Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Кількісний і якісний виміри демократії

Spis treści

Artykuły w czasopismach

Gotowa bibliografia na temat „Кількісний і якісний виміри демократії”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 3 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Кількісний і якісний виміри демократії”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Кількісний і якісний виміри демократії"

1

В., І. Горбань, та В. Горбань О. "ГЛОБАЛІЗАЦІЯ І ДЕМОКРАТІЯ: СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ". Сучасне суспільство: політичні науки, соціологічні науки, культурологічні науки 1, № 13 (2017): 25–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.580224.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Досліджується проблема соціальної основи демократії за методологією Арістотеля: в єдності кількісного (більшість – меншість) і якісного (свобода, заможність, освіченість, благородство) її вимірів. Обґрунтовуються соціальні критерії оцінки стану соціальної основи демократії: питома вага середнього класу в складі народу та достатній відносно класу багатих рівень його життя. Аналізуються загрози середньому класу і демократії, викликані тенденціями росту відносної соціальної нерівності та скорочення робочих місць середнього класу на ринку праці внаслідок глобалізації економіки.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Долід, Вячеслав, та Петро Долганов. "Демократичні цінності й толерантність: методологія антидискримінаційної експертизи підручників з історії". New pedagogical thought 106, № 2 (2021): 113–19. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-106-2-113-119.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статтю присвячено проблемі антидискримінаційної експертизи шкільних підручників з історії. Пропонується методологія здійснення такої експертизи, розроблена на основі пропозицій ЮНЕСКО та авторських рекомендацій. Пропонована методологія враховує міжнародно-правові норми у сфері прав людини (наприклад, Загальну декларацію прав людини ООН, Рамку компетентностей для культури демократії Ради Європи, Декларацію прав дитини тощо). Методологія рекомендує здійснення антидискримінаційної експертизи у таких вимірах: аналіз текстів щодо виявлення етнічних забобонів та стереотипів, гендерно незбалансованої

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Zybko, N. N., and O. S. Levytska. "Public library replenishment programme from the Ukrainian book institute: quantitative and qualitative dimensions." Printing and Publishing 2, no. 82 (2021): 167–86. http://dx.doi.org/10.32403/0554-4866-2021-2-82-167-186.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Лікарчук, Наталія. "Інформаційна держава в контексті міжнародної безпеки та глобальної ідентичності: виклики і перспективи". Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти, № 14 (30 грудня 2024): 107–21. https://doi.org/10.31866/2616-745x.14.2024.319359.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Метою дослідження було провести аналіз та концептуалізацію феномену інформаційної держави крізь призму національної безпеки та політичної ідентичності. Відповідно, у дослідженні розглядаються сучасні підходи до концепції інформаційної держави в рамках національної безпеки та політичної ідентичності. Методологія дослідження охоплює аналітичне моделювання взаємозв’язків між інформаційною безпекою і політичною ідентичністю та якісний і кількісний аналізи, що дозволяє визначити основні виклики та подальшу генезу становлення концепції інформаційної держави. Результати дослідження доводять, що інфор

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Праченко, Олена. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ГЕНДЕРНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки, 29 грудня 2020, 101–10. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2020.12(57).09.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статтю присвячено визначенню психологічних особливостей прояву гендерної толерантності та її структурних компонентів в юнацькому віці. Зазначений віковий період знаменується виникненням нової соціальної ситуації розвитку, центром якої є перехід до самостійного життя. Продовжується інтенсивний розвиток самосвідомості, молоді люди самовизначаються в системі моральних цінностей, принципів, норм і правил поведінки, усвідомлюють особисту соціальну відповідальність. Відповідно до такої ситуації розвитку молодого покоління в умовах трансформаційних процесів в економічній, політичній і соціальній сфер

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!