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Artigos de revistas sobre o tema "Différences entre genres"

Autor: Grafiati

Publicado: 5 de abril de 2025

Última modificação: 25 de julho de 2025

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Forsthuber, Bernadette, Anna Horvath, and Akvile Motiejunaite. "Les stéréotypes traditionnels : principal obstacle à l'égalité entre les genres dans l'éducation." Diversité 165, no. 1 (2011): 177–80. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2011.8046.

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La présente étude examine dans quelle mesure et de quelle manière les inégalités de genre en matière d’éducation constituent un sujet de préoccupation dans les pays européens. Les différences entre les genres persistent tant dans les résultats scolaires que dans le choix des filières. Dès lors, cette étude dresse un état des lieux des politiques et des stratégies mises en place à ce jour en Europe pour remédier aux inégalités de genre au sein des systèmes éducatifs.

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Suriam, Suzie. "Théâtre africain et théâtre québécois : un essai de rapprochement." L’Annuaire théâtral, no. 31 (May 5, 2010): 12–32. http://dx.doi.org/10.7202/041485ar.

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Cet article tente de relever le défi d’une comparaison systématique entre théâtre africain et québécois. Après un bref panorama, sont explorées les différences et similarités entre les deux genres. Les premières, nombreuses, sont de nature historique, culturelle, etc. Mais, de part et d’autre, on note un même souci de produire un théâtre politique qui soit aussi formellement novateur. D’où le recours à la danse, au chant, à la musique, entre autres, et l’avènement d’un nouveau genre de spectacle théâtral.

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Schepens, Eddy. "Différences de genres musicaux ou différences de pratiques ? Une voie pour renouveler les pratiques pédagogiques en musique." Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 15, no. 1 (2015): 9–18. http://dx.doi.org/10.7202/1033791ar.

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Le Cefedem Rhône-Alpes est un centre de formation supérieure des professeurs de musique. Depuis 2000, il accueille de jeunes musiciens pratiquant des genres musicaux différents au sein d’un cursus commun, en dépassant la répartition en guichets spécifiques qui le plus souvent, en France, les séparent. À l’objectif d’accueillir tous les publics au-delà des singularités de parcours et de profils sociologiques s’ajoute un enjeu artistique : la reconnaissance de la diversité ne peut se contenter d’une juxtaposition bienveillante de ces genres, elle doit permettre à chaque musicien de prendre conna

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4

Gallego-Hernández, Daniel, Miguel Tolosa-Igualada, and Paola Masseau. "Traduction de genres économiques de l’espagnol vers l’allemand, le français et l’anglais et vice-versa. Enquête auprès d’entreprises exportatrices." Meta 63, no. 1 (2018): 30–46. http://dx.doi.org/10.7202/1050513ar.

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Nous cherchons dans cet article à compléter une série de travaux sur la traduction de genres appartenant à l’économie et aux affaires : de l’espagnol vers l’allemand, le français et l’anglais et vice-versa. Nous avons conçu une enquête comme instrument pour collecter des données auprès des entreprises qui, par leurs caractéristiques, sont susceptibles d’avoir besoin des services d’un traducteur pour mener à bien leurs activités commerciales. L’objectif de cette enquête est d’identifier les genres et les domaines économiques le plus fréquemment traduits. Les résultats obtenus montrent des simil

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Minoccheri, Chiara, and Dejan Stosic. "La manière dans tous ses états : une étude exploratoire sur corpus." SHS Web of Conferences 138 (2022): 11008. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213811008.

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Dans cet article, nous nous proposons de mettre à l’épreuve des données une approche onomasiologique du concept sémantique de manière. Les recherches présentées s’inscrivent dans le prolongement de Moline et Stosic (2016) qui définissent la manière comme une notion sémantique complexe susceptible d’être exprimée en français par des moyens syntaxiques, lexicaux, morphologiques, grammaticaux et prosodiques. L’exploitation et la représentativité de ces différents modes de codage de la manière dans des productions langagières attestées en discours n’ont jamais été examinées empiriquement en frança

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Rossari, Corinne, Cyrielle Montrichard, and Claudia Ricci. "Pour une approche sémantique des connecteurs au-delà de leurs propriétés relationnelles : étude sur des variations génériques et diachroniques dans des corpus écrits." SHS Web of Conferences 138 (2022): 11016. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213811016.

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Cette contribution vise à documenter la propriété qu’ont les connecteurs non seulement d’agencer les contenus textuels, mais aussi de rendre ou non manifeste la voix à l’origine de cet agencement. Nous montrerons comment cette propriété est à l’oeuvre dans des textes à visée informative représentant deux époques différentes. Ceci nous permettra de voir (i) dans quelle mesure les propriétés relatives aux connecteurs sont stables ou sujettes à des changements et, (ii) si ces propriétés font ressortir des similitudes/différences entre genres/époques. Après avoir présenté les propriétés des connec

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7

Harton, Marie-Ève. "Veuvage et remariage à Québec à la fin du xixe siècle : une analyse différentielle selon le genre1." Articles 37, no. 1 (2009): 13–34. http://dx.doi.org/10.7202/029638ar.

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Résumé De la littérature portant sur le veuvage et sur le remariage au xixe siècle en Occident émerge un constat général : les hommes se remariaient davantage que les femmes. Rares sont néanmoins les études analysant les facteurs déterminant cette disparité observée entre les genres. Reposant sur l’exploitation d’un corpus de données issu du jumelage des données censitaires de 1891 et de 1901 (PHSVQ, CIEQ-Laval) et des données des registres de mariages de 1890 à 1899 (BALSAC, UQAC) de la ville de Québec, notre article vise à mettre en lumière les différences de comportements, c’est-à-dire entr

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Meunier-Dubé, Ariane, and Diane Marcotte. "Évolution des symptômes dépressifs pendant la transition secondaire-collégial et rôle modérateur des distorsions cognitives." Revue de psychoéducation 46, no. 2 (2017): 377–96. http://dx.doi.org/10.7202/1042256ar.

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La transition entre les ordres d’enseignement secondaire et collégial constitue pour plusieurs étudiants une période de stress majeure. Au Québec, celle-ci coïncide généralement à la période de 16 à 18 ans. Or, si plusieurs chercheurs n’ont rapporté aucune différence significative entre les genres quant à la fréquence des symptômes dépressifs chez les étudiants au collège, d’autres chercheurs rapportent, entre 15 à 18, ans une augmentation majeure de ces taux, ceux des filles étant jusqu’à deux fois plus importants, soulignant ainsi l’hypothèse d’une plus grande vulnérabilité à la dépression.

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Ayoubi, Jean-Marc, and Alexandre Vallée. "Aborder les disparités de genre en France pour promouvoir l’équité en matière de santé des femmes." Santé Publique Prépublications (January 1, 2030): I47—VII. https://doi.org/10.3917/spub.pr2.0047.

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Malgré l’ancrage ferme de l’égalité des genres dans les lois et les valeurs de nos sociétés modernes, des disparités indéniables entre les genres continuent d’exister. Il est important de noter que ces disparités de santé entre les genres ne résultent pas seulement des différences biologiques, mais aussi des dynamiques sociologiques et du système de santé français. La première cause de mortalité chez les femmes n’est pas le cancer, mais les maladies cardio-vasculaires. Le cancer occupe la deuxième position, le cancer du sein étant la principale cause de leur mortalité. Malgré un très grand nom

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Ayoubi, Jean-Marc, and Alexandre Vallée. "Aborder les disparités de genre en France pour promouvoir l’équité en matière de santé des femmes." Santé Publique 37, no. 1 (2025): 81–87. https://doi.org/10.3917/spub.251.0081.

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Malgré l’ancrage ferme de l’égalité des genres dans les lois et les valeurs de nos sociétés modernes, des disparités indéniables entre les genres continuent d’exister. Il est important de noter que ces disparités de santé entre les genres ne résultent pas seulement des différences biologiques, mais aussi des dynamiques sociologiques et du système de santé français. La première cause de mortalité chez les femmes n’est pas le cancer, mais les maladies cardio-vasculaires. Le cancer occupe la deuxième position, le cancer du sein étant la principale cause de leur mortalité. Malgré un très grand nom

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Sese, L., H. Nunes, V. Cottin, et al. "Différences entre les genres dans la fibrose pulmonaire idiopathique : les hommes et les femmes sont-ils égaux ?" Revue des Maladies Respiratoires Actualités 13, no. 1 (2021): 34. http://dx.doi.org/10.1016/j.rmra.2020.11.057.

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Bognounou, Fidèle, Adjima Thiombiano, Patrice Savadogo, Joseph Issaka Boussim, Per Christer Oden, and Sita Guinko. "Structure et composition spécifique de la végétation ligneuse de quatre sites sur un gradient latitudinal au Burkina Faso occidental." BOIS & FORETS DES TROPIQUES 300, no. 300 (2009): 29. http://dx.doi.org/10.19182/bft2009.300.a20412.

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Comprendre la distribution de la végétation ligneuse et les facteurs qui la soustendent est une étape cruciale pour la conservation et la gestion des communautés végétales de l¿écosystème des savanes boisées. Cet article présente la composition spécifique, la structure et la diversité des essences ligneuses de quatre sites sur un gradient latitu - dinal dans les secteurs nord-sahélien, sud-sahélien, nord-soudanien et sud-soudanien du Burkina Faso occidental. Toutes les essences ligneuses ont été systématiquement identifiées et mesurées sur 82 placettes de 50 × 20 m2. La densité, la dominance,

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Cloutier, Luc, Paul Bernard, and Diane-Gabrielle Tremblay. "Activité professionnelle et responsabilités familiales: les mères sont-elles encore perdantes dans leur qualité d'emploi?" Articles 66, no. 2 (2011): 256–78. http://dx.doi.org/10.7202/1006146ar.

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Que ce soit au Québec, au Canada ou ailleurs dans d'autres pays de l'OCDE, les femmes sont désormais très présentes sur le marché du travail même lorsqu'elles ont des enfants en bas âge. Toutefois, les données révèlent qu'il existe encore des différences notables entre les genres en ce qui a trait aux conditions d'emploi et de travail. Afin de jeter un nouveau regard sur les inégalités professionnelles entre les sexes, une analyse quantitative de l'évolution de qualité de l'emploi au Québec a été réalisée en fonction de deux paramètres importants de différenciation de genres relevés dans les r

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Martín Gijón, Mario, and Corinne Gaudefrin. "Le théâtre de la Seconde République durant la guerre civile espagnole : textes et scènes sur le front et à l’arrière." Exils et migrations ibériques aux XX e et XXI e siècles N° 13-14, no. 1 (2022): 230–45. https://doi.org/10.3917/emi.013.0230.

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Pendant la Guerre civile espagnole, deux genres de théâtre très distincts se développèrent dans la zone républicaine, chacun proposant une mise en scène spécifique, adaptée aux circonstances. D’un côté, le théâtre émanant du front, sommaire, répondant aux besoins de la guerre, qui exerçait une fonction performative sur le public. De l’autre, un théâtre aspirant à plus d’esthétique, joué dans les théâtres des grandes villes, dont l’objectif premier était de canoniser les actes fondateurs de « l’épopée » du peuple, en idéalisant les combattants. Cet article examinera les principales différences,

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Tostain, Manuel, and Sacha Azoulay. "« Mon inégalité est plus injuste que la tienne » : l’impact du groupe de genre cible de l’inégalité et des appartenances genrées sur l’estimation et les explications des inégalités liées au genre." Bulletin de psychologie N° 584, no. 2 (2024): 41–62. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.584.0041.

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L’objectif de la recherche, réalisée auprès d’un échantillon de 357 personnes (58% de femmes, 42% d’hommes, âgés entre 18 et 50 ans, dont 38% d’étudiants et 22% d’employés), était de préciser l’impact du groupe de genre cible de l’inégalité et du genre des sujets sur l’estimation et les types d’explications des inégalités liées au genre. Les sujets devaient juger une série d’inégalités présentées, selon les conditions expérimentales, soit en défaveur des femmes, soit en défaveur des hommes. Les résultats montrent que : 1° quand les inégalités sont indiquées en défaveur des femmes, elles sont j

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Doan, Natalie, Isabella Romano, Alexandra Butler, Rachel E. Laxer, Karen A. Patte, and Scott T. Leatherdale. "Intentions en matière de contrôle du poids et santé mentale chez les adolescents canadiens : analyse comparative entre les sexes chez les élèves participant à l’étude COMPASS." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 41, no. 4 (2021): 133–44. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.41.4.01f.

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Introduction Les différences entre les genres en lien avec les intentions de contrôle du poids et la santé mentale des adolescents sont peu connues. Notre objectif était d’examiner ces associations au sein d’un vaste échantillon d’adolescents et d’adolescentes. Méthodologie En utilisant les données de l’année 6 (2017-2018) de l’étude COMPASS (n = 57 324), nous avons procédé à une série de régressions linéaires multivariables pour déterminer si les intentions de contrôle du poids (gain de poids, perte de poids, maintien du poids, aucune intention) étaient associées à la dépression, à l’anxiété

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Ghidali, Irina. "Le domaine collocatif du marqueur discursif bon : de l’oral spontané à l’oral représenté." Travaux de linguistique 88, no. 1 (2025): 121–39. https://doi.org/10.3917/tl.088.0121.

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Cet article propose une analyse de la combinatoire du marqueur discursif bon , observée sur un corpus d’oral spontané réunissant des enregistrements issus de la base de données CLAPI . Dans une perspective phraséologique, vingt combinaisons du type mais bon , bon alors , enfin bon , etc. sont soumises à l’analyse et réparties en trois catégories, selon le degré de figement observé : cooccurrences libres, collocations et locutions discursives. Une comparaison est ensuite menée entre la fréquence des combinaisons dans l’oral spontané et celle observée dans un corpus d’oral représenté, corpus con

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González-Larraina, Miguel, A. González, and Bernard Médina. "Les ions métalliques dans la différenciation des vins rouges des trois régions d'appellation d'origine Rioja." OENO One 21, no. 2 (1987): 127. http://dx.doi.org/10.20870/oeno-one.1987.21.2.1277.

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<p style="text-align: justify;">Les profondes différences qui existent entre les trois régions de l'Appellation d'Origine Rioja quant au climat, au sol, au cépage cultivé, et/ou au système d'élaboration, sont la cause d'importantes différences analytiques que l'on retrouve dans les divers genres de vins rouges produits. Ces différences s'expriment non seulement dans les paramètres oenologiques classiques comme le degré alcoolique, l'acidité totale ou le pH, mais aussi dans les composantes minoritaires comme les ions métalliques, et plus particulièrement le potassium. L'étude des oligo-él

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Lamping, Donna L., Lawrence Joseph, Bill Ryan, and Norbert Gilmore. "Détresse psychologique chez les personnes atteintes du VIH à Montréal." Santé mentale au Québec 17, no. 1 (2008): 73–95. http://dx.doi.org/10.7202/502046ar.

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RÉSUMÉ Le présent article décrit les préoccupations psychologiques reliées au VIH dans un échantillon montréalais de 128 personnes atteintes du virus, qui ont participé à une enquête nationale plus large sur les besoins et les services en santé mentale en rapport avec cette infection au Canada. Nous avons examiné les problèmes psychologiques causés par le VIH à Montréal, en comparaison d'autres villes du Canada, et dans divers sous-groupes définis selon le sexe, l'âge, le diagnostic et le facteur de risque. Les résultats montrent que même si l'infection au VIH a de fortes et profondes incidenc

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Potvin, Patrice, Martin Riopel, Patrick Charland, and Julien Mercier. "Portrait des différences entre les genres dans le contexte de l'apprentissage de l'électricité en fonction de la certitude exprimée lors de la production de réponses." Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 11, no. 4 (2011): 328–47. http://dx.doi.org/10.1080/14926156.2011.624672.

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Dione, Abdou, Saliou Ngom, Oumar Sarr, Aly Diallo, and Aliou Guissé. "Caractéristiques du peuplement ligneux de deux systèmes d’utilisation des terres dans la région de Kaffrine au Sénégal." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 73, no. 3 (2021): 221–29. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.36315.

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L’étude a porté sur la caractérisation du peuplement ligneux de deux systèmes d’utilisation des terres (la forêt qui est une mise en défens et les champs) dans le terroir de Ngouye au Sénégal. Elle a été effectuée dans une zone agropastorale qui accueille annuellement plusieurs familles de transhumants. Au moyen d’un échantillonnage par relevés de la végétation ligneuse et d’enquêtes auprès des populations nous avons inventorié 28 espèces appartenant à 25 genres et 15 familles botaniques. Les Fabaceae (sous-familles : Mimosoideae, Caesalpinioideae, Faboideae) ont été les plus représentées, sui

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Maudet, Marion. "Genre et sexualité chez des catholiques en France entre 1970 et 2006." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 23 (December 11, 2017): 99–112. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.023.008.

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Cet article cherche à démontrer, à partir de l’utilisation de deux enquêtes quantitatives sur la sexualité en France (1970 et 2006), qu’on ne peut comprendre les pratiques sexuelles des personnes catholiques sans prendre en compte les rapports de genre. La perspective longitudinale et comparative (entre catholiques et personnes sans religion) met en évidence les évolutions différenciées de plusieurs pratiques sexuelles (âge et utilisation d’un moyen de contraception au premier rapport sexuel, usage de la pornographie, expérience de la pénétration anale hétérosexuelle) pour les catholiques, sel

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Buschini, Fabrice, Elisabeth Guillou, Finney-Rakel Árnadóttir, et al. "Représentation des risques et positionnements face aux enjeux territoriaux dans le cadre d’une comparaison internationale France-Islande." Norois 273 (2025): 97–118. https://doi.org/10.4000/1490w.

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Cet article a pour objectif d’étudier la représentation des risques auprès de populations littorales et leur positionnement face aux enjeux qui touchent leur territoire. Ces représentations et positionnement sont étudiés en comparant des populations de deux territoires littoraux différents du point de vue géographique mais ayant en commun un attachement fort à la mer et au littoral : le Pays du Haut-Léon (Bretagne, France) et les Fjords Ouest (Islande). Au sein de ces deux territoires, nous prenons aussi en compte les différentes appartenances socio-démographiques (âge, genre, activité, etc.).

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Rekkas, Marie. "Gender and Elections: An Examination of the 2006 Canadian Federal Election." Canadian Journal of Political Science 41, no. 4 (2008): 987–1001. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423908081134.

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Abstract. The existing literature on gender effects in the electoral process offers little evidence of significant gender vote share differentials. In this paper it is shown that for the 2006 Canadian federal election, once candidate campaign spending is introduced into the model with appropriate flexibility in the vote share responsiveness across genders, significant differences are found to exist between male and female candidates. The findings suggest that, for equal levels of spending, male incumbents have a vote share advantage relative to female incumbents, though this vote share advanta

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Pieters, Tatiana. "L’influence de la langue maternelle dans la maîtrise de l’assignation et de l’accord du genre grammatical en français langue seconde." SHS Web of Conferences 78 (2020): 10004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207810004.

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La langue maternelle (L1) peut faciliter l’apprentissage du genre grammatical (GG) en langue seconde (L2), surtout lorsque les deux systèmes de genre montrent des similitudes (Sabourin 2001 & Sabourin et al. 2006. Néanmoins, peu d’études comparent l’appropriation du genre en L2 à partir de plus de deux groupes d’apprenants avec différentes L1, elles appréhendent souvent différents phénomènes morphosyntaxiques sous la même rubrique d’« accord grammatical » en genre et elles s’attardent peu sur les critères utilisés pour déterminer le degré de similitude entre la L1 et la L2. Notre contribut

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Tissier-Desbordes, Élisabeth, and Allan J. Kimmel. "Sexe, genre et marketing." Décisions Marketing N° 26, no. 2 (2002): 55–69. http://dx.doi.org/10.3917/dm.026.0055.

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Après avoir défini la notion de genre et les nombreux termes liés, les auteurs présentent les grands courants de recherche, pouvoir et genre, la répartition des rôles et l’étude des différences hommes-femmes. En marketing, les chercheurs ont souligné les différences de comportement d’achat, liées entre autres à une perception différente des produits ou étudié des cibles spécifiques : les femmes, les hommes ou les homosexuels. Des études sur le genre ont été également développées en communication (publicité, internet) et dans l’analyse du traitement de l’information. La prise en compte du conce

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YIANNIKOURIS, A., and J. P. JOUANY. "Les mycotoxines dans les aliments des ruminants, leur devenir et leurs effets chez l’animal." INRAE Productions Animales 15, no. 1 (2002): 3–16. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2002.15.1.3683.

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Les mycotoxines sont des métabolites secondaires sécrétés par des moisissures appartenant principalement aux genres Aspergillus, Penicillium et Fusarium. Elles sont produites sur une large variété de denrées alimentaires avant, pendant et après récolte. En raison de la diversité de leurs effets toxiques et de leurs propriétés synergiques, les mycotoxines présentent un risque pour le consommateur d’aliments contaminés. Le métabolisme des mycotoxines est complexe et comprend plusieurs voies de bioactivation et de détoxication régies par des mécanismes de biotransformation résultant de l’action d

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Ogay, Tania. "Ecoles de ville et écoles de campagne, une entrée pour parler des différences culturelles avec les enseignants. Premières analyses d’une recherche longitudinale auprès d’étudiants en formation initiale d’enseignants." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 4 (January 1, 2006): 35–53. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2006.003.

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Percevoir des différences culturelles est une expérience quotidienne, notamment pour les enseignants, mais néanmoins troublante. En effet, alors que nous sommes prompts à relever l'enrichissement apporté par la diversité des cultures, l'idée de différence fait peur car elle est une menace à l'idée d'unité du genre humain. L'article examine le discours de trois futures enseignantes qui participent à une recherche longitudinale sur le sens de la différence culturelle auprès d'étudiants en formation initiale d'enseignants. En partant d'un même contraste entre écoles de ville et écoles de campagne

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Rivard, Léonard. "Écrire dans les cours de sciences de la nature au secondaire : pourquoi et comment?" Orientations et mise en oeuvre 21, no. 1-2 (2011): 179–210. http://dx.doi.org/10.7202/045328ar.

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La littératie, constituée d’un ensemble de pratiques sociales où l’individu se représente le monde et communique avec les autres, comprend plusieurs formes, dont la littératie académique. Celle-ci, pour se développer pleinement, doit être étayée par des activités pédagogiques pertinentes. Or, les élèves écrivent peu au secondaire, et encore moins dans les cours de sciences. Pourtant, la langue, particulièrement écrite, est un outil indispensable à l’acquisition et à la transmission des savoirs scientifiques. En outre, les pratiques langagières en usage dans les communautés discursives que form

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Cesaro, Sara. "Homosexualité et vulnérabilité dans le système d’asile français." Emulations 49 (2024): 121–36. https://doi.org/10.4000/148ia.

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Cet article examine l’inclusion progressive de l’orientation sexuelle et l’identité de genre (OSIG) comme des facteurs de vulnérabilité dans le système de l’asile français, en particulier pour l’accès aux droits sociaux. Il étudie les interactions entre associations et institutions étatiques dans le cadre de l’implémentation d’un dispositif spécifique d’hébergement prévu par le « Plan d’action pour le renforcement de la prise en compte de la vulnérabilité des demandeurs d’asile ». L’article fait ressortir les tensions politiques et épistémiques qui sous-tendent l’application de ce nouveau disp

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Febbraro, Angela, Ian Lubek, Natasha Bauer, et al. "Incidence du genre et du mentor sur la production scientifique et la carrière des psychologues : la perspective de la psychosociologie de la science." Cahiers du Genre 16, no. 1 (1996): 123–60. http://dx.doi.org/10.3406/genre.1996.997.

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Le mentoring, par lequel la formation et (souvent) la carrière future d’un novice sont placées entre les mains d’un «mentor », est examiné dans une perspective plus vaste de «psychosociologie de la science» (Lubek, 1993a ; 1995), perspective qui étudie les relations de pouvoir asymétriques au sein de la communauté scientifique. Nous évoquons d’abord différentes études de cas pour illustrer ce cadre général : a) un examen des problèmes de publication rencontrés par le psychologue américain John Garcia ; b) une comparaison transculturelle du financement accordé aux pionniers de la recherche en s

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Gerhard, Ute. "Droit et principe d’égalité." Cahiers du Genre 23, no. 1 (1998): 123–41. http://dx.doi.org/10.3406/genre.1998.1069.

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À propos du débat féministe sur le thème égalité/différence, l’auteure propose une approche dynamique du concept d’égalité. Dans la tradition juridique européenne, le principe d’égalité, bien que sans cesse contesté, n’a jamais été synonyme du terme identité et suppose au contraire que les personnes ou les objets comparés soient différents. Le fait d’assimiler l’égalité à l’identité renvoie au contexte américain, distinct sur le plan légal, et c’est une démarche trompeuse, comme le montre l’article. Les théories féministes postmodernes en matière de droit sont critiquées car elles négligent le

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Lafay, Anne. "Représentations de genre dans un manuel scolaire de mathématiques de première année du primaire au Québec." Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 45, no. 3 (2022): 769–86. http://dx.doi.org/10.53967/cje-rce.v45i3.5169.

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Les stéréotypes concernant les capacités mathématiques selon le genre ont un impact sur différents aspects tels que les attentes des élèves ou leur capacité à réaliser des apprentissages mathématiques. Les analyses des manuels scolaires de mathématiques de divers pays dans le monde ont démontré une inégalité plus ou moins marquée des représentations entre les personnages féminins et masculins. L’objectif du présent article était d’examiner les représentations de genre dans les manuels scolaires de mathématiques utilisés au Québec avec la population franco-québécoise. Un manuel pour la première

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ROUVIER, R. "L’amélioration génétique en France : le contexte et les acteurs - Les Palmipèdes." INRAE Productions Animales 5, HS (1992): 39–43. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.1992.5.hs.4259.

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Les palmipèdes utilisés pour les productions d’oeufs, de viande, de foie gras, sont de plusieurs races, espèces et genres : oie grise pour le foie gras ; oie blanche pour la viande ; cane commune pour la production d’oeufs de consommation ou d’oeufs embryonnés (Sud-Est asiatique et Chine), ou utilisée comme mère de l’hybride mulard à gaver (Europe), et à rôtir (Taïwan et Sud-Est asiatique) ; Barbarie pour la viande (mâle pour la découpe, canette à rôtir) et Barbarie mâle pour le gavage. L’hybride mulard issu du croisement intergénérique entre le père Barbarie et la mère cane commune est exploi

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Cao, Deborah. "Strategies in Translating Oral History Between Chinese and English." Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 40, no. 3 (1994): 137–45. http://dx.doi.org/10.1075/babel.40.3.03cao.

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L'article se penche sur les traductions en anglais et en chinois de la tradition orale en se référant plus particulièrement aux traductions en anglais de la tradition orale Chinoise, Beijingren, de Zhang Xinxin et Sang Ye, et à la traduction en chinois de la tradition orale anglaise, American Dreams, par Studs Turkel. Par ailleurs, l'article propose des stratégies permettant de traduire ce genre littéraire dans deux langues aussi éloignées l'une de l'autre que sont l'anglais et le chinois. Il défend la thèse que ce sont les aspects linguistiques et non linguistiques de la tradition orale qui d

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Rousseau, Stéphanie. "Genre et ethnicité racialisée en Bolivie." Sociologie et sociétés 41, no. 2 (2010): 135–60. http://dx.doi.org/10.7202/039262ar.

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Résumé Cette étude du cas de la Bolivie illustre les différentes dimensions d’un modèle d’étude intersectionnelle des mouvements sociaux présenté dans la première partie de cet article. Le modèle met en relief la structure intersectionnelle des rapports sociaux de genre et d’ethnicité racialisée, les différents niveaux de la politique de l’appartenance qu’il faut considérer pour mieux saisir la notion d’identité collective, et l’interaction entre mouvements sociaux au sein du processus politique comme étant trois variables expliquant la formation et la transformation des frontières identitaire

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Giuliano, Romina, and Amandine Marcipont. "L’impact du télétravail en temps de crise sanitaire sur le bien-être au travail : perceptions différentes entre les hommes et les femmes ?" La Revue des Sciences de Gestion N° 324, no. 5 (2024): 37–46. http://dx.doi.org/10.3917/rsg.324.0037.

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Après avoir observé le manque de données et de recherches sur l’impact du télétravail en temps de crise sanitaire sur le bien-être au travail, il était opportun de réaliser une étude quantitative sur les différents facteurs du bienêtre au travail. Il a été constaté que son impact était positif aussi bien pour les hommes que pour les femmes. Il n’existe donc pas de différence de perception entre les deux genres. Mots-clés : télétravail, crise sanitaire, bien-être au travail et disparité.

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Meyer, Sibylle, and Eva Schulze. "After German Unification. Families in transition : the situation of East German Families." Cahiers du Genre 9, no. 1 (1994): 147–66. http://dx.doi.org/10.3406/genre.1994.942.

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Après l'unif cation allemande. Familles en transition. La situation des familles en Allemagne de l'Est. Cet article porte sur les différences existant entre les familles de l'Est et de l'Ouest de l'Allemagne et sur l'impact qu'ont eu les changements politiques de Allemagne sur les familles et la situation des femmes dans la partie est. L'hypothèse centrale est que les femmes sont les grandes perdantes de l'unification allemande non seulement parce que leur participation à la force de travail a diminué mais aussi parce que leurs responsabilités dans la sphère domestique ont augmenté. Les résult

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Zénouda, Hervé. "Hantologie musicale : la question de la mémoire dans les arts audio." Le Temps des médias 42, no. 1 (2024): 209–25. http://dx.doi.org/10.3917/tdm.042.0209.

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L’hantologie musicale s’interroge sur le fonctionnement de la mémoire et la place de la captation sonore dans ce processus. L’adossement à une référence culturelle « savante » (Derrida) pour un courant musical expérimental populaire est à souligner. Il permet de réunir des musiciens venus d’horizons différents reliés entre eux non pas par des esthétiques sonores communes mais bien par un questionnement philosophique fondateur. L’anthologie musicale exemplifie ainsi l’effritement des frontières entre genres esthétiques mais aussi entre sphères culturelles différentes (savant/populaire). Elle cé

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Latina, Joëlle, and José V. Ramirez. "Transitions vers le post obligatoire. Différences de genre entre groupes ethniques par rapport à la norme scolaire." Diversité urbaine 12, no. 1 (2013): 27–47. http://dx.doi.org/10.7202/1019210ar.

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Dans cet article, nous nous intéressons à l’assimilation des filles et garçons de nationalité étrangère dans le système scolaire suisse, en nous concentrant sur la transition en fin de scolarité obligatoire. Nous examinons empiriquement les effets de la vague migratoire, de l’âge d’arrivée et de la cohorte sur les différences de genre, en exploitant une base de données administrative du canton de Genève couvrant quinze cohortes d’élèves (1993-2007). Nos résultats montrent des écarts importants entre les différents sous-groupes de la population scolaire, indépendamment du statut socioéconomique

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Ganault, Jeanne. "Le genre de l’autonomie temporelle." Revue des politiques sociales et familiales 149, no. 4 (2024): 15–35. http://dx.doi.org/10.3917/rpsf.149.0015.

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De nombreux travaux rendent compte d’inégalités persistantes entre hommes et femmes salariés sur le marché du travail. Les inégalités d’autonomie temporelle, c’est-à-dire de libertés dans l’agencement de leur temps de travail rémunéré, restent en revanche méconnues. À partir des enquêtes Conditions de travail de 2013, 2016 et 2019 et de 38 entretiens réalisés entre 2019 et 2021 auprès de salariés, cet article examine les écarts d’autonomie temporelle entre femmes et hommes et leurs déterminants. Toutes choses égales par ailleurs, une femme salariée a moins de chances qu’un homme de pouvoir mod

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KOUADIO, Armel Kouamé, Martine GOUDENON épouse BLEY, and Rodolphe Kouakou MENZAN. "La violence genrée entre élèves à l’école élémentaire : un malaise scolaire et une entrave au droit des filles et des garçons à l’instruction formelle en Côte d’Ivoire." LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation 3, no. 6 (2023): 93–105. https://doi.org/10.55595/lakisa.v3i6.119.

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L’objectif de recherche est d’identifier les différentes formes de violence entre élèves du primaire ainsi que les facteurs explicatifs selon le genre et l’âge des écoliers qui en sont victimes, sans oublier leurs répercussions sur le processus d’apprentissage scolaire. Un échantillon de 387 élèves de Cycle 3 a été déterminé. Les données recueillies à l’aide d’un questionnaire ont été soumises à un traitement statistique inférentiel. Des résultats obtenus, on peut retenir que quel que soit le type de violence scolaire subie entre pairs, les élèves victimes, éprouvent des difficultés d’apprenti

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M’VIRI, Hubert César, Gabin FERNANDES BALOU, Gorgon LEMBE, et al. "Mixité et genre en Éducation Physique et Sportive dans les collèges de l’environnement rural et des communautés urbaines du département de la Bouenza en République du Congo." LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation 4, no. 8 (2024): 319–26. https://doi.org/10.55595/lakisa.v4i8.209.

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Ce travail a pour objectif d’examiner l’influence de l’environnement sur la mixité et le genre en Education Physique et Sportive chez les collégiens des milieux ruraux et urbains du département de la Bouenza en République du Congo. Il porte sur les élèves de ce département, répondant aux questionnaires à échelle de 1 à 6 appréciations. Les résultats obtenus permettent de montrer que l’apparence corporelle est différente entre les collégiens des deux milieux (rural et urbain). L’enquête révèle également que les valeurs de la mixité et du genre sont différentes selon les milieux.

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Cuchet, Violaine Sebillotte. "Régimes de genre et Antiquité grecque classique (Ve-IVesiècles av. J.-C.)." Annales. Histoire, Sciences Sociales 67, no. 3 (2012): 573–603. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900007083.

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RésuméLe genre désigne à la fois des normes de comportement, des ensembles de caractéristiques et la place relative que prend la différence des sexes dans les relations entre individus. Dans le champ de l’Antiquité, ces trois définitions convergent généralement pour isoler un régime de genre unique, la polaritéanêr(citoyen)/gunê(épouse de citoyen), lequel est étroitement articulé à la division mâle/femelle. Pourtant, diverses analyses, portant notamment sur la sexualité, ont montré que les sociétés grecques de l’Antiquité n’étaient pas systématiquement organisées en fonction de la différence d

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Rossé, Élisabeth. "Produire des « enfants » dans le cadre de rituels de possession tandroy (Madagascar)." L'Autre Volume 24, no. 3 (2024): 325–35. http://dx.doi.org/10.3917/lautr.072.0325.

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Cet article traite des enjeux sociaux qui fondent la relation thérapeutique inhérente aux rituels de possession pratiqués par les Tandroy, population du sud de Madagascar vivant en situation de mobilité à l’échelle de l’île. Il s’appuie sur des enquêtes en observation participante réalisées auprès de possédés vivant dans un contexte de migration régionale, entre la ville de Toliara et leur région d’origine. En s’appuyant sur une ethnographie, il décrit différents niveaux de discrimination entre consultants, qui s’effectuent sur critères nosographique et social, d’origine et de genre. L’analyse

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Roubaud, Marie-Noëlle, and Christina Romain. "Question des genres à l’école : les compétences langagières à travers l’exemple de la narration et de l’argumentation." Verbum 40, no. 1 (2018): 103–31. https://doi.org/10.3406/verbu.2018.1083.

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L’article s’intéresse à la pratique de différents genres à l’école et à leur enjeu sur le développement des compétences langagières d’élèves de 8 à 10 ans. La comparaison de deux situations d’écriture pour deux genres différents (narratif et argumentatif), avec ou sans étude préparatoire du genre ciblé, amène à constater d’une part qu’il existe bien une corrélation entre la conduite d’un travail préliminaire sur le genre et l’écriture individuelle par des élèves jeunes. D’autre part, l’étude confirme que si certaines compétences langagières sont communes aux deux genres, d’autres sont propres

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Kristol, Andres. "L’emploi du clitique sujet en francoprovençal valaisan." Lingvisticæ Investigationes. International Journal of Linguistics and Language Resources 41, no. 1 (2018): 38–61. http://dx.doi.org/10.1075/li.00012.kri.

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Résumé Avec un corpus de près de 17’000 occurrences pour les 6 personnes grammaticales, dans les 25 points d’enquête de l’Atlas linguistique audiovisuel valaisan (ALAVAL, http://alaval.unine.ch), il devient possible de tester sur une base relativement solide différents facteurs de variation qui conditionnent l’emploi généralement facultatif du clitique sujet en francoprovençal valaisan : influence de la nature phonétique du verbe (initiale vocalique ou consonantique), influence de la personne grammaticale (et des désinences verbales correspondantes), influence d’un élément preverbal, influence

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Castelain-Meunier, Christine, and Christine Castelain-Meunier. "De la « paternité institutionnelle » à la « paternité relationnelle impliquée » dans la France contemporaine." L'Autre Volume 24, no. 2 (2023): 186–96. http://dx.doi.org/10.3917/lautr.071.0186.

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Les manières d’être père ont changé. Les différences entre les générations induisent de nouvelles tendances. On est passé d’une paternité institutionnelle à une paternité relationnelle impliquée, promue par la mobilité des identités et la démocratie de l’intime. Différentes recherches permettent d’analyser les changements dans ce sens. Une juxtaposition des représentations héritées du patriarcat rural et industriel fait néanmoins obstacle à la transformation des institutions, des rapports sociaux genrés, des pratiques éducatives. Si des facteurs favorables accompagnent ces changements et le co

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Selponi, Yohan. "Le garçon bagarreur et la fille responsable." Travail, genre et sociétés 51, no. 1 (2024): 139–55. http://dx.doi.org/10.3917/tgs.051.0139.

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Les actions de prévention des conduites addictives réalisées en milieu scolaire reposent la plupart du temps sur la mise en scène de risques associés à des consommations de psychotropes. Ces risques sont présentés comme différents s’agissant des garçons ou des filles. En montrant, de manière empirique, quelles sont les logiques pratiques et les régularités sociales qui fondent cette différence, cet article se propose de contribuer à l’analyse des luttes de définition des conduites conformes et déviantes associées au masculin et au féminin. Il est montré en particulier que la maîtrise des condu

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Langbour, Patrick, Sébastien Paradis, and Bernard Thibaut. "Description of the Cirad wood collection in Montpellier, France, representing eight thousand identified species." BOIS & FORETS DES TROPIQUES 339 (April 17, 2019): 7. http://dx.doi.org/10.19182/bft2019.339.a31709.

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La xylothèque du Cirad est composée d’échantillons provenant de 34 395 arbres issus de 123 pays, appartenant à 235 familles, 2 160 genres et 8 385 espèces (dont 60 % sont représentées par plus d’un spécimen par arbre). Les espèces d’Afrique, d’Asie et d’Amérique représentent 85 % de la collection. Une description botanique des familles, genres et espèces les plus représentés a été faite dans les dix régions géographiques pour lesquelles il y a suffisamment d’échantillons (plus de 1 000). Ces régions comprennent neuf régions tropicales ou subtropicales et une grande entité appelée « Climat Froi

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