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Książki na temat „Trasformación”

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Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco, ed. El espacio público en la trasformación de la ciudad. 2nd ed. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, 2018.

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Pulido Daza, Nelson Javier. Seguridad y ciberseguridad. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/9789585136991.

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La tecnología y su apropiación en la sociedad han implicado una trasformación general que hoy permite examinar hechos coyunturales que determinan la construcción de libertades en torno a temáticas de intereses colectivos. Es tal la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que la información se convierte en un elemento desarrollador y transformador de colectividades. Por ello, la legislación toma parte importante en la reglamentación en la materia, que no solo debe propender por políticas enfocadas hacia el acceso, sino que también tiene que abarcar los contenidos
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Carreño Manosalva, Clara Inés, and José Luis Jiménez Hurtado, eds. Compromisos para la paz. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2020. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5486-89-8.

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Streszczenie:
La construcción de la paz en Colombia exige un esfuerzo de la sociedad dirigido a reflexionar sobre la dimensión política de la espiritualidad y la dimensión espiritual de la política. En el marco de esta reflexión, es pertinente reconocer la trayectoria de la Universidad de La Salle, institución que vive la espiritualidad como una característica inherente a su proyecto educativo, orientadora de la formación de profesionales hacia un desarrollo humano, integral y sustentable. Esta característica se ha articulado a la expresión significativa para denotar una espiritualidad que deja huella, conv
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4

Martínez Posada, Jorge Eliecer, and Fabio Orlando Neira Sánchez, eds. Mirada prospectivas desde el bicentenario. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2011. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-8572-44-4.

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La construcción de la paz en Colombia exige un esfuerzo de la sociedad dirigido a reflexionar sobre la dimensión política de la espiritualidad y la dimensión espiritual de la política. En el marco de esta reflexión, es pertinente reconocer la trayectoria de la Universidad de La Salle, institución que vive la espiritualidad como una característica inherente a su proyecto educativo, orientadora de la formación de profesionales hacia un desarrollo humano, integral y sustentable. Esta característica se ha articulado a la expresión significativa para denotar una espiritualidad que deja huella, conv
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Mora Arenas, FSC, Hno Diego Andrés, and Natalia Sánchez Corrales, eds. Cartografías de la paz. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2014. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-8844-24-4.

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La construcción de la paz en Colombia exige un esfuerzo de la sociedad dirigido a reflexionar sobre la dimensión política de la espiritualidad y la dimensión espiritual de la política. En el marco de esta reflexión, es pertinente reconocer la trayectoria de la Universidad de La Salle, institución que vive la espiritualidad como una característica inherente a su proyecto educativo, orientadora de la formación de profesionales hacia un desarrollo humano, integral y sustentable. Esta característica se ha articulado a la expresión significativa para denotar una espiritualidad que deja huella, conv
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Palazzo, José Luis. La trasformación del Estado: Tendencias actuales, innovaciones en el derecho italiano y europeo. Depalma, 1992.

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Spain) Simposi les Vil·les Romanes a la Tarraconense (2007 Lérida. Actes del Simposi, les Vil·les Romanes a la Tarraconense: Implantació, evolució i trasformació : estat actual de la investigació del món rural en època romana, celebrat a Lleida del 28 al 30 novembre de 2007. Edited by Revilla Calvo Víctor, González Pérez Joan-Ramon, Prevosti Marta, et al. Museu d'Arqueologia de Catalunya, 2008.

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La alfalfa deshidratada.: Cultivo-trasformación y consumo. Edicions de la Universitat de Lleida, 1999.

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Gabelas-Barroso, José Antonio, and Nacho Guadix García. Diálogos posdigitales: Las TRIC como medios para la trasformación social. GEDISA, 2023.

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Bravo Gómez, David Mauricio, Lisbeth del Carmen Mercado, Sayly Julieth Acosta Acosta, et al. Compendio Memorias de Investigación. II Encuentro Virtual de Investigadores de Posgrado. Edited by Andrea del Pilar García Donato. Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023. https://doi.org/10.26620/uniminuto/3028-4619.2023.

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La presente memoria refleja el contenido de dicho encuentro a través de cuatro capítulos, cada uno de los cuales coincide con las mesas temáticas que hubo en el evento: el capítulo 1 aborda la mesa «Innovación y trasformación educativa», el capítulo 2 aborda la mesa «Cultura para la paz y desarrollo ciudadano», el capítulo 3 aborda la mesa «Participación ciudadana inclusiva e intercultural» y el capítulo 4 aborda la mesa «Gestión administrativa, emprendimiento e innovación».
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Drucaroff, Eduardo. La Trasformacion de Obstaculos En Instrumentos. Akadia, 2006.

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Beltrán Alvarado, Jonathan, Adrián Celentano, Juan Sebastián Cristancho Rojas, et al. Trayectorias y proyectos intelectuales: el pensamiento social en América Latina y Colombia. Edited by Samuel Vanegas Mahecha. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2020. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587815795.

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Este libro ha sido pensado como una reconstrucción comparada e las trayectorias que ha tenido el pensamiento social latinoamericano, a través de los ensayistas, el surgimiento de la sociología, la institución de la crítica literaria y la trasformación de ciertos conceptos en relación con coyunturas de la historia social y política colombiana y latinoamericana. El objetivo de esta organización es que el lector pueda conocer el proceso a través del cual el pensamiento social se fue transformando, junto con ciertos hitos que permiten su visión comparada. Los capítulos de esta compilación no compa
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Montero Moncada, Luis Alexander. El tridente del poder estratégico inteligencia, operaciones especiales y poder ciber en el siglo XXI. Escuela Superior de Guerra, 2020. http://dx.doi.org/10.25062/9789584288943.

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La naturaleza cambiante y de constante trasformación del Sistema Internacional obliga a reformular constantemente las técnicas y tácticas operaciones en pro del manteamiento de la seguridad en el escenario global. Como lo postularon los teóricos clásicos positivistas de la geopolítica, los Estados —actores protagonistas del Sistema Internacional— sienten o padecen de forma semejante como los seres humanos; son como los hombres; nacen, crecen y mueren (Friedrich Ratzel, et al). Para evitar el fin del ciclo de vida de los Estados, es necesario replantear las estrategias para afrontar las amenaza
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Arias Suárez, Kelly Johanna, Dennys Yolanda Gualdrón Vivas, Yurley-Karime Hernández, et al. Educación, prácticas pedagógicas alternativas. Universidad Simón Bolívar, 2021. http://dx.doi.org/10.17081/r.book.2022.08.7981.

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La educación es la clave para poder alcanzar otros muchos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cuando las personas pueden acceder a una educación de calidad, consiguen escapar del ciclo de la pobreza” y desde la Universidad Simón Bolívar, específicamente desde el CIISO surgen proyectos editoriales que ayudan a resignificar el contexto educativo a través de resultados de investigación. Este libro es producto del resultado de múltiples y diversos proyectos de investigación que aportan al campo educativo desde el contexto Curricular, Didáctico y Pedagógico, brindando aportes significativos;
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Torres, Clara. Viaje, a Las Profundidades Del Alma : Manual de Trasformacíon: Despertar Espiritual. Independently Published, 2019.

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Rueda, María de los Ángeles de, and Magdalena Pérez Balbi, eds. Figuraciones de una modernidad descentrada. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/69402.

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El libro de la cátedra de Historia de las Artes Visuales III de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP se titula Figuraciones de una Modernidad Descentrada: derivas sobre algunos temas de las artes visuales en América Latina y Europa, entre 1850-1950. Se presenta como continuidad de contenidos y enfoques elaborados en el primer volumen, titulado <i>Revoluciones, apropiaciones y críticas a la modernidad. Itinerarios del arte moderno entre América Latina y Europa (1830-1945)</i>. Como ya se subraya en dicho texto, la asignatura se compone de cuatro módulos o bloques temáticos: la ide
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