study was conducted with several objectives, namely: 1) to determine how much the level of intensity of fasting Sunnah Monday Thursday santriwati Pondok Pesantren Miftahul Huda Bantar Kambing Bogor, 2) to determine the emotional intelligence of santriwati Class XI and XII at Pondok Pesantren Miftahul Huda Bantar Kambing Bogor, 3) explain the effect of fasting sunnah Monday Thursday to emotional intelligence santriwati Pondok Pesantren Miftahul Huda Bantar Kambing Bogor. The type of research method used in this study is a quantitative approach research method. The method used is the survey
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Adeng, Adeng. "SEJARAH PESANTREN MIFTAHUL HUDA MANONJAYA TASIKMALAYA." Patanjala : Jurnal Penelitian Sejarah dan Budaya 3, no. 1 (2011): 18. http://dx.doi.org/10.30959/patanjala.v3i1.269.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
AbstrakPondok pesantren adalah sebuah lembaga pendidikan Islam secara tradisional yang tumbuh dan berkembang di tengah-tengah masyarakat. Seiring dengan perkembangan zaman, pondok pesantren tradisional berubah menjadi pondok pesantren modern dengan tidak meninggalkan agama sebagai pijakan. Salah satunya pesantren tradisional yang berkembang menjadi pesantren modern adalah Pesantren Miftahul Huda Manonjaya, Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini diharapkan dapat mengungkap sejarah perkembangan Pesantren Miftahul Huda. Pengungkapan sejarah Pesantren Miftahul Huda dilakukan dengan menggunakan meto
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Irnik Darajah, Nely. "PERAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN JUMLAH SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA PERON LIMBANGAN KENDAL." Istifkar 1, no. 2 (2021): 136–53. http://dx.doi.org/10.62509/ji.v1i2.43.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pesantren merupakan sistem pendidikan dengan karakter yang khas dengan mempelajari, memahami, mendalami, menghayati, dan mengamalkan ajaran Islam dengan menekankan pedoman etika dan moralitas ditengah modernisasi dan krisis akhlak. Peran humas dalam pesantren di era modern ini sangat diperlukan membangun dan memelihara kepercayaan masyarakat terhadap pondok pesantren. Manajemen kehumasan membutuhkan strategi yang efektif dan efisien untuk menyampaikan kepentingan pesantren terkait peran dan kontribusinya secara sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran manajemen hubungan masyarak
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Arwani, Arwani, and Muchlisin Muchlisin. "MANAJEMEN PEMBELAJARAN PONDOK PESANTREN." Khulasah : Islamic Studies Journal 5, no. 2 (2023): 45–60. http://dx.doi.org/10.55656/kisj.v5i2.99.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Miftahul Huda Islamic Boarding School Soon Juntinyuat Indramayu is a non-formal educational institution that combines traditional systems with modern systems. In its implementation, the Miftahul Huda Pesantren Soon Juntinyuat Indramayu uses learning management that is centered on kyai. Learning management in Islamic boarding schools is seen as a necessity in order to survive amidst competition and globalization, as well as as a foundation for future development. The success of learning management in Islamic boarding schools is a benchmark in the management of Islamic boarding school education.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Prasanti, Ditha. "EKSISTENSI PONDOK PESANTREN SALAFI." Al-Mishbah | Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi 13, no. 1 (2017): 139. http://dx.doi.org/10.24239/al-mishbah.vol13.iss1.80.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This paper discusses Pesantren Miftahul Huda and factors that cause this salafi pesantren chose to maintain its salafiyyah in this modern era. This research used qualitative approach with a method of case study. The result of this research shows that the factors that make the salafi pesantren Miftahul Huda exists in this modern era are: first, the belief in the teachings of Islam spread by Walisongo (Nine Saints) that the first Islamic education in the land of Java is a salafi pesantren; Second, the mandate of the ancestors of who had pioneered the pesantren the salafi pesantren must exist unt
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Selamet, Selamet, Nurwadjah Ahmad, and Andewi Suhartini. "Internalisasi Doktrin Kiai di Pondok Pesantren Miftahul Huda II Bayasari, Jatinegara, Ciamis." Cakrawala: Jurnal Studi Islam 17, no. 1 (2022): 17–26. http://dx.doi.org/10.31603/cakrawala.6202.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis internalisasi doktrin kiai di Pondok Pesantren Miftahul Huda II Bayasari Jatinegara Ciamis. Studi ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan jenis kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa doktrin kiai dituangkan dalam bentuk kurikulum pondok pesantren dan diinternalisasi pada seluruh proses penyelenggaraan pendidikan yang tersistem di Pondok Pesantren Miftahul Huda II.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Muharir, Muharir, and Yudi Kusmayadi. "Pendidikan Islam pada Amaliah Nahdlatul Ulama (NU) sebagai Strategi Deradikalisasi Berbasis Pesantren." ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 2, no. 9 (2023): 4340–51. https://doi.org/10.56799/jim.v2i9.2151.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tulisan ini bertujuan menjelaskan tentang pendidikan islam pada amaliah nahdlatul ulama (NU) sebagai strategi deradikalisasi berbasis pesantre. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Sebagai penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif, data primer kajian ini diperoleh dari wawancara bebas dengan beberapa pimpinan Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Azhar Citangkolo. Hasil Peneltian ini menujukan bahwa ada tiga pilar inti amaliyah NU di Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Azhar Citangkolo, yaitu mengikuti paham al-Asy’ari dan al-Maturidi dalam bidang teologi, mengikuti sal
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Sulasman, Sulasman. "PEACEFUL JIHĀD DAN PENDIDIKAN DERADIKALISASI AGAMA." Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 23, no. 1 (2015): 151–76. http://dx.doi.org/10.21580/ws.23.1.228.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The Islamic Boarding School (Pondok Pesantren) Miftahul Huda was originatelly identical with the radicalism movement not only because of its exclusivism in religious activities, the criticism toward the government, but also the identification of its members with DI/TII movement and FPI. In line with internal and external dynamics, this boarding school reoriented its movement from physical jihād to the path of education and peaceful dakwah or in Lukens-Bull’s perspective it is so-called peaceful jihād. The process of self-domestication and the movement of de-radicalization in this boarding was
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Badruzaman, Dudi. "Metode Tahfidz Al-Qur’an." Kaca (Karunia Cahaya Allah): Jurnal Dialogis Ilmu Ushuluddin 9, no. 2 (2019): 80–97. http://dx.doi.org/10.36781/kaca.v9i2.3034.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tulisan ini membahas tentang “Metode Tahfidz al-Qur’an di Pondok Pesantren Miftahul Huda II Kabupaten Ciamis”. Fokus kajiannya adalah metode yang digunakan Pondok Pesantren Miftahul Huda II Kabupaten Ciamis dalam membina santrinya mengikuti tahfizd al-Qur’an. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif, Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menemukan bahwa pondok pesantren Miftahul Huda II Kabupaten Ciamis menggunakan berbagai metode dalam membina santrinya mengikuti kegiatan tahfizd al-Qur’an, yaitu dengan cara; membaca secara c
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Sanusi, Yogi Anwar. "Pola Komunikasi Kyai dengan Santri Alumni Pondok Pesantren Miftahul Huda Manonjaya." Prophetica : Scientific and Research Journal of Islamic Communication and Broadcasting 5, no. 2 (2019): 155–68. http://dx.doi.org/10.15575/prophetica.v5i2.2216.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Every Islamic Boarding School (pondok pesantren) has different characteristics depending on leadership type and communication patterns of kyai that applied in its learning process. The theory used in this research is the communication pattern that produces a communication model referring to two communication models, linear and circular communication models in Islamic Boardingschool of Miftahul Huda Tasikmalaya. The research method is phenomenology, with the type of research data is qualitative. The results showed that the culture of communication systems in the Miftahul Huda Manonjaya boarding
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Nasution, Nurliana, and Mhd Arief Hasan. "IBM PELATIHAN CMS CONTENT DAN DIGITAL JURNALISTIK." Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3, no. 1 (2019): 22–30. http://dx.doi.org/10.31849/dinamisia.v3i1.1482.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Kemajuan teknologi informasi yang demikian pesat serta potensi pemanfaatannya secara luas, membuka peluang bagi pengaksesan, pengelolaan, dan pendayagunaan informasi dalam volume yang besar secara cepat dan akurat. Kenyataan telah menunjukkan bahwa penggunaan media internet merupakan faktor yang sangat penting. Penyampaian informasi melalui website sudah umum dan merupakan media efektif untuk mempublikasi berita ke khalayak umum. Pondok Pesantren Mahasiswa Miftahul Huda Panam Pekanbaru. Merupakan Pondok Pesantren yang didirikan untuk membina insan mahasiswa yang cerdas, faqih dan alim. Pondok
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Lailida, Tarismareta Amza, Endang Sri Redjeki, Windi Chusnia Rahmawati, and Sapto Adi. "Health Seeking Behavior Santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Mojokerto." Sport Science and Health 5, no. 10 (2023): 1047–62. https://doi.org/10.17977/um062v5i102023p1047-1062.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Abstract: Life in Islamic boarding schools is simple and lacking of facilities cause students to easily experience diseases and other health problems. This study aims to describe the health seeking behavior of students at Miftahul Huda Islamic Boarding School in Mojokerto Regency based on source of health information, access to health services, perceived symptoms, and perceived severity of symptoms. This type of research is descriptive quantitative with a sample of 45 students of the Miftahul Huda Islamic boarding school, Mojokerto Regency. The research was conducted in December 2022. Data was
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Sulasman, Sulasman. "PEACEFUL JIHĀD DAN PENDIDIKAN DERADIKALISASI AGAMA." Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 23, no. 1 (2015): 151. http://dx.doi.org/10.21580/ws.2015.23.1.228.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<p class="IIABSBARU" align="left">The Islamic Boarding School (<em>Pondok Pesantren</em>) Miftahul Huda was originatelly identical with the radicalism movement not only because of its exclusivism in religious activities, the criticism toward the government, but also the identification of its members with DI/TII movement and FPI. In line with internal and external dynamics, this boarding school reoriented its movement from physical <em>jihād</em> to the path of education and peaceful <em>dakwah</em><em> </em>or in Lukens-Bull’s perspective i
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Rifdillah, Rifdillah, Anis Zohriah, and Qurtubi. "Strategi Manajemen Pemimpin Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kinerja Dan Kedisiplinan Asatidz." Jurnal Syntax Transformation 3, no. 6 (2022): 887–99. http://dx.doi.org/10.46799/jst.v3i6.569.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi manajemen dan kinerja pemimpin terhadap kedisiplinan asatidz di pondok pesantren Daar El Huda dan Miftahul Khaer Tangerang, Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif koresional dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, Kuisionet (Angket) dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah : Pengaruh strategi manajemen terhadap kedisiplinan asatidz di Ponpes Daar El Huda dan Miftahul Khaer Tangerang diketahui memiliki thitung 8,967 lebih besar dari tta
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Muhammad Hendra Firmansyah. "IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DI PONDOK PESANTREN." SIRAJUDDIN : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam 2, no. 2 (2023): 30–38. http://dx.doi.org/10.55120/sirajuddin.v2i2.1311.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Korupsi adalah salah satu penyakit masyarakat yang berkembang karena adanyapenyakit hati manusia yang buruk, maksudnya manusia yang dikuasai oleh nafsulawwamah/syaitoniyah. Akibatnya menimbulkan prilaku keserakahan, pencurian, korupsi,ketidak jujuran, merampas hak orang lain, dan penyimpangan penyimpangan terhadap nilaidan ajaran agama. Korupsi berkembang karena jauhnya manusia dari niai nilai ketuhanan dankemanusiaan (sosial). Pesantren telah menanamkan nilai nilai ketuhanan dan sebagailembaga pendidikan islam yang punya komitmen untuk menjaga, menanamkan danmenerapkan nilai nilai anti ketida
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Yasin, Nur, and Sutiah Sutiah. "Penerapan Nilai-nilai Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak Santri pada Pondok Pesantren Miftahul Huda Gading Malang." Al-Musannif 2, no. 1 (2020): 49–68. http://dx.doi.org/10.56324/al-musannif.v2i1.37.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This study aims to find out (1) the program of implementing Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Gading Malang Islamic Boarding School; (2) the process of implementing Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Gading Malang Islamic Boarding School; and (3) the success of Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Gading Malang Islamic Boarding School. The type of study is a case study with the qualitative method. The data collection uses the method of observation, interviews, and documentation. As for the data analysis
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Sugiharto, S., Dian Kusumaningrum, Handika Asep Kurniawan, Ardila Prihadyatama, M. Mashitoh, and Koerniawan Dwi Wibawa. "PELATIHAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA DESA DOHO KECAMATAN DOLOPO KABUPATEN MADIUN." D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (2022): 75. http://dx.doi.org/10.25273/dedukasi.v2i2.14019.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<p>Pertumbuhan entitas Nirlaba di Indonesia berdasarkan UU No. 28 Tahun 2004 tentang Yayasan, mendefinisikan dasar sebagai badan hukum non-anggota, didirikan berdasarkan pemisahan aset, dan dimaksudkan sebagai sarana untuk mencapai tujuan tertentu di bidang sosial, keagamaan, atau bidang kemanusiaan. Pondok Pesantren dalam mengelola entitas nirlaba belum dikelola secara profesional. Tim pengabdian masyarakat selaku kaum akademis akan mencoba memberi pelatihan, dan menyadari rendahnya sumber daya manusia yang diakibatkan kurangnya pemahaman tentang penyusunan laporan keuangan bagi masyara
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Yasin, Nur, and Sutiah. "Penerapan Nilai-nilai Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak Santri pada Pondok Pesantren Miftahul Huda Gading Malang." Al-Musannif: Journal of Islamic Education and Teacher Training 2, no. 1 (2020): 49–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.3782293.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This study aims to find out (1) the program of implementing Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Islamic Boarding School, Gading Malang; (2) the process of implementing Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Gading Malang Islamic Boarding School; and (3) the success of Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Islamic Boarding School, Gading Malang. The type of study is a case study with the qualitative method. The data collection uses the method of observation, interviews, and documentation. As for the data analys
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Yasin, Nur, and Sutiah. "Penerapan Nilai-nilai Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak Santri pada Pondok Pesantren Miftahul Huda Gading Malang." Al-Musannif 2, no. 1 (2020): 49–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.6197228.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This study aims to find out (1) the program of implementing Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Islamic Boarding School, Gading Malang; (2) the process of implementing Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Gading Malang Islamic Boarding School; and (3) the success of Sufism values in the moral development of santri at Miftahul Huda Islamic Boarding School, Gading Malang. The type of study is a case study with the qualitative method. The data collection uses the method of observation, interviews, and documentation. As for the data analys
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Rizkiyah Anur Azizah, Riza. "Peningkatan Religiusitas Santri Melalui Pembelajaran Fiqih di Pondok Pesantren Miftahul Huda." TAFAHUS: JURNAL PENGKAJIAN ISLAM 3, no. 1 (2023): 80–98. http://dx.doi.org/10.58573/tafahus.v3i1.63.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Islamic education in boarding schools plays an important role in the creation and development of students' religious identity. One of the subjects in Islamic boarding schools is fiqh which discusses the understanding and application of Islamic law in everyday life. This study aims to determine the role of fiqh teaching in improving the religiosity of students at Miftahul Huda Islamic boarding school. This research method uses qualitative methods and observation or direct observation and data analysis. The respondents in this study were administrators and students of Miftahul Huda Islamic board
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Kholil, Kholil, and Sukari Sukari. "The Role of Miftahul Huda Al-Ulya Sragen Islamic Boarding School in Strengthening Islamic Values Amidst Cultural Diversity." JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam) 8, no. 2 (2025): 405. https://doi.org/10.30829/juspi.v8i2.22063.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<em>This study aims to analyze the role of Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Ulya Sragen in strengthening Islamic values amidst cultural diversity. The pesantren serves as a gathering place for students and teachers from various regions of Indonesia, such as Aceh, NTT, Flores, and Java, each bringing their unique traditions. This research employs a library research method by analyzing various literature, documents, and references related to strengthening Islamic values and multiculturalism in pesantren. The findings reveal that the pesantren plays a vital role in teaching Islamic values
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Maturidi, Maturidi. "Peran Pendidikan Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Miftahul Huda Bekasi." Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam 19, no. 1 (2021): 65–77. http://dx.doi.org/10.47467/mk.v19i1.427.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The purpose of this study was to find out how the role of Islamic boarding schools in shaping the character of their students. In this study, the author uses data collection techniques through case studies with purposive interview methods and field observations, thus this research is in the form of qualitative which is supported by books, magazines, and other sources as references that are used in order to solve the problem. The results of the study can be concluded that the role of the Miftahul Huda Islamic Boarding School with all aspects, elements and activities carried out routinely and co
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Sofa Luthfiah, Efluida, and Luki Lukmanul Hakim. "Strategi Manajemen Kurikulum Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Keagamaan Di Lembaga Pondok Pesantren." Manajerial | Journal Manajemen pendidikan islam 2, no. 1 (2023): 57–66. http://dx.doi.org/10.70143/manajerial.v2i1.168.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana strategi manajemen kurikulum sebagai upaya peningkatan kualitas Pendidikan keagamaan di Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Faqih Manonjaya Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ialah strategi manajemen kurikulum seperti perencanaan kurikulum di Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Faqih
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Lukmanul Hakim, Luki, and Efluida Sofa Luthfiah. "Strategi Manajemen Kurikulum Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Keagamaan Di Lembaga Pondok Pesantren." Manajerial | Journal Manajemen pendidikan islam 4, no. 2 (2024): 154–63. http://dx.doi.org/10.70143/manajerial.v4i2.160.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana strategi manajemen kurikulum sebagai upaya peningkatan kualitas Pendidikan keagamaan di Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Faqih Manonjaya Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ialah strategi manajemen kurikulum seperti perencanaan kurikulum di Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Faqih
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Shofwan, Arif Muzayin. "PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA SEKARDANGAN BLITAR." Abdimas Galuh 4, no. 1 (2022): 85. http://dx.doi.org/10.25157/ag.v4i1.6668.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Herwin and Khusaeri Andesa. "Penerapan Manajemen Bandwidth Berdasarkan Pppoe Pada Pondok Pesantren Miftahul Huda." SATIN - Sains dan Teknologi Informasi 7, no. 2 (2021): 121–28. http://dx.doi.org/10.33372/stn.v7i2.778.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pondok Pesantren Pelajar Dan Mahasiswa (PPPM) Miftahul Huda Pekanbaru yaitu pondok yang santriwan dan santriwatinya menimba ilmu agama dan ilmu dunia dimana ilmu agama dipelajari dipondok dan ilmu dunia diperoleh di perguruan tinggi dan sekolah dipekanbaru, dalam proses belajar pendidikan ilmu dunia pasti setiap santriwan dan santriwati dipondok membutuhkan fasilitas internet. Setiap mahasiswa atau pelajar diharuskan belajar melalui media digital. Namun masalah yang sering muncul adalah jaringan tidak stabil dan selalu memperebutkan bandwidth, dimana device yang lebih kuat dan unggul memperole
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Fauzianti, Ina, Edi Suresman, and Abas Asyafah. "MODEL PEMBELAJARAN TAUHID DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA MANONJAYA TASIKMALAYA." TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education 2, no. 2 (2015): 115. http://dx.doi.org/10.17509/t.v2i2.3446.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Kawuryan, Sari, Pardiman Pardiman, and Djoni Harijanto. "Class Management in Improving Students' Reading Interest at Pondok Pesantren." Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 3 (2022): 1192–202. http://dx.doi.org/10.31538/nzh.v5i3.2521.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This article describes the classroom management model in increasing interest in reading at Miftahul Huda Islamic Boarding School Lumajang. With their salaf characteristics, Islamic boarding schools continue to innovate continuously in classroom management to improve student literacy. This type of research is qualitative with a case study approach, data obtained from interviews, observations, and documentation, then analyzed by condensing, displaying data, and drawing conclusions. In this study, data analysis was carried out from the time of data collection as a whole and checked again to ensur
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Arrozaq, Muharris, Putri Nur Alfiyyah, Wilda Tamimatul Muna, and Barky Athoillah. "TRADISI PEMBACAAN SURAH AL-THARIQ SEBELUM SHOLAT SUBUH: STUDI LIVING QUR’AN PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA TUREN MALANG." Qaf: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir 6, no. 02 (2025): 52–67. https://doi.org/10.59579/qaf.v6i02.8895.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Many Islamic boarding schools make the recitation of certain surahs contained in the Qur’an a daily amaliyah or wirid tradition. The recitation of certain surahs has various purposes from each hut, some aim to facilitate rizki, as a shield of self-care, as a hope of forgiving sins and so on. Usually the practice of reading certain surahs in the Qur’an is based on hadiths delivered by the Prophet Muhammad SAW. In the Miftahul Huda Turen Islamic Boarding School, every morning before dawn prayers there is a recitation of Q.S al-Thariq. Q.S al-Thariq himself discusses the day of resurrection, the
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

Mida Mudiatul Millah, Indry Nirma Yunizul Pesha, and Reni Sinta Dewi. "Peran Materi Etika Tata Krama Muslim dalam Kitab Nisaiyah Terhadap Karakter Jujur Santri di Pondok Pesantren Miftahul Huda Rancabungur Bogor." Economic Reviews Journal 3, no. 4 (2024): 2046–60. https://doi.org/10.56709/mrj.v3i4.440.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The problembehind this research is the moral crisis that is rife in society, while one of the evidences of the moral crisis in the Miftahul Huda Islamic boarding school, Rancabungur Bogor is that out of 100% of the number of students there are 30% of students who still use goods that do not belong to them. The objectives of this study are (1) to find out the ethics of manners of students at the Miftahul Huda Islamic Boarding School Rancabungur Bogor, (2) to find out the honest character of students at the Miftahul Huda Islamic Boarding School Rancabungur Bogor, (3) to find out of thinking sign
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

Yamin, Moh, Hasan Basri, and Andewi Suhartini. "Learning Management in Salaf Islamic Boarding Schools." At-tadzkir: Islamic Education Journal 2, no. 1 (2023): 25–36. http://dx.doi.org/10.59373/attadzkir.v2i1.10.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This study aims to find out and obtain an overview of learning in salaf islamic boarding schools by focusing on goals, educators, students, materials, methods and evaluations. The method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach. The data processed comes from interview, observation and docamimetic data. The result of this research is that Pesantren Miftahul Huda aims to produce students to become Alamilin Scholars (scholars who are able to practice their knowledge), Imam Al Muttaqīn (leading people to piety), and Muttaqīn (devout persons). Pondok Pesantren Miftahul
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Zuhri, Saefudin, and Rizkiya Imamul Mahbubi. "Culture in Shaping the Disciplined Character of Santri Trough Punishment and Reward Methods at Pondok Pesantren Miftakhul Huda Nuruddin Ciomas Serang Banten." Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 10, no. 1 (2023): 13–20. http://dx.doi.org/10.32678/geneologipai.v10i1.8432.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Abstract.Pondok Pesantren which is one of the non-formal institutions certainly plays a role in shaping the disciplined character of students aged students. One of the efforts made by Pondok Pesantren is to apply punishment and reward methods. The application of punishment and reward in Pondok pesantren certainly has a different style from punishment and reward in other educational institutions. The punishment and reward methods used in Pondok Pesantren are based on Islamic moral values. The purpose of this study was to determine the implications of the form of punishment and reward in the Pon
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Yulianto, Susilo Veri, Angger Binuko Paksi, Gus Nanang Syaifuddiin, and Hendrik Kusbandono. "IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PRESENSI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA DOHO KABUPATEN MADIUN." Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 8, no. 1 (2024): 47–52. http://dx.doi.org/10.24269/adi.v8i1.7984.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Hufron, A., and Abdul Wahid. "Implementation of Al-Miftah Lil ‘Ulum Program in Learning to Read Kitab Kuning at Pondok Pesantren Nurul Huda." Maharot : Journal of Islamic Education 7, no. 2 (2023): 179. http://dx.doi.org/10.28944/maharot.v7i2.1424.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The al-Miftah lil 'Ulum program is a special program or selected group at pondok pesantren Nurul Huda, Pakamban Laok, Pragaan, Sumenep. The purpose of the al miftah program can improve the ability to read kitab kuning of students. This type of research is a qualitative case study whose data collection process is by observation, documentation, and interviews. While the data analysis is interactive analysis by reducing the data, displaying and verifying it then making conclusions. In this study using descriptive qualitative method. Based on the results of observations of teaching teachers and st
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Nasrulloh, Muhammad Farid, Muhammad Syafiuddin Shobirin, Rina Dian Rahmawati, and Syaifuddin Syaifuddin. "Meningkatkan Kemampuan Baca Kitab Santri PP Sabilul Huda dengan Bimbingan Baca Kitab Menggunakan Kitab Al-Miftah Lil’ulum." TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) 4, no. 2 (2021): 84–90. http://dx.doi.org/10.35335/abdimas.v4i2.1244.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tujuan dari pengabdian ini antara lain untuk mengetahui penerapan metode Baca Kitab Al-Miftah dipondok pesantren sabilul huda dan untuk mengetahui pentingnya kitab Al-Miftah lilulum dipondok pesantren Sabilul Huda. Pengabdian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Sabilul Huda Jombang. Program Pengabdian ini diikuti oleh santri yang mengikuti kelas Madrasah Diniyah. Metode pelaksanaan pengabdian kegiatan di Pesantren ini meliputi metode ceramah dan praktek. Hasil dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini sebagai berikut: (1) Pada umumnya semua program dapat terlaksana dengan baik, antusias sant
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Mahmud, Anshori. "KEPATUHAN DAN LOYALITAS PADA KYAI DAN USTADZ DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA TASIKMALAYA." Jurnal Ta'lim Muta'allim 1, no. 2 (2015): 2. http://dx.doi.org/10.18592/tm.v1i2.360.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ada beberapa model kepatuhan dan loyalitas santri antara lain: Cara bertutur kata dengan lemah lembut dan dengan bahasa santun, cara bersikap, cara berkomunikasi dengan kyai atau guru bersifat pasif, cara merespon perintah Kyai Tidak dan penolakan, sekalipun belum tentu bisa dilakukan, dan dalam hal apa saja, memposisikan keluarga Kyai sebagai bagian dari pihak yang memiliki kemulian yang sama, menangkap statemen Kyai tentang politik, sosial, ekonomi, budaya sebagai statemen yang mengandung syariyyah (Sabda suci).Dalam proses penanaman nilai-nilai kepatuhan dan loyalitas santri, pesantren mela
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Lubis, Derman Janner, and M. Badru Tamam. "Penerapan K-Means Untuk Pengelompokkan Beasiswa Santri di Pondok Pesantren Miftahul Huda Bogor." Teknois : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Sains 12, no. 1 (2022): 7–20. http://dx.doi.org/10.36350/jbs.v12i1.125.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Cahya Utami, Rina, Andi Setiyadi, and Achmad Bahtiar Efendi. "GAME EDUKASI PEMBELAJARAN IQRO DI TPQ MIFTAHUL HUDA DENGAN ANDROID STUDIO." Journal of Information System and Computer 1, no. 1 (2021): 9–15. http://dx.doi.org/10.34001/jister.v1i1.40.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Sistem informasi pembayaran syahriah yang berjalan di Pondok Pesantren Daarul Qur'an Ibnu Ammr masih menggunakan sistem Mempelajari Al-Qur’an merupakan hal yang penting untuk dipelajari. Dengan perkembangan teknologi yang ada, pembelajaran Alquran dapat ditingkatkan dengan aplikasi berbasis android. Dengan adanya aplikasi pembelajaran berbasis android ini dapat memudahkan anak-anak dewasa dalam mempelajari Al-Qur’an. Penerapan pembelajaran Al-Qur’an dengan harapan dapat memberikan minat bagi setiap orang untuk mempelajarinya. Selain fungsi tersebut aplikasi android juga diharapkan dapat mengen
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Yusuf, Mohammad Yasin. "PENINGKATAN ESQ (EMOTIONAL-SPIRITUAL QUOTIENT) MELALUI TAREKAT QODIRIYAH WA NAQSABANDIYAH DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA MALANG." Al-Qalam 21, no. 2 (2016): 263. http://dx.doi.org/10.31969/alq.v21i2.233.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<p>Saat ini masyarakat telah berada di zaman modern. Nilai, norma dan ajaran agama dalam kehidupan<br />masyarakat modern semakin memudar, dan diganti oleh pola hidup materialis serta penghambaan diri<br />kepada kebendaan untuk mencapai kepuasan keduniaanya semata. Dari sinilah maka perlu digagas<br />adanya konsep untuk menyeimbangkan antara kebutuhan duniawi dan kebutuhan ukhrowi melalui<br />peningkatan ESQ (Emotional-Spiritual Quotient) dengan salah satu caranya melalui pengamalan<br />Tarekat Qadiriyah wa Naqsyabandiyah sebagaimana yang dilakukan di Po
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Juwita putri, Ayu, Anisatul Ashfiyah, and Nur Saffanah. "Pendidikan Karakter Melalui Pengembangan 18 Nilai Karakter Berbasis Pondok Pesantren Pada Jenjang MI, MTS dan MA." Journal Locus Penelitian dan Pengabdian 1, no. 7 (2022): 512–19. http://dx.doi.org/10.58344/locus.v1i7.127.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pendidikan karakter bertujuan serta berkaitan dengan pembentukan mental dan sikap peserta didik dengan memupuk nilai-nilai agama dan sosial yang positif. Oleh karena itu penting sekali bagi kita dalam membentuk nilai-nilai karakter baik di jenjang SD/SMP/SMA. Tiga sekolah yang sudah melaksanakan pembentukan karakter peserta didik melalui pengembangan 18 nilai karakter berbasis pondok pesantren yaitu Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahul Huda Benjeng, Madrasah Tsanawiyah (MTs) Ma'arif Sidomukti dan di Madrasah Aliyah (MA) Salafiyah Menganti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana h
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Wafa, Khoirul Wafa. "Model Pendidikan Islam Berbasis Budaya Masyarakat Studi Kasus di Pondok Pesantren Miftahul Huda Malang." SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies 2, no. 3 (2022): 34–40. http://dx.doi.org/10.28926/sinda.v2i3.588.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Education is a strategic vehicle to deliver bright, skillful and high technology young generation of the nation who can build Indonesia to be a internationally competitive and respectable nation. It shapes children’s physic such as brain and soul such as spirit and also trains their skill based on their potency in order to make them to have a tawadhu’ and noble character.Therefore, it is important to have an Islamic education model integrated in Islamic boarding school. As explained in the background of the study, to obtain an accurate data the researcher employs instruments such as (1) in-dep
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Kusmayadi, Yudi. "IMPLEMENTASI PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS PADA PEMBELAJARAN PAI DINIYAH ULYA KELAS 4 DENGAN METODE COLLABORATIVE LEARNING DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA AL-AZHAR CITANGKOLO." THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 1 (2018): 176–90. http://dx.doi.org/10.47971/tjpi.v1i1.101.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:

 This research has a background that the era of globalizationraises the community's need for international schools that have theconcepts and systems needed for international standard schools thatactually implement the international system. Not only limited to thecover or international appearance, but the content and purposeaccording to the label displayed. So that it can answer people's anxiety.This study aims to describe the implementation of the use of English inPAI learning in diniyah ulya grade 4 by using the CollaborativeLearning method at Miftahul Huda Al-Azhar Islamic Boarding Sch
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Prihatiningtyas, Suci, Nurul Hidayah, Asiyah Lu’lu ul Husna, Ubaidillah Ubaidillah, Muhammad Syafiullah, and Ahmad Jainuri. "Pemberdayaan Santri Ponpes Sabilul Huda sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Penguasaan Ilmu Nahwu dan Shorof Melalui Metode Kitab Al Miftah." Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 1 (2021): 43–48. https://doi.org/10.32764/abdimasagama.v2i1.1131.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Mitra pada kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah pondok pesantren putri Sabilul Huda Tambakberas Jombang. Berdasarkan hasil analisis situasi, muncul permasalahan dari aspek pengetahuan yang paling pengetahuan tentang santri tentang ilmu alat nahwu dan shorof untuk dapat membaca kitab kuning di ponpes Sabilul huda, aspek pemahaman yang masih merupakan pemahaman santri dalam memahami kata bahasa arab yang ada di dalam kitab kuning di ponpes Sabilul Huda, aspek mutu pembelajaran yaitu adanya metode yang praktis dan mudah untuk meningkatkan mutu pembelajaran santri ponpes Sabilul Huda, dan as
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Shobirin, Ma'as. "Pendidikan Kecakapan Hidup Melalui Pelatihan Pembuatan Kain Tenun di Pondok Pesantren Miftahul Huda Pabelan Kabupaten Semarang." Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan 17, no. 1 (2017): 143. http://dx.doi.org/10.21580/dms.2017.171.1509.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In the modern era, there are still many young people who dropped out of school, including at boarding school. Economic factor that make them could not be a formal education. Nevertheless, schools remains committed to make a breakthrough in order to provide life skills for students who drop out of school. Life skill education program through the manufacture of woven fabrics organized in boarding school Miftahul Huda Pabelan Kab. Semarang is expected to provide knowledge as well as to equip the students to have the skills to live. This activity involves several parties such as Home Industry "Afi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Diana, Diana, and Maemunah Sa'diyah. "Manajemen Perubahan dalam Pendidikan Islam: Study Analisis Manajemen Perubahan Perspektif Qur’an di Pondok Pesantren Miftahul Huda." Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam 14, no. 3 (2021): 275. http://dx.doi.org/10.32832/tawazun.v14i3.5368.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

Ichwani, Imron, Indah Rahmayanti, Nur Kholid, and Zakiya Arifa. "Analisis Manajemen Program Bahasa Arab Metode Mustaqili di Lembaga Kursus Pondok Pesantren Miftahul Huda Gading Malang." Al Maghazi : Arabic Language in Higher Education 1, no. 2 (2023): 77. http://dx.doi.org/10.51278/al.v1i2.964.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
TThis research examines the intensive Arabic language course program using the Mustaqilli method which is implemented at the Miftahul Huda Islamic Boarding School. Researchers use qualitative research methods, namely observation, documentation, and interviews to collect data by data reduction, data presentation, and conclusions that involve data analysis. This research uses qualitative descriptive techniques. The research results show that the management of the intensive Arabic language course program using the Mustaqilli method has been implemented successfully, including the implementation o
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Supriani, Yuli, Hasan Basri, and Andewi Suhartini. "Leadership Role in the Formation of Students’ Morals." Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4, no. 3 (2023): 528–38. http://dx.doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i3.296.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Kiai is one of the most essential elements in a pesantren because Kiai is a founder, pioneer, or forerunner of pesantren. Kiai is a very important component and is a central figure that regulates the continuity of a pesantren. Education in pesantren is supervised and guided directly by a pesantren leader or kiai who has a good example in himself which can be exemplified by students and kiai as well as an emphasis on morals and basics of religious knowledge. So it is clear that kiai has a major role in education in Pesantren. The purpose of this study was to find out how the role of kiai in fos
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Khasanah, Nur Aini Hidayah Khasanah, Nilasari Indah Yuniati, Fajar Husen, and Ulfa Fadilla Rudatiningtyas. "Analisis Faktor Risiko Personal Hygiene terhadap Pediculosis capitis pada Santriwati Ponpes Miftahul Huda." Journal of Holistics and Health Science 4, no. 2 (2022): 282–91. http://dx.doi.org/10.35473/jhhs.v4i2.197.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Pediculosis capitis (P. cap) is still a health problem for children who live in residential areas, one of which is in Islamic boarding schools. Personal hygiene is one of the main factors causing P. cap transmission. The purpose of this study was to analyze the personal hygiene risk factors that affect P. cap in female students at Miftahul Huda Islamic Boarding School, Banyumas Regency. This analytic observational study was conducted through a cross-sectional approach with a purposive random sampling technique. The study population was 203 female students with a total sample of 33. The results
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Paujan, Paujan. "Tradisi Pembacaan Al-Qur’an Surat Al-Waqi’ah di Yayasan Nurul Al-Aziz Pakuhaji Bandung Barat." JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan 1, no. 5 (2022): 332. http://dx.doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i5.153.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Tradisi secara umum diartikan sebagai pengetahuan, doktrin, kebiasaan, praktek, dan lain-lain yang diwariskan turun temurun termasuk cara penyampaian pengetahuan, doktrin, praktek tersebut. Penelitian ini tidak mengkaji ayat al-Qur’an sebagai teks yang harus dipahami dengan menggunakan beberapa disiplin keilmuan, akan tetapi penelitian ini mengkaji tradisi pembacaan yang dilakukan di Yayasan Nurul Huda al-Aziz. Tujuan penelitian dari penelitian ini untuk mendeskripsikan rumusan masalah diantaranya yaitu: (1) Apa latar belakang tradisi pembcaan al-Qur’an surat al-Waqi’ah, (2) Bagaimana praktik
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii