Książki na temat „Surgery – study and teaching (graduate) – social aspects”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 24 najlepszych książek naukowych na temat „Surgery – study and teaching (graduate) – social aspects”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Sweeney, Miriam E. Teaching for justice: Implementing social justice in the LIS classroom. Library Juice Press, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBärbel, Tress, ed. From landscape research to landscape planning: Aspects of integration, education and application. Springer, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaPhillips, Estelle. How to get a PhD: A handbook for students and their supervisors. 3rd ed. Open University Press, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaPhillips, Estelle. How to get a Ph.D.: Managing the peaks and troughs of research. Open University Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaPhillips, Estelle. How to get a Ph. D.: A handbook for students and their supervisors. 2nd ed. Open University Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPhillips, Estelle. How to get a PhD: A handbook for students and their supervisors. Open University Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Seymour I. Schwartz, and Scott A. Dulchavsky (Editor), eds. Alexander J. Walt: Reflections. Wayne State University Press, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaBodies of information: An ethnography of anatomy and surgery education. Duke University Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaForgive and remember: Managing medical failure. 2nd ed. University of Chicago Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaForgive and Remember: Managing Medical Failure. University of Chicago Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaBosk, Charles L. Forgive and Remember: Managing Medical Failure, 2nd Edition. University Of Chicago Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaGraduate Citizens?: Issues of Citizenship and Higher Education. RoutledgeFalmer, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaGraduate Citizens: Issues of Citizenship and Higher Education. RoutledgeFalmer, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaStead, Virginia. Education Doctorate: Issues of Access, Diversity, Social Justice, and Community Leadership. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaStead, Virginia. Education Doctorate: Issues of Access, Diversity, Social Justice, and Community Leadership. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaLimoges, Jacqueline. The hospital work experiences of new nurses: Power relations and resistance within the professional project of caring. 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaPhillips, Estelle, and Derek S. Pugh. How to Get a PhD - 4th edition (Study Skills). 4th ed. Open University Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaAl-Samiri, Reem, Junfu Gao, and Hyesun Cho. Transnational Language Teacher Identities in TESOL: Identity Construction among Female International Students in the U. S. Taylor & Francis Group, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaAl-Samiri, Reem, Junfu Gao, and Hyesun Cho. Transnational Language Teacher Identities in TESOL: Identity Construction among Female International Students in the U. S. Taylor & Francis Group, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaAl-Samiri, Reem, Junfu Gao, and Hyesun Cho. Transnational Language Teacher Identities in TESOL: Identity Construction Amongst Female International Students in the US. Routledge, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaAl-Samiri, Reem, Junfu Gao, and Hyesun Cho. Transnational Language Teacher Identities in TESOL: Identity Construction among Female International Students in the U. S. Taylor & Francis Group, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaTransnational Language Teacher Identities in TESOL: Identity Construction Amongst Female International Students in the US. Routledge, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaPerselli, Victoria. Education, Theory and Pedagogies of Change in a Global Landscape: Interdisciplinary Perspectives on the Role of Theory in Doctoral Research. Palgrave Macmillan, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaPerselli, Victoria. Education, Theory and Pedagogies of Change in a Global Landscape: Interdisciplinary Perspectives on the Role of Theory in Doctoral Research. Palgrave Macmillan, 2016.
Znajdź pełny tekst źródła