Livros sobre o tema "Éducation des enfants – Brésil"
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Prévost, Claude-M. Éducation et psychothérapie. Paris: Presses universitaires de France, 1995.
Canevaro, Andrea. Enfants perdus, enfants exclus. Paris: Éditions sociales françaises, 1992.
Pellé-Douël, Christilla. Enfants trucs. Paris: L'Archipel/TopFamille, 1999.
Lemoine, Paul. Transmettre l'amour: Une éducation à l'écoute de l'enfant. Paris: Nouvelle Cité, 1986.
Lafon, Jean Claude. Les enfants déficients auditifs. Villeurbanne: Simep, 1985.
Haley, Louise. Astrologie des enfants. [Montréal]: Haley, 1986.
Congrès international pour la recherche interculturelle (7th). Cultures, développement et éducation: Autres enfants, autres écoles. Paris: L'Harmattan, 2001.
Azoulai, Minou. Comment répondre aux questions difficiles. Paris: Nathan, 1991.
Guitouni, Moncef. Les punis de la société : nouvelle approche pour comprendre les inadaptés. Montréal, Qué: Stanké, 1987.
Furniss, John. Le missionnaire des enfants. Montréal: Cadieux et Derome, 1993.
Laporte, Danielle. Du côté des enfants. Montréal, Qué: Hôpital Sainte-Justine, 1990.
Compernolle, Théo. Du calme! Manuel pour l'éducation des enfants hyperactifs. Paris: De Boeck, 1997.
Wilson, Robert M. Diagnostic and remedial reading for classroom and clinic. 6a ed. Columbus, Ohio: Merrill, 1989.
Learning, Alberta Alberta. Éducation physique. Edmonton]: Alberta Learning, 2000.
Véron, Marianne. Le guide illustré des parents: De la naissance à la pré-adolescence. [Boulogne-Billancourt]: TF1 éd., 1996.
Bernabeu, Laurence. 1001 secrets de parents. Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine): Prat, 2010.
Hart, Francine. Les doués a l'école: Douance, personnalité et rendement scolaire. Montréal, Qué: Agence d'ARC, 1986.
Ferro, Marc. Que transmettre à nos enfants? Paris: Seuil, 2000.
Beylouneh, Clotilde. Votre enfant est-il précoce. Paris: Marabout, 2005.
Adam, Robert. Éducation physique et créativité par le jeu. Montréal, Qué: Agence d'ARC, 1991.
Marty, Emilia M. O. Les enfants de l'oubli: Vivre en établissements pour enfants inadaptés. Paris: Dunod, 1996.
Jacob, Colette. Peut-on encore élever ses enfants? Paris: Fleurus, 2000.
Maisonny, Suzanne Borel. Langage oral et écrit. 8a ed. Neuchatel: Delachaux et Niestlé, 1985.
Paulus, Frédéric. La santé et les besoins essentiels de l'enfant: Pour une éducation fondée sur les sensations. Saint-Erme: Empirika, 1987.
Encrevé-Lambert, Marie-Hélène. La mort. Paris: Bayard, 2003.
Thomas, Gordon. Parents efficaces: Le dialogue parents/enfants par la methode Gordon. Paris: P. Belfond, 1987.
Mabille, Valérie. Comment favoriser l'éveil de bébé. Paris: Nathan, 1990.
m, Laporte Danielle. Être parent, une affaire de coeur. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 1999.
Mello, Mário Vieira de. Vers une éducation de la culture: Esthétisme et création d'un esprit éthique au Brésil. Paris: L'Harmattan, 1999.
Hawes, H. W. R. L' enfant pour l'enfant: Une autre voie pour la santé et l'éducation. Hambourg: Institut de l'UNESCO pour l'éducation, 1990.
Terrassier, Jean-Charles. Les enfants surdoués ou La précocité embarrassante. 6a ed. Issy-les-Moulineaux: ESF, 2004.
Martin-Laval, Henri. Comment "négocier" avec l'enfant de l'autre-- et garder le sourire. Montréal, Qué: Libre Expression, 1986.
Vaillant, Maryse. Les enfants de 3 à 12 ans: Les vraies bonnes questions auxquelles personnes jamais ne répond. Neuilly-sur-Seine: M. Lafon, 2001.
Audet, Marie. La perception des parents et des intervenants de Lanaudière à l'égard du développement de l'enfant de moins de 5 ans. Joliette, Qué: Dép. de santé communautaire du Centre hospitalier régional De Lanaudière, 1987.
Lennart, Nilsson. Naître raconté aux enfants. [Paris]: Hachette, 1994.
Jordon, Rita. Les enfants autistes: Les comprendre, les intégrer a l'école / R. Jordan, S. Powell ; traduction de l'anglais par Martine Rosenberg avec la participation de Carole Tardif. Paris: Masson, 1997.
Catalan-Massé, Sandrine. L'alimentation. Paris: Hachette famille, 2013.
Amy, Marie-Dominique. Comment aider l'enfant autiste: Approche psychothérapique et éducative. Paris: Dunod, 2004.
Davis, Ronald D. Le don de dyslexie. Paris: La Méridienne, 1995.
Lambert, Jean-Luc. Éducation familiale et handicap mental. Fribourg: Universitaires Fribourg Suisse, 1993.
Galbraith, Judy. You know your child is gifted when ...: A beginner's guide to life on the bright side. Minneapolis, MN: Free Spirit, 2000.
Meirieu, Philippe. Le monde n'est pas un jouet. Paris: Desclée de Brouwer, 2004.
Hayden, Torey L. Une enfant comme les autres. Paris: France loisirs, 1993.
Hone, Geneviève. Interdit aux enfants: Guide pour vivre l'aventure d'être parent. Outremont: Novalis, 1994.
Compernolle, Theo. Du calme!: Comprendre et gérer l'enfant hyperactif. 2a ed. Bruxelles: De Boeck, 2004.
Bettelheim, Bruno. Pour être des parents acceptables: Une psychanalyse du jeu. Paris: Laffont, 1988.
Bettelheim, Bruno. Pour être des parents acceptables. Paris: Laffont, 1987.
Fournier, Jean-Louis. Mouchons nos morveux: Conseils aux parents qui ne veulent plus se laisser marcher sur les pieds. Paris: Librairie générale française, 2004.
Côté, Raoul. La discipline familiale: Une volonté à négocier. Montréal, Qué: Agence d'ARC, 1990.
Pellé-Douël, Christilla. Enfants trucs: 1000 conseils pour les parents des 3-12 ans. 2a ed. [Paris]: Marabout, 2005.