Książki na temat „Processus d'enseignement et d'apprentissage”
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Znajdź pełny tekst źródłaChristen-Gueissaz, Gen Eliane. RECHERCHE-ACTION - Processus d'apprentissage et d'innovation sociale. Editions L'Harmattan, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaParadis, Pierre. Guide pratique des stratégies d'enseignement et d'apprentissage. Éditions Guérin, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaRuth, Snider, and Stephenson Susan, eds. Modes d'enseignement et d'apprentissage: Vive la différence. Fédération des enseignantes et des enseignants des écoles secondaires de l'Ontario, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaDecoste. Le livre d'apprentissage et d'enseignement du WordPerfect 5.0 et 5.1. Morin, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaGisèle, Lemoyne, Giroux Jacinthe 1961-, and Gauthier Diane 1955-, eds. Difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques: Hommage à Gisèle Lemoyne. Éditions Bande didactique, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaLambert, Christèle. La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences: Un processus d'apprentissage. A.N.R.T, Université Pierre Mendes France (Grenoble II), 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaRiguet, François P. Ordinateur et suivi grammatical: Intégration au processus d'apprentissage de l'anglais, langue seconde. Collège Montmorency, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaConference canadienne sur l'informatique et les processus d'enseignement du droit (4e 1988 Université Laval). IVe Conference canadienne sur l'informatique et les processus d'enseignement du droit. Faculté de droit, Université Laval, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaBenabdelhadi, Abdelhay. Comportements stratégiques des petites et moyennes entreprises Marocaines dans le processus d'apprentissage technologique. A.N.R.T, Université Pierre Mendes France (Grenoble II), 2000.
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Znajdź pełny tekst źródłaChnane-Davin, Fatima. Le français langue seconde en milieu scolaire français: Cultures d'enseignement et culture d'apprentissage. Presses universitaires de Grenoble, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaCozien, Anne-Gaëlle Lefeuvre. La coopération hors contrat entre petites entreprises: Analyse économique et étude de cas des processus d'apprentissage. A.N.R.T, Université Pierre Mendes France (Grenoble II), 2001.
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Znajdź pełny tekst źródłaCazes, Claire. Un dispositif d'apprentissage des suites en première année d'enseignement supérieur: Formation à distance et nouvelles technologies. A.N.R.T. Université de Lille III, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaRondeau, Christophe. Veille technologique et concurrentielle dans les activités de R & D: Processus d'apprentissage : les cas du projet Hymne. A.N.R.T, Université Pierre Mendes France (Grenoble II), 2000.
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Znajdź pełny tekst źródłaLortholary, Olivier. Processus Inflammatoires Et Infectieux - Unité D'enseignement 2.5: Ue2.5 (French Edition). Educa Books, 2013.
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Znajdź pełny tekst źródłaCAROLE, RABY. Modèles d'enseignement et théories d'apprentissage: Pour diversifier son enseignement 2e éd. EDITIONS CEC, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaBeaudry, Nicole. Modèles D'enseignement et Théories D'apprentissage: De la Pratique à la Théorie. CEC, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaLim-Sabbah, Isabelle, and Laurent Sabbah. Processus Psychopathologiques: Unite D'Enseignement 2.6: Semestres 2 Et 5 (Memo Infirmier) (French Edition). Educa Books, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaSadiq, Bushra Malik. Autonomie et stratégies d'apprentissage dans un dispositif d'enseignement du FLE à distance dans un environnement multimédia. 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaII, Université de Lyon, ed. Les processus d'incorporation et d'appropriation du métier de danseur: Sociologie des modes d'apprentissage de la danse "classique" et de la danse "contemporaine". 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaAnalyse des processus d'apprentissage organisationnel dans le contexte de coopérations impliquant des projets de recherche et de développement. A.N.R.T, Université Pierre Mendes France (Grenoble II), 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaBonneville, Emanuelle. De langue seconde à la seconde langue: Spécificités d'une didactique adaptée à l'allemand LV 2 : présupposés et objectifs, situations d'apprentissage, gestion des processus. 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaLire-écrire à l'école comment s'y apprennent-ils ?: Analyse des perturbations dans les processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture : Recherche ... Générale de l'Education Spéciale (1982). Centre Régional de Documentation Pédagogique (C, 1990.
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