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Teses / dissertações sobre o tema "Pensée informatique"

Autor: Grafiati
Publicado: 23 de novembro de 2024
Última modificação: 31 de julho de 2025

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1

Léonard, Marielle. "Approche didactique et instrumentale de la pensée informatique : focus sur le concept de motif." Electronic Thesis or Diss., Université de Lille (2022-....), 2024. http://www.theses.fr/2024ULILH034.

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En France, depuis 2016, l'initiation à la programmation informatique est présente dans les curricula scolaires de l'école obligatoire. L'objectif de cette thèse est de comprendre le processus de conceptualisation lors de la résolution de puzzles de programmation par des sujets âgés de 7 à 15 ans. À cette fin, nous combinons les apports respectifs de la théorie des champs conceptuels (Vergnaud, 1991) et de l'analyse de traces d'interaction dans un EIAH. Nous nous concentrons sur le concept de motif, en particulier lors des premières confrontations avec la notion de boucle en programmation par b
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2

Wagner, Pierre. "Machine et pensée : l'importance philosophique de l'informatique et de l'intelligence artificielle." Paris 1, 1994. http://www.theses.fr/1994PA01A009.

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Ce travail a pour but d'évaluer l'importance philosophique de l'informatique et de l'intelligence artificielle, en procédant à l'étude des relations entre machine et pensée. Pour cela, on examine de manière successive les différents arguments qui sont développés dans la philosophie contemporaine pour ou contre les thèses mécanistes. Selon les versions les plus radicales de ces thèses, qui s'inspirent des travaux efféctués en intelligence artificielle, une machine peut penser et l'on peut concevoir un modèle mecanique de l'esprit à partir de notions empruntées à l'informatique. Au sujet de l'in
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3

Halluin, Chantal d', and Daniel Poisson. "Une stratégie d'enseignement des mathématiques : la mathématisation de situations intégrant l'informatique comme outil et mode de pensée." Lille 1, 1988. http://www.theses.fr/1988LIL10024.

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Ce travail s'appuie sur une discipline : les mathématiques, dans le contexte d'éducation permanente pour un public adulte en échec scolaire dans une région sous-scolarisée le Nord-Pas-de-Calais. Il s'agit de formaliser et de théoriser des recherches pédagogiques ayant abouti à une méthode globale d'enseignement des mathématiques et d'analyser l'environnement qui a permis cette réalisation, afin d'en dégager les aspects pédagogiques transférables et les aspects méthodologiques dans des recherches-actions de type stratégique visant à transformer pour les améliorer des dispositifs de formation. D
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4

Fruitet, Joan. "Interfaces Cerveau-Machines basées sur l'imagination de mouvements brefs : vers des boutons contrôlés par la pensée." Phd thesis, Université de Nice Sophia-Antipolis, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00838704.

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Les Interfaces Cerveau Machine (ICM) sont des dispositifs d'un type nouveau permettant la communication directe entre le cerveau d'un utilisateur et une machine. De tels dispositifs peuvent être réalisés grâce à la mesure non-invasive d'informations provenant du cortex par électroencéphalographie (EEG). Un des enjeux principaux du domaine est de réussir à extraire en temps réel, à partir d'une source d'information très limitée et bruitée, un signal de commande robuste et suffisamment complexe pour permettre le contrôle d'un programme ou d'un effecteur. Dans cette thèse nous avons contribué à l
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Signorato, Silvia. "Le indagini informatiche nel processo penale." Doctoral thesis, Università degli studi di Padova, 2012. http://hdl.handle.net/11577/3426288.

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The aim of this dissertation is an analysis of the influence of computer science tools on criminal investigations. The appearing on both national and international forensic contexts of a new typology of criminal investigations, i.e. the digital investigations, is discussed at first. The techniques typically used in search and acquisition of proofs of computer crimes (or cybercrimes) are reviewed, highlighting the peculiarities of inspection surveys, searches, probationary attachments of information products and data, as well as acquisition of the so-called clone copy and wiretapping. Attention
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6

Ayache, Elsa. "L'informatique, outil et médium du peintre, vers une pratique du « lâcher-prise »." Thesis, Bordeaux 3, 2018. http://www.theses.fr/2018BOR30032/document.

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Je n’ai pas de rapport serein à la peinture. Si elle constitue un espace d’expression et d’appartenance à soi-même sans limites, j’appréhende l’immensité de cet espace. Où aller ? De quelle manière ? Comment surmonter les hésitations ? Comment être sûre de prendre les bonnes décisions ? Quelle piste ou quelle exploration privilégier ? La pratique de la peinture relève d’une immersion. Au sein de l'atelier, au cœur du travail du peintre, se jouent de multiples opérations plastiques et mentales spécifiques. Une dynamique est en jeu, celle d’une marche vers de nouveaux possibles au sein de laquel
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7

Bonjour, Audrey. "Usages et pratiques socio-(ré)éducommunicationnels pour personnes handicapées mentales. Outils informatiques et média Internet." Phd thesis, Université de Metz, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00738077.

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L'utilisation croissante de l'informatique et de l'Internet ne cesse de se démentir. Si des études d'usage(s) se multiplient en France, elles sont très inégales selon les publics. Notre recherche interroge les usages et les pratiques d'interventions spécialisées avec les outils informatiques et le média Internet pour des personnes handicapées mentales en institution. Pour ce faire, nous déployons une méthodologie mixte combinant une enquête par questionnaires, des entretiens et des observations in situ. Avant de traiter de la problématique transversale des usages et pratiques, nous menons une
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8

Robert, Pascal. "Une théorie sociétale des TIC : penser les TIC entre approche critique et modélisation conceptuelle /." Paris : Hermès science publications-Lavoisier, 2009. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42014888c.

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9

Paladino, Alessandra. "Identità culturale e diritto penale. Riflessioni sul reato culturalmente motivato." Doctoral thesis, Università di Catania, 2014. http://hdl.handle.net/10761/1621.

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Oggetto della trattazione e' la disamina delle soluzioni dottrinarie e giurisprudenziali piu'significative e stimolanti nel dibattito aperto sul reato culturalmente motivato. Il punto di partenza e' l'affermazione del ruolo della cultura nella vita degli individui. L'istituto della cultural defense e' individuato come strumento potenzialmente atto a garantire il diritto alla cultura, il diritto alla liberta'di religione e coscienza, il principio di uguaglianza, nei limiti del rispetto dei diritti umani tutelati dalle norme di diritto internazionale.
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10

Spinelli, Adriano. "Responsabilità degli enti e reati informatici: profili sostanziali e processuali." Doctoral thesis, Università degli studi di Trieste, 2013. http://hdl.handle.net/10077/8627.

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2011/2012<br>L’ingresso, all’alba del nuovo millennio, della responsabilità penale delle persone giuridiche ha rappresentato una innovazione di non poco momento nel panorama giuridico italiano. Superato il dogma societas delinquere non potest, l’impresa diviene imputabile per i reati commessi, nel suo interesse o a suo vantaggio, da persone ad essa intranee. Altro intervento legislativo di particolare rilievo è dato dalla legge sulla criminalità informatica del 18 marzo 2008 n. 48; con essa si rinnova la disciplina dettata nei primi anni Novanta dello scorso secolo, con la l. 23 dicembre 1993
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Jamaoui, Samare. "Contribution à une étude de la place de la médiation pédagogique humaine dans un contexte d'autoformation: Penser les motifs d'engagement et leurs implications psychopédagogiques :"Approche du rapport à l'égard de l'autoformation par l'analyse des représentations et des attitudes des apprenants"." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2008. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210490.

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Cette recherche aborde la problématique de la relation à la formation dans un processus d’autoformation en ligne. Elle pose la question du rapport au pouvoir dans ce type de situation d’apprentissage. La médiation pédagogique humaine et la médiatisation technologique y sont au centre des préoccupations. Il s’agit d’aborder, au travers de la conception même des instruments d’investigation, les concepts: de contrôle, d’autodirection, d’autonomie, d’efficacité, de compétence, d’autodétermination en relation avec la notion de motif d’engagement. Les dispositions et les prédispositions liées à l'au
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Corbelli, Sonia. "Reati informatici e sicurezza - come tutelarsi a livello tecnico e giuridico." Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017.

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La tesi ha l’obiettivo di rendere consapevoli gli utenti sul fatto che esistono dei rischi per la sicurezza e devono prendere delle contromisure per proteggere i loro dati. Ciò è stabilito anche dalla legge, che presta particolare attenzione a questo problema quando vengono trattati dati sensibili. Attualmente si occupa di questa tutela il Codice Privacy, ma è già entrato in vigore il regolamento europeo 2016/679, che lo sostituirà operativamente il 25/05/2018. Come prima forma di sicurezza si introduce la crittografia, a chiave simmetrica o a chiave pubblica, applicata in particolare alla fi
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Dall'Ara-Majek, Ana. "La pensée mixte : une approche de la composition par l'interaction des pensées instrumentale, électroacoustique et informatique." Thèse, 2016. http://hdl.handle.net/1866/16370.

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La « pensée mixte » est une approche de la composition caractérisée par l’interaction de trois pensées: la pensée instrumentale, la pensée électroacoustique et la pensée informatique. Elle prend la forme d’un réseau où le compositeur fait des aller-retours entre les trois pensées et réalise des équivalences paramétriques. La pensée instrumentale se rattache à la tradition de l’écriture occidentale, la pensée électroacoustique fait allusion aux pratiques du studio analogique et de la musique acousmatique, et la pensée informatique fait référence aux pratiques numériques de la programmation visu
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TORRE, MARCO. "INDAGINI INFORMATICHE E PROCESSO PENALE." Doctoral thesis, 2016. http://hdl.handle.net/2158/1028650.

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Resumo:
Sulla prova informatica nel processo penale le questioni ad oggi aperte sono molteplici e tutte caratterizzate da notevole complessità. In questo contributo, partendo dalla definizione stessa dell'istituto -sulla quale, come vedremo, manca unanimità di vedute fra gli interpreti- si passeranno in rassegna le principali problematiche connesse, rispettivamente, al profilo statico ed al profilo dinamico dell’acquisizione dell'evidenza digitale a scopo investigativo e probatorio. In particolare, nella prima parte dell’elaborato si affronta il tema della acquisizione della prova digitale off line.
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SIGNORATO, SILVIA. "Le indagini informatiche nel processo penale." Doctoral thesis, 2012. http://hdl.handle.net/11577/2695116.

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