Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Sikap inovatif / Artykuły w czasopismach

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Sikap inovatif.

Artykuły w czasopismach na temat „Sikap inovatif”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 29 lipca 2024

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Sikap inovatif”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Yulianti, Vina Amelia, and Arum Etikariena. "Hubungan Antara Sikap Pengembangan Diri Kompetitif dan Perilaku Kerja Inovatif." JURNAL DIVERSITA 7, no. 1 (2021): 30–35. http://dx.doi.org/10.31289/diversita.v7i1.4474.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara sikap pengembangan diri kompetitif yang merupakan sikap kompetitif yang memandang kompetisi sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan diri (Ryckman, 1996) dan perilaku kerja inovatif yang didefinisikan sebagai kesatuan proses inovasi kompleks yang terdiri dari berbagai tahapan (Janssen, 2000). Untuk dapat menjadi perusahaan yang kompetitif dan inovatif, keterlibatan individu merupakan faktor yang tidak dapat dipisahkan. Sampel diambil dari 75 karyawan dari berbagai unit kerja dan jabatan di perusahaan yang bergerak di bidang

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Fatkhurahman, Fatkhurahman. "KEPEMIMPINAN INKLUSIF DAN PERILAKU KERJA YANG INOVATIF PADA APARATUR SIPIL NEGARA: PERAN KETERLIBATAN KARYAWAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI." Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan 7, no. 2 (2023): 468–73. http://dx.doi.org/10.35446/diklatreview.v7i2.1571.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Aparatur sipil negara memiliki dampak positif yang signifikan terhadap efektivitas dan efisiensi pelayanan publik. Inovasi dalam pelayanan publik dapat membantu meningkatkan kualitas dan responsivitas layanan yang diberikan oleh pemerintah kepada masyarakat. ASN yang memiliki perilaku inovatif dapat menciptakan solusi baru untuk mengatasi tantangan dalam memberikan pelayanan yang lebih baik dan efisien. Penelitian dilakukan di Sekretariat Daerah Propinsi Riau dengan menguji pengaruh kepemimpinan iklusif terhdap perilaku kerja inovatif yang dimediasi oleh keterlibatan karyawan. Sampel diambil s

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Kurjono, Dr. "PENGARUH FAKTOR SISWA, KOMPETENSI GURU DANLINGKUNGAN KELUARGA, TERHADAP SIKAP KREATIF DAN SIKAP INOVATIF DAN IMPLIKASINYA TERHADAP MOTIVASI KEWIRAUSAHAAN." Jurnal MANAJERIAL 10, no. 2 (2011): 22–31. http://dx.doi.org/10.17509/manajerial.v10i2.2162.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Rendahnya motivasi kewirausahaan siswa SMK menjadi sangat penting dikaji. Meskipunproses pembelajaran sebagai media penanaman sikap, namun mempersiapkan siswa menjadiwirausahawan tidak hanya berhenti sampai evaluasi yang berbentuk sikap. Dalam halini diperlukan analisis dorongan-dorongan untuk bertindak wirausaha. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa faktor siswa, kompetensi guru lingkungan keluarga, sikap kreatif dansikap inovatif berpengaruh terhadap motivasi kewirausahaan baik secara langsung maupuntidak langsung. Dalam membentuk sikap kreatif, pengaruh kompetensi guru menjadi sangatdominan, s

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Karim, Ahmad. "HUBUNGAN DISIPLIN KERJA DAN SIKAP INOVATIF DENGAN KINERJA GURU SMA NEGERI 14 MEDAN." Jurnal Ilmiah METADATA 1, no. 2 (2020): 1–16. http://dx.doi.org/10.47652/metadata.v1i2.8.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Guru sangat berperan dalam membantu perkembangan peserta didik untuk mewujudkan tujuan hidupnya secara optimal. Sebagai seorang yang profesional guru harus memiliki kompetensi keguruan yang cukup. Guru yang memiliki kinerja yang tinggi pada dasarnya dapat menjalankan tugasnya secara tanggung jawab. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin kerja dengan kinerja guru SMA Negeri 14 Medan, hubungan antara sikap inovatif dengan kinerja guru SMA Negeri 14 Medan dan hubungan antara disiplin kerja dan sikap inovatif secara simultan dengan kinerja guru SMA Negeri 14 Meda

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Suhendro, Dedi, and Hendry Qurniawan. "DAMPAK FASILITAS, SIKAP INOVATIF, DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA." Kinerja 6, no. 01 (2024): 117–28. http://dx.doi.org/10.34005/kinerja.v6i01.3377.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Alasan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar dampak fasilitas terhadap kinerja guru, seberapa besar dampak sikap inovatif terhadap kinerja guru dan seberapa besar dampak disiplin terhadap kinerja guru. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 orang guru. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa variabel fasilitas memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 41.40%. Variabel sikap inovatif memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kine

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Suhendro, Dedi, and Hendry Qurniawan. "DAMPAK FASILITAS, SIKAP INOVATIF, DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA." Kinerja 6, no. 02 (2024): 247–58. https://doi.org/10.34005/kinerja.v6i02.3377.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Alasan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar dampak fasilitas terhadap kinerja guru, seberapa besar dampak sikap inovatif terhadap kinerja guru dan seberapa besar dampak disiplin terhadap kinerja guru. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 orang guru. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa variabel fasilitas memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 41.40%. Variabel sikap inovatif memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kine

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

MOHD. ZUBIR, SITI KHARIAH. "PEMIKIRAN BELIA KE ARAH PEMUPUKAN DAYA KREATIF DAN INOVATIF BAGI MEMBANGUNKAN NEGARA." Asia Pacific Journal of Youth Studies 4, no. 1 (2011): 1–16. http://dx.doi.org/10.56390/apjys2024.4.14.1.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

ABSTRAK Belia adalah penting kerana golongan ini bukan sahaja generasi pewaris tetapi nadi dan indikator keadaan sesebuah negara. Maju atau mundur ekonomi negara, perubahan nilai dan budaya, struktur pekerjaan dan konsep kenegaraan dicerminkan oleh generasi belia. Pemikiran belia hendaklah dicerna. Pemikiran ini bertujuan untuk menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan untuk kesejahteraan dan kebahagiaan hidup manusia. Belia yang kreatif ialah belia yang memiliki sikap positif terhadap sebarang kemungkinan baru dalam kehidupan dan persekitaran. Sikap yang positif ini akan mendorong belia u

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Agustiani, Agustiani, Suarman Suarman, and Azhar Azhar. "PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN SIKAP INOVATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI." JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 6, no. 2 (2022): 330. http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v6i2.8645.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Artikel ini membahas bagaimana mengetahui iklim organisasi dan sikap inovatif kepala sekolah baik secara simultan maupun secara parsial terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir. Penelitian ini menggunakan rancangan non eksperimen atau ex post. Penelitian ini meliputi populasi sebanyak 191 guru dan sampel sebanyak 129 guru. Data kinerja guru diperoleh dari dokumentasi berupa nilai Capaian Kinerja Guru, sedangkan data variabel iklim organisasi dan sikap inovatif kepala sekolah diperoleh dengan cara menggunakan angket menggunakan skala likert (skala lima)

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Alamsyah, Sakti. "KONTRIBUSI PROSES PEMBELAJARAN INOVATIF TERHADAP PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN SIKAP TERHADAP NILAI-NILAI KEILMUAN AKUNTANSI." JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN 1, no. 2 (2019): 29. http://dx.doi.org/10.17509/jpak.v1i2.15452.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitan ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis kontribusi proses pembelajaran inovatif terhadap pengetahuan akuntansi dan sikap terhadap nilai-nilai keilmuan akuntansi. Penelitian dilakukan pada siswa SMK bidang keahlian Bisnis dan Manajemen kompetensi keahlian akuntansi kelas XII di wilayah III Bogor. Penelitian ini adalah penelitian verifikatif dengan menggunakan explanatory survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru, kemampuan berpikir matematis dan lingkungan belajar berpengaruh terhadap proses pembelajaran inovatif. Sedangkan kemampuan berpikir matematis berpengar

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Dwiastuti, Dania Agusta, and Arum Etikariena. "Hubungan antara Sikap Kompetitif Berlebihan dan Perilaku Kerja Inovatif." JURNAL DIVERSITA 6, no. 1 (2020): 28–39. http://dx.doi.org/10.31289/diversita.v6i1.2734.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Globalisasi yang pesat menimbulkan dampak terhadap ketatnya persaingan yang terjadi antar perusahaan di dunia. Inovasi menjadi hal yang penting untuk dilakukan oleh perusahaan. Inovasi perusahaan dapat dilakukan oleh karyawan sehingga karyawan yang dapat melakukan inovasi menjadi sumber daya yang penting bagi organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti hubungan antara sikap kompetitif berlebihan dan perilaku kerja inovatif karyawan. Pengambilan data akan dilakukan kepada karyawan tetap dari perusahaan yang mengedepankan inovasi. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 53 orang yang t

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Syamsuriyanti, S., and S. Sukirno. "Faktor determinasi profesionalisme guru." Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 4, no. 2 (2018): 197–211. http://dx.doi.org/10.21831/hsjpi.v4i2.10321.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) kualifikasi pendidikan terhadap profesionalisme guru, (2) sikap inovatif terhadap profesionalisme guru, (3) etos kerja terhadap profesionalisme guru, dan (4) pengaruh kualifikasi pendidikan, sikap inovatif dan etos kerja secara simultan terhadap profesionalisme guru IPS SMP di Kabupaten Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian kausal-komparatif yang bersifat ex post facto. Penelitian menggunakan populasi sebesar 119 orang guru IPS. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan. Hasil p

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Hidayat, Taufik, and Zuhrinal M. Nawawi. "Strategi Menumbuhkan Jiwa Kreatif dan Inovatif dalam Kewirausahaan." Action Research Literate 6, no. 1 (2022): 62–69. http://dx.doi.org/10.46799/arl.v6i1.100.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Kewirausahaan merupakan suatu kegiatan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam arti tingkatan hidup yang lebih baik lagi. Kewirausahaan merupakan salah satu program studi manajemen kewirausahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di Universitas Negeri Sumatera Utara. Kewirausahaan sangat berperan penting dalam perkembangan pertumbuhan ekonomi. Kewirausahaan diharapkan dapat mengurangi tingkat pengangguran di Indonesia dengan berlandaskan sikap kreatif dan inovatif mampu bertahan dan berkembang dalam kondisi ekonomi yang sulit. Berdasarkan latar berlakang tersebut maka tujuan dari p

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Yusuf, M., and Handriadi Handriadi. "Mengidentifikasikan Pembelajaran Inovatif." Mau'izhah 12, no. 1 (2022): 38. http://dx.doi.org/10.55936/mauizhah.v12i1.88.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Proses pembelajaran merupakan suatu konsep yang sangat komplek dalam menjadikan suatu kegiatan pembelajaran yang terjadi menjadi lebih efektif, efisien dan kondusif. Proses ini melibatkan berbagai unsur dalam satu lingkungan belajar, baik guru, siswa, media, dan unsur lain yang menunjang terjadinya interaksi belajar. Pembelajaran yang terjadi selama ini diartikan sebagai pembelajaran konvensional yang hanya memfokuskan pada komunikasi verbalistik, sentralisasi guru, pembelajaran yang otoriter, gurulah yang berhak menentukan apa yang akan dipelajari oleh siswa dan faham-faham yang tidak memberi

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Fitriyani, Syabrina, Kasmad, and Udin Ahidin. "Penerapan Ilmu Manajemen dalam Peningkatan Jiwa Kewirausahaan dan Daya Saing Pada Lulusan SMK." Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan : JURANTAS 1, no. 1 (2023): 37–46. http://dx.doi.org/10.58174/jrt.v1i1.22.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Jiwa kewirausahaan yaitu merupakan nyawa kehidupan dalam kewirausahaan yang pada dasarnya merupakan sikap dan perilaku kewirausahaan yang ditunjukkan melalui sifat, karakter, dan watak seseorang yang memiliki kemauan dalam mewujudkan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat faktor yang mempengaruhi sikap kewirausahaan yaitu : sikap efikasi diri, ulet, berani membuat keputusan, kreatif, kemandirian, pendidikan kewirausahaan. Wirausaha dapat membantu mengentaskan kemiskinan dan mensejahterakan rakyat. Wirausaha memberikan peluang bagi rakyat

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Hulbat, Rahmad. "MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS KONSEP SEKOLAH RAMAH ANAK (Studi Kasus pada SD Negeri Antasari 1 Kabupaten Hulu Sungai Utara)." Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan dan Kedakwahan 15, no. 29 (2022): 19–30. http://dx.doi.org/10.58900/jiipk.v15i29.7.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini berlatar belakang dari adanya penetapan SD Negeri Antasari 1 sebagai Sekolah Ramah Anak, yang mengharuskan adanya model pembelajaran inovatif berbasis konsep sekolah ramah anak. Berdasarkan pernyataan tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran inovatif berbasis konsep sekolah ramah anak tersebut.Penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif ini, mengambil subjek penelitian 3 guru dan 10 siswa dan objeknya model pembelajaran inovatif berbasis konsep sekolah ramah anak, meliputi sikap terhadap murid, metode pengajaran, penataan kelas, dan li

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Iskandar, Otto. "ETOS KERJA, MOTIVASI, DAN SIKAP INOVATIF TERHADAP PRODUKTIVITAS PETANI." Makara Human Behavior Studies in Asia 6, no. 1 (2002): 26. http://dx.doi.org/10.7454/mssh.v6i1.28.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Helmiannoor Helmiannoor. "REKONSTRUKSI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM YANG KREATIF, INOVATIF, DAN PROAKTIF." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 1, no. 4 (2022): 01–15. http://dx.doi.org/10.35931/pediaqu.v1i4.28.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Kepemimpinan merupakan ujung tombak keberhasilan dalam pengembangan suatu lembaga pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana membangun kepemimpinan pendidikan Islam yang kreatif, inovatif, dan proaktif. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kepustakaan (library research). Sumber data dalam penelitian ini adalah buku-buku maupun karya ilmiah yang membahas tentang kepemimpinan pada lembaga pendidikan. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil kajian ini menunjukkan bahwa: 1) Kepemimpinan kreatif akan terwujud jika pe

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Al-zainuri, Awaluddin. "Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multiliterasi Digital dalam Pembelajaran PPKn." Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan 1, no. 1 (2023): 25–33. https://doi.org/10.63866/pendiri.v1i1.45.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pendidikan antikorupsi merupakan aspek penting dalam pembentukan karakter dan integritas siswa, terutama dalam mata pelajaran Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Namun, metode konvensional sering kali kurang efektif dalam menanamkan pemahaman dan sikap antikorupsi yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas model inovatif pendidikan antikorupsi berbasis multiliterasi digital dalam meningkatkan pemahaman dan sikap antikorupsi siswa.Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Konstantinus, Dua Dhiu. "NILAI-NILAI KARAKTER DARI KEGIATAN ORGANISASI MAHASISWA DI LINGKUNGAN PRODI PG-PAUD STKIP CITRA BAKTI." Imedtech: instructional Media, Design and Technology 3, no. 1 (2019): 200–2016. https://doi.org/10.5281/zenodo.2573443.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar nilai-nilai karakter yang diperoleh mahasiswa melalui kegiatan organisasi mahasiswa dan bagaimana hasil dari nilai karakter yang diterapkan di Prodi PG-APUD STKIP Citra Bakti. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode angket (kuesioner). Metode ini digunakan untuk memperoleh data mengenai karakter mahasiswa yang mengikuti organisasi mahasiswadi Prodi PG-APUD STKIP Citra Bakti. Instrumen  yang digunakan  dalam penelitian  ini berupa angket yaitu untuk  mengukur nilai-nilai karakter mahasiswa yang m

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Aini, Wisda Nur. "PEMBENTUKAN SIKAP NASIONALISME PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH PERHIMPUNAN INDONESIA." JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah 2, no. 2 (2022): 85–99. http://dx.doi.org/10.22437/jejak.v2i2.24635.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini mengkaji bagaimana realita saat ini yang perlahan mengikis rasa nasionalisme peserta didik melalui masuknya budaya asing. Hadirnya pengaruh kuat dari media sosial masa kini berdampak pada interaksi antar peserta didik dengan munculnya sikap intoleran dan lebih menyukai budaya asing yang bersifat modern. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui perkembangan sejarah Perhimpunan Indonesia, 2) membangun memori kolektif bangsa melalui sejarah Perhimpunan Indonesia guna menumbuhkan sikap nasionalisme peserta didik, 3) menerapkan model pembelajaran inovatif dan kreatif yang menduku

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Syamsuriyanti, Syamsuriyanti, and Sukirno Sukirno. "Determinant factors of teacher’s professionalism." Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 2, no. 1 (2018): 56–67. http://dx.doi.org/10.21831/jk.v2i1.10588.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

FAKTOR DETERMINAN PROFESIONALISME GURUAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualifikasi pendidikan terhadap profesionalisme guru; sikap inovatif terhadap profesionalisme guru, etos kerja terhadap profesionalisme guru; dan pengaruh kualifikasi pendidikan, sikap inovatif, dan etos kerja secara simultan terhadap profesionalisme guru IPS SMP di Kabupaten Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian kausal-komparatif yang bersifat ex post facto dengan melibatkan 119 guru IPS tingkat SMP, baik sekolah negeri maupun swasta, yang mengajar di Kabupaten Gowa. Data dikumpulkan menggunaka

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Anshari, Fazril, Ramsul Nababan, Andreas Tampubolon, Hanifa Putri Ramadhani, Naila Ghinaya Damanik, and Shaerleen Naviry Br Kembaren. "Membangkitkan Semangat Sikap Nasionalisme Pada Siswa MAN 1 Medan: Analisis dan Strategi Inovatif." JUPENJI : Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia 2, no. 4 (2023): 50–59. http://dx.doi.org/10.57218/jupenji.vol2.iss4.923.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Menurunnya nasionalisme di kalangan generasi muda semakin memprihatinkan di Indonesia akibat perkembangan teknologi dan globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis menurunnya nasionalisme di kalangan generasi muda di Indonesia, khususnya siswa-siswi di MAN 1 Medan, akibat perkembangan teknologi dan globalisasi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode wawancara dan observasi untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap nasionalisme, seperti mengikuti upacara bendera, menjaga kebersihan sekolah, bergotong royong, dan disiplin,

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Nodyanto, Derry. "MEWUJUDKAN GENERASI BERANI MELALUI EKSTRAKURIKULER BELA NEGARA." Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn 7, no. 1 (2020): 47–54. http://dx.doi.org/10.36706/jbti.v7i1.10148.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Tulisan ini membahas mengenai upaya guru dalam mewujudkan Generasi Berani (Berkarakter, Responsif, dan Inovatif) melalui ekstrakurikuler bela negara yang terdiri dari kegiatan diskusi dan kegiatan cerdas cermat yang dimodifikasi sedemikian rupa sehingga menjadi praktek dan langkah strategis dalam mengintegrasikan pendidikan karakter di SMA Negeri 1 Pemali. Metodologi yang digunakan ialah observasi dan dokumentasi yaitu mengamati proses kegiatan ektrakurikuler bela Negara serta melihat bukti-bukti yang terkait dengan pencapaian prestasi ekstrakurikuler tersebut. Pengintegrasian pendidikan karak

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Saragih, Atika Angriani, Ira Suryani, and Ahmad Syukri Sitorus. "Penggunaan Media Audio Visual dalam Menumbuhkan Sikap Sosial, Jujur, dan Tanggung Jawab untuk Anak Usia Dini." Aulad: Journal on Early Childhood 7, no. 1 (2024): 115–22. http://dx.doi.org/10.31004/aulad.v7i1.600.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Rendahnya sikap sosial, jujur dan tanggungjawab anak menimbulkan dampak negatif dalam pembelajaran sehingga perlu media pembelajaran yang inovatif. Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan, faktor pendukung dan faktor penghambat media audio visual dalam menumbuhkan sikap sosial, jujur dan tanggung jawab. Jenis penelitian ini kualitatif, dengan pendekatan deskriptif. Teknik analisis mengunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual efektif membantu pembentukan sikap sosial, jujur dan tanggung jawab pada anak usia dini. Implikasi hasil pene

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Mardhiya, Julia, Ramlan Silaban, and Mahmud Mahmud. "Pengembangan Pedoman Dan Kit Praktikum Kimia Inovatif Berbasis Problem Based Learning." Jurnal Pijar Mipa 15, no. 5 (2020): 457. http://dx.doi.org/10.29303/jpm.v15i5.2008.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini bertujuan mengembangkan pedoman dan kit praktikum kimia berbasis PBL serta mengetahui tingkat keterlaksanaan dan efek penggunaan pedoman dan kit praktikum kimia terhadap hasil belajar kognitif, sikap, dan keterampilan siswa kelas X SMA/MA. Desain penelitian menggunakan model ADDIE dan implementasi menggunakan desain one shot case study. Sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen berupa lembar uji kelayakan pedoman dan kit praktikum, tes, lembar observasi keterampilan dan sikap. Pedoman dan kit praktikum dinyatakan layak berdasarkan isi, bahasa, kegrafik

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Palennari, Muhiddin, Rachmawaty Rachmawaty, Saparuddin Saparuddin, Andi Rahmat Saleh, and Asham Bin Jamaluddin. "Pelatihan Pembelajaran Inovatif Abad 21 Bagi Guru SMP Negeri 2 Galesong Utara." Jurnal IPMAS 3, no. 2 (2023): 66–74. http://dx.doi.org/10.54065/ipmas.3.2.2023.272.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pembelajaran inovatif di abad 21 merujuk pada framework for 21st century learning yang memerlukan pemahaman mengenai pemanfaatan perkembangan teknologi informasi dan komunisi dalam pembelajaran abad 21. Pembelajaran Abad 21 merupakan pembelajaran yang mengintegrasikan kemampuan literasi, kecakapan pengetahuan, keterampilan dan sikap, serta penguasaan terhadap teknologi. Pembelajaran yang dirancang harus mampu mengakomodasi kebutuhan peserta didik sesuai dengan perkembangan zaman. Implementasi Kurikulum Merdeka yang telah dicanangkan sejalan dengan perkembangan abad 21, sehingga seluruh pihak y

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Handayani, Putri, Teddy Kurnia Wirakusumah, and Yuliani Dewi Risanti. "Efektivitas event marketing Netisane pada perubahan sikap peserta terhadap Produk Cascara." Comdent: Communication Student Journal 1, no. 1 (2023): 119. http://dx.doi.org/10.24198/comdent.v1i1.45733.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Latar Belakang: Meningkatkan pengetahuan masyarakat terhadap keberadaan produk baru dan inovatif dapat dilakukan melalui pelaksanaan event marketing dengan konsep experiential marketing yang efektif. Event marketing yang efektif dapat dilihat melalui perubahan sikap peserta, yaitu adanya perubahan pada aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek konatif. Pelaksanaan event marketing yang efektif dibutuhkan oleh Netisane untuk memperkenalkan dan memasarkan produk cascara yang masih baru dan termasuk produk inovatif. Pentingnya memperkenalkan cascara kepada masyarakat luas sebagai solusi untuk mengu

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Dinatha, Ngurah Mahendra. "PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENILAI SIKAP ILMIAH (AFEKTIF) MAHASISWA." Journal of Education Technology 1, no. 3 (2017): 211. http://dx.doi.org/10.23887/jet.v1i3.12507.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media sosial facebook untuk menilai sikap ilmiah (afektif) mahasiswa pada mata kuliah praktikum sains inovatif di STKIP Citra Bakti Ngada. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling untuk menentukan jumlah sampel yang diteliti. Penelitian dilaksanakan di STKIP Citra Bakti, Kabupaten Ngada, NTT. Jumlah subjek penelitian adalah 40 orang. Pengumpulan data pemanfaatan media sosial facebook untuk mengukur sikap ilmiah menggunakan kuesioner dan wawancara. Data dianalisis

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Fransiskus, Rudy. "Hubungan Efikasi Diri Kreatif, Kapabilitas Dinamis Pegawai dan Perilaku Kerja Inovatif serta Pengaruhnya terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara." Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME) 11, no. 03 (2023): 130. http://dx.doi.org/10.26418/ejme.v11i03.62947.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Adaptif adalah satu nilai dasar yang dituntut untuk diimplementasikan oleh setiap Aparatur Sipil Negara (ASN) Republik Indonesia yang bermakna bahwa ASN harus terus berinovasi dan antusias dalam menggerakkan serta menghadapi perubahan. Sikap kreatif, perilaku dinamis serta inovatif penting untuk dimiliki oleh setiap Aparatur Sipil Negara agar kinerja individu yang diharapkan dapat tercapai dengan maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk menguji dan menganalisis pengaruh efikasi diri kreatif dan kapabilitas dinamis pegawai terhadap kinerja pegawai dengan perilaku kerja inovatif s

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Prasetyo, Vinsensius Widdy Tri, Didik Joko Pitoyo, and Petrus Setya Murdapa. "Pengaruh Jaringan Sosial dan Berbagi Pengetahuan Terhadap Perilaku Inovatif Karyawan." JUEB : Jurnal Ekonomi dan Bisnis 3, no. 2 (2024): 1–9. http://dx.doi.org/10.57218/jueb.v3i2.1082.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Persaingan bisnis menuntut Usaha Kecil dan Menengah (UKM) untuk melakukan inovasi. Inovasi dapat diciptakan oleh pegawai yang mempunyai perilaku inovatif. Perilaku inovatif mengacu pada tindakan atau sikap individu yang melibatkan kemampuan berpikir kreatif, berani mengambil risiko, mencoba pendekatan baru, dan beradaptasi dengan perubahan pasar, mampu bersaing, dan menciptakan produk atau jasa yang unggul. Perilaku inovatif pegawai tidak lepas dari jaringan sosial yang dimiliki pegawai. Jejaring sosial merupakan hubungan sosial yang dimiliki oleh individu karyawan dimana pola hubungan tersebu

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Anto, Puji, Hilda Hilaliyah, and Taufiq Akbar. "Pengutamaan Bahasa Indonesia: Suatu Langkah Aplikatif." El Banar : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2, no. 1 (2019): 17–24. http://dx.doi.org/10.54125/elbanar.v2i1.21.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Terkait bahasa Indonesia, saat ini, belum ada komitmen yang kuat dari para penuturnya untuk menempatkan bahasa Indonesia pada tempat paling utama. Faktanya, perilaku berbahasa oleh penutur bahasa Indonesia cenderung negatif. Hal itu dibuktikan oleh beberapa fakta bahwa eksistensi bahasa Indonesia terancam oleh penggunaan bahasa asing. Terlihat di beberapa instansi pemerintah, swasta, dan tempat-tempat tertentu menggunakan bahasa asing tanpa menyandingkan dengan bahasa Indonesia, apalagi bahasa daerah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengejawantahkan peraturan tentang kebahasaan. Jenis

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Nopiyanti, Humairah Rizky, Agung Witjoro, and Lilik Primilestari. "PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DALAM MENINGKATKAN SIKAP KOMPETITIF SISWA DI SMK NEGERI 2 MALANG." Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik 3, no. 7 (2023): 3. http://dx.doi.org/10.17977/um068.v3.i7.2023.3.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penting bagi guru untuk mempertimbangkan metode efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di tengah dinamika pendidikan yang terus berkembang. Salah satu aspek krusial adalah pengembangan sikap kompetitif siswa, kunci persiapan mereka menghadapi dunia kerja yang kompetitif. Model pembelajaran kooperatif, seperti TGT (Teams Games Tournament), menawarkan pendekatan efektif dalam menggabungkan keterampilan sosial dengan pencapaian akademik. Melalui TGT, siswa terlibat aktif, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memotivasi. Penelitian tindakan kelas menunjukkan bahwa penerapan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Arnidha, Yunni, and Fatahillah Fatahillah. "Membentuk Karakter Logis, Kritis, Kreatif dan Inovatif dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik." JURNAL e-DuMath 7, no. 1 (2021): 35–41. http://dx.doi.org/10.52657/je.v7i1.1359.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Abstrak Memiliki Sikap yang berorientasikan Pemikiran Logis, Kritis, Kreatif dan Inovatif pada peserta didik di tingkat Sekolah Dasar sangat penting untuk diwujudkan melalui berbagai program pembelajaran, salah satunya melalui Pembelajaran Matematika sebagai bidang keilmuan yang mencoba membentuk pola pikir, di mana karakter tersebut sangat berguna sebagai life skill peserta didik di era 4.0. ini. Makalah ini akan mencoba memberi dasar argumentative teoritis dan empiris mengenai bagaimana membentuk Karakter Logis, Kritis, Kreatif dan Inovatif dalam Pembelajaran Matematika di sekolah dasar mela

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Muliadi, Agus, Eliza Ruwaidah, I. Gde Dharma Atmaja, and Ni Putu Ety Lismaya Dewi. "Korelasi Sikap Dengan Minat Wirausaha Mahasiswa." Empiricism Journal 2, no. 2 (2021): 95–100. http://dx.doi.org/10.36312/ej.v2i2.894.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pendidikan kewirausahaan pada perguruan tinggi menjadi solusi untuk membangun pengetahuan, keterampilan, sikap, dan minat mahasiswa dalam bidang wirausaha (entrepreneur), sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kreatif, inovatif, produktif, handal, berkualitas, mandiri, memiliki self control, dan kompetitif. Studi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap terhadap minat wirausaha mahasiswa. Studi ini merupakan penelitian ex post facto dengan pendekatan deskriptif korelasional dengan subyek penelitian sebanyak 56 orang mahasiswa. Instrumen yang digunakan berupa angket tertutup dengan skala

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Vanesha, Avina Firliyani, Eka Wulandari, and Erni Driyantini. "Pengaruh Sikap Optimisme dan Inovatif terhadap Kemudahan yang Dirasakan (Perceived Ease of Use) dalam Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD)." Khatulistiwa Profesional: Jurnal Pengembangan SDM dan Kebijakan Publik 3, no. 1 (2022): 1–9. http://dx.doi.org/10.62099/khapro.v3i1.27.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh optimisme dan inovatif terhadap kemudahan yang dirasakan pada penggunaan aplikasi Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD). Penelitian ini mengaplikasikan penelitian kuantitatif dengan menghimpun data melalui survei. Kami menyebarkan kuesioner pejabat di lingkungan Sekretariat Daerah Pemerintah Provinsi Kalimantan Barat. Dalam pengujian hipotesis kami, teknik analisis regresi berganda diterapkan sebagai alat menganalisis data. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa hipotesis dari optimisme dan inovatif terbukti memiliki pengaruh posit

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Jamiah, Yulis. "EKSPLORASI SIKAP MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA." Jurnal AlphaEuclidEdu 2, no. 2 (2021): 160. http://dx.doi.org/10.26418/ja.v2i2.50429.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Hakikatnya, proses pembelajaran yang sesuai dan menarik bagi mahasiswa akan mendorong mereka untuk mengoptimalisasi potensi yang dimilikinya. Namun sebaliknya, jika pendidik/dosen melaksanakan proses kegiatan pembelajaran bersikap kurang kreatif dan kurang inovatif bisa dibayangkan apa yang terjadi? Para mahasiswa berinteriaksi dalam proses pembelajaran bukan diibaratkan seperti botol kosong, melainkan mereka sudah membawa nilai-nilai budaya yang dibawa dari lingkungan keluarga dan masyarakatnya. Pendidik yang bijaksana harus dapat memahami keanekaragaman sikap mereka dalam proses pembelajaran

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Badru, Mohamad, Abdul Ghofur, and Mashadi Mashadi. "Hubungan Antara Daya Inovatif Kepala Sekolah, Budaya Kerja Guru Dan Etos Kerja Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran Di Smk Kabupaten Malang." Journal Locus Penelitian dan Pengabdian 1, no. 6 (2022): 466–71. http://dx.doi.org/10.36418/locus.v1i6.144.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Hasil pembelajaran yang baik haruslah bersifat menyeluruh, artinya bukan hanya sekedar penguasaan pengetahuan semata-mata, tetapi juga dampak dalam perubahan sikap dan tingkah laku secara terpadu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelatif dengan pendekatan kuantitatif, dilaksanakan di SMK Dharma Wanita Kromengan Malang. Berdasarkan pengujian secara berganda pada uji F menunjukan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara inovatif kepala sekolah (X1), budaya kerja guru (X2), dan etos kerja guru (X3) sangat erat sekali dengan efektifiti

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Badru, Mohamad, Abdul Ghofur, and Mashadi Mashadi. "Hubungan Antara Daya Inovatif Kepala Sekolah, Budaya Kerja Guru Dan Etos Kerja Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran Di Smk Kabupaten Malang." Journal Locus Penelitian dan Pengabdian 1, no. 6 (2022): 466–71. http://dx.doi.org/10.58344/locus.v1i6.144.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Hasil pembelajaran yang baik haruslah bersifat menyeluruh, artinya bukan hanya sekedar penguasaan pengetahuan semata-mata, tetapi juga dampak dalam perubahan sikap dan tingkah laku secara terpadu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelatif dengan pendekatan kuantitatif, dilaksanakan di SMK Dharma Wanita Kromengan Malang. Berdasarkan pengujian secara berganda pada uji F menunjukan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara inovatif kepala sekolah (X1), budaya kerja guru (X2), dan etos kerja guru (X3) sangat erat sekali dengan efektifiti

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Wuarlela, Mouren. "PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOVATIF UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN SIKAP POSITIF BAHASA MAHASISWA JURUSAN TEKNIK SIPIL, POLITEKNIK NEGERI AMBON." ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 5, no. 2 (2023): 893–904. http://dx.doi.org/10.30598/arbitrervol5no2hlm893-904.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penguasaan, pemilihan, dan penggunaan bahasa di kalangan mahasiswa khususnya pada jurusan Teknik Sipil, Politeknik Negeri Ambon beragam yakni bahasa Indonesia, bahasa daerah, dan bahasa Inggris. Kebergaman bahasa menjadi identitas dan ciri khas masyarakat Indonesia. Akan tetapi keberagaman bahasa tersebut pun dapat berdampak pada sikap bahasa. Faktanya sikap bahasa mahasiswa belum sepenuhnya bersifat positif. Hal ini berdampak pada bergesernya kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa pengantar pendidikan. Oleh sebab itu dibutuhkan strategi dalam menumbuhkembangkan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Yanti, Febri. "PENGEMBANGAN BUKU PENUNTUN DAN KIT PRAKTIKUM INOVATIF TERINTEGRASI PBL (PROBLEM BASED LEARNING) SESUAI KURIKULUM 2013 UNTUK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP." CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science 6, no. 1 (2022): 23–35. http://dx.doi.org/10.30743/cheds.v6i1.5346.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh kelayakan buku penuntun dan kit praktikum kimia inovatif Kelas XI SMA/MA semester genap sesuai kurikulum 2013, penilaian buku penuntun dan kit praktikum berdasarkan tanggapan ahli serta mengetahui tingkat kelayakan melalui uji coba pemakaian yaitu dengan uji ketrampilan proses sains. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengacu pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penuntun praktikum disusun mengikuti langkah model pembelajaran terintegrasi Problem Based Learning yang pada prakteknya siswa melakuk

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Zega, Adrianus. "Implementasi Pembelajaran Inovatif Model Project Based Learning pada Mata Kuliah Konstruksi Bangunan." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4, no. 3 (2022): 4398–407. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2861.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pelaksanaan penelitian untuk peningkatan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Konstruksi Bangunan melalui implementasi model Project based learning berbantuan AutoCAD. Subyek penelitian ini adalah 33 orang mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Nias. Penelitian ini mengikuti pendekatan siklus dan dilakukan di Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Nias. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan tes hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang te

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Ratuela, Jeineke E., Anneke A. Tahulending, and Jeanne D’Arc Zavera Adam. "UKGS INOVATIF MENGGUNAKAN SIMULATOR RESIKO KARIES IRENE’S DONUT TERHADAP PERILAKU IBU DALAM MEMELIHARA KESEHATAN GIGI DAN MULUT ANAK SEKOLAH DASAR." JIGIM (Jurnal Ilmiah Gigi dan Mulut) 2, no. 2 (2019): 51–57. http://dx.doi.org/10.47718/jgm.v2i2.1416.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pendahuluan : Simulator risiko karies (Irene's Donuts) adalah suatu program interaktif dalam bentuk program komputer atau versi manual dengan mengisi faktor-faktor risiko terkait dengan perilaku anak, kondisi kesehatan gigi anak, lingkungan ibu dan anak, pengetahuan, sikap dan praktik ibu. Metode : metode penelitian yang digunakan yaitu metode analitik true experiment (eksperimen sungguhan) dengan rancangan “One Group Pretest-Posttest”.Teknik pengambilan sampel yaitu Accidental sampling berjumlah 92 orang. Penelitian dilakukan pada bulan Juni- September 2018 di Sekolah Dasar GMIM Karunia Sea I

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Wati, Amarta Rosita, Inesya Nahatalia, and Nova Apriliya Riana. "Penerapan Pembelajaran PKn dalam Upaya Meningkatkan Sikap Moderasi Beragama Siswa di SDN 2 Rejosari." Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1, no. 3 (2024): 10. http://dx.doi.org/10.47134/pgsd.v1i3.590.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan PKn untuk meningkatkan sikap moderasi beragama siswa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan observasi kelas, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen terkait. Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar dan menengah pertama, beserta guru-guru yang mengampu mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran PKn dalam upaya meningkatkan sikap moderasi beragama siswa dilakukan melalui berbagai strategi pembelajaran, metod

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Safa Amalia, Umniati Rofifah, dan Anis Fuadah Zuhri. "MENAMPILKAN SIKAP CINTA TANAH AIR PADA ERA 4.0." JURNAL ILMIAH EDUKATIF 6, no. 1 (2020): 68–75. http://dx.doi.org/10.37567/jie.v6i1.109.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Sikap cinta tanah air merupakan sikap yang mementingkan kepentingan bangsa serta sikap rela berkorban demi kejayaan bangsa dan negaranya. Setiap warga negara haruslah memiliki sikap cinta tanah air. Rasa cinta tanah air inilah yang membuat seseorang memperdulikan bangsa dan negaranya. Pada era 4.0, sikap cinta tanah air merupakan hal yang penting. Era 4.0 adalah era dimana perkembangan terjadi bukan hanya dalam sektor teknologi saja melainkan dari semua sektor kehidupan. Sebagai warga negara Indonesia yang hidup pada era 4.0, sikap cinta tanah air harus dapat diwujudkan melalui berbagai kegiat

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Permana, Muhammad Arif, Syafaruddin Syafaruddin, Wahyu Indra Bayu, and Rasyono Rasyono. "Sikap belajar peserta didik dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan." Bima Loka: Journal of Physical Education 4, no. 1 (2024): 45–54. http://dx.doi.org/10.26740/bimaloka.v4i1.28737.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan sikap belajar peserta didik dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri. Metode penelitian berupa deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi sebanyak 439 peserta didik SMP Negeri kelas VII dan VIII tahun pelajaran 2022/2023, metode Proportionate Stratified Random Sampling digunakan untuk memilih sampel sehingga didapatkan sebanyak 82 peserta didik. Angket tertutup yang terdiri atas 42 pernyataan digunakan untuk mengukur sikap belajar peserta didik. Analisis data menggunakan persentase. Hasi

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Siregar, Nasyariah, Helty Helty, Pitriyani Pitriyani, and Firman Firman. "Implementasi Nilai dan Sikap Serta Semangat Entrepreneur untuk Memecahkan Masalah Sumber Daya Manusia di Sekolah." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4, no. 1 (2021): 185–94. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1797.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Latar belakang penelitian yaitu untuk mengetahui implementasi nilai dan sikap serta semangat entrepreneur untuk memecahkan masalah sumber daya manusia di sekolah. tujuan dari penulisan yaitu untuk mendeskripsikan nilai dan sikap serta semangat entrepreneurship dalam pendidikan dan mendeskripsikan implementasi nilai dan sikap serta semangat entrepreneur untuk memecahkan masalah sumber daya manusia di sekolah. Metode penelitian ini adalah penelitian studi literatur. Hasil dan Pembahasan penelitian yaitu bahwa pendidikan yang berwawasan kewirausahan menjadi lebih bermanfaat dan akan memberikan pe

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Randy, Mohammad Yusuf, and Oktaviani Adhi Suciptaningsih. "PERAN PROFIL PELAJAR PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERILMU DI SEKOLAH DASAR." EDUPEDIA 8, no. 1 (2024): 19–32. http://dx.doi.org/10.24269/ed.v8i1.2455.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari keenam dimensi profil pelajar pancasila terhadap etika berilmu peserta didik di sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Tahap-tahap yang digunakan pada jenis penelitian ini adalah fokus artikel ilmiah, pengumpulan data, analisis data, dan kesimpulan. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa profil pelajar pancasila berperan penting dalam membentuk etika berilmu peserta didik di sekolah dasar, antara lain: (1) Membentuk sikap tanggung jawab, rendah hati, jujur, dan saling menghormati dalam proses belajar denga

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Subagiyo, Amar, Sukidin Sukidin, and Anisah Zahira La'ali. "Pengaruh Faktor Kesetaraan dalam Organisasi Terhadap Kapasitas Inovasi Kreativitas Dosen Perguruan Tinggi." Journal of Business Management 1, no. 2 (2023): 47–52. http://dx.doi.org/10.47134/jobm.v1i2.8.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Meningkatkan kapasitas inovatif untuk kreativitas di antara anggota fakultas universitas sangat penting dalam gelombang transformasi digital yang kuat saat ini dan revolusi industri keempat. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pemilihan faktor kesetaraan dalam organisasi, termasuk kesetaraan dalam informasi, kesetaraan dalam pendapatan, kesetaraan dalam hasil, kesetaraan dalam proses, dan kesetaraan dalam sikap, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap kapasitas inovatif untuk kreativitas dosen. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner valid yang terdiri dari 18

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Kurniawan, Dika, Arinal Husna, Mutiara Putri Febrianti Nurlela, and Muhammad Novan Zulfahmi. "Analisis Pengalaman Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Dan Menyenangkan." Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar 3, no. 1 (2024): 27–35. http://dx.doi.org/10.56855/jpsd.v3i1.893.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pendidikan adalah studi tentang pengetahuan, keterampilan, dan kebisaan sekelompok orang yang diturunkan dari Pendidikan adalah penelitian tentang pengetahuan, kemampuan, dan kebiasaan suatu kelompok yang diwariskan dari generasi ke generasi melalui instruksi, pelatihan, atau penelitian. Kualitas proses dan hasil belajar mengajar yang buruk menunjukkan bahwa interaksi siswa dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya tidak efektif. Jika ini terjadi, hasil belajar yang dicapai tidak optimal, yang pada akhirnya dapat menyebabkan kualitas belajar. Pada penelitian ini kami menggunakan meto

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Sari, Sarirahmadani, Harri Kurniawan, and Ria Okfrima. "Peran Servant Leadership Terhadap Perilaku Kerja Inovatif Pegawai Pemerintahan Kota." Psyche 165 Journal 16, no. 1 (2023): 8–13. http://dx.doi.org/10.35134/jpsy165.v16i1.217.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pegawai pemerintahan merupakan sosok yang dianggap masyarakat berperan penting dalam jalannya pemerintahan di setiap kota. Pegawai pemerintahan diharapkan dapat memberikan pelayanan yang terbaik pada masyarakat dalam bidang apapun. Di dalam diri setiap pegawai diharapkan dapat memilki sikap kepemimpinan, termasuk dalam memberikan pelayanan yang terbaik pada setiap masyararat, guna terciptanya pemerintahan yang maju dan berlandaskan kepentingan masyarakat banyak. Diperlukan perilaku kerja yang inovatif, agar dapat tebentuk proses pelayanan yang terbaik bagi masyarakat. Penelitian ini dilakukan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!