Literatura científica selecionada sobre o tema "Karate language"

Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos

Selecione um tipo de fonte:

Consulte a lista de atuais artigos, livros, teses, anais de congressos e outras fontes científicas relevantes para o tema "Karate language".

Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.

Teses / dissertações sobre o assunto "Karate language"

1

Sandra, Vujkov. "EFEKTI RAZLIČITIH KARATE DISCIPLINA NA FIZIOLOŠKE, MOTORIČKE I MORFOLOŠKE KARAKTERISTIKE VRHUNSKIH SPORTISTA." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja u Novom Sadu, 2015. http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=96077&source=NDLTD&language=en.

Texto completo da fonte
Resumo:
Cilj ovog istraživanja je bio da se utvrde efekti različitih disciplina u karateu (sportske borbe - kumite i forme - kata) na morfo-funkcionalne karakteristike karatista seniora. Pored ovoga su utvrĎivane i razlike u odnosu na dužinu trenažnog staža, kao i akutni fiziološki odgovor na specifično fizičko opterećenje tokom simulacije takmičenja. Uzorak je obuhvatio 72 ispitanika koji su prvenstveno bili podeljeni na kata (n = 33) i kumite (n = 39) grupu, a potom i u odnosu na trenažni staž u tri grupe (starija n = 23, srednja n = 24 i mlaĎa n = 25). Svi ispitanici su testirani kroz bateri
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
2

Dragan, Atanasov. "Diskursi o rodu, identitetu i profesiji: životne priče žena iz Srbije u akademskoj dijaspori." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja u Novom Sadu, 2015. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=95465&source=NDLTD&language=en.

Texto completo da fonte
Resumo:
Cilj istraživanja je da se dokumentuju različiti identiteti profesorki univerziteta koje su otišle iz Srbije u razne akademske sredine u svetu i ostvarile profesionalnu karijeru.Hipoteze su shodno cilju rada:H-1: Prva hipoteza je da su profesorke u akademskoj dijaspori otišle u inostranstvo kako bi uspešno izgradile profesionalnu karijeru u vreme kada u zemlji porekla za to nisu postojali dovoljni uslovi u onim naučnim disciplinama za koje su se one opredelile.H-2: Druga hipoteza je da sve profesorke u akademskoj dijaspori imaju promenljive, višestruke identitete.H-
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
3

Aleksandar, Nikolić. "Život i naučno delo Jovana Karamate." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet u Novom Sadu, 1997. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=73350&source=NDLTD&language=en.

Texto completo da fonte
Resumo:
U disertaciji je opisan život i rad Jovana Karamate. Analizirani su njegovi najznačajniji rezultati iz teorije funkcija Tauberove prirode i teorije sporo promeljivih i regularno promenljivih funkcija, kao i manje poznati rezultati iz drugih oblasti matematike. Dat je spisak svih objavljenih radova Jovana Karamate, kao i spisak svih citiranih radova u njima &scaron;ro je medjusobno umreženo.<br>In thesis is described the life and work of Jovan Karamata. His most significant results in theory of Tauberian functions and theory of regularly and slowly varying functions are analysed, as well as som
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
4

Sels, Claudia. "Regionalkarten aus dem 16. und 17. Jahrhundert." Berlin : Techn. Fachhochschule, 2002. http://intranetman.zbz.int:8080/NetManBin/nmwebclt.asp?CONFIGID=REGIONALKART&DT=2&LANGUAGE=German.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
5

Woldu, Demelash. "Exploring language uses and policy processes in Karat Town of Konso Woreda, Ethiopia." Thesis, University of East Anglia, 2018. https://ueaeprints.uea.ac.uk/68284/.

Texto completo da fonte
Resumo:
The thesis explores language uses and the implementation of language policy processes in a Konso ethnolinguistic community in Ethiopia. Federal education policy recognises the right of every ethnic group to use their language in primary education. However, this policy has been inconsistently implemented, and many minority languages are devalued in the teaching-learning process. Specifically, the study investigates the language uses of a Konso Karat community and the students and teachers in their school, the practices and planning of language-in-education policy in this community and the relat
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
6

Gomes, Fernanda Cardoso da Cunha. "Políticas linguísticas nos projetos políticos pedagógicos das escolas indígenas Karajá." Universidade Federal de Goiás, 2016. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5821.

Texto completo da fonte
Resumo:
Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-08-04T14:16:29Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Fernanda Cardoso da Cunha Gomes - 2016.pdf: 3559400 bytes, checksum: e3cb3c24be291805e3d28b1291043a36 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-08-04T14:18:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Fernanda Cardoso da Cunha Gomes - 2016.pdf: 3559400 bytes, checksum: e3cb3c24be291805e3d28b1291043a36 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf842
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
7

Fortune, Lois Gretchen Hyder. "Sex-exclusive differentiation in the Karaja language of Bananal Island, central Brazil." Thesis, Lancaster University, 1998. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.246127.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
8

Souza, Lorenna Isabella Pereira. "O impacto da língua portuguesa na atitude linguística das crianças Karajá de Bdeburè." Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7748.

Texto completo da fonte
Resumo:
Submitted by Franciele Moreira (francielemoreyra@gmail.com) on 2017-09-15T17:05:28Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Lorenna Isabella Pereira Souza - 2017.pdf: 4409514 bytes, checksum: 5dafff3ea7692a0b7520ac3691e1d498 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-09-18T11:47:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Lorenna Isabella Pereira Souza - 2017.pdf: 4409514 bytes, checksum: 5dafff3ea7692a0b7520ac3691e1d498 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e980099
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
9

Irina, Udicki. "Karakterizacija predela na području obuhvaćenom Prostornim planom posebne namene Fruške gore do 2022. godine." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka u Novom Sadu, 2018. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=107636&source=NDLTD&language=en.

Texto completo da fonte
Resumo:
Istraživanja u ovom radu obuhvatila su analizu najznačajnijihprirodnih i kulturno-socioloških faktora koji utiču na formiranjekaraktera predela na području obuvaćenom Prostornim Planompodručja posebne namene Fruške gore do 2022. godine. Izdvajanjem iopisom karaktera predela ukazano je na značaj ovog područja u pogleduraznovrsnosti predela, formirana je osnova za praćenje promenakaraktera predela, polazna tačka za menadžment planove, kao i osnovaza donošenje odluka o zaštiti i uređenju predela. Prikazana iprimenjena metodologija u procesu karakterizacije predela pokazalase kao pogodna za primen
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
10

Wedin, Åsa. "Literacy Practices in and out of School in Karagwe : The case of primary school literacy education in rural Tanzania." Doctoral thesis, Stockholm University, Centre for Research on Bilingualism, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-236.

Texto completo da fonte
Resumo:
<p>This study has investigated the question of relation between literacy practices in and out of school in rural Tanzania. By using the perspective of linguistic anthropology, literacy practices in five villages in Karagwe district in the northwest of Tanzania have been analysed. The outcome may be used as a basis for educational planning and literacy programs.</p><p>The analysis has revealed an intimate relation between language, literacy and power. In Karagwe, traditional élites have drawn on literacy to construct and reconstruct their authority, while new élites, such as individual women an
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
Mais fontes
Oferecemos descontos em todos os planos premium para autores cujas obras estão incluídas em seleções literárias temáticas. Contate-nos para obter um código promocional único!