Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Tarbiyaviy faoliyat

Spis treści

Artykuły w czasopismach

Gotowa bibliografia na temat „Tarbiyaviy faoliyat”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 19 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Tarbiyaviy faoliyat”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Tarbiyaviy faoliyat"

1

Axunov, Umidjon Ruzibayevich. "BOLALARDA TASVIRIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH VAZIFALARI." SCIENCE AND INNOVATION IN THE EDUCATION SYSTEM 1, no. 6 (2022): 35–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7279233.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Tasviriy faoliyat - bolalar bilan olib boriladigan ta'lim-tarbiyaviy ishining qismi hisoblanib, maktabgacha ta’lim tashkilotida tasviriy faoliyat bolalar bilan olib boriladigan butun ta'lim-tarbiyaviy ishining bir qismidir. Shu sababli u xilma-xil faoliyat va mashg'ulotlar turlari bilan bog'liq bo'lishi ahamiyatli.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Haqberdiyev, Jamoliddin Abdug'affor o'g'li. "MAKTABGACHA YOSHDAGI KOXLEAR IMPLANTANT BOLALARNI TASVIRIY FAOLIYAT VOSITASIDA NUTQINI RIVOJLANTIRISH." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE, no. 1 (January 16, 2022): 30–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.5855156.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi koxlear implantant bolalarning tasviriy faoliyat vositasida rivojlantirish xususiyatlari tasvirlangan. Maqolada maktabgacha yoshdagi eshitishida nuqsoni bor bo’lgan koxlear implantant bolani rivojlantirishing samarali usullari ta’limiy-tarbiyaviy-korreksion maqsadni amalga oshiruvchi, lug’at boyligini oshirauvchi faoliyat turi tahlil qilingan ENB bolalarni tasviriy faoliyatga o’rgatish bo’yicha  bir nechta texnologiyalar tasvirlangan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Xasanova, Gulsanam. "IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYAT INTEGRATIV KO‘P FUNKSIYALI FAOLIYAT SOHASI SIFATIDA." Ilgʻor iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar 1, no. 2 (2024): 202–9. http://dx.doi.org/10.60078/3060-4842-2024-vol1-iss2-pp202-209.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada ijtimoiy-madaniy faoliyat integrativ va ko‘p funksiyali faoliyat sohasi sifatida tahlil qilinadi. Ijtimoiy-madaniy faoliyat jamiyat hayotining muhim elementi bo‘lib, madaniy qadriyatlarni saqlash va rivojlantirish, ijtimoiy guruhlar va qatlamlar o‘rtasidagi hamkorlikni mustahkamlash, jamiyatda barqarorlikni ta’minlash kabi vazifalarni bajaradi. Shuningdek, ushbu faoliyat sohasi ma’rifiy, tarbiyaviy, kommunikativ va estetik funksiyalarga ega bo‘lib, ularning integratsiyasi orqali jamiyatning madaniy rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Maqolada ushbu funksiyalar orasidagi o‘

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

J A, Karshiyev. "DARSDAN TASHQARI MASHG’ULOTLAR JARAYONIDA TALABALAR MA’NAVIYATINI RIVOJLANTIRISH YO’NALISHLARI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 120/2 (2020): 1–10. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1202.999.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Darsdan tashqari tarbiyaviy ishlar talabalarning qiziqish, istaklari, хоhish va eхtiyojlariga suyangan hоlda ularning darsdan bo’sh vaqtlarida o’quv tarbiya jarayonini to’ldiradi. Darsdan va oliy ta’limdan tashqari ishlar har tomonlama kamol topgan inson tarbiyasining maqsad va vazifalariga muvofiq ravishda hamda talabalarning tashabbuskorligiga tayanish asosida tashkil qilinadi va olib boriladi. Oliy o’quv yurtlarida talabalarning darsdan tashqari faoliyati oliy o’quv yurtida taxsil oluvchi talabalarning barcha faoliyat turlarining yig'indisidir, bunda ta'lim muassasasining asosiy o'quv dastu

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Mohigul, Abulova. "Bo'lajak o'qituvchilarni innovatsion texnologiyalar asosida tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 5–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.14915381.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada jahonda kechayotgan ilmiy-texnik taraqqiyot natijasida ta’lim-tarbiya tizimini ilm-fan taraqqiyotiningeng so‘nggi yutuqlari negizida yoshlar ijtimoiy faolligini oshirish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning tarbiyaviyfaoliyatni amalga oshirish zarurligi asoslab berilgan. Tarbiyaviy faoliyat tushunchasining mazmuni, maqsad va vazifalarihamda jarayonni tashkil etish uchun talabalar egallashi lozim bo‘lgan bilimlar sohasi bayon etilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Qambarov, Mirzobobur Bahodir o'g'li. "BO'LAJAK OLIY MA'LUMOTLI MUTAXASSISLARNI TARBIYAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASH JARAYONINING MUHIM YO'NALISHLARI." SCHOLAR 1, no. 24 (2023): 4–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.8337707.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maqolada bo‘lajak oliy ma’lumotli mutaxassisni pedagogik kasbga ijodiy munosabatga tayyorlash nazariy asoslandi va uning omillari ko‘rsatildi, pedagogik kasbga ijodiy munosabat asoslari ilmiy tahlil etildi, pedagogik kasbga ijodiy munosabatning o‘ziga xos xususiyatlari va ularni faollashtirish omillari, talabalarning pedagogik faoliyat motivlari va ularni rivojlantirish yo‘llari belgilab berildi, bo‘lajak oliy ma’lumotli mutaxasislarni pedagogik kasbga ijodiy munosabatga tayyorlash tizimi ishlab chiqildi.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Z.L.Botirov and X.Ilhomov. "TA'LIM BERISH JARAYONI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING O'RNI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 10 (2023): 513–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.8434628.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Maqsadni ehtiyojlardan hosil qilishni о‘qituvchi о‘zini funksiyasi deb hisoblasa, ehtiyojlarni boshqarish mashqlari bajarilib pedagogik jarayonni tarbiyaviy aspekti amalga oshiriladi. Pedagogik jarayon maqsadlarida umumiylikni aniqlash uchun о‘qitish texnologiyasining ketma-ketlik zanjirini nazariy asoslash va amaliy qо‘llash asosida bajariladi. Shunga asosan tarbiya-maqsadlarini hosil qilish texnologiyasida bazaviy jarayon hisoblanadi. Ehtiyoj, о‘qitish normalari va qobiliyat bilan ichki aloqada bо‘lib, tarbiyani esa о‘qitish, rivojlanish bil

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Shamsiddinova, Dilsuz Botirovna. "MAKTAB TA'LIMIGA TAYYORLASHDA TA'LIM-TARBIYAVIY JARAYONNING O'RNI VA O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI." INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 2, no. 1 (2025): 46–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.14906847.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqola</em><em> bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda maktabgacha ta’lim muassasasida tashkil etiladigan ta’lim-tarbiyaviy jarayonlar o‘ziga xos xususiyatga egaligini, va bu o‘ziga xoslik maktab ta’limtarbiya ishlaridan nusxa ko‘chirish emas, balki bolalarning maktabda muvaffaqiyatli o‘kishi uchun zarur bo‘ladigan og‘ishmay shakllantirishga mo‘ljallangan faoliyat va xulqatvorni maxsus tashkil etishdir</em><em>.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Dildoraxon, Abdullajonova. "Qo'l mehnati orqali talabalarda mas'uliyat va intizom tuyg'usini rivojlantirish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.15501105.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada qo‘l mehnati vositasida talabalarda mas’uliyat va intizom tuyg‘usini shakllantirishningpedagogik mexanizmlari o‘rganiladi. Qo‘l mehnatining tarbiyaviy funksiyasi, uning shaxs kamolotiga ta’siri, shuningdek,amaliy faoliyat jarayonida yuzaga keladigan psixologik-ijtimoiy o‘zgarishlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki,qo‘l mehnati orqali talabalarda ijobiy axloqiy sifatlar – xususan, intizom, jamoaviylik, javobgarlik, hamkorlik vamehnatsevarlik rivojlanadi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

To'g'onboyeva, Xadichabonu. ""ABDULLA AVLONIYNING TA'LIM-TARBIYAGA OID QARASHLARI VA ULARNING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI"." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 02 (2023): 17–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.7875309.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Abdulla Avloniy asarlaridagi tarbiyaviy qarashlari tahlil qilingan. Abdulla Avloniyning ushbu yo’nalishdagi faoliyati va asarlaridan talabalarni yuksak axloqiy fazilatlarni shakllantirishda foydalanish masalalari bayon qilingan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Więcej źródeł

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!