Teses / dissertações sobre o tema "Fala - ritmo"

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2016.
Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-09-16T16:29:21Z No. of bitstreams: 1 2016_EdinizisBelusideMelo.pdf: 1772167 bytes, checksum: 3a9613881485833583611022461a27dc (MD5)
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Os sons da fala, considerados de maneira encadeada, podem ser entendidos como uma série de eventos articulatórios que se sucedem no tempo. Este estudo busca compreender os aspectos rítmicos da fala por meio de um experimento que associa a produção de sílabas às batidas de um metrônomo, e baseia-se no conceito de um possível centro perceptivo (P-Center) que nortearia essas produções. O estudo apoia-se na teoria dos sistemas dinâmicos que leva em conta a variável tempo nos aspectos em que ela se relaciona com a produção de fala. A observação dinâmica do comportamento nesse experimento permitiu verificar que o sujeito mantém sincronia mais precisa entre sua produção e o metrônomo nas taxas mais lentas do metrônomo e que a variação das taxas tem importante reflexo sobre o comportamento do falante. O estado preferencial do sistema – o atrator silábico – é a transição consoante-vogal, que é preferencialmente alinhada à batida do metrônomo. ___________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
The sounds of speech, considered in a connected way, can be understood as a series of articulatory events that follow one another in time. This study aims at understanding the rhythmic aspects of speech by means of an experiment that combines the production of syllables to the beats of a metronome, and is based on the concept of a possible perceptual center (P -Center) that would guide these productions. The study relies on the theory of dynamical systems that takes into account the time as a variable in the aspects in which it relates to the production of speech. The dynamic observation of behavior in this experiment showed that the speaker maintains a more precise synchrony between their production and the metronome in slower rates of the metronome and that the variation of rates has an important reflection on the speaker's behavior. The preferred state of the system - the syllabic attractor - is the consonant-vowel transition, which is preferably aligned with the metronome beat.

Resumo: A literatura aponta que uma das principais características da fala de indivíduos portadores de Doença de Parkinson (DP) é o que se denomina fala monótona, a qual representa a diminuição da marcação dos parâmetros prosódicos por esses sujeitos. A partir dessas observações, optou-se por estudar o ritmo da fala desse grupo. Esse trabalho utiliza uma abordagem dinâmica para o tratamento do ritmo da fala, a qual propõe que o mesmo é realizado em dois níveis distintos: o macrorrítmo, que traduz o acento frasal e, o microrrítmo, que marca o acento lexical. Assume-se que a realização do ritmo é feita por dois osciladores acoplados, sendo o controle neuromotor responsável pela sincronia desses dois osciladores. Realizou-se um experimento fonético-acústico no intuito de verificar como indivíduos portadores de DP constróem o ritmo da fala, e confirmar a hipótese que ele é diferente do ritmo da fala de indivíduos não portadores de DP. Para tal, investigou-se a fala, através da tarefa de leitura, de três indivíduos portadores de DP, em três graus diferentes da doença - AQ, grau 1; AD, grau 2 e CM grau 4, comparando-os a um grupo controle composto por dois sujeitos não portadores de DP. As sentenças lidas e gravadas foram analisadas através do programa de análise acústica Praat versão 4.0.41,. Para o mapeamento da curva rítmica utilizou-se o cálculo do z-score estendido de duas unidades de programação rítmicas mínimas (UPRM): a sílaba e o GIPC. A primeira reflete o acento lexical e a segunda, o frasal. Procedeu-se duas formas de análise, uma qualitativa, na qual foram descritas as produções dos sujeitos, e outra, quantitativa, na qual foram avaliadas as evoluções das curvas rítmicas a partir das duas UPRM. Através da análise qualitativa pôde-se reconhecer três tipos principais de ocorrências na fala do grupo de parkinsonianos: introdução de segmentos não esperados; realização de pausas e distorção articulatoria. A análise quantitativa apontou uma freqüente falta de sincronia nos contornos duracionais dos enunciados nesse grupo. A marcação do acento lexical se mantém presente, mesmo que bastante diminuída, mostrando ser mais robusta do que a marcação do acento frasal. Os indivíduos parkinsonianos apresentam uma flutuação na equivalência das curvas do GIPC e da sílaba, fato este não observado no grupo-controle. Para tal, formula-se a hipótese de que a não sincronia das curvas macro e microrrítmicas decorrem da falta de controle neuromotor, traduzindo a falta de sincronia no acoplamento dos osciladores. Assim, as alterações rítmicas presentes na fala de indivíduos parkinsonianos não seriam apenas decorrentes de alterações motoras, mas também teriam um aspecto cognitivo, disparado pela falta de controle neuromotor.

Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-17T12:22:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Valle_ClaudiaNettodo_M.pdf: 3039454 bytes, checksum: 5944d4d16a38f5f31d3d7b66536eeaa4 (MD5) Previous issue date: 1986
Resumo: Este trabalho tem como objetivo estudar as manifestações do ritmo na cultura Apurinã com enfase no canto vocal e na narrativa oral. As similitudes encontradas apontam para o carater genesico do aspecto ritmico, presente no canto e na fala. A lingua que encontramos nos leva ao passado, nos remete a origem e nos mostra o presente de uma sociedade de tradição oral em processo de mudança.
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Linguística

Orientador: Plinio Almeida Barbosa
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-15T02:43:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arantes_Pablo_D.pdf: 1902260 bytes, checksum: b0403212f9866ec4db08be56aeb38836 (MD5) Previous issue date: 2010
Resumo: Nesta tese são investigados dois temas: o acento secundário em português brasileiro e a integração entre a produção e a percepção do ritmo. Os dois temas são desenvolvidos tendo como pano de fundo o modelo dinâmico de produção do ritmo da fala de Barbosa (2006 e 2007). O fenômeno descrito como acento secundário é associado à ocorrência de proeminências na cadeia de sílabas pré-tônicas em palavras polissilábicas. O interesse pelo assunto decorre das disputas existentes na literatura sobre a natureza (e mesmo existência) destes acentos e os princípios que determinam sua distribuição e, ainda, da limitada quantidade disponível de dados experimentais para resolver essas disputas. Foram realizados dois experimentos de produção com o objetivo de descrever, em palavras polissilábicas com mais de duas pré-tônicas, os padrões apresentados por diversos parâmetros acústicos que são tradicionalmente associados à expressão do acento. Nos corpora dos experimentos foram manipuladas, entre outras variáveis, o tamanho da cadeia de pré-tônicas, a posição sintática e o status referencial das palavras-chave. Os parâmetros acústicos investigados foram duração, frequência fundamental, qualidade vocálica e ênfase espectral. Os resultados sugerem que há evidência para a manifestação de uma proeminência nas posições iniciais da cadeia de pré-tônicas. Essa proeminência, que tem um caráter opcional e dependente de falante, se manifesta acusticamente por meio do alongamento relativo gradiente das unidades de vogal a vogal em início de enunciado e de picos na curva de frequência fundamental alinhados às primeiras sílabas pré-tônicas da cadeia. O número de sílabas pré-tônicas é, dentre os fatores controlados nos corpora, o que mais tem influência sobre a manifestação da proeminência inicial. Simulações com o modelo dinâmico mostram que ele pode reproduzir os padrões de alongamento inicial observados nos dados coletados, o que pode ser tomado como evidência para a adequação de sua formulação corrente. Uma proposta de tratamento comum da produção e da percepção do ritmo em um modelo unificado que estende a noção de acoplamento entre osciladores para a relação entre a produção e a percepção foi investigada por meio de dois experimentos de percepção. Procurou-se obter por meio dos experimentos evidência comportamental para a proposição, implícita na proposta, segundo a qual a percepção da estruturação temporal pelo ouvinte é afetada pela maneira como a temporalidade foi produzida pelo falante. Nos experimentos, cliques foram inseridos junto aos onsets vocálicos ao longo de dois grupos acentuais consecutivos e a tarefa dada aos sujeitos era detectar os cliques. Os dados da latência de detecção dos cliques mostram que, ao longo do grupo acentuai, os tempos de reação diminuem, tendendo a aumentar nas imediações da fronteira do grupo acentuai, marcada por um pico no contorno de duração da frase. Análises de regressão indicam que as mudanças de duração e frequência fundamental ao longo do grupo acentuai explicam em torno de 50% da variabilidade dos tempos de reação. Os resultados constituem evidência para a proposta de integração delineada dado que a relação encontrada nos dados pode ser interpretada como o resultado de acoplamento entre temporalidade produzida e percebida
Abstract: The thesis investigates two main subjects: secondary stress in Brazilian Portuguese (BP) and the link between rhythm production and rhythm perception. Both subject matters are developed in light of Barbosa's (2006, 2007) coupled-oscillator model of rhythm production. Interest in secondary stress in BP is fostered by the fact that its existence, nature and distribution patterns are disputed in the literature. Also, the few existing experimental data do not help to settle the issues. Two production experiments are reported that aimed at describing the patterns of acoustical parameters traditionally considered correlates of stress observed in target words with at least two prestressed syllables. The experiments' corpora manipulated target word variables such as the number of prestressed syllables, syntactic position and referential status. Duration, fundamental frequency, vowel quality and spectral emphasis were measured. Results suggest that there's evidence of optional and speaker dependent initial prominence marking. Lengthening of utterance-initial syllable-sized units and fundamental frequency peaks also aligned to initial syllables are the main correlates of initial prominence. The number of target words' prestressed syllables has the strongest influence in initial prominence marking among the variables manipulated in the corpora. Simulations run with the coupled-oscillator model indicate that it is able to generate patterns of initial lengthening similar to the ones observed in the experiment. We outlined a proposal for a unified approach to speech rhythm that extends the notion of coupling and entrainment to the speaker-hearer relationship. Two perception experiments were run to test the implicit proposition that rhythm perception is the result of listeners getting entrained by speaker's produced timing. In the experiment, clicks were inserted near each vowel onset along two consecutive stress groups in test sentences. Each test sentence had one click and there were as many test sentence copies as vowel onset in the two stress groups. Subjects were instructed to press a button as soon as they heard the click upon listening to test sentences. Results show that the closer the click is to the stress group boundary (signaled in the speech signal by a peak in normalized duration) the faster the RT is. The crucial result concerning the speaker-hearer entrainment hypothesis, though, is that RT slows down after the stress group boundary, resuming its decrease afterwards, suggesting that the listener is sensitive to the effects of the boundary on the temporal structure of the signal being heard. Regression analysis points out that previous intervocalic interval duration (relative to the interval the click is associated to) and the derivative of the median fundamental frequency over the intervocalic interval account for nearly 50% of the variance in detection latency times. Overall the results seem to provide initial evidence to the speaker-listener entrainment hypothesis by showing that important events in the speech signal like a boundary have an impact on listeners' flow of attention along the sentence. Also, results single out the importance of vowel onsets as a carrier of prosodic structure and its role as a common currency between production and perception
Doutorado
Linguistica
Doutor em Linguística

Submitted by Paula Quirino (paula.quirino@ufpe.br) on 2015-03-03T18:55:18Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Elaine Nunes Biblioteca Central.pdf: 674756 bytes, checksum: adb0440e7d28da56122a2aeb3790c57e (MD5)
Made available in DSpace on 2015-03-03T18:55:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Elaine Nunes Biblioteca Central.pdf: 674756 bytes, checksum: adb0440e7d28da56122a2aeb3790c57e (MD5) Previous issue date: 2013
Esta pesquisa teve como principal objetivo investigar se a música, especificamente na sua dimensão descontínua, isto é, o ritmo, constitui meios de evocar, na criança com autismo, fragmentos da fala do outro. Logo, com a contribuição dos teóricos psicanalíticos, caminhamos por temas que abordam a linguagem, da relação do Outro com a criança, do autismo e as relações entre a música, o ritmo e a criança com essa patologia. Para tal, foi utilizado, nesta pesquisa, o método de Estudo de Caso, porque sua proposta metodológica foi compatível com os objetivos deste estudo. Os dados que foram analisados e discutidos, foram filmados, transcritos e cedidos por outra investigadora. Esses registros pertencem ao Banco deDados do CEMPI - Centro Médico Psicopedagógico Infantil. Utilizamos a transcrição das sessões de filmagem da criança a ser acompanhada, porém valorizamos as manifestações rítmicas como também as produções verbais e não-verbais do sujeito, relacionadas a essas manifestações. Todos os registros foram autorizados pelos pais das crianças e pela instituição. Participou desta pesquisa um sujeito, que no período das filmagens, tinha a idade de 11 anos e havia sido diagnosticado “autista”. O estudo constatou que, no momento de uma sessão terapêutica, as palavras de uma canção retornaram na verbalização da criança analisada,passando a fazer parte de jogos ritmados e de “conversas”. Sendo assim, tais palavras se movimentaram, circularam de uma cena a outra e se transformaram nas manifestações verbais do menino, em meio a vários outros tipos de manifestações, como por exemplo: as ecolalias, as manifestações verbais incompreensíveis, os movimentos corporais e verbalizações desarticulados.

O presente trabalho tem por objetivo analisar aspectos da relação entre a oralidade, a psicomotricidade e o letramento, a partir do estudo da produção textual de quatro crianças de classes populares do CIEP Sambódromo, no Rio de Janeiro, com as quais trabalhei, durante um período letivo, explorando atividades psicomotoras e lúdicas que, através do corpo, estimulassem o desenvolvimento da oralidade, buscando atingir, assim, a escrita. As crianças faziam parte da chamada Turma de Aceleração, turma de crianças que apresentava defasagem idade/série. Busquei subsídios nos teóricos que apontam as experiências com o próprio corpo como fonte de aprendizagem, como Aucouturier, Lapierre, Le Boulch, e nos que, como Vygotsky e Bakhtin, mostram a importância da interação verbal, realizada através das enunciações, que constitui a realidade fundamental da língua. Realizei as seguintes atividades para a coleta de dados: observação das crianças durante atividades propostas pela pesquisadora, tanto em relação à participação quanto em relação à expressão oral; propostas de produção textual escrita pelos sujeitos da pesquisa; e os registros feitos no diário de trábalo. Dentro de uma abordagem longitudinal, analisei 19 textos escritos, produzidos pelas quatro crianças. Para tal, a partir de Geraldi (2000:193), cheguei a três eixos para a análise dos dados, a saber: (i) problemas de ordem estrutural; (ii) problemas de ordem morfossintática; e (iii) problemas de ordem fonológico/ortográfica, que são desdobrados em parâmetros analíticos. Os resultados da análise sugerem, do ponto de vista evolutivo, as seguintes conclusões: (i) as práticas corporais e a expressão oral relacionadas ao vivido/sentido, contribuíram para a ampliação dos recursos expressivos nos textos das crianças; (ii) a produção textual das crianças, foi se tornando pouco a pouco mais estruturada e coesa por meio dos processos de construção e flexão dos itens lexicais, bem como do alargamento do conhecimento sobre a organização espacial dos textos e das ilustrações dos mesmos no papel.
The present work has for objective to analyze aspects of the relation between the orality and the literacy, leaving of the psychocomotricityin the perspective of literal and discourse questions. The theoretical referencial had the support in authors who speak of the body as mediating of the action, of the orality, practical social inherent to the human being, and of the literacy, used to characterize the person who, besides knowing to read and to write makes social use of the reading and the writing. It is a study of qualitative and participative nature with four children, of the call Group of Acceleration of the CIEP Sambódromo, situated in the center of the City of Rio De Janeiro, on the basis of the literal production writing of the same ones, searching to investigate aspects of the speech that can be related to the work of stimulation of the carried through verbal expression with the children. The analysis of the data follows Geraldis rientation/classification. Inside of a longitudinal boarding, 19 texts produced for four children of the group had been analyzed, who had been followed in elapsing of the school year. The results of the analyses suggest, of the evolved point of view, the following conclusions: (i) the children, from the corporal practices and of the verbal expression of that she was lived/feeled, had been organizing themselves internally as well as in space and temporal ways; (ii) this if reflected in the literal production, little by little more structuralized and coherent; (iii) the lexical processes of construction and flexion of lexical items had been evident; (IV) the orthography conventions and other expressions resources had been being used. The performance of the group revealed dynamic and changeable, of child for child, at diverse moments and situations. It was important to observe the development of the children, its level of auto-esteem, the process of socialization and construction of the knowledge, the language, the psychomotor aspect, at last all these factors interacting and that they are responsible for the productions of the children.

Este trabalho apresenta um estudo acerca da fala cantada com o português brasileiro inserido no contexto da canção popular. Utilizando como base o processo de sincronização entre os pares de quatro duplas de cantores, elaboramos um experimento fatorial com dois fatores, denominados Ritmo da Canção e Ponto de Observação de Sincronização. Com o fator Ritmo da Canção, buscamos observar se a fala cantada inserida no contexto sincopado, no caso o da bossa-nova, é mais difícil de ser realizada quando comparada a mesma inserida no contexto não sincopado, aqui o do rock. Com o fator Ponto de Observação de Sincronização buscamos observar se os sujeitos têm a mesma capacidade de sincronização em inícios e em finais de frases. Ambos os cálculos foram realizados através das medidas das lags, diferença temporal entre os Pontos de Observação de Sincronização dos cantores de uma mesma dupla, ou seja, ora separamos as lags por canções (fator Ritmo da Canção), ora separamos por ponto (fator Ponto de Observação de Sincronização). Em paralelo, e de forma a complementar o estudo fonético-acústico, observamos o desenvolvimento métrico-acentual das canções, comparando os acentos lingüísticos e os musicais das canções utilizadas. O conjunto de resultados obtidos por meio de cálculos estatísticos e as observações métricoacentuais indicam que os cantores apresentam maior facilidade em realizar a tarefa pedida cantar o mais sincrônico possível no contexto no qual o ritmo de acompanhamento das canções não era sincopado, assim como indica maior facilidade em sincronizar nos finais de sentenças.
This paper presents a study about the Brazilian Portuguese placed in the context of the song. Using as a base the entrainment process between pairs of four pairs of singers, we designed a factorial experiment with two factors, called Rhythm of the Song and Entrainment Observation Point. With the factor Rhythm of the Song, we observe whether the speech into the context of singing bossa-nova is more difficult to achieve when compared to the same inserted in the context of rock. With the factor Entrainment Observation Point we seek to observe whether individuals have the same ability to sync at the beginning and end of sentences. Both calculations were performed by measuring the lag, time difference between entrainment observation points of the singers of the same pair, i.e., separated the lag by songs (factor Rhythm of the Song), and separated by Entrainment Observation Point (factor Entrainment Observation Point). In parallel, and to complement the acousticphonetic study, we observed the development of accentual metric-songs comparing the linguistic and musical accents of the songs used. The set of results obtained by statistical calculation and accentual-metric observations indicates that the singers have it easier to perform the requested task - to sing as synchronous as possible - in the context in which the rhythm accompaniment of songs was not syncopated, so ease as indicated to sync at the end of sentences.

Orientador: Plinio Almeida Barbosa
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-08T03:40:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Meireles_AlexsandroRodrigues_D.pdf: 6729195 bytes, checksum: c6f916e8e8d1f7fcb13d314092e429dc (MD5) Previous issue date: 2007
Resumo: Esta tese trata de reestruturações rítmicas da fala no português brasileiro ao se variar a taxa de elocução (speech rate). A reestruturação rítmica é considerada como uma reorganização entre grupos acentuais ao longo do enunciado ao se variar a taxa de elocução. A variação da taxa de elocução, por sua vez, é uma das maiores causas de modificação fonética, pois, perturbando a cadeia da fala dessa forma, pode-se avaliar as possibilidades de variação que revelariam novos padrões estáveis. A fim de explicarmos como a mudança da taxa de elocução pode modificar a estrutura rítmica da fala, dividimos a tese em três partes distintas. Na primeira parte apresentamos os fundamentos teóricos que serviram de guia para os experimentos realizados. Nessa parte introduzimos a principal motivação teórica de nossa tese, a aplicação da Teoria dos Sistemas Dinâmicos à linguagem. Os pressupostos teóricos desse programa estão presentes na Fonologia Articulatória (Browman & Goldstein, 1992) e no Modelo Dinâmico do Ritmo de Barbosa (2006), utilizados como suporte teórico dos nossos experimentos. Na segunda parte, após apresentarmos as noções básicas sobre o ritmo, relatamos um experimento acústico e um articulatório que revelam variações rítmicas nas frases estudadas com o aumento da taxa de elocução. Os principais resultados para o estudo acústico, em trechos que se reestruturaram ritmicamente, foram: a) o número de unidades VV (vogal-a-vogal) por grupo acentual aumenta proporcionalmente ao crescimento da taxa de elocução; b) a duração do grupo acentual tende a se manter constante com o aumento da taxa de elocução; c) o desvio-padrão da duração das unidades VV, bem como da duração dos grupos acentuais é menor nas taxas rápidas. Já o estudo articulatório, realizado com a utilização de um magnetômetro (EMMA), revela que a taxa de elocução tende a afetar todos os gestos dos enunciados de maneira uniforme, independentemente dos mesmos pertencerem a uma unidade VV em posição de acento frasal ou não. Na terceira parte, trabalhamos com variações rítmicas no item lexical. Especificamente estudamos a variação/mudança de proparoxítonas a paroxítonas com o aumento da taxa de elocução. Primeiramente, apresentamos aspectos históricos desta variação/mudança lexical, para, depois, apresentarmos uma análise à luz da Fonologia Articulatória. Para tanto, realizamos dois estudos: um acústico e um articulatório (EMMA). A principal conclusão para o estudo acústico foi de que a variação de proparoxítonas para formas paroxitonizadas é influenciada pela taxa de elocução, sendo que a probabilidade de encontrar formas consideradas como paroxítonas é maior nas taxas rápidas. No entanto, há fatores individuais/dialetais envolvidos, pois há falantes que nunca as produziram na taxa rápida. Já os estudos articulatórios serviram para corroborar os resultados acústicos, pois, o aumento de coarticulação entre as consoantes pós-tônicas com o crescimento da taxa de elocução explicaria a percepção de proparoxítonas como paroxítonas, sobretudo nas taxas mais rápidas. Concluindo, esta tese mostra que a explicação dinamicista de fenômenos lingüísticos de variação e mudança lingüística pode vir a conciliar aspectos fonéticos e fonológicos da linguagem. Especificamente, apresentamos aqui, como variações contínuas da fala, através do aumento da taxa de elocução, são capazes de modificar a estrutura rítmica da fala e atuar na variação/ mudança lingüística
Abstract: The present thesis deals with speech rhythmical restructurings due to speech rate variation in Brazilian Portuguese. Rhythmical restructuring is considered as a reorganization of stress groups along the utterance due to speech rate variation. Speech rate variation, on the other side, is one of the greatest causes of phonetic change, since this speech chain¿s perturbation makes possible to evaluate the possibilities of variation which would reveal new stable patterns. In order to explain how speech rate change modifies the rhythmic structure of speech, the thesis was split into three different parts. The first part presents the theoretical background on which our experiments were based upon. In this part, it is introduced the thesis¿ main theoretical motivation, the application of Dynamical Systems Theory to language. Its theoretical basis is found in the Articulatory Phonology (Browman & Goldstein, 1992) and the Dynamical Model of Rhythm (Barbosa, 2006). Both models are used as our experiments¿ theoretical basis. The second part, after presenting some basic notions about rhythm, presents an acoustical and an articulatory experiment which reveal rhythmic variations on sentences in which speech rate was varied. The acoustical study¿s main results in stretches with rhythmical restructurings are: a) the number of VV units (vowel-to-vowel) increases proportionally to speech rate increase; b) the stress group¿s duration tends to be constant with speech rate increase; c) the standard deviation of VV units¿ duration, as well as the stress groups¿ duration, is smaller at fast rates. On the other hand, the articulatory study, through the use of a magnetometer (EMMA), reveals that speech rate tends to affect all gestures in a utterance, independently of the VV unit phrasal position. The third part works with lexical rhythmic variation. Specifically, variation/ change from antepenultimate stress words to penultimate stress words is studied. Firstly, historical aspects of this lexical variation/change is presented, then, an analysis by the light of Articulatory Phonology is presented. In order to do so, two studies were made: an acoustical and an articulatory one (EMMA). The acoustical study¿s main conclusion is that antepenultimate stress words variation to penultimate stress words is influenced by speech rate. Higher probability of penultimate stress words forms is to be expected at fast rates. Nevertheless, there are individual/dialectal factors involved, since there are speakers who never produced such forms at fast rates. On the other hand, the articulatory studies were used to corroborate the previous acoustical results, for coarticulation increase between post-stress consonants with speech rate increase would explain the perception of antepenultimate stress words as penultimate stress words, especially at fast rates. Finally, this thesis shows how dynamical explanations of linguistic phenomena like linguistic change and variation may come to reconcile phonetic and phonological aspects of language. Specifically, it presents how speech continuous variations through speech rate increase are able to modify speech¿s rhythmic structure and take part in linguist change/variation
Doutorado
Doutor em Linguística

Orientadora: Luciana Pinato
Banca: Bruno da Silva Brandão Gonçalves
Banca: Célia Maria Giacheti
Resumo: As características comuns ao quadro do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) destacadas pelo DSM-5 são: déficit de comunicação, dificuldade em fazer amizades ou se relacionar, dependência de rotina, resistência a mudanças e obsessão por itens inapropriados. Tais comportamentos podem ser observados desde a infância, porém com variações em cada indivíduo, o que levou o TEA a ser considerado um ―continuum‖ que varia de menos comprometido (leve) a muito comprometido (grave). Dentre a complexa sintomatologia do TEA nos diferentes graus destaca-se a alta prevalência de distúrbios de sono, com influência negativa nas alterações comportamentais, instabilidade de humor, déficits nas funções neurocognitivas, incluindo memória, atenção, criatividade verbal, flexibilidade cognitiva e raciocínio abstrato. Como possível causa dos distúrbios de sono nessa população, está o déficit na produção de melatonina, hormônio que tem dentre suas funções a modulação da qualidade do sono. Com o intuito de fornecer dados para futuros tratamentos visando à melhora da qualidade de vida de indivíduos com TEA, esse estudo teve como objetivo investigar parâmetros de ritmo sono-vigília, aspectos comportamentais e de fluência verbal, antes e após o uso de melatonina exógena em indivíduos com TEA leve. Indivíduos com TEA leve de ambos os gêneros, de 7 a 18 anos, foram avaliados por meio da Escala de sono para crianças (EDSC), actigrafia, Child Behavior Checklist (CBCL) e Teste de fluência verbal fonêmica antes e após o uso oral de melatonina (3mg). A análise estatística descritiva foi feita a partir da média e erro padrão da média ou do percentual nos diferentes parâmetros e a análise estatística inferencial foi feita a partir do teste Anova com o teste de Tukey (pós-teste) e o teste de correlação de Spearman. Os resultados mostraram que 55,5% dos participantes com TEA...
Abstract: The features common to the ASD highlighted by the DSM-5 are: communication deficit, difficulty making friends or relating, routine dependence, resistance to change, inappropriate items obsession. Such behavior can be verified since childhood, but with individual variations, which led the ASD to be considered as a "continuum" ranging from less committed (mild) to very committed (serious). Among the complex symptoms of ASD there is the high prevalence of sleep disorders, with a negative influence on behavioral changes, mood instability, deficits in neurocognitive functions including memory, attention, verbal creativity, cognitive flexibility and abstract reasoning. As a possible cause of sleep disorders in this population is the deficit of the melatonin production, hormone that modulates the sleep quality. In order to collaborate with future treatments that improving the life quality of ASD individuals, this study aimed to investigate parameters of sleep wake rhythm, behavior and verbal fluency before and after exogenous melatonin use in mild ASD individuals. For this, mild ASD individuals of both genders, 7-18 years were assessed by Sleep Disturbance Scale for Children (SDSC), actigraphy, Child Behavior Checklist (CBCL) and phonemic verbal fluency test before and after oral melatonin (3 mg). Descriptive statistical analysis was analyzed by mean and standard error or by percentage of the different parameters and inferential statistical analysis was performed by ANOVA with Tukey test (post-test) and Spearman correlation test. The results showed that 55,5% of mild ASD participants showed at least one sleep disorder, with the highest percentages found in sleep hyperhidrosis, sleep-breathing disorders and disorders of initiating and maintaining sleep. The group receiving melatonin had the lowest percentage of sleep disorders with the exception of sleep hyperhidrosis disorder. The actigraphy showed that: ...
Mestre

Orientador: Luiz Carlos Cagliari
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-08T03:36:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pacheco_Vera_D.pdf: 2213079 bytes, checksum: 573cea7b28e511aa5f13edb8554af285 (MD5) Previous issue date: 2006
Resumo: Para algumas teorias da percepção da fala, esse processo pode ocorrer pela ação da audição (Teoria Quântica), da visão (Teoria Motora) ou, ainda, pela ação conjugada da audição e da visão (efeito McGurck). Para que o processo de percepção seja completo, é requerida a decodificação da mensagem contida no percepto, que pode ocorrer a partir de um acesso top-down (descendente) ou bottom-up (ascendente) às informações dos diferentes níveis. Considerando que a percepção da fala conta com informações visuais, a presente tese busca investigar a ação dos estímulos auditivo e visual na percepção de recursos gráficos, ou marcadores prosódicos, usados na escrita do Português Brasileiro com a função de representar graficamente variações prosódicas. Dentre os diferentes tipos de marcadores descritos na literatura, foram objetos de investigação desta pesquisa aqueles que são palavras escritas e cuja carga semântica indica variações prosódicas, sendo, portanto, Marcadores Prosódicos Lexicais (MPL), e aqueles que são marcas gráficas, Marcadores Prosódicos Gráficos (MPG), em particular, os sinais de pontuação, cujo sentido convencionado tem o mesmo efeito da carga semântica dos MPLs. Os MPLs são recursos gráficos usados para indicar, na escrita, atitudes do falante, enquanto os MPGs tendem a indicar variações prosódicas mais diretamente relacionadas ao processo dialógico. Considerando que esses recursos gráficos possuem uma realidade visual e uma realidade auditiva, objetivou investigar a ação dos estímulos auditivo e visual na percepção desses marcadores. Para tanto, foi delineado um design experimental, no qual foram controladas as frases-alvo sob escopo dos marcadores: MPLs: gritar, dizere baixo, berrar, sussurar, dizer rápido e dizer devagar; MPGs: : ! ? . ¿ ,; bem como foram controlados os contextos em que essas frases apareceriam. Foram gravadas as leituras em voz alta dos textos com as frases-alvo. Para controle da ação dos estímulos auditivo e visual, foram consideradas 6 condições experimentais: 2 condições mono modais auditiva e visual; 4 bimodais: 1 com coincidência entre as informações auditivas e visuais; 1 com estímulo auditivo sem variação melódica e 2 em condição de mismatch, desencontro das informações dos estímulos auditivo e visual). Nas condições bimodais, os estímulos auditivo e visual foram apresentados simultaneamente de forma sincronizada. O teste de percepção foi aplicado com cada informante, a quem foi solicitado a informar em voz alta, através de um número específico, o marcador prosódico que tinha observado. Foi medido o tempo de reposta de execução dessas tarefas. A partir das repostas dadas pelos informantes, foram obtidas as variáveis porcentagem de escolha do marcador presente no estímulo auditivo e de escolha do marcador presente no estímulo visual e porcentagem de escolha do marcador diferente daqueles presentes nos dois estímulos. A variável velocidade de leitura foi obtida para cada informante.Os dados foram submetidos a testes estatísticos de normalidade, comparação de médias e reamostragem. Os resultados obtidos evidenciam participação diferenciada dos estímulos auditivo e visual na percepção dos MPLs e dos MPGs. Partindo desses dados, os processos de percepção e de reconhecimento dos marcadores prosódicos são discutidos à luz das teorias de percepção e reconhecimento da fala
Abstract: The perception of speech can be understood as product of the hearing (Quantum Theory), of the vision (Motor Theory) or of the conjugated action of the hearing and the vision (McGurck effect). This process can be bottom-up or top-down. The access of the information can occur in the different levels: from phonological level to context level or from context level to phonological level. Considering that the speech perception process accounts with auditory and visual information, this thesis proposed to investigate the action of the auditory and visual input in the perception of graphic marks of the Brazilian Portuguese writing which have the function to represent graphically prosodic variations. We investigate two types of the markers: a) written words whose semantics load indicates prosodic variations ¿ Lexical Prosodic Markers (LPM) ¿ and b) graphic markers that indicate prosodic variations ¿ Graphical Prosodic Markers (GPM) ¿ in particular, the punctuation signals.The LPMs are graphic marks of the writing used to indicate attitudes of the speakers, while the GPMs indicate prosodic variations more related to the dialogic process. Considering that these graphic markers have a visual reality and an auditory reality, we investigated the action of the auditory and visual input in the perception of these markers. We delineated six experimental conditions (two mono modal conditions and four bi modal conditions). In the experimental conditions we controlled the contexts of the occurrence of the LPMs (to cry out, to say low, to bawl, to whisper, to speak quickly and speak slowly)and of the MPGs (: ! ? . ¿ ,). So, we obtained several texts that composed the corpus. We recorded the lecture aloud this texts done by an announcer and we presented this record associates with a writing form those texts to eleven people, in the individual sections for that they could to observe the prosodic markers. We also presented them some tasks and in these tasks, the subjects would answer aloud a correspondent number of the observed prosodic marker. We measure the time spent in the execution theses tasks. Moreover, we measure reading tax to each subject. So we obtained three variables: a) prosodic marker choice b) answer time; c) reading tax. We submitted the data to the following statistic tests: a) normality; b) comparison of averages and c) bootstrapping.In the thesis, the process of perception and recognition of the prosodic markers are argued to the light of the perception theories and recognition of speech
Doutorado
Doutor em Linguística

Orientador: Plínio Almeida Barbosa
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-17T11:33:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Constantini_AnaCarolina_M.pdf: 2679463 bytes, checksum: 65309a00a02f2cde6ee2a55f9414e50f (MD5) Previous issue date: 2010
Resumo: O presente trabalho teve como objetivo principal estudar a estruturação rítmica de enunciados de repórteres da TV Universitária - Unicamp que passaram por intervenção fonoaudiológica para aprimoramento vocal. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da FCM (CEP/FCM/UNICAMP 211/2005). O estudo da estruturação rítmica desses enunciados se deu pela análise da evolução dos picos de duração de unidades do tamanho da sílaba (doravante Unidades VV), que compreendem o segmento acústico que vai de um onset vocálico até onset imediatamente seguinte, incluindo as consoantes entre eles (Barbosa, 2006). As unidades VV revelam informações sobre a estruturação rítmica de enunciados (Barbosa, 1994; 1996), fato que justifica o estudo dessas unidades dentro de enunciados telejornalísticos com a finalidade de conhecer a organização rítmica deste tipo de narração. A partir da análise da evolução da duração das Unidades VV no discurso telejornalístico, foram traçados outros objetivos, como a relação da duração com a curva entoacional da leitura do texto, para cuja notação utilizamos o sistema DaTo (Lucente, 2007;2008). Em seguida, foram aplicados testes perceptivos com a finalidade de investigar como as estratégias utilizadas pelos sujeitos estudados eram percebidas pelo ouvinte. Outro ponto estudado foi a relação entre sintaxe e prosódia, a partir da Gramática de Dependência (Tesnière, 1965) e seu uso em dados do português brasileiro (Barbosa 2006). Após a análise dos resultados mostramos que os sujeitos realizam mudanças consistentes em pontos específicos do texto narrado na condição pós-intervenção. As mudanças se caracterizam pelo aumento do valor da duração de unidades VV em posições específicas de acento frasal, aumento da variação da curva da frequência fundamental para realização de ênfases. Essas mesmas ênfases foram julgadas por ouvintes a fim de saber a repercussão das mudanças observadas na análise acústica. Em relação aos dados correlacionando a sintaxe e a prosódia, as marcas de dependência mais encontradas foram IDF (marcador entre fim de sentença e início da próxima sentença) e DfD (marcador encontrado entre governante, um nome, por exemplo, e e governado, por exemplo, um adjetivo posposto). Os resultados obtidos mostram que após o aprimoramento vocal, os sujeitos tornaram-se mais expressivos ao narrarem o texto, melhoraram o conhecimento em relação aos parâmetros prosódicos que podem ser utilizados em suas narrações para compor o fonoestilo que desejam incorporar
Abstract: The objective of this work was the study of the rhythmic organization of announcements of TV broadcast from the Unicamp Universitary TV. Two students of journalism passed by vocal training workshops with a speech therapist. The vocal training workshops intended to improve phonoarticulatory aspects involved in journalistic announcement. The study of the rhythmic organization of the announcements was done by analyzing the duration of Vowel-to-Vowel Units (VV units) throughout the utterances before and after the training. These units reveal the rhythmic organization of announcements in Brazilian Portuguese (henceforth BP) and they include the acoustic segments that start at a vowel onset to the next vowel onset (Barbosa, 1994;1996; 2006). Besides duration, the relationship between the melodic contour and the duration of VV units (using the DaTo notation system by Lucente, 2007; 2008) was investigated too. Perceptual tests were applied to try to reveal how the strategies used by the subjects to read the announcement would be interpreted by the listeners. Another aspect studied was the relationship between prosody and syntax according to the Dependency Grammar (Tesnière, 1965) theory (DG theory) as used by (Barbosa, 2006) to investigate this relationship in BP. Results showed that the duration of specific VV units related to emphatic expression were higher in the utterances produced after training. These changes were located in stressed syllable position where the fundamental frequency also varies more in the case of particular emphasis. As to the relation with syntax, the most common DG marks founded were IDF (between utterances) and DfD (between a head and its right dependent). Results showed that after training the subjects became more expressive to read the announcement and they improve their knowledge about prosodic aspects that are involved in journalistic phonostyle
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística

Orientador: Prof. Dr. Francisco J. Fraga
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informação, 2014.
Most speaker verifcation systems are based on Gaussian mixture models and more recently on the so-called i-vector. These two methods are affected in mismatched testtrain conditions, which might be caused by vocal-efort variability, different speakingstyles or channel efects. In this work, we compared the impact of speech rate variation and room reverberation on both methods. We found that performance degradation due to variation on speech rate can be mitigated by adding fast speech samples into the training set, which decreased equal error rates for Gaussian mixture models and i-vector, respectively. Regarding reverberation, we investigated the achievements of both methods when three diferent reverberation compensation techniques are applied in order to overcome performance degradation. The results showed that having reverberant background models separated by diferent levels of reverberation can bene t both methods, with the i-vector providing the best performance in that scenario. Finally, the performance of two auditory-inspired features, mel-frequency cepstral coe ficients and the so-called modulation spectrum features, are compared in presence of room reverberation. For the speaker verifcation system considered in this work, modulation spectrum features are equally afected by reverberation time and have their performance degraded as the level of reverberation increases.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:12:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JosePHAF.pdf: 613775 bytes, checksum: 500ca085d0a5196e25de544aae9fb977 (MD5) Previous issue date: 2009-12-22
Unfortunately, the Brazilian politics has been characterized by lack of ethics. In a few exceptions, our representatives often behave in the exercise of power as if they were there to care for their own interests and not public affairs. Despite the dissatisfaction that the situation seems to trigger to society, the electorate does not get to transform their anger into effective gesture in order to withdraw from the public setting people who can not fulfill their mandate at the polls. Instead, the re-election of bad politicians has become commonplace fact. In this study, we proposed to discuss the matter in light of traditional philosophical theories, by selecting exponents of ethical thought from the Ancient Period to the Modern. We put special emphasis on behalf of amorality in Florentine thinker's ideas, to Machiavelli s political doctrine.
Lamentavelmente, a pol?tica brasileira caracteriza-se pela falta de ?tica. Ressalvadas algumas poucas exce??es, nossos representantes costumam comportar-se no exerc?cio do poder como se ali estivessem para cuidar dos pr?prios interesses e n?o da coisa p?blica. A despeito da insatisfa??o que a situa??o parece provocar junto ? boa parte da sociedade, o eleitorado n?o consegue transformar sua indigna??o em gesto efetivo no sentido de retirar da cena p?blica pessoas que n?o sabem honrar o mandato recebido nas urnas. Pelo contr?rio, a reelei??o de maus pol?ticos tornou-se fato corriqueiro. Neste estudo, propusemo-nos a discutir o assunto ? luz das teorias filos?ficas tradicionais, selecionando expoentes do pensamento ?tico do Per?odo Antigo at? o Moderno. Dedicamos especial ?nfase, por conta do amoralismo presente nas ideias do pensador florentino, ? doutrina pol?tica de Maquiavel.

Orientadora: Luciana Pinato
Banca: Clay Brites
Banca: Célia Maria Giacheti
Resumo: O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), cuja patogênese é multifatorial, apresenta a tríade de sintomas: hiperatividade, desatenção e impulsividade. Queixa frequente nessa população, os distúrbios do sono podem ser indicativos de problemas na ritmicidade circadiana e decorrer em problemas comportamentais, de cognição e de humor. Com o intuito de contribuir para o conhecimento das bases biológicas e das características clínicas no TDAH o objetivo deste estudo foi investigar possíveis correlações entre o comportamento, parâmetros do ritmo atividade/repouso, sono/vigília e a presença de distúrbios de sono em crianças com TDAH. Os dados comportamentais foram avaliados por meio do Questionário de Capacidades e Dificuldades (SDQ); os parâmetros de atividade/repouso e sono/vigília por meio da actigrafia e a presença de distúrbios de sono por meio da Escala de Distúrbios de Sono para Crianças (EDSC). Participaram do estudo 27 crianças de sete a 12 anos de idade sendo 15 delas com diagnóstico de TDAH e 12 crianças com desenvolvimento típico. Os resultados mostraram que no escore total do SDQ 13,4% das crianças do grupo TDAH obtiveram pontuação para classificação normal, 33,3% limítrofe e 53,3% anormal enquanto 75% das crianças do grupo controle apresentaram pontuação total para classificação normal, 8,4% limítrofe e 16,6% anormal. No escore total da EDSC 66,6% das crianças com TDAH apresentaram distúrbios do sono. No grupo controle as crianças não apresentaram in... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), pathogenesis is multifactorial, presents a triad of symptoms: hyperactivity, inattention and impulsivity. The frequencies in this population, sleep disorders may be indicative of problems in rhythmicity and behavioral, cognitive and mood behaviors. In order to contribute to the knowledge of the biological bases and clinical characteristics in ADHD, the objective of this study were to investigate correlations between behaviors, activity / rest cycle, sleep / wake cycle and sleep disorder in children with ADHD. Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ); The parameters rhythm of activity / sleep / sleep-wake through the Sleep Disturbance Scale for Children (SDSC). Twenty-seven children, seven to 12 years of age, 15 of them with a diagnosis of ADHD and 12 children with typical development participated in the study. The results of the total SDQ score were 13.3% of the children in the ADHD group were classified as normal, 33.3% and the percentage of abnormal children were 53.3% of the children in the total control group for the normal classification, 8.4% borderline and 16.6% abnormal. The total score EDSC 66.6% of children with ADHD sleep disorders. In the control group, children are not indicative of sleep disorders. In SDSC subscales, 40% of the children in the ADHD group the indicative of disorders of initiating and maintaining sleep, 20% sleep disordered breathing, 13.3% of the disorders of the awakening, 13.3% of the dist... (Complete abstract click electronic access below)
Mestre

Todo ritual deve ser entendido como uma forma comunicativa de expressão, podendo ser considerado performático por promover nos participantes um efeito catártico que se apresenta por meio de gestos, falas, ações, cantos, objetos, trajes, cenário, instrumentos e ornamentos utilizados para proporcionar realismo e vivacidade à ação pretendida. Portanto, a realização do rito fúnebre contém a desordem da morte e reinstala a ordem, restabelecendo o equilíbrio necessário ao grupo por meio da realização de etapas que precedem e seguem a morte, também implica a comunidade o reconhecimento da morte de outrem bem como consola e ampara os enlutados. À vista disso, a memória se manifesta em todos os elementos simbólicos materiais ou imateriais, portanto os cemitérios são entendidos como lugares de memória, pois uma de suas funções é "lembrar o morto" por meio de representações funerárias, como fotografias, epitáfios e esculturas, reforçando ainda que este ambiente é um espaço de criação e recriação de memória coletiva. Levando-se em conta o atual contexto pandêmico, fez-se necessário observar as mudanças e adaptações relacionadas a aglomerações e a celebrações, o que influenciou na configuração dos ritos funerários católicos e na vivência do luto. Isto posto, esta investigação tem como objetivo compreender a relação entre a conservação da memória do falecido e a performatividade dos ritos fúnebres católicos, de modo a entender como as representações funerárias estão relacionadas à manutenção da memória individual e coletiva do morto, tendo como principal local de pesquisa o Cemitério do Alto de São João em Lisboa.
Every ritual must be understood as a communicative form of expression, and it may be considered performative because it promotes in the participants a cathartic effect that is made present through gestures, speeches, actions, chanting, objects, costumes, scenario, instruments and ornaments used to provide realism and vivacity to the intended action. Hence, the celebration of the funeral rite contains the disorder of death and reinstates order, re-establishing the equilibrium needed by the group through the accomplishment of the stages before and after death; besides, it involves the community in recognizing the passing away of others as well as comforting and sheltering the bereaved. Consequently, memory is manifested in all material or immaterial symbolic elements, therefore cemeteries are understood as places of memory, since one of their functions is to "remember the dead" through funerary representations such as photographs, epitaphs and sculptures, further reinforcing that it is a space of creation and recreation of collective memory. Considering the current pandemic context, it was necessary to observe the changes and adaptations related to agglomerations and celebrations, which influenced the configuration of Catholic funerary rites and the experience of mourning. This research aims to comprehend the relationship between the conservation of the memory of the deceased and the performativity of Catholic funeral rites, in order to understand how funeral representations are related to the maintenance of the individual and collective memories of the deceased, the main location of this study being Alto de São João Cemetery in Lisbon.