Spis treści
Gotowa bibliografia na temat „Shaxsiy rivojlanish”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Shaxsiy rivojlanish”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Shaxsiy rivojlanish"
XAKIMOV,, Halim. "INGLIZ TILI FANI O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANISHI." UzMU xabarlari 1, no. 1.6 (2024): 224–26. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3839.
Pełny tekst źródłaTulyaganova, Dilnoza Ravshanbekovna. "PEDAGOGIKA YOʻNALISHI TALABALARIDA SHAXSLARARO MUNOSABATLAR NAMOYON BOʻLISHINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI". EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, Special Issue 4 (2023): 235–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.7931676.
Pełny tekst źródłaGʻafforova, Nazira. "TA'LIM JARAYONIDA GURUHIY NIZOLARNI BARTARAF ETISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK ASPEKTLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, Special Issue 4 (2023): 245–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7931683.
Pełny tekst źródłaFayziyeva, Aziza. "KONSEPTUAL METAFORIK MODELLARNING O‘ZBEK TILIGA TARJIMASIDA EKVIVALENTLIK." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, no. 4 (2023): 182–87. http://dx.doi.org/10.47390/a1342v3i4y2023n22.
Pełny tekst źródłaDilafruz, Aralova. "Innovatsion taʼlim muhiti sharoitida o'qituvchining akmeologik pozitsiyasini shakllantirish". «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, № 5 (2025): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.15501117.
Pełny tekst źródłaQilichov, Azizbek Abdug'ani o'g'li, and Sayitkul Saydullaevich To'xtamishev. "MEVA O'SIMLIKLARINING INDIVIDUAL RIVOJLANISHI." RESEARCH AND EDUCATION 2, no. 4 (2023): 51–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7811614.
Pełny tekst źródłaXaytbayeva, Nigora Sobirovna. "TA'LIM SIFATI – SHAXSIY IJODIY O'ZINI O'ZI RIVOJLANTIRISH KO'RSATKICHI SIFATIDA." Results of National Scientific Research International Journal 3, no. 4 (2024): 15–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.10938696.
Pełny tekst źródłaJumabekov, Ziyovuddin. "G'ARB FAYLASUFLARI TADQIQOTLARIDA XASAD HISSINING O'RGANILGANLIK HOLATI." SYNAPSES: INSIGHTS ACROSS THE DISCIPLINES 1, no. 4 (2024): 184–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.14218011.
Pełny tekst źródłaDusbekov, Mirzakarim Usmon o'g'li. "O'ZBEKISTONDA XUSUSIY OLIY TA'LIM MUASSASALARINING RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, no. 20 (2022): 69–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.7478927.
Pełny tekst źródłaQuranboyeva, Zumrad, та Atamuratova Zamira. "Oʻsmir va oʻspirin yoshda stressga bardoshlilik". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, № 12 (2024): 417–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.14540774.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Shaxsiy rivojlanish"
Mamadiyarova, Malika. "OILAVIY QADRIYATLARNING AXLOQIY XUSUSIYATI." In OʻZBEKISTON – 2030: INNOVATSIYA, FAN VA TAʼLIM ISTIQBOLLARI. III Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. Scienceproblems Team LLC, 2025. https://doi.org/10.47390/978-9910-09-222-0/uzb-04.
Pełny tekst źródłaXolmo‘minova, Barchinoy. "RAQAMLASHTIRISH TUSHUNCHASI VA UNING IJTIMOIY SOHALARGA, XUSUSAN, PENSIYA TIZIMIGA TA’SIRI." In “Yangi davr ilm-fani: inson uchun innovatsion gʻoya va yechimlar” mavzusidagi III Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi. Scienceproblems Team LLC, 2025. https://doi.org/10.47390/978-9910-09-176-6/rkm-47.
Pełny tekst źródłaXudаibergenоvа, Dilnоzа. "RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA MULK HUQUQIGA OID HUQUQIY ASOSLARNI TAKOMILLASHTIRISH." In “Yangi davr ilm-fani: inson uchun innovatsion gʻoya va yechimlar” mavzusidagi III Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi. Scienceproblems Team LLC, 2025. https://doi.org/10.47390/978-9910-09-176-6/rkm-18.
Pełny tekst źródła