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Gotowa bibliografia na temat „Tecnológico Nacional de México”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 3 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

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Artykuły w czasopismach na temat "Tecnológico Nacional de México"

Vela Quintero, Juan Humberto, María de Jesús Araiza Vázquez, José Daniel Covarrubias Peña, and José Fernando Hernández González. "Componentes que determinan las habilidades tecnológicas de los docentes en una escuela tecnológica." Innovaciones de Negocios 19, no. 37 (2022): 1–19. http://dx.doi.org/10.29105/revin19.37-382.

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Streszczenie:

En la presente investigación se propuso un modelo de ecuaciones estructurales para explicar la influencia que ejercen los factores de la ansiedad/comportamiento y la utilidad en el nivel de habilidades tecnológicas que poseen los docentes del Tecnológico Nacional de México campus Nuevo Laredo en su desempeño académico. El estudio se llevó a cabo con la aplicación a muestra aceptable de 173 docentes de ambos sexos y con antigüedades de 1 a 30 años de servicio con funciones docentes y docentes – administrativas entre otros datos demográficos; el cuestionario se conformó por 52 ítems estructurado

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Soriano Peña, Reinalda. "El Tecnológico Nacional de México. Emergencia y procedencia." Revista de la Educación Superior 48, no. 192 (2019): 119–39. http://dx.doi.org/10.36857/resu.2019.192.934.

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Streszczenie:

El artículo presenta resultados parciales de una investigación que aborda la constitución de sujetos educativos desde el análisis de las políticas educativas. ¿Cuál es la emergencia y la procedencia del Tecnológico Nacional de México que forma principalmente a ingenieros? Se exponen los referentes conceptuales y metodológicos de la investigación: el análisis político de discurso (Laclau y Mouffe, 1987), desde el ámbito educativo en México a las contribuciones de Buenfil (1994, 2011, 2018); y los conceptos procedencia y emergencia de Foucault (1992). Se analiza la emergencia de los primeros Ins

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Alonso-Lavernia, María de los Ángeles, Javier Moreno-Tapia, Iliana Castillo-Pérez, Anilu Franco-Arcega, and Raúl Villafuerte-Segura. "Editorial de Pädi Vol. 9 No. Especial (2021)." Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI 9, Especial (2021): I—IV. http://dx.doi.org/10.29057/icbi.v9iespecial.7691.

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Streszczenie:

Este número especial tiene el propósito de compartir trabajos enfocados a dar respuesta a problemáticas específicas presentadas en diversas áreas del conocimiento y contextos del quehacer educativo, favoreciendo al estudiante en su proceso de formación y a la vez, al docente en su labor de instrucción. De ahí, que las aportaciones presentadas proceden de autores adscritos a diversas instituciones educativas nacionales e internacionales, siendo éstas:  Humboldt International University, USA Universidad de Cienfuegos Carlos Rafael Rodríguez, Cuba Universidad Autónoma de M

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Pérez Delgado, Juan, and Neptalí Ramírez Reyes. "Formación Profesional Dual (FPD) en México: ¿política educativa emergente o alternativa pertinente de inserción laboral?" Revista Internacional de Organizaciones, no. 29 (November 28, 2022): 139–60. http://dx.doi.org/10.17345/rio29.139-160.

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Streszczenie:

El Modelo de Formación Profesional Dual (FPD) es una propuesta innovadora proveniente de Alemania con alto impacto y resultados significativos en temas de empleabilidad, inserción laboral juvenil y formación de capital humano especializado. Bajo un contexto diferente al de los países desarrollados, el modelo se implementó en el país a través del Tecnológico Nacional de México (TecNM) en 2015 como una política educativa para activar la economía nacional, fortalecer la vinculación entre los sectores educativo y productivo e incentivar la inserción laboral de los jóvenes egresados de los institut

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Domínguez-Ramírez, Omar Arturo, Jesús Patricio Ordaz-Oliver, and Raúl Villafuerte-Segura. "La robótica en México." Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI 10, Especial5 (2022): I—IV. http://dx.doi.org/10.29057/icbi.v10iespecial5.10199.

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Streszczenie:

Apreciables lectores de Pädi En estos tiempos en los que la economía, la salud y la paz mundial es un tema recurrente en el quehacer del día a día, me complace presentarles el número especial 5 de nuestra revista “Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI”. En esta ocasión dedicado a la Robótica en México, con el apoyo de la Asociación Mexicana de Robótica e Industria (AMRob), comunidad más grande e importante en áreas asociadas a la robótica y su contribución e impacto en distintos sectores de México y Latinoamérica con más de 25 años desde su creación, y para c

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Morales Barrera, Magda Concepción. "La formación de ingenieros en los modelos educativos del Tecnológico Nacional de México: Un significante ausente." Revista de la Educación Superior 48, no. 192 (2019): 141–64. http://dx.doi.org/10.36857/resu.2019.192.942.

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Streszczenie:

Este trabajo plantea una lectura analítica de los modelos educativos que han orientado las concepciones y prácticas formativas en el ahora Tecnológico Nacional de México; a partir de ella se propuso dar cuenta, desde un abordaje hermenéutico, de las nociones de formación de ingenieros y de educación superior tecnológica presentes en dichos modelos. El resultado del análisis permite sostener la ausencia de esas nociones y por tanto de su problematización en los documentos revisados; en las conclusiones se bosquejan elementos que permiten comprender las implicaciones de esta ausencia para el Sub

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Puc - Cruz, Ana Cristina, José Francisco Sarmiento Franco, Alfonso Munguia Gil, and Gustavo Monforte Méndez. "Innovación social y tecnológica en la actividad artesanal de madera en la comunidad de Dzityá, Yucatán." European Public & Social Innovation Review 3, no. 2 (2018): 47–55. http://dx.doi.org/10.31637/epsir.18-2.5.

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Editorial, Comité. "Agradecimiento a los árbitros." Designio 3, no. 1 (2021): 157. http://dx.doi.org/10.52948/ds.v3i1.126.

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Streszczenie:

Agradecemos la participación de los siguientes árbitros: Hugo Antonio Arciniega, Universidad Nacional Autónoma de México, México José Ricardo Gutiérrez Vargas, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, México Elisa María Teresa Drago Quagua, Universidad Nacional Autónoma de México, México Irene Gras Valero, Universidad de Barcelona, España Edwin Culp, Universidad Iberoamericana, México Samuel Hernández Dominicis, Universidad Iberoamericana, México Trinidad Pérez Arias, Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador Santiago Javier Ávila Albuja, Universidad Israel, Ecuador Yuri Mara

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Pacheco López, Esteban, Susana Céspedes Gallegos, Luis Armando Vázquez González, Sandra Natalia Ceja Romay, and Rafael Figueroa Sánchez. "Estudio del endomarketing y compromiso organizacional en los profesores en la IES." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 2 (2025): 7960–83. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17519.

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Streszczenie:

El objetivo del presente estudio es analizar la relación entre el endomarketing y el compromiso organizacional desde la percepción de los profesores del Tecnológico Nacional de México Campus Coatzacoalcos. La investigación que aquí se plantea, tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo, el diseño investigativo corresponde a un estudio no experimental con un corte transversal durante el período enero-junio 2023. La investigación es de tipo descriptivo correlacional porque busca analizar las dimensiones y las variables de endomarketing y compromiso organizacional en los profesores del Tecnológi

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López-Suárez, Luis Alberto, Liliana Peralta-Hernández, Erika Elizabeth Rodríguez-Torres, et al. "Editorial de Pädi Vol. 10 No. Especial (2022)." Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI 10, Especial (2022): I—V. http://dx.doi.org/10.29057/icbi.v10iespecial.8820.

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Streszczenie:

En este número especial de Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas en Ingeniería del ICBI, conmemoramos el XX aniversario de la inauguración de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas (LIMA), pertenciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). En la convocatoria de este número especial se privilegió la diversidad de enfoques, intentando cubrir una amplia variedad de temas. La respuesta de la comunidad académica fue muy positiva y se tuvo la participación de más de diez instituciones de educación superior de diferentes estados de la república, entre las que se encuen

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Rozprawy doktorskie na temat "Tecnológico Nacional de México"

Lariagon, Renaud. "Dimensión territorial de las experiencias estudiantiles : entre dominación, conflicto y emancipación en la Universidad Tecnológica de la Costa Grande de Guerrero (Petatlán, GRO, México) y en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (CDMX, México)." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMC017.

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Streszczenie:

En s’appuyant sur la production de l’espace d’Henri Lefebvre (1974) et sur le concept d’expérience, nous avons relié les mondes subjectif et objectif, rendant possible l’exploration des conditions spatiales de possibilités de formation de sujets collectifs. Ainsi, étudier la dimension territoriale des expériences signifie entreprendre la spatialisation des relations de pouvoir existantes entre étudiants et institutions universitaires, dans lesquelles s’entremêlent des rapports de domination et/ou de conflit et/ou d’émancipation.La recherche a été menée sur deux terrains choisis pour leurs cara

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Guerra, M. Luis Felipe. "LARROYO, FRANCISCO: Pedagogía de la Enseñanza Superior. Universidad Nacional Autónoma de México. México. 1959." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/114483.

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ARANA, LOPEZ FELIPE. "SINCRONIZACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL DE LOS CICLOS SECTORIALES DE MÉXICO, 1980-2012." Tesis de Licenciatura, UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO, 2013. http://hdl.handle.net/20.500.11799/94377.

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La primera hipótesis que se plantea en esta tesis es que existen diferencias en la sincronización nacional e internacional de los ciclos sectoriales de México, ya que no 7 todas las actividades económicas están vinculadas de la misma forma tanto con el ciclo nacional como con el estadounidense. Por un lado, la sincronización de los sectores con el ciclo nacional estaría relacionada con la importancia que tengan para la actividad económica nacional, en tanto que, por otro, una mayor sincronización internacional de los ciclos sectoriales estaría relacionada con la magnitud de los vínculos espe

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Castillo, Díaz Gonzalo. "El concepto de autonomía en el discurso del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (1994-2012)." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/134216.

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ÁLVAREZ, BENÍTEZ ÓSCAR ERNESTO, and BENÍTEZ ÓSCAR ERNESTO ÁLVAREZ. "“LA EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS DE SEGURIDAD NACIONAL EN MÉXICO (1947-2012)”." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11799/65274.

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En México es particularmente cierto que los temas de seguridad nacional están en boga, sobre todo vinculados a la crisis de inseguridad por la que atraviesa nuestro país, dándose prioridad a aspectos que tienen que ver más con la seguridad pública como el combate al tráfico de drogas y a la delincuencia organizada, no obstante que la seguridad nacional debe contar con una visión más amplia que abarque, entre otros aspectos, un diagnóstico integral de los elementos políticos, económicos, sociales, culturales, tecnológicos y militares para hacer frente a los riesgos y amenazas que se presenten.

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Mena, Farrera Ramón Abraham. "Interacciones virtuales. El blog, un paisaje tecnológico en México, Centroamérica y el Caribe a inicios del siglo XXI." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2013. http://hdl.handle.net/10045/36011.

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Tesis de cotitulación entre CESMECA-UNICACH y UNIVERSIDAD DE ALICANTE<br>La presente investigación se sitúa en el ámbito de los estudios sociales de la ciencia, la tecnología y la filosofía de la ciencia, apoyándose en la perspectiva de la sociología fenomenológica, particularmente en la fenomenología tecnológica y la etnometodología. Pretende ofrecer una disertación sobre la comprensión de las prácticas y significados de las experiencias humanas que son escritas, publicadas, difundidas, compartidas e interpeladas en la red de internet.<br>Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología - México (Con

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Gonzalez, Nando Eric Marcial. "La investigación científica en la Universidad Nacional Autónoma de México. Un perfil bibliométrico." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2007. http://hdl.handle.net/10803/10912.

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La Universidad Nacional Autónoma de México tiene las siguientes funciones sustantivas: la docencia, la investigación y la difusión de la cultura. Sin embargo, hasta la fecha la Universidad no dispone de indicadores que den a conocer el grado de desarrollo al que ha llegado la investigación que se lleva a cabo en ella. Por tanto, se intentó determinar el desempeño de los investigadores universitarios en el periodo 1995-2003 a través de un análisis bibliométrico. Para la construcción de los datos empíricos se recurrió a la Web of Knowledge. Se identificaron 9903 artículos que lograron acumular

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Castellanos, Alfredo Gomez. "Análise estratégica do setor saúde no México: sistema de saúde nacional e local." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-17112006-000230/.

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Introdução: A presente tese, a partir de uma análise estratégica, articula as dimensões da teoria organizacional no campo da administração pública, o objeto de estudo-trabalho processo saúde-doença, a prática profissional integral e o planejamento estratégico situacional, por meio da Estratégia de Atenção Primária à Saúde. O propósito é o de, a partir da articulação das dimensões referidas, compreender e situar os Programas de Saúde do México a nível nacional e do Distrito Federal, a nível local, e estabelecer sob que pressuposto, de bem-estar ou qualidade, se encontram elaborados. Revisão da

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Cabrera, Pimentel Sandra Patricia. "Políticas públicas de seguridad nacional en contra del narcotráfico en México (2006-2010)." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2012. http://hdl.handle.net/20.500.11799/99412.

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El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo principal, analizar las políticas públicas de Seguridad Nacional, específicamente para combatir el narcotráfico, en el periodo 2006-2010. Así como describir la ejecución de las mismas y la acción del Estado para determinar su eficiencia en torno a sus objetivos. La importancia de la investigación es, debido a que existe evidencias que muestran que el Sistema de Seguridad Nacional vigente, se ha vuelto complejo en su operación y carece, además, de una estrategia eficiente para la ejecución de las políticas plasmadas en el Plan Nac

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Mardones, Nichi Tricia. "Escuela e identidad nacional. Una aproximación al currículum escolar de Chile y México." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108856.

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Książki na temat "Tecnológico Nacional de México"

Coordinación del Sistema Nacional e-México. Sistema Nacional e-México: Un sistema tecnológico con contenido social y de participación digital. Coordinación del Sistema Nacional e-México, Secretaría de Comunicaciones y Transportes, México, 2007.

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Soto, Elizabeth Valdez, and Elizabeth Valdez Soto. Lecciones de vuelo: Antología de poesía de los integrantes del taller literario del Tecnológico Nacional de México, Campus Monclova. Instituto Tecnológico Superior de Monclova, 2018.

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1957-, Dutrénit Gabriela, Garrido N. Celso, and Valenti Nigrini Giovanna, eds. Sistema nacional de innovación: Temas para el debate en México. Universidad Autónoma Metropolitana, 2001.

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Geografía, Universidad Nacional Autónoma de México Instituto de. Atlas nacional de México. La Universidad, 1990.

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Olivares, Enrique. México: Mundialización y competitividad industrial en el cambio tecnológico. Universidad Autónoma Metropolitana, 2004.

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Méndez, Amalia Cardós de. Maya: Museo Nacional de Antropología, México. CONACULTA/INAH, 2004.

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Villatoro, Dolores Flores. Occidente: Museo Nacional de Antropología, México. Conaculta/INAH, 2004.

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Instituto Nacional de Antropología e Historia (Mexico) and Museo Nacional de Antropología (Mexico), eds. Mexica: Museo Nacional de Antropología, México. Conaculta/INAH, 2004.

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Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Mexico). Estrategia nacional sobre biodiversidad de México. Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca, Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, 2000.

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Museo Nacional de Antropología (Mexico), ed. Teotihuacán: Museo Nacional de Antropología, México. CONACULTA/INAH, 2004.

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Części książek na temat "Tecnológico Nacional de México"

Diaz-Hernandez, Irving, Bogart Yail Marquez, Maribel Guerrero-Luis, and Raúl Barutch Pimienta Gallardo. "Relationship of the Socioeconomic Conditions with the Emotional Well-Being of the Students of the Tecnológico Nacional de México Campus Tijuana: An Analysis Using Data Mining." In Communications in Computer and Information Science. Springer Nature Switzerland, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-20319-0_41.

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Medina-González, Isabel. "Museo Nacional de Antropología, México." In Encyclopedia of Global Archaeology. Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-30018-0_1253.

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Medina-González, Isabel. "Museo Nacional de Antropología, México." In Encyclopedia of Global Archaeology. Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-51726-1_1253-2.

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Medina-González, Isabel. "Museo Nacional de Antropología, México." In Encyclopedia of Global Archaeology. Springer New York, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0465-2_1253.

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Hernández-Torre, Martín, Gilberto Montiel-Amoroso, Manuel Pérez-Jiménez, Myrthala Dávila-Montemayor, and Caroline Voisine. "eHealth Projects in México: The Contribution of Tecnológico de Monterrey." In Technology Enabled Knowledge Translation for eHealth. Springer New York, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3495-5_21.

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Llanos Ramírez, María del Carmen, Petra de Jesús Cortés García, Mónica del Rocío Maldonado Bernal, and Julio César Cuauhtémoc Carrillo Beltrán. "Estudiantes con perfil emprendedor y el uso de las tecnologías. Caso de mujeres autosuficientes." In Título del libro La educación y el impacto tecnológico actual. Astra Ediciones, 2024. https://doi.org/10.61728/ae24003209.

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La cultura de emprendimiento es impulsada en el mundo por los países que buscan innovar, generar fuentes de empleos y mejorar su economía. En México existen instituciones que ofrecen, a través de convocatorias, el apoyo a emprendedores, como: la Secretaría de Economía a través del Instituto Nacional del Emprendedor, el Consejo Nacional de Humanidades Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER) y Secretaría de Bienestar, Secretaría de Turismo (SECTUR

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Rodríguez, Francisco José Arroyo, Jorge Cano Tur, and Juan Carlos Rodríguez Montes. "EL BULLYING EN EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO/INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN." In Educação: expansão, políticas públicas e qualidade 6. Atena Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.44424150416.

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Zepeda López, Daniel Hadit, Sonia Villagrán Rueda, and María Dolores Aldaba Andrade. "Ergonomía en el salón de clases y su influencia en el proceso de aprendizaje. Caso: licenciatura de ingeniería industrial en una institución educativa de Zacatecas." In Investigación educativa a contraluz: pautas y prácticas docentes para el cambio. Astra ediciones, 2025. https://doi.org/10.61728/ae24003735.

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El Instituto Tecnológico de Zacatecas (ITZ), es una Institución Educativa Federal que forma parte del Tecnológico Nacional de México. Desde su fundación ha evolucionado significativamente en su perfil de servicios educativos e infraestructura. El Instituto cuenta con un ambiente de trabajo que se caracteriza por un agradable clima estudiantil y laboral, propio de las costumbres del Estado de Zacatecas, lo que le ha permitido ser un Tecnológico modelo, debido al espíritu de superación constante de los miembros de su comunidad, a su calidad académica y a sus egresados, quienes contribuyen direct

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Tarango, Luz Elena, Manuel Alonso Rodriguez-Morachis, Yolanda Frausto, Edgardo de Jesus Rojas, and Marisela Lucero Gaytán. "Organizational Development in Improving Operations of a Language Center." In Advanced Macroergonomics and Sociotechnical Approaches for Optimal Organizational Performance. IGI Global, 2019. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7192-6.ch011.

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In the period of 2013 through 2016, several actions were implemented to improve the English communication skills of the students of Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez (ITCJ). These actions seek to comply with the expectations defined by employers, then to satisfy the English language proficiency test for the students to be able to graduate from their career and lastly to meet the requirements stablished by Tecnológico Nacional de México (TecNM) contained in the 2013-2018 Institutional Innovation and Development Program (IIDP). All these actions were accomplished applying a systemic approac

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Lacruhy Enríquez, Claudia Carolina. "Agenda estratégica para la conformación de un Laboratorio de Innovación Social en una Institución de Educación Superior." In Elementos de educación. Entre la innovación didáctica y la reflexividad professional. Religación Press; ATIK Editorial, 2024. http://dx.doi.org/10.46652/religacionpress.141.c102.

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Los Laboratorios de Innovación Social son esenciales para avanzar en la Agenda 2030, especialmente a nivel local, al facilitar la colaboración entre instituciones de educación superior y sus comunidades. El caso del Tecnológico Nacional de México - Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Los Cabos, propone una estrategia de integración de la innovación social a la actividad académica tecnológica que permita vincular el quehacer institucional con las necesidades del entorno; para ello, el objetivo fue diseñar una agenda estratégica para la conformación de un Laboratorio de Innovación So

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Streszczenia konferencji na temat "Tecnológico Nacional de México"

Tridapalli, Olana, Matheus Frederico Ferreira Henckmaier, and Maria Helena Tomoscko. "Impacto das imagens geradas por IA para o projeto de arquitetura e possíveis métodos construtivos." In XX ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO. UFAL, 2024. http://dx.doi.org/10.46421/entac.v20i1.6164.

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Este artigo analisa o potencial da inteligência artificial na criação de imagens para referências de projetos arquitetônicos e possíveis impactos na construção. A metodologia envolveu uma busca de imagens no Instagram usando a hashtag #aiarchitecture. Foram realizadas 8 amostragens, totalizando 100 imagens coletadas e analisadas. A análise identificou padrões estéticos, formais e construtivos. Os resultados mostram uma predominância de formas orgânicas e o uso de materiais convencionais, como concreto e vidro, sugerindo uma preferência por uma estética fluída e natural em contraste com formas

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Castillo Rosas, Adriana, Gaudencio Lucas Bravo, and José López Muñoz. "Fortalecimiento del pensamiento crítico de los actores, líderes y educadores del Tecnológico Nacional de México." In Ingeniería: una transición hacia el futuro. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2024. http://dx.doi.org/10.26507/paper.4052.

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El Tecnológico Nacional de México (TecNM), es una institución de educación superior pública responsable de la formación de más de seiscientos mil estudiantes en áreas científicas, tecnológicas, y administrativas, quienes contribuyen al desarrollo económico, social y cultural el país. Los 256 Institutos Tecnológicos y Centros de investigación que lo conforman, hoy se asumen como actores centrales en la consolidación de una sociedad mexicana más justa y equitativa, a partir de un nuevo horizonte pedagógico donde la formación integral del ser humano se antepone al adiestramiento irreflexivo. El M

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Cruz Atayde, Maritza, and Leticia Sánchez Lima. "RECONSTRUCCIÓN ANALÍTICA DE LA FORMACIÓN DE INGENIEROS DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO (TecNM)." In La formación de ingenieros: un compromiso para el desarrollo y la sostenibilidad. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2020. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.711.

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Se presenta un avance de una investigación educativa con un enfoque cualitativo. Su objetivo fue reconstruir analíticamente el proceso histórico del Tecnológico Nacional de México (TecNM), a manera de un dispositivo de formación. La reconstrucción tomó como eje de análisis la pertinencia de la formación profesional. El análisis se estructuró en cinco etapas: creación de los tecnológicos en 1948, expansión, estancamiento, diversificación, hasta el presente con su integración administrativa y la implantación del enfoque de competencias. En este proceso se transita de una política educativa con e

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Cano Barrita, Prisciliano Felipe de Jesús, Elia Mercedes Alonso Guzmán, Tezozómoc Pérez López, and Pedro Castro Borges. "XI CONGRESO NACIONAL DE ALCONPAT MÉXICO (XICNAM) 2024." In XI CONGRESO NACIONALDE ALCONPAT MÉXICO (XICNAM) 2024. Alconpat México, 2024. https://doi.org/10.21041/xicnam2024.

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Es un honor presentar las memorias del XI Congreso Nacional de Alconpat México 2024, un evento que ha reunido a destacados profesionales, investigadores y académicos del ámbito del control de calidad, patología y recuperación de las construcciones. Este congreso, celebrado en la Ciudad de Oaxaca de Juárez, Oaxaca, México, ha sido un espacio de intercambio de conocimientos, experiencias y avances tecnológicos que contribuyen al desarrollo y sostenibilidad de nuestras construcciones. A lo largo de estas memorias, encontrarán una recopilación de las ponencias que se llevaron a cabo durante el con

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Bravo, Juan-Miguel-Hernandez, Eduardo-de la Cruz-Gamez, Jorge-Carranza Gomez, Jose Antonio Montero-Valverde, and Yesenia Valente Carrillo. "Proposal of a Web System for information control of the engineering accreditation process of the Instituto Tecnológico Nacional de México campus Acapulco." In 2022 11th International Conference On Software Process Improvement (CIMPS). IEEE, 2022. http://dx.doi.org/10.1109/cimps57786.2022.10035701.

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Guzmán Rivera, Miguel Ángel, and Luis Gustavo Cabral Rosetti. "VALORACIÓN DE LA PRESENCIA DE PRECONCEPTOS ARISTOTÉLICOS DE LA CINEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA." In La formación de ingenieros: un compromiso para el desarrollo y la sostenibilidad. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2020. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.705.

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El conocimiento de las leyes de la Física resulta indispensable para realizar tareas de modelado y diseño de nueva tecnología, por lo cual la didáctica de la Física es de gran importancia para la formación de ingenieros. Sin embargo, es común encontrar reportes de un bajo aprovechamiento académico en el estudio de esta área del conocimiento dentro de las instituciones de educación superior. Uno de los principales factores responsables de este problema es la existencia de preconceptos erróneos en los estudiantes, resultado de la persistencia de ideas no científicas aún después de completar el p

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Jiménez Martínez, Karla Alejandra, María Luisa Lázaro García, Jazmin Martinez Mercado, and Blanca Rosa Zamudio Rodríguez. "DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EN UN CONTEXTO POST PANDEMIA." In VII CONGRESO INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2022. http://dx.doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-23.

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El estudio realizado, tiene como objetivo describir el diagnóstico realizado con base en el Marco Europeo de Competencia Digital Docente (DigCompEdu) en el Tecnológico Nacional de México en Coatzacoalcos, México, para la detección de necesidades de formación y capacitación en competencias digitales. El estudio tiene un enfoque cuantitativo no experimental, con un nivel descriptivo y corte transversal. El instrumento utilizado permite recabar los datos para realizar el análisis de los resultados a través de la autopercepción y procesarlos para detectar fortalezas y debilidades de las competenci

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Castillo Rosas, Adriana, Martha Ramírez López, and Alejandra Isabel Ledezma Peralta. "Dimensiones analíticas para el estudio de las representaciones sociales respecto a la Inteligencia Artificial, en entornos educativos de ingeniería." In Ingeniería: una transición hacia el futuro. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2024. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3668.

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Las Representaciones Sociales se refieren a las ideas, conceptos, juicios y valores compartidos por un grupo de personas, y ayudan a interpretar y dar sentido a una realidad. Es decir que posibilitan el intercambio discursivo; son las formas de conocer y convertir las ideas colectivas en un marco común interpretativo. En ese sentido, los entornos de formación en ingeniería se encuentran definidos por aquellas representaciones sociales que los actores educativos han construido y compartido desde la génesis de la profesión. Dichas representaciones se crean en un contexto determinado y se encuent

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Passoni, Patieene Alves. "Os setores média-alta e alta intensidade tecnológica no México e no Brasil: uma análise da decomposição estrutural entre 2000-2014." In VI Encontro Nacional de Economia Industrial e Inovação. Editora Blucher, 2022. http://dx.doi.org/10.5151/vi-enei-888.

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Maya, Sebastian. "Un modelo educativo reflexivo para la práctica del diseño con comunidades rurales: el caso de los fabricantes de productos de bambú en Cuetzalan, México." In LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.58.g42.

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El diseño industrial se profesionalizó en América Latina durante los años 60 y 70, bajo un plan internacional de desarrollo económico y tecnológico para naciones “subdesarrolladas”, apoyado principalmente por Estados Unidos y varios países europeos. Desde entonces, muchos académicos han revisado la práctica del diseño industrial y propuesto nuevas formas de reinterpretar el diseño latinoamericano de acuerdo con las perspectivas actuales sobre el contexto y el territorio. Esta investigación se basa en un modelo educativo reflexivo dedicado a la comprensión de un sistema socio-técnico para una p

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Raporty organizacyjne na temat "Tecnológico Nacional de México"

García Zaballos, Antonio, Emiliano Díaz Goti, and Luis Aldo Sánchez Ortega. Recolección, procesamiento y publicación de información estadística para el sector de las telecomunicaciones: Lecciones aprendidas dos años después de la creación de un regulador autónomo en México. Inter-American Development Bank, 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0007683.

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El presente documento comparte la experiencia del Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) respecto de las experiencias para establecer conceptos, principios y herramientas para la recolección, el procesamiento, el uso y manejo y la publicación de información estadística sobre el sector de las telecomunicaciones que proviene de los registros administrativos de los operadores y las encuestas a los usuarios sobre la base de un muestreo. El documento se divide en las siguientes secciones: 1) una introducción, que explica el nuevo marco legal que ha hecho posible la implementación efectiva de

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Ramírez, Vladimir. Fortalecimiento del sistema nacional de inversiones en México. Inter-American Development Bank, 2011. http://dx.doi.org/10.18235/0007595.

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Presentación expuesta durante el Cuarto Encuentro Técnico de Capacitación en Materia de Estructuración de Proyectos de Asociación Público Privada, llevado a cabo en Tuxtla-Gutiérrez, Chiapas, México, el 16,17 y 18 de febrero de 2011. En México se ha incrementado de forma significativa la inversión impulsada por el sector público, en particular, la inversión presupuestaria. En esta presentación se resalta la importancia de la inversión pública en este país, detallando los mecanismos que se utilizan, las regulaciones pertinentes al tema, los avances hasta la fecha, y otros tópicos relevantes que

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Terán Somohano, Alejandro, Tania Guadalupe Yáñez Flores, José Luis Íñiguez García, et al. Reporte sobre la familia en México 2023. Edited by José Antonio Terán Somohano. Editorial NUN, 2023. https://doi.org/10.59868/497141851615408241450.

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En el Reporte sobre la familia en México 2023 abordamos el cambio tecnológico y la cultura digital. Nuestro objetivo es sencillo: brindar herramientas conceptuales que sirvan para reflexionar sobre el tema. Presentamos un panorama del México digital a través de algunos datos sobre acceso a internet, demografía, salud mental y hábitos de lectura. También buscamos averiguar qué hace la gente en internet, qué redes sociales usa, qué videos ve, qué música escucha, entre otras cosas. Con ello podemos conocer las tendencias y los rasgos generales de la cultura digital en nuestro país y detectar cómo

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Ríos Guerrero, Leonardo. Política de CTI en México. Inter-American Development Bank, 2007. http://dx.doi.org/10.18235/0007786.

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Esta presentación describe el funcionamiento, la estructura y la misión del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) de México. Incluye una evaluación de la política de investigación, desarrollo e innovación de México, la política de CTI, el entorno de la innovación e investigación y las prioridades en el sector. Fue presentada en la primera Reunión Hemisférica de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) del Banco Interamericano de Desarrollo en abril de 2007.

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Bermúdez, Tomás. BIDeconomics México: Políticas para el crecimiento inclusivo y desarrollo de la economía nacional. Inter-American Development Bank, 2018. http://dx.doi.org/10.18235/0001238.

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Altés, Carmen. Turismo y desarrollo en México. Inter-American Development Bank, 2008. http://dx.doi.org/10.18235/0012142.

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Este documento ofrece una visión acerca del estado del sector turismo en México y promueve una reflexión con respecto a la forma de optimizar su contribución al desarrollo sostenible. Se destaca que el turismo puede constituir una alternativa en regiones con problemas estructurales que ven amenazados sus sectores productivos tradicionales por los efectos de la competencia exterior. México ha sabido aprovechar el gran dinamismo del turismo internacional en las últimas décadas para situarse en octavo lugar en el ranking de destinos turísticos a nivel internacional. Sin embargo, se detecta cierta

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Ducci, Jorge, José Francisco Manjarrés, Camilo Garzón, and Sergio Urra. Agua y zonas rurales, México: PROSSAPYS, etapas I y II. Inter-American Development Bank, 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0009552.

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A partir de 1996, en México, la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA) instrumentó a nivel nacional el Programa para la Sostenibilidad de los Servicios de Agua Potable y Saneamiento en Comunidades Rurales (PROSSAPYS). El objetivo era proveer servicios de agua potable y saneamiento a comunidades rurales de hasta 2.500 habitantes y en condiciones de marginación. Un aspecto significativo que incorporó el Programa fue la atención social a usuarios de los sistemas de agua potable y saneamiento. Ésta tuvo como finalidad impulsar la participación organizada de las comunidades y de las autoridades munic

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Ducci, Jorge, Maria Eugenia De la Peña, and Viridiana Zamora Plascencia. Tratamiento de aguas residuales en México. Inter-American Development Bank, 2013. http://dx.doi.org/10.18235/0010033.

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En este documento, se presenta una visión global de la situación actual en materia de tratamiento de aguas residuales a nivel nacional. Se presentan las líneas de acción que el Gobierno de México se planteó en la materia, así como el marco normativo y jurídico vigente a fin de contribuir al logro de las metas planteadas. Además se muestran las coberturas de tratamiento que se presentan a finales de 2012, su evolución histórica, las proyecciones para los próximos años y las acciones e incentivos que el Gobierno ha implementado para el reúso de las aguas tratadas. Como situación particular, se p

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Vilalta Perdomo, Carlos J. Los determinantes de la percepción de inseguridad frente al delito en México. Inter-American Development Bank, 2012. http://dx.doi.org/10.18235/0012170.

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¿Qué determina la sensación de inseguridad frente al delito y qué podemos hacer al respecto? En este estudio se propone y pone a prueba un modelo correlacional que combina diferentes determinantes teóricos de la inseguridad y el miedo al crimen. La prueba se realiza en México y en dos ámbitos espaciales diferentes: el ámbito nacional y el ámbito del Área Metropolitana de la Ciudad de México. Las fuentes de información son la Encuesta Nacional de Victimización y Percepción sobre Seguridad Pública (ENVIPE) de 2011 y la Encuesta de Victimización y Eficacia Institucional (ENVEI) de agosto de 2010

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Hori, Tsuneki, Sergio Lacambra Ayuso, Ana María Torres, et al. Índice de Gobernabilidad y Políticas Públicas en Gestión de Riesgo de Desastres (iGOPP): Informe nacional: México. Inter-American Development Bank, 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0010073.

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La República de México cuenta con un marco normativo impulsado por las leyes marco de Protección Civil, que sientan las bases jurídico-institucionales para la gestión de riesgos de desastres en el país. La nueva Ley General de Protección Civil (LGPC), publicada en junio de 2012, introduce el concepto de "gestión integral del riesgo" en los tres niveles de gestión territorial, estableciéndolo como un aspecto fundamental en la planeación y programación del desarrollo y ordenamiento del país. En el año 2013 cuando se elaboró la presente aplicación del iGOPP se identificaron vacíos en algunosaspec

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