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García Jurado, Francisco. "Erratas vitales." Bulletin hispanique, no. 117-1 (June 1, 2015): 301–24. http://dx.doi.org/10.4000/bulletinhispanique.3871.

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Alonso Roa, Meleidy Naindu, and Diana Liceth Martínez Verdugo. "Tejiendo aprendiencias vitales." RedPensar 6, no. 1 (2018): 1–15. http://dx.doi.org/10.31906/redpensar.v6i1.127.

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Este artículo presenta las experiencias vividas con el pueblo indígena Wounaan de Colombia, durante el acompañamiento del desarrollo del Proyecto Educativo Comunitario Thait Khier -Camino a la sabiduría- comprendido entre los meses de agosto a octubre del 2017, período en el que se realizaron las visitas. Como parte de ese acercamiento con las comunidades indígenas, se realizaron algunos talleres y círculos de reflexión con personal administrativo y docente, líderes y lideresas, autoridades locales, estudiantes, grupos familiares y conocedores de la comunidad. Algunas de las actividades giraba
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HOLZAPFEL, L. "Urgences vitales intrahospitalières." Réanimation 14, no. 8 (2005): 669–70. http://dx.doi.org/10.1016/j.reaurg.2005.10.021.

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Castro, Verónica. "Voces Vitales El Salvador." Realidad Empresarial, no. 7 (May 28, 2019): 36–38. http://dx.doi.org/10.5377/reuca.v0i7.7837.

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Achipíz Chávez, Carlos Javier, Anderson Fabián Perdomo Canacué, Dolly Esperanza Chicangana Narváez, María Constanza Jojoa Jiménez, and Angela María Cadavid Marín. "Huellas vitales e innovación." Plumilla Educativa 17, no. 1 (2016): 362–80. http://dx.doi.org/10.30554/plumillaedu.17.1766.2016.

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A continuación, los autores presentan los resultados de la investigación“Huellas vitales e innovación”, cuyo objetivo consistió en interpretar en losdiscursos de algunos maestros de los Departamentos de Cauca y Huilalas huellas vitales que han incidido en los procesos de innovación de susprácticas pedagógicas. Su ruta metodológica se circunscribe en un enfoquecualitativo, soportado en el método hermenéutico de interés histórico práctico,que a partir de diseños narrativos permitieron el encuentro y entendimientode los espacios y tiempos de memoria vivenciados por los sujetosinnovadores. A travé
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Achipíz Chávez, Carlos Javier, Anderson Fabián Perdomo Canacué, Dolly Chicangana Esperanza Narváez, and María Constanza Jojoa Jiménez. "Huellas vitales e innovación." Plumilla Educativa 18, no. 2 (2016): 34–52. http://dx.doi.org/10.30554/plumillaedu.18.1956.2016.

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A continuación, los autores presentan los resultados de la investigación “Huellas vitales e innovación”, cuyo objetivo consistió en interpretar en los discursos de algunos maestros de los Departamentos de Cauca y Huila las huellas vitales que han incidido en los procesos de innovación de sus prácticas pedagógicas. Su ruta metodológica se circunscribe en un enfoque cualitativo, soportado en el método hermenéutico de interés histórico práctico, que a partir de diseños narrativos permitieron el encuentro y entendimiento de los espacios y tiempos de memoria vivenciados por los sujetos innovadores.
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Cassigneul, Jean. "Colorations vitales et endoscopie." Acta Endoscopica 35, no. 3 (2005): N7. http://dx.doi.org/10.1007/bf03003312.

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Friis, Robert H., Hans-UIrich Wittchen, Hildegard Pfister, and Roselind Lieb. "Acontecimientos vitales y cambios en el curso de la depresión en adultos jóvenes." European psychiatry (Ed. Española) 10, no. 3 (2003): 162–76. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500005646.

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ResumenAntecedentes:Pocos estudios comunitarios han examinado las repercusiones de los acontecimientos vitales, las condiciones de vida y los cambios vitales en el curso de la depresión. Este artículo examina las asociaciones de los acontecimientos vitales en el comienzo, la mejoría y la estabilidad de los síntomas depresivos.Métodos:Se utilizan datos directos de la entrevista con el Estudio de los Estadios Evolutivos Tempranos de las Manifestaciones Psicopatológicas (EDSP), un diseño prospectivo longitudinal de 4-5 años basado en una muestra comunitaria representativa de adolescentes y adulto
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Pitrou, Perig. "Substances vitales et configurations agentives." Techniques & culture, no. 64 (December 24, 2015): 252–61. http://dx.doi.org/10.4000/tc.7609.

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Torrens Pérez, María Elena, and Gabriela Real Goya. "Salarios Mínimos y Necesidades Vitales." ECA Sinergia 10, no. 3 (2019): 108. http://dx.doi.org/10.33936/eca_sinergia.v10i3.1983.

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El estudio tuvo como objetivo, conocer el comportamiento del salario mínimo, las realidades que acontecen y la desigualdad en su aplicación, a nivel global y de país. Como metodología se realizó la revisión bibliográfica en bases de datos de acceso abierto: EmeraldInsight, SciELO, Redalyc; y la consulta de políticas e informes de organismos internacionales y, legislaciones del gobierno ecuatoriano e investigaciones realizadas en Ecuador, por la importancia de establecer salarios mínimos acorde a las necesidades básicas y reales de cada contexto de país. Entre sus resultados se desatacan, la de
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Pinos-Samaniego, Mariana Gabriela. "CLAREAMIENTO DENTAL EN DIENTES VITALES." Odontología Activa Revista Científica 3, no. 3 (2018): 63–70. http://dx.doi.org/10.31984/oactiva.v3i3.267.

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El objetivo de este estudio fue realizar una revisión de literatura para recopilar información sobre el clareamiento dental en piezas vitales, con el propósito de ofrecer al profesional información relevante sobre el tipo de clareamiento dental, contraindicaciones, limitaciones, principios básicos del clareamiento, complicaciones clínicas, efectos adversos y toxicidad, ya que en la actualidad este tipo de tratamiento es el más frecuente en las consultas de odontólogos. Se realizó una búsqueda bibliográfica en PubMed con las palabras clave “blanqueamiento dientes vitales”, en artículos publicado
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Véret, Patrick. "Pulsions vitales et relations humaines." Hegel N° 2, no. 2 (2016): 170c. http://dx.doi.org/10.3917/heg.062.0170c.

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Thoreau, Henry David. "Nécessités vitales et sobriété radicale." Constructif N° 69, no. 3 (2024): 5–8. http://dx.doi.org/10.3917/const.069.0005.

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Crolla, Adriana. "agua y sus lágrimas vitales." El Hilo de la Fabula, no. 27 (September 6, 2024): e0050. http://dx.doi.org/10.14409/hf.2024.27.e0050.

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Obeso, José Ramón, and Paola Laiolo. "Cambio climático y variación de los ciclos vitales con la altitud." Ecosistemas 30, no. 1 (2021): 2145. http://dx.doi.org/10.7818/ecos.2145.

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El cambio climático es un factor clave de pérdida de diversidad, está modificando el área de distribución de las especies y sus interacciones, y también los rasgos de sus ciclos vitales. En este trabajo se sintetiza la información disponible sobre las modificaciones de los ciclos vitales conocidas o previstas considerando los efectos de los gradientes de altitud en los sistemas montañosos. Se enmarca en la hipótesis del continuo rápido-lento y considera como variables clave la edad de la primera reproducción, la inversión en reproducción y la duración del ciclo. Se ha documentado, con carácter
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Herazo, Edwin, Adalberto Campo-Arias, and Nelson Alexander Dávila. "Estresores vitales durante la infancia y trastorno de ansiedad: una meta-revisión." Duazary 15, no. 3 (2018): 337. http://dx.doi.org/10.21676/2389783x.2425.

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Está bien establecido que los estresores vitales durante la infancia, en particular el abuso sexual, se asocian a trastorno de ansiedad y trastorno de estrés postraumático; sin embargo, se cuenta con menor información sobre la relación entre las diferentes formas de abuso o maltrato y los trastornos de ansiedad incluidos actualmente en esta categoría por la Asociación Americana de Psiquiatría. Aquí se realizó una meta-revisión de la asociación entre estresores vitales durante la infancia (abuso emocional, abuso físico, abuso sexual y negligencia) y trastornos de ansiedad (trastorno de pánico,
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Velásquez C., Carlos, Alejandro Dioses Ch., José Chávez Z., et al. "Personalidad y satisfacción por áreas vitales en estudiantes de Psicología de una universidad pública de Lima." Revista de Investigación en Psicología 19, no. 1 (2016): 81. http://dx.doi.org/10.15381/rinvp.v19i1.12446.

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El objetivo del presente estudio es indagar la posible relación entre los estilos de personalidad y la satisfacción por áreas vitales en estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad pública de Lima. Se tomó una muestra de 417 alumnos, 235 mujeres y 182 varones, se aplicó la escala de satisfacción por áreas vitales (SAV) y el cuestionario exploratorio de la personalidad (CEPER III). Se detectaron asociaciones negativas entre la escala SAV y los estilos de personalidad del CEPER III. Pero sí se detectaron múltiples correlaciones positivas, en el estilo histriónico, narcisista y obs
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Narváez-Burbano, Jonnathan Harvey, and Carlos Alexis Cabrera-Kahuazango. "Eventos vitales no normativos, trayectos existenciales en adolescentes del sistema de responsabilidad penal." Eleuthera 23, no. 2 (2021): 146–64. http://dx.doi.org/10.17151/eleu.2021.23.2.8.

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Objetivo. Develar los eventos vitales no normativos como trayectorias existenciales de vida en adolescentes del Sistema de Responsabilidad Penal de Pasto (Colombia). Metodología. La investigación se orientó desde un paradigma cualitativo con un enfoque histórico-hermenéutico, desde un tipo de estudio biográfico-narrativo mediante técnicas como el biograma e historias de vida. Resultados. En el análisis se encontró que la aparición de eventos vitales no normativos significativos en los ámbitos familia, escuela y comunidad, influye en el desarrollo psicosocial y moral constituyéndose en predicto
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Torres-Chávez, Lilia Janeth, Carlos-Alejandro Hidalgo-Rasmussen, Yolanda Viridiana Chávez-Flores, Felipe Santoyo Telles, Guillermo Rosales-Damián, and Paola Javier-Juárez. "El efecto de los sucesos vitales, el estrés percibido, la resiliencia y el sexo sobre la calidad de vida de estudiantes universitarios: procesos condicionales." Behavioral Psychology/Psicología Conductual 30, no. 3 (2022): 827–42. http://dx.doi.org/10.51668/bp.8322314s.

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Los objetivos del estudio fueron: a) estimar el efecto directo de los sucesos vitales sobre las dimensiones de la calidad de vida (Salud física, Salud psicológica, Relaciones sociales y Entorno), b) estimar el efecto indirecto del estrés percibido sobre la relación entre los sucesos vitales y las dimensiones de la calidad de vida, c) la moderación de la resiliencia y el sexo sobre ambos efectos en estudiantes universitarios. Participaron 327 estudiantes universitarios, 56,9% mujeres, con edades entre 18 y 24 años. Se encontró que el estrés percibido medió la relación entre sucesos vitales y to
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Badillo Olguín, Jose Arturo, David Alejandro Morales Martínez, Israel Acuña-Galván, and Evangelina Lezama-León. "Prototipo para el monitoreo y registro de signos vitales como herramienta para el servicio médico de la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi)." Boletín Científico INVESTIGIUM de la Escuela Superior de Tizayuca 9, Especial (2023): 114–19. http://dx.doi.org/10.29057/est.v9iespecial.11793.

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En el presente trabajo se expone un prototipo para el monitoreo y registro de signos vitales, este está diseñado específicamente para monitorear los signos vitales como lo son la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, oxigenación en la sangre y la temperatura corporal. El prototipo tiene la finalidad de apoyar al servicio médico de la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi), reduciendo el tiempo de valoración de los pacientes en función de sus signos vitales, de tal manera que estos signos vitales se tomen en conjunto, y mantener un registro o historial clínico de cada persona que acuda al
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Castro, Olvis Adalid, and Lorena Rivera Maritza Andino. "Proceso de registro vitales en Honduras." Población y Desarrollo - Argonautas y Caminantes 1 (October 28, 2012): 31–35. http://dx.doi.org/10.5377/pdac.v1i0.837.

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Emmanuelli, X. "Des urgences vitales aux urgences sociales." Réanimation Urgences 8, no. 1 (1999): 5–8. http://dx.doi.org/10.1016/s1164-6756(99)80014-0.

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Volle, P. "Les urgences vitales immédiates et les urgences vitales de moins de 30minutes à l’EFS de Rouen." Transfusion Clinique et Biologique 17, no. 5-6 (2010): 426–27. http://dx.doi.org/10.1016/j.tracli.2010.09.120.

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Salvador-Ferrer, Carmen María. "Motivación de logro y metas en la vida: Rol mediador de la inteligencia emocional." Electronic Journal of Research in Education Psychology 19, no. 53 (2021): 1–18. http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v19i53.3317.

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Introducción. Se realiza un estudio ex post facto cuyo objetivo consiste en analizar la relación entre la motivación de logro y la inteligencia emocional en las metas vitales de los estudiantes, para conocer si la inteligencia emocional es una variable mediadora entre la motivación de logro y las metas vitales. Método. El trabajo se llevó a cabo en una muestra de 311 estudiantes universitarios, en los que se aplicaron las escalas de Trait Meta-Mood Scale (TMMS; Salovey et al., 1995), Escala de motivación de logro (ML; Morales, 2006) y escala de Metas en la vida (Wilding y Andrews, 2006). Se re
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Pecina Leyva, Rosa María. "Causas que influyen en el aprendizaje de los signos vitales: Elemento clave dentro del proceso enfermero." Revista de Enfermería Neurológica 10, no. 1 (2011): 21–26. http://dx.doi.org/10.37976/enfermeria.v10i1.124.

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El propósito del presente estudio es determinar las principales causas que influyen en el aprendizaje de los signos vitales con alumnos del tercer semestre de Licenciatura en Enfermería. Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo y transversal con una muestra a conveniencia de 137 alumnos. Se aplicó un cuestionario cuyo análisis se realizó con estadística descriptiva. Re- sultados: Se encontró como factor benéfico para aprender la técnica de signos vitales las estrategias didácticas que utilizaron los profesores, pero existen múltiples causas que limitan el aprendizaje de esta actividad.
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Díaz Prieto, Cristina, and Jesús Nicasio García Sánchez. "Influencia de las experiencias vitales sobre la calidad de vida percibida de adultos y mayores." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 2, no. 1 (2019): 321. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1648.

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Las experiencias vitales de una persona determinan en gran medida su presente. Su identidad, su personalidad, su estilo de vida, sus intereses, sus rutinas, todo ello está en gran medida determinado por eventos acontecidos en su vida. A pesar de ello, buena parte de la investigación se ha ocupado tan solo del estudio de los eventos vitales estresantes y su impacto sobre la salud física y mental. Por ello, el objetivo de este estudio es describir la relación existente entre experiencias vitales, tanto favorables como estresantes, y diferentes percepciones de calidad de vida, identificando conse
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De la Luz Lagunas, Socorro, Jacqueline Elizalde de la Cruz, Dolores Patricia Delgado Jacobo, and Dolores Patricia Delgado Jacobo. "El papel que juega la enfermera en la toma de signos vitales, somatometría y alimentación." Psic-Obesidad 14, no. 54 (2024): 22–25. https://doi.org/10.22201/fesz.20075502e.2024.14.54.90260.

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Tradicionalmente la temperatura, el pulso y las respiraciones, se han denominado signos vitales o cardinales, que, junto con la presión arterial y los latidos cardiacos, indican el funcionamiento fisiológico básico específicamente en las áreas funcionales del estado de la temperatura, circulatorio y respiratorio. Con la finalidad de realizar una evaluación completa del paciente con obesidad el profesional de la salud puede y debe realizar un examen físico, en el que se incluye medir tu estatura, verificar signos vitales como la frecuencia cardíaca, la presión arterial y la temperatura, escucha
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Quispe Bonilla, Max, Adolfo Poma Gutiérrez, Luis Serrano-Arriezu, Santiago Led Ramos, and Edgar Quispe Peña. "Diseño, desarrollo y evaluación preliminar de un novedoso monitor de signos vitales llevable para vacunos." Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú 30, no. 1 (2019): 74–87. http://dx.doi.org/10.15381/rivep.v30i1.15684.

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El monitoreo de los diferentes signos vitales en vacunos tiene importancia desde el punto de vista productivo, sanitario y de bienestar animal; sin embargo, existen pocos equipos que tengan el potencial de uso a nivel de campo y que no sean invasivos. Por tal motivo se llevó a cabo el presente trabajo con la finalidad de diseñar, construir y evaluar el uso de un pequeño MOnitor de SIgnos VItales LLevable (MOSIVILLe), que sea capaz de capturar las señales vitales en vacunos bajo condiciones de campo. El diseño y desarrollo del MOSIVILLe se realizó en Lima, Perú, entre enero y octubre de 2017 y
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Obando, Lina, Jonnathan Harvey Narvaez, Karen Vanessa Arteaga Garzón, and Katherin Córdoba Caicedo. "Eventos vitales estresantes, estrategias de afrontamiento y resiliencia en adolescentes en contexto de pandemia." Psicogente 24, no. 46 (2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.17081/psico.24.46.4789.

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Introducción: El impacto psicológico causado por la pandemia Covid-19 en los adolescentes escolarizados conlleva la necesidad del análisis de las estrategias de afrontamiento y la resiliencia, al momento de enfrentar los eventos vitales estresantes.
 Objetivo: Identificar la correlación entre las variables eventos vitales estresantes, estrategias de afrontamiento y resiliencia en un grupo de adolescentes de la ciudad de Pasto, Colombia en el contexto de la Pandemia Covid-19.
 Método: Estudio descriptivo correlacional, no experimental transversal. Se aplicaron las versiones adaptadas
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Vitales, D., Feliner G. Nieto, J. Vallès, T. Garnatje, M. Fırat, and I. Álvarez. "Vitales, D., Nieto Feliner, G., Vallès, J., Garnatje, T., Fırat, M. & Álvarez, I. (2018) A new circumscription of the Mediterranean genus Anacyclus (Anthemideae, Asteraceae) based on plastid and nuclear DNA markers. Phytotaxa 349 (1): 1-17." Phytotaxa 358, no. 2 (2018): 198. https://doi.org/10.11646/phytotaxa.358.2.7.

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Vitales, D., Nieto Feliner, G., Vallès, J., Garnatje, T., Fırat, M., Álvarez, I. (2018): Vitales, D., Nieto Feliner, G., Vallès, J., Garnatje, T., Fırat, M. & Álvarez, I. (2018) A new circumscription of the Mediterranean genus Anacyclus (Anthemideae, Asteraceae) based on plastid and nuclear DNA markers. Phytotaxa 349 (1): 1-17. Phytotaxa 358 (2): 198-198, DOI: 10.11646/phytotaxa.358.2.7, URL: http://dx.doi.org/10.11646/phytotaxa.358.2.7
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González Cervera, Alfonso S., and Rosario Cárdenas. "Una aproximación a la medición del subregistro de nacimientos en las estadísticas vitales de México." Estudios Demográficos y Urbanos 20, no. 3 (2005): 619. http://dx.doi.org/10.24201/edu.v20i3.1212.

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En este trabajo se analiza el subregistro de nacimientos en las estadísticas vitales de México a la luz de la información del xii Censo de Población y Vivienda del año 2000, el cual incluyó por primera vez información relativa a la fecha de nacimiento del último hijo nacido vivo de las mujeres de 12 años de edad o más. Ello permite determinar el número de éstos durante el periodo comprendido entre enero y diciembre de 1999, lo que posibilita la comparación entre los nacimientos registrados en las estadísticas vitales y los reportados en el censo y, tomando a éste como referencia, estimar el su
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Guarín Jurado, Germán. "Fuentes Vitales del Pensamiento en América Latina." Archivos de Medicina (Manizales) 15, no. 2 (2015): 183–84. http://dx.doi.org/10.30554/archmed.15.2.1366.2015.

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Farré Rovira, Rosaura, and Isabel Frasquet Pons. "La alimentación en las distintas etapas vitales." Arbor 168, no. 661 (2001): 31–42. http://dx.doi.org/10.3989/arbor.2001.i661.821.

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Geissmann, Prune, Andrea Bernardi, Majd Ramlawi, Christophe A. Fehlmann, and Frédéric Rouyer. "Interdisciplinarité et urgences vitales en médecine d’urgence." Revue Médicale Suisse 18, no. 791 (2022): 1486–91. http://dx.doi.org/10.53738/revmed.2022.18.791.1486.

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Romero Rodríguez, Soledad. "Aprender a construir proyectos profesionales y vitales." REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 15, no. 2 (2014): 337. http://dx.doi.org/10.5944/reop.vol.15.num.2.2004.11637.

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RESUMENNo cabe duda de que el entorno sociolaboral está sometido a constantes cambios. Para que la persona pueda hacerles frente es preciso que aprenda a tomar decisiones autónomas y conscientes y construir proyectos profesionales y vitales. En este artículo presentamos los contenidos que deberían contemplarse en una intervención orientadora cuya finalidad fuera precisamente fomentar dicho aprendizaje.ABSTRACTThere is no doubt than social and labour environment is always changing. In order people face these changes is necessary that they learn to make autonomous decisions and elaborate career
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Espí Verdú, Lidia. "RESEÑA. MOVILIDADES, TRAYECTORIAS VITALES Y SOSTENIBILIDAD RURAL." TERRA: Revista de Desarrollo Local, no. 6 (July 29, 2020): 331. http://dx.doi.org/10.7203/terra.6.16589.

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Resumen. Esta obra reivindica que no se puede hablar del mundo rural como un sistema cerrado o autárquico, ya que la globalización ha permitido entenderlo como un sistema abierto donde las movilidades actuales que se dan en el entorno, potencian las conexiones entre lo urbano y lo rural, una relación cada vez menos uniforme y más acordada. Estas relaciones de movilidad son mucho más que un proceso existente en el territorio, son un hecho que ha potenciado el cambio de la ruralidad y que poseen gran importancia.
 
 Palabras clave: movilidades, sostenibilidad, espacios rurales, São Jac
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Blanco, Mercedes. "Trabajo y familia : entrelazamiento de trayectorias vitales." Estudios Demográficos y Urbanos 17, no. 3 (2002): 447. http://dx.doi.org/10.24201/edu.v17i3.1147.

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En este artículo se aborda la conocida vinculación entre trabajo y familia partiendo de una plataforma relativamente poco explorada: la perspectiva diacrónica que da cuenta de procesos a lo largo del tiempo. Esta problemática se inscribe en el enfoque teórico-metodológico conocido como curso de vida y utiliza básicamente una de las herramientas que esta perspectiva maneja: la de trayectoria. Así, el objetivo central es analizar el entrelazamiento de algunas de las trayectorias vitales fundamentales (escolar, laboral, conyugal y reproductiva) en la conformación del curso de vida de un grupo de
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Magda Teresa, Ruiz Salguero. "La Mortalidad: Estadísticas Vitales, Reglamentación y Análisis." Revista Desarrollo y Sociedad, no. 34 (July 1994): 53–71. http://dx.doi.org/10.13043/dys.34.2.

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Lode, N., I. Maury, and C. Boissinot. "Urgences vitales chez le moins d’un mois." Journal de Pédiatrie et de Puériculture 17, no. 3 (2004): 143–50. http://dx.doi.org/10.1016/j.jpp.2004.01.004.

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Berthier, F., V. Debierre, J. L. Landas, B. Branger, and D. Baron. "SÉmiologie téléphonique des détresses vitales réelles (DVR)." Réanimation Urgences 7, no. 2 (1998): 129. http://dx.doi.org/10.1016/s1164-6756(98)80196-5.

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Butjosa, Anna, Juana Gómez-Benito, and Susana Ochoa. "Acontecimientos vitales estresantes y primer episodio psicótico." Psiquiatría Biológica 21, no. 2 (2014): 43–58. http://dx.doi.org/10.1016/j.psiq.2014.05.001.

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Csorba, J., S. Rózsa, A. Vetro, et al. "Estreses relacionados con la familia y la escuela en niños húngaros deprimidos." European psychiatry (Ed. Española) 8, no. 6 (2001): 368–77. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500006548.

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ResumenEl propósito del estudio era 1) identificar estreses vitales recientes y antiguos con un riesgo diferencial significative, de depresión infantil frente a otras enfermedades psiquiátricas de la infancia, y 2) establecer si los estreses vitales compartidos con otros miembros de la familia tenían un impacto mayor sobre la depresión del nifio que los acontecimientos que eran pertinentes sólo personalmente. Utilizando una entrevista semiestructurada desarrollada hace poco (Inventario de Evaluación Diagnóstica para Niños y Adolescentes, versión húngara, DESCA-H), se investigaron 68 acontecimi
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Medina Sandino, Claudia, Alberto Berrios Ballesteros, Sonia Panadero Herrero, Paulina Rincón González, and Juan José Vásquez Cabrera. "Diferencias en la Vivencia de Sucesos Vitales Estresantes en Nicaragua, Chile y España." Universitas (León): Revista Científica de la UNAN León 4, no. 1 (2013): 41–52. http://dx.doi.org/10.5377/universitas.v4i1.1673.

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El artículo describe los resultados de un trabajo realizado con 481 estudiantes de psicología de cinco universidades de Nicaragua, Chile y España, tres países que presenten diferentes niveles de desarrollo socioeconómico. Se analiza el riesgo de padecer determinados sucesos vitales estresantes y la cantidad y características de los estresores padecidos, así como su relación con el nivel de desarrollo del país en que habitan los participantes, su clase social y el nivel de desesperanza manifestado por estos.La información se recogió utilizando un cuestionario autoaplicado. Los resultados obteni
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Benítez, Paola, Dustyn Zamora Baidal, Anthony Triviño Franco, and Kenya Guerrero. "Banda inteligente para la adquisición de signos vitales de niños." Revista InGenio 2, no. 1 (2019): 55–63. http://dx.doi.org/10.18779/ingenio.v2i1.338.

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La toma de signos vitales para niños es un procedimiento muy complicado. Los niños son hiperactivos y en algunos casos no les gusta el sentimiento de dispositivos en el cuerpo. Existen muchos menores que presentan varias infecciones y enfermedades las cuales tienen que estar en constante monitoreo y para esto es necesario tener un dispositivo que permita la obtención de los signos vitales como el ritmo cardiaco y la temperatura corporal. Esto evidencia la importancia de desarrollar un dispositivo que sea atractivo para los niños y puedan sentirse cómodos cuando lo tengan en contacto con su cue
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Bajoit, Guy. "Por un desarrollo cívico, ético y pacífico." Revista de la Academia, no. 38 (December 19, 2024): 15–36. https://doi.org/10.25074/0196318.38.2780.

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El artículo propone una “teoría relacional del desarrollo” que es definida como la capacidad de una sociedad nacional para enfrentar adecuadamente lo que son definidos como los siete problemas vitales de la vida en común: bienestar material; autonomía internacional, seguridad ecológica, orden político interno, coexistencia pacífica interna, integración social, proyecto cultural de vida buena. Se analizan las complejidades y las barreras que dificultan un adecuado enfrentamiento de esos desafíos y, particularmente, las contradicciones sociales dentro de las cuales esos problemas vitales tienen
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Macias Macias, Deivi Daniel, Julio Cesar Jimbo Mendoza, and Eric Dionicio Fermin Chusino Alarcon. "Riesgos del blanqueamiento dental de piezas no vitales." Salud & Ciencias Médicas 4, no. 6 (2025): 97–111. https://doi.org/10.56124/saludcm.v4i6.008.

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Introducción: El blanqueamiento dental de piezas no vitales es un procedimiento utilizado para mejorar la apariencia de los dientes que han perdido la vitalidad de su pulpa, generalmente a causa de tratamientos de conducto o traumas dentales. No siempre el blanqueamiento se realiza bajo una valoración eficiente en cuanto a los riesgos, lo que incide en la aparición de alteraciones que se manifestaran en el mediano o incluso en el largo plazo. Aunque esta técnica es eficaz para aclarar el color de los dientes oscurecidos, conlleva varios riesgos que es importante considerar antes de realizar el
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Wilson, Donna. "Supporting Life through Tube Feeding: Factors Influencing Surrogate Decision-Making." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 12, no. 3 (1993): 298–310. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800013702.

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RÉSUMÉUn grand nombre de personnes ont besoin d'une sonde au cours de la dernière étape de leur vie. Par ailleurs, la décision du maintien des fonctions vitales revient souvent à une autre partie. Lorsque les membres d'une famille sont tenus de prendre cette décision pour un patient incompétent, quels facteurs influenceront leur choix? Une étude de cas et un sondage ethnométhodologique ont révélé clairement et en détail les facteurs ayant influencé une femme devant décider si les fonctions vitales de sa mére en état d'incapacité totale et de grave débilité devaient être maintenues au moyen d'u
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CÁSEDA TERESA, JESÚS FERNANDO. "Nuevos hallazgos documentales sobre la biografía de Antonio de Torquemada (autor del Jardín de flores curiosas) en los archivos históricos y los orígenes de su obra literaria." Philologia hispalensis 38, no. 2 (2024): 167–82. http://dx.doi.org/10.12795/ph.2024.v38.i02.07.

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Este estudio aporta diversa documentación sobre la familia, estudios y otras cuestiones biográficas de Antonio de Torquemada a partir del rastreo en los archivos históricos. Encuentra el origen de algunos de los temas más importantes de sus obras en hechos vitales. Se establece asimismo su proximidad geográfica, biográfica y literaria con Cristóbal de Villalón y con Francisco de Enciso Zárate. Finalmente, se destaca la relevancia de la onomástica en su obra, traslación a la ficción de sus relaciones vitales en su entorno de la corte del conde-duque de Benavente
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Pazo labrador, Alberto José. "Alberto Gárate Rivera (2025). Narrativas sobre la identidad docente. Trayectorias vitales del profesorado universitario. Narcea (Col. Universitaria). 151 págs. ISBN: 978-84-277-3223-0. ePdf: 978-84-277-3224-7. ePub: 978-84-277-3225-4." Revista de Investigación en Educación 23, no. 1 (2025): 324–26. https://doi.org/10.35869/reined.v23i1.6124.

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Bande Rodríguez, Enrique. "Religiosidad, creencias y prácticas vitales del campesinado gallego." Cuadernos de Estudios Gallegos 44, no. 109 (1997): 301–24. http://dx.doi.org/10.3989/ceg.1997.v44.i109.225.

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