Książki na temat „Reading ability”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Reading ability”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Bowdoin, Ruth. Expanding your child's reading ability. Webster's International, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaWoods, Mary Lynn. Analytical reading inventory. 3rd ed. C.E. Merrill Pub. Co., 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaGuthrie, John T. Indicators of reading education. Center for Policy Research in Education, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaJoAnne, Caldwell, ed. Qualitative reading inventory. Scott, Foresman/Little, Brown Higher Education, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaJoAnne, Caldwell, ed. Qualitative reading inventory. 5th ed. Pearson Education/Allyn Bacon, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, International Reading. Reading assessment in practice: Book of readings. IRA, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaPeter, Afflerbach, ERIC Clearinghouse on Tests, Measurement, and Evaluation, and American Institutes for Research, eds. Issues in statewide reading assessment. ERIC Clearinghouse on Tests, Measurement, and Evaluation, American Institutes for Research, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaInternational Rodin Remediation Conference (25th 2006 Georgetown University). Learning, skill acquisition, reading, and dyslexia. Edited by Eden Guinevere and Flowers D. Lynn. Wiley-Blackwell, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaMichelet, Casbergue Renee, and Sullivan Vicki Gallo, eds. The De Santi cloze reading inventory. Allyn and Bacon, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaH, Cheek Earl, ed. Diagnostic-prescriptive reading instruction: A guide for classroom teachers. 4th ed. Brown & Benchmark Publishers, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaH, Cheek Earl, ed. Diagnostic-prescriptive reading instruction: A guide for classroom teachers. 3rd ed. W.C. Brown, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaWoods, Mary Lynn. Analytical reading inventory: Comprehensive standards-based assessment for all students including gifted and remedial. 9th ed. Pearson, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaSilvaroli, Nicholas. Classroom reading inventory. 8th ed. Brown & Benchmark Publishers, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaSabatini, John P., Elizabeth Albro, and Tenaha O'Reilly. Measuring up: Advances in how we assess reading ability. R&L Education, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaScott, Jennifer Ann. Raising motivation and self-esteem by increasing reading ability. University of Central England in Birmingham, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaVellutino, Frank R. Reading and Coding Ability. University of Cambridge ESOL Examinations, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaAnderson, Perry. Speed Reading: How to Improve Your Reading Ability. Independently Published, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 3rd ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 2nd ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 3rd ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaEdinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 3rd ed. Hodder Murray, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaNelson, M. J., and Nelson-Denny. Denny Reading Test. Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaSINHA, NISHIT K. Verbal Ability and Reading Comprehension for CAT. PEARSON INDIA, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaKeAWei. Teach reading ability (Paperback) (Traditional Chinese Edition). TianXiasI, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaEckwall and James L. Shanker. Ekwall/Shanker Reading Inventory. Allyn & Bacon, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaMcKenna, Michael C., and Katherine A. Dougherty Stahl. Assessment for Reading Instruction, Third Edition. Guilford Publications, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaMcKenna, Michael C., and Katherine A. Dougherty Stahl. Assessment for Reading Instruction, Third Edition. Guilford Publications, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaYoung, Dennis. Group Reading Test (Group Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaYoung, Dennis. Group Reading Test (Group Reading Tests). 3rd ed. Hodder Murray, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaYoung, Dennis. Group Reading Test (Group Reading Tests). 3rd ed. Hodder Arnold H&S, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaYoung, Dennis. Group Reading Test (Group Reading Tests). 4th ed. Hodder Murray, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaYoung, Dennis. Group Reading Test (Group Reading Tests). 3rd ed. Hodder Arnold H&S, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaApplegate, Mary D., Kathleen B. Quinn, and Anthony J. Applegate. The Critical Reading Inventory: Assessing Student's Reading and Thinking (2nd Edition). Prentice Hall, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaApplegate, Mary D., Kathleen B. Quinn, and Anthony J. Applegate. The Critical Reading Inventory: Assessing Student's Reading and Thinking (2nd Edition). 2nd ed. Prentice Hall, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaStahl, Steven A., and Scott G. Paris. Children's Reading Comprehension and Assessment. Taylor & Francis Group, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Scott G. Paris, and Steven A. Stahl (Editor), eds. Children's Reading Comprehension and Assessment. Lawrence Erlbaum, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła