Gotowa bibliografia na temat „Sotsiokultur”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Sotsiokultur”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Sotsiokultur"

1

Shoxida Keldiyarovna, Urakova. "UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH JARAYONIDA O‘QITUVCHINING KREATIV KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 10 (2025): 38–40. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i10.014.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ushbu maqolada uzluksiz kasbiy rivojlanish doirasida o‘qituvchining kreativ kompetentligini takomillashtirishning nazariy asoslaritahlil qilingan. Muallif kreativ kompetentlik tushunchasini zamonaviy ta’lim paradigmalari asosida izohlaydi hamda uning shakllanishida pedagogik refleksiya, innovatsion yondashuvlar, motivatsiya va sotsiokultural omillar hal qiluvchi rol o‘ynashini ta’kidlaydi. Maqolada kompetentlikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi bosqichlar, nazariy model va amaliy yo‘nalishlar asoslab berilgan. Natijada, o‘qituvchining ijodiy salohiyati ta’lim tizimining sifat ko‘rsatkichiga a
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Boltaboyeva, Gavharoy Arabjon qizi, and Omadxon Sobirjonovna Kadirova. "MAKTABGACHA 6 YOSHLI BOLALARDA TASHABBUSKORLIKNI OSHIRISHDA PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDASHUVLAR." Universal International Scientific Journal 2, no. 4 (2025): 215–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.15318718.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi (6 yoshli) bolalarning tashabbuskorligini oshirishga qaratilgan psixologik-pedagogik yondashuvlarni chuqur tahlil qiladi. Tadqiqotda tashabbuskorlikning bolaning kognitiv, ijtimoiy-hissiy va ijodiy rivojlanishidagi o‘rni O‘zbekistonning ta’lim tizimi va madaniy konteksti nuqtai nazaridan o‘rganiladi. L.S. Vygotskiyning sotsiokultural nazariyasi, J. Piagetning kognitiv rivojlanish nazariyasi hamda O‘zbek olimlari (D.R. Babayeva, N.U. Bikbayeva, O.U. Xasanboyeva, M.A. Norbosheva, G.N. Xudoyqulova)ning tadqiqotlari asosida o‘yi
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Киридон, Алла. "ПАМ’ЯТТЄВА ПАРАДИГМА ІДЕНТИЧНОСТІ: ЕКСПЛІКАЦІЯ СИСТЕМОТВОРЧИХ СЕГМЕНТІВ КОМЕМОРАТИВНИХ ПРАКТИК". Уманська старовина, № 8 (30 грудня 2021): 202–25. http://dx.doi.org/10.31499/2519-2035.8.2021.249991.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ключові слова: пам’ять, ідентичність, національна ідентичність, комеморація, кмеморативні практики.
 Анотація 
 Національна ідентичність, з одного боку, є однією з фундаментальних ідентичностей, тобто, вона може служити орієнтиром для людини навіть тоді, коли інші (професійні, родинні, класові) швидко змінюються внаслідок трансформації суспільства. З іншого боку, зміни суспільства, його соціальних інститутів (як агентів впливу) змінюють зміст і форми національної ідентичності членів суспільства. Відтак усталення тієї чи іншої моделі ідентичності здійснюється в певному соціальному кон
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Axralova, Marg'uba Akmalxanovna. "YOSHLAR TASHKILOTLARI BILAN ISHLASHDA  HAMKORLIKKA ASOSLANGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR MODELLARI HAMDA ULARNI ILMIY LOYIHALASH." Research Focus International Scientific Journal 4, no. 4 (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15384782.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<strong>YOSHLAR TASHKILOTLARI BILAN ISHLASHDA&nbsp; HAMKORLIKKA ASOSLANGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR MODELLARI HAMDA ULARNI ILMIY LOYIHALASH</strong> <strong>Axralova Marg&lsquo;uba Akmalxanovna</strong> Namangan Davlat Universiteti mustaqil izlanuvchisi E-pochta: marjonaaxralova1@gmail.com <strong>https://doi.org/10.5281/zenodo.15384782</strong> <strong>Anotatsiya: </strong>Yoshlar pedagogikasi &mdash; bu o&lsquo;rta va katta yoshdagi yosh avlod (asosan 14&ndash;30 yosh oralig&lsquo;idagi) vakillarini tarbiyalash, o&lsquo;qitish, ijtimoiylashtirish jarayonini o&lsquo;rganuvchi maxsus pedagogik
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Ra'no, Ahmedova. "AYOL KONSEPTINI TADQIQ QILISHNING NAZARIY ASOSLARI." March 2, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14956992.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<em>Ushbu maqolada ayol konsepti nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Konseptual tahlil usullari asosida ayol tushunchasining lingvistik va sotsiokultural jihatlari o&lsquo;rganildi. Ayol konsepti metaforalari, gender stereotiplari va tarixiy rivojlanish jarayoni tahlil qilindi. Tadqiqot natijalari ayol konseptining turli madaniyatlarda qanday shakllanishi va o&lsquo;zgarishini yoritishga yordam beradi.</em>
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!