Teses / dissertações sobre o tema "Sénégal (est)"

Le Parc national du Niokolo-koba est créé en 1926. En 1969, des villageois sont expulsés des terres qu'ils occupent et sont relogés à la périphérie du parc. Cet acte s'inscrit dans la logique d'une " protection dure " de la biodiversité et d'un refus de reconnaître la société malinkée capable de gérer le milieu sans le dégrader. Et pourtant, la " nature " est ici le résultat d'une coévolution complexe entre la société malinkée et son milieu. Les formations végétales en sont à la fois l'interface et la signature. Les " savanes " ou les " forêts claires " sont le reflet d'une recolonisation des ligneux sur des espaces post-culturaux dont le feu et le temps de " jachère " conditionnent la diversité et la physionomie. Nous sommes en présence de milieux qui, au fil du temps, ont été " domestiqués ". Les blocages fonciers occasionnés par le Parc national et les restrictions d'usage imposées par la forêt classée du Diambour provoquent par endroit une pénurie de terres arables. Ces contraintes conduisent les populations locales à diminuer les temps de jachère et entraînent la disparition des friches. Par ailleurs, la présence des aires protégées s'accompagne d'une transformation des mentalités qui amène la société à considérer le milieu différemment. Cet ensemble de faits se manifeste par une régression de la mosai͏̈que forestière au profit d'une banalisation des paysages caractérisée par la perte des divers types de formations végétales soudaniennes
The Niokolo-Koba National Park was created in 1926. In 1969, some villagers were expelled from the lands where they had lived and relocated on the fringe of the national park. That step was in keeping with a policy of "hard protection" of biodiversity and a disregard for the Malinke community, which was considered as incapable of managing the environment without degrading it. Nevertheless, what we call "nature" here is the result of a complex coevolution of the Malinke community and their environment, a coevolution of which plant formations are both an interface and a signature. The "savannahs" or dry forests result from a recolonizing by ligneous plants of previously cultivated areas, the diversity and physionomy of which are conditioned by bushfires and the duration of the fallow period. These are environments which have been "domesticated" over the years. The land use restrictions linked with the national park development and the limitations imposed by the preservation of the Diambour classified forest have brought about a shortage of arable land in some places. These conditions have forced the local populations to reduce the duration of the fallow period and have brought about the disappearance of fallow areas. The existence of protected areas generally leads to a transformation of attitudes, thereby modifying society's perception of the environment. All these factors have served to impoverish the forest, which has given way to unexceptional landscapes following the loss of several types of sudanian plant formations

Le Niokholo s'étend au Sud du Sénégal oriental, entre 120 et 150 de latitude Nord. Il forme une région originale en raison de la diversité de ses paysages, de la variété et du brassage des groupes socio-culturels qui l'habitent. La problématique de cette thèse repose sur une confrontation entre l'organisation du milieu naturel et celle des peuples. Ce rapprochement est effectué à trois échelles d'analyse : la région, les terroirs et les lieux-dits. Il donne lieu à trois séries cartographiques au 1/200 000, au 1/100 000 et au 1/10000. A l'échelle régionale, ce travail met en évidence la diversité des paysages constitués par trente unités élémentaires qui se différencient par leurs caractéristiques topographiques, leurs ressources en terres et leurs ressources en eaux. L'étude du peuplement et de l'humanisation de ces paysages met en évidence l'équilibre entre les populations et leur milieu naturel à l'échelle des terroirs, l'analyse du milieu naturel révèle plusieurs segments paysagers aux potentialités naturelles et aux risques variés. Ces segments sont identifiés et utilisés différemment par les Malinkés, les Peuls, les Bedik et les Behyan. Le rapprochement entre les segments géographiques et ceux identifiés par les populations montre de nombreuses similitudes mais aussi des différences entre ces modes de segmentation du paysage. A l'échelle des lieux-dits, la confrontation entre les milieux et les cultures pratiquées par ces groupes ethniques montre les différents choix opérés par les paysans en fonction des plantes qu'ils cultivent. Mais les systèmes de culture en vigueur souffrent du manque de moyens de production performant. Ce qui explique la faiblesse des rendements et la nécessité d'initier des actions de développement adaptées au milieu naturel et adoptables par les populations
The Niokholo lies in the Southern part of Eastern Senegal, between latitudes 12 and 15 degrees North. Its original character is due to the diversity of its landscapes, and the diversity of its landscapes, and the various mixing of social and cultural groups living there. The central argument of this dissutation is the analysis of how such a natural environment and peoples are organized, using tree scales: the region, the +terroirs ;, and the toponymic units, or + lieux-dits ;, and resulting in tree series of maps at scales 1/200 000, 1/100 000 and 1/10 000. At the regional level, our analysis set forth the diversity of the landscapes composed of 30 elementary units, with differences linked to topographic characteristics, land availability, and water resources. The study of the peopling and humanization of those landscapes points at the balance between populations and their natural environment. At the level of the +terroir ;, the analysis of the environment reveals several landscapes segments that have been differently identified and used by the Mandes, Fulanis, Bediks and Beliyans. By comparing the geographical segments with those identified by the populations one car observe similarities and differences in those modes of landscape segmentation. At tne level of the toponymic units the comparison between the environments and the crops used by those ethnic groups shows the differences in the choices made by the farmers according to the plants brought into cultivation. But the currents cultivation systems suffer from a lack of efficient means of production. Thus, yields remain low and it seems necessary to implement development programs that will be in keeping with the natural environment and likely to be welcomed by the populations

L'etude concerne l'amenagement de l'espace rural au senegal. La politique senegalaise en matiere d'amenagement repose sur la regionalisation des actions de developpement et la mise en oeuvre de projets specifiques. Dans cette optique, les autorites visent a la fois un redressement des conditions de la production agricole (diversification et intensification des cultures) et un amenagement harmonieux de l'espace rural par une meilleure repartition de la population. C'est ainsi que les actions de production sont confiees a la societe de developpement et de vulgarisation agricole pour l'arachide, a la societe de developpement des fibres et textiles pour le coton, a la societe de developpement de la zone sylvo-pastorale pour la production animale. Les actions d'amenagement et de mise en valeur avec production differenciee quant a elles sont confiees a la societe d'amenagement et d'exploitation des terres du delta pour l'amenagement de la vallee du fleuve senegal, a la societe de mise en valeur de la casamance pour la region et la vallee du fleuvecasamance. Pour ce qui est du programme de repartition de la population rurale, la societe des terres neuves se charge du transfert d'une partie du surplus de population de la region du bassin arachidier qui traverse une crise agricole marquee par une surexploitation des terres dans un systeme agricole extensif et une monoculture arachidiere. C'est le fait du projet de migration organisee qui concerne 300 familles de l'ethnie serer. La region d'accueil est le senegal oriental dans les arrondissements de koumpentoum et de maka. D'ou le nom de projet pilote koumpentoum-maka. Les autorites voulaient profiter de la coupure que constitue la migration pour introduire un systeme agricole intensif et diversifie dans le nouveau milieu social ainsi cree
The present study is dealing with the development of rural space in senegal. Senegal development policy is based upon the regulation of the development actions and the application of specific projects. From this point of view, the authorities are both planning an adjustment of the agricultural production conditions (diversification and intensification of cultivation) and an appropriate development of rural space through a better distribution of population. The production action is thus rested in the development and agricultural popularization society for peanut, in the fibers and textiles development society for cotton and in the sylvan pastoral zone development society for animal production. The development and valorization actions combined with differentiated production is rested in the society of development and exploitation of the delta lands for the development of river senegal valley, in the casamance valorization society for river casamance area and valley. As far as the program of rural population distribution is concerned, the wew lands society undertakes the transfert of one part of the population excess around the peanutproducing basin, which is going through an agricultural crisis characterized by an overexploitation of the lands in an extensive agricultural system and a peanut monoculture. This is the result of the organized migration project which touches 300 families from serer people. The reception area are the districts of koumpentoum and maka in eastern senegal (which the experimental koumpentoum-maka project was named after). The authorities wanted to take advantage from the break caused by migration to introduce an intensified and diversified agricultural system in the thus created new social site

Une des caractéristiques les plus marquantes des pays du sud est la disparité régionale des niveaux de développement. Il est à l'origine du dysfonctionnement de la plupart des politiques de mise en valeur à travers une forte mobilité et une crise de l'Etat pouvant conduire à de fortes tensions sociales. A ce titre, la région de Kédougou montre un apparent paradoxe. Aux nombreuses ressources minières, agricoles et de sa position de carrefour, s'oppose un niveau de pauvreté parmi les plus élevés du pays. Les facteurs sanitaires ont été pendant longtemps tenus pour responsables de ce mal développement. Cette étude géographique montre qu'ils constituent un indicateur de l'inadaptation des choix et des actions politiques qui ne tiennent pas en compte la spécificité des réalités locales. Elle souligne en même temps, dans le cadre de la dynamique actuelle de développement, la nécessité de la mise en place d'un projet de territoire capable de mobiliser l'ensemble des acteurs (populations, Etats, collectivités locales, sociétés minières, ONG. . . ) selon une démarche fondée sur une intégration entre le local et le global.

Les Malinké avaient mis tout leur génie dans l’élaboration d’un système opératoire organisant les individus au sein d’un réseau ordonné d’actions et de réactions mutuelles (le modèle). Bousculé par des facteurs historiques et contemporaines non moindres, le « Pays Malinké » se fissure de toute part, libérant des micro-territoires aux caractères assez tranchés. L’insertion à l’économie moderne aidant, les différenciations s’affirment et finissent par opposer trois systèmes : un système mieux maintenu (« le territoire Malinké de l’Est »), un système remanié (le « Niokholo ») et un système désarticulé (le « Niani- Wouli »). Des résultats mitigés (eu égard aux innombrables bouleversements), des heurts et incompréhensions, remettent à l’ordre du jour l’efficacité des politiques de développement. Une situation d’autant plus préoccupante que c’est avec une certaine nostalgie que les acteurs décrivent et relatent l’ancien système, pourtant abusivement qualifié d’« archaïque »
The Malinkés had genius in the development of an operational system organizing individuals within a network regulated with actions and mutual reactions (the model). Hustled by significant historical and contemporaries factors, the <> is split into parts, revealing micro-territories with quite different profiles. Access to modern economy strengthens these differences and end up by opposing three systems: a system maintained better (the <>), an altered system (the <>) and a disarticulate system (the <>). Mitigated results (due to the innumerable upheavals), clashes and incomprehension, have put on the agenda the effectiveness of development policies. A situation as much more alarming than it’s with certain nostalgia the actors describe and report the old system, however wrongly qualified as <>

Dakar s’est développée à un rythme rapide, gagnant progressivement l’ensemble de la région. C’est dans l’analyse du fait urbain au Sénégal qu’on arrive à comprendre comment et pourquoi Dakar joue le rôle qui est le sien. La colonisation a favorisé les villes littorales et la consécration de Dakar en capitale nationale a confirmé le destin de la plus importante ville sénégalaise. Les problèmes ne manquent cependant pas. Les difficultés pour trouver un logement décent restent au cœur des préoccupations. Les autorités essaient de trouver des solutions, mais les finances disponibles ne permettent pas de mener dans de bonnes conditions des programmes ambitieux dans un cadre marqué par une crise structurelle et un manque de lisibilité du foncier. La partie Est (Malika, Keur Massar, Mbao) est intéressante pour comprendre les enjeux actuels de l’urbanisation dakaroise, car concentrant les potentialités et les problèmes que connaissent les localités à croissance rapide
Dakar is developped to a fast process, winning progressively the whole region. It’s in the analysis of the urban constitution of Senegal that we arrive to understand How and Why Dakar play his today role. Colonial effects have favoured the littoral cities and the consecration of Dakar as national metropolis confirmed the destiny of the biggest senegalese city. However, to the regional level, problems do not lack. Difficulties for finding a habitation of quality remain one of the main preoccupations of populations. Authorities try to find solutions, but available finances don’t permit to lead in best conditions ambitious programmes in a context marked by a structural crisis and a lack of clarity of the land-tax. The East part (Malika, Keur Massar, Mbao) is therefore interesting in the way it permit to understand the actual effects and challenges of urbanization in Dakar, focusing potentialities and problems

Les incitations des Institutions de Bretton woods et le contexte mondial de la fin des années 1990 marqué par la hausse des cours des ressources minières ont encouragé certains pays africains, dont le Sénégal, le Mali et la Guinée, à se doter de nouveaux codes miniers. Ceux-ci ont crée un climat favorable à l'investissement d'entreprises minières étrangères dans des régions situées entre l' est du Sénégal, l' ouest du Mali et le nord-est de la République de Guinée. Des perspectives de voir ces régions sortir de leur pauvreté et leur enclavement semblent se présenter. Les espoirs sont d'autant plus grands que les activités minières ont débuté dans un contexte de vulgarisation de nouvelles approches du développement censées favoriser une meilleure implication des populations locales dans la gestion des projets qui les concernent. Ce travail de recherche tente d'analyser les retombées économiques des mines, leur échelle d'extension, ainsi que les types de gouvernances locales qui découlent de leur gestion, dans le but de savoir si l'extraction industrielle constitue un facteur d'intégration des territoires de production ou de fragilisation.

Les politiques de développement rural appliquées au Sénégal depuis l'indépendance y ont entrainé une situation de crise profonde dont une des manifestations les plus visibles est l'émigration de la population active vers d'autres cieux plus cléments comme la France. Les émigrés dont la plupart viennent de la région du fleuve et de Tambacounda ont essayé par les envois d'argent de prendre en charge les populations restées au pays. Devant la réduction de l'espace ouvert au travail dans les pays d'accueil et face à la dégradation continuelle des conditions de vie dans les pays d'origine, une autre réaction s'imposait, cela passera par les associations villageoises de développement. Lentement propulsées sur le devant de la scène, ces associations prennent le pouls d'un autre développement, un développement rural base sur l'adhésion de ceux qui sont restées au village. Ces associations à l'échelle local, sont entrain de proposer une autre approche de l'aménagement de l'espace rural sénégalais
The strategies of rural development used in senegal since independence have brought about a hard situation of crisis of which the obvious expression is emigration towards countries such as france. Those emigrants, most of them coming from the area of "fleuve senegal", from "tambacounda" have tried by means of sending money to support the people staying at home. Considering the limited market of work in the welcoming countries and the permanent eronon of the conditions of living in the local countries, another reaction was necessary. This will be cristalized in the development village associations. Slowlypropelled in the foregrand these associations take another aspect of development, a rural and fair development based on the joining of those who stay in the village. These associations, locally are putting foward another approach of the working out of the senegalese rural space

L'etude de la subsidence du bassin de cote d'ivoire permet de mettre en evidence le lien etroit existant entre l'histoire de la subsidence et l'histoire geodynamique des zones etudiees. L'histoire de la subsidence du bassin des guyanes montre des analogies soit avec le bassin du senegal, soit avec le bassin de cote d'ivoire. L'etude comparative permet de definir les caracteristiques propres a chaque type de marges passives: les marges passives divergentes, les secteurs de marges passives transformantes affectes par les seuls mouvements cisaillants, et les secteurs de marges passives transformantes affectes par la divergence issue du rifting puis par les mouvements de cisaillement

Les travaux s'articulent autour de deux axes de réflexion: d'une part, ils portent sur l'étude du développement durable au travers de l'analyse sur les plans économique, social, institutionnel et environnemental des politiques de développement et des grands aménagements hydro-agricoles effectués à l'échelle régionale dans le bassin du fleuve Sénégal, puis à l'échelle locale dans l'espace territoriale situé le long de la rive gauche du fleuve. D'autre part, ils tentent d'étudier ou de comprendre comment les politiques internationales de développement et particulièrement de gestion environnementale pilotées et conceptualisées par les grandes instances internationales sont intégrées aux dispositifs de gestion ou de gouvernance établis aux niveaux régionale, nationale et locale et comment elles sont, au terme des différentes étapes d'intégration, mises en application. D'une manière transversale à ces axes de recherche, apparaissent deux autres axes de réflexion: d'abord de nouveaux principes ou indicateurs relatifs au développement durable et à la justice environnementale tels que l'équité et la participation sont étudiés sur ces territoires afin de mieux comprendre les mécanismes ou le fonctionnement des modèles de développement véhiculés par les instances internationales sur les territoires des pays du Sud. Ensuite, l'analyse des grandes conventions internationales environnementales depuis leur élaboration au travers de négociations internationales avec toutes les controverses qui en découlent jusqu'à leur application avec les difficultés d'appropriation par les Etats du Sud des normes qui y sont élaborés et les conditionnalités de l'aide qui s'y rattachent
Field researches articulate around two areas: on one hand, they concern the study of sustainable development through the analysis on the economic, social, institutional and environmental plans of the policies of development and great hydro-agricultural planning performed on a regional scale in the watershed of the Senegal river (Senegal, Mali, Mauritania and Guinea) and in the local scale in the territorial space located along the left bank of the river. On the other hand, they try to study or to understand how the international policies of development and particularly environmental management piloted and conceptualized by great international authorities (international institutions of United Nations, international NGO, international tinancial Institutions) are inserted into the implements of management or governance established at regional, national and local scale and how they are, at the end of different stages of incorporation, applied. Ln a transverse way in these research areas, two other areas appear: tirst new principles or indicators relating to sustainable development and to environmental justice such as equity and participation are studied on these territories in order to understand better mechanisms or functioning of the models of development conveyed by international authorities on the territories of the south countries. Then, the analysis of great environmental international conventions since their elaboration through international negotiations with all polemics which follow from it (diversity of the actors, difference or opposition ofstakes and interests of the actors and the geographical regions) until their application

L’évolution des mises en liens en réponse aux changements globaux et à la globalisation contemporaine précipite le risque d’émergence infectieuse. Dans cette recherche, nous dressons une géographie des vulnérabilités territoriales face à l’émergence des risques zoonotiques. Notre cas d’étude est celui des dynamiques d’invasion d’un hôte commensal, le rat noir (Rattus rattus), dans les marges orientales du Sénégal, périphérie rurale ouest-africaine en mutation. Nous défendons l’idée que les sociétés façonnent des systèmes territoriaux inégalement vulnérables à la diffusion spatiale de l’hôte.Nous montrons que les espaces du Sénégal Oriental et leurs mises en liens se transforment sous l’action des multiples acteurs territoriaux. Les dynamiques d’invasion du rat noir reflètent ces évolutions. Pourtant, les facteurs spatiaux de diffusion des lieux, des foyers, et des chemins d’invasion sont inopérants pour expliquer les dynamiques spatio-temporelles de l’hôte. En outre, la distribution spatiale du rongeur apparaît en contradiction avec les modèles classiques de diffusion fondés sur la hiérarchie ou la distance spatiale des lieux. La diffusion de l’hôte s’inscrit dans des systèmes complexes et multiscalaires tissés dans la rencontre des espaces, des lieux, et des liens construits par les sociétés. Nous proposons une grille de lecture où les formes de la diffusion dans l’espace et le temps répondent des degrés de stabilité et d’instabilité de ces systèmes socio-spatiaux, façonnant ainsi des territoires inégalement vulnérables au risque d’émergence infectieuse
The evolution of spatial relationships in the contemporary context of global changes and globalization promote disease emergence. In this study, we draw a geography of territorial vulnerabilities to the emergence of zoonotic risks. In southeastern Senegal, a changing rural periphery of West Africa, we address the issue of the spread of an invasive species and host of pathogens, the black rat (Rattus rattus). We argue that societies produce territorial systems that are unequally vulnerable to the spatial diffusion of the host.We evidence that the spaces of Southeastern Senegal and the spatial relationships among them are transformed under the action of multiple social actors. The spread of the black rat reflects these changes. Yet, the spatial characteristics of the invaded places (such as connectivity or centrality) as well as the spatial relationships among them are insufficient in understanding the spatial and temporal dynamics of the rodent invasion. Moreover, the spatial distribution of the black rat contradicts conventional models of hierarchical or contagious diffusion. The spatial diffusion of the host responds to spaces, places, and spatial links intimately woven by societies into complex and multiscale systems. We propose to understand the many forms of spatial diffusion as the response to the stability or instability of these socio-spatial systems, which then form territories unevenly vulnerable to the risk of disease emergence

Au début des années 1990, le Sénégal, à l'instar de nombreux pays d'Afrique subsaharienne, était confronté à une baisse de sa couverture scolaire au primaire. Malgré les nombreuses mesures prises pour accroître l'offre scolaire à moindre coût (création des classes à double flux, renforcement des classes multigrades, création des écoles de formation des instituteurs qui forment en un an au lieu de quatre ans comme précédemment, augmentation du recrutement d'instituteurs adjoints, etc.), cette baisse s'est poursuivie jusqu'en 1994. Pour renverser cette tendance à la baisse, les autorités ont alors fait appel à des enseignants non fonctionnaires (volontaires de l‟éducation et maîtres contractuels). Comparés à leurs collègues titulaires, ces " nouveaux enseignants " ont reçu une formation professionnelle de courte durée et sont employés dans des conditions moins favorables. De plus, leurs salaires sont considérablement plus faibles que dans la fonction publique. Ces conditions conduisent selon certains discours à un manque de motivation doublé de lacunes importantes sur le plan des compétences professionnelles, le tout pouvant avoir un impact très négatif sur la qualité de l'éducation. Après avoir resitué les enjeux actuels de l‟école sénégalaise, dans cette thèse, nous nous intéressons à l'évaluation de l'impact de cette politique de recrutement des enseignants non fonctionnaires sur la qualité de l'enseignement primaire, ceci en utilisant les données issues des enquêtes PASEC réalisées en 2006/2007 et en appliquant les méthodes d'impact quasi expérimentales. La difficulté empirique de l'évaluation d'impact réside ici dans l'estimation du contrefactuel. En effet, il n'est pas possible d'observer chaque élève membre d'une classe tenue par un enseignant non-fonctionnaire (volontaire de l'éducation et maître contractuel) dans la situation où il aurait été membre d'un groupe pédagogique confié à un maître titulaire. Pour contourner cette difficulté, nous recourons aux techniques d'observation appariées proposées par Rubin (1974). Nos résultats montrent qu'en deuxième année, les enseignants titulaires sont plus efficaces que les maîtres contractuels pour transmettre les connaissances aux élèves. En cinquième année, ce sont les maîtres contractuels qui sont plus performants. Quant aux volontaires de l'éducation, ils ne se démarquent pas significativement des titulaires dans les deux niveaux d'études considérés.

L'équilibre densitaire entre l'eau douce et l'eau salée dans les aquifères côtiers est un phénomène instable difficile à caractériser. La validation des modèles hydrogéologiques 2D/3D reste alors délicate sur la seule base de données ponctuelles d'observation en forages. Dans ce but, la tomographie de résistivité électrique (ERT) constitue une technique d'investigation pertinente pour la caractérisation haute résolution de la distribution 2D/3D du sel au sein de l'aquifère.
Une méthodologie de validation croisée entre les modèles géo-électriques et les modèles d'écoulement densitaire a été développée. Dans un premier temps, l'interprétation par modélisation inverse des mesures ERT fournit des informations pertinentes pour la structuration et le paramétrage des modèles hydrogéologiques (géométrie du réservoir, vitesses d'écoulement, etc.). Dans un deuxième temps, une validation qualitative est obtenue par comparaison entre la distribution des salinités interprétée d'après les résultats du modèle géo-électrique d'inversion et celle simulée par le modèle d'écoulement densitaire. Enfin, une validation quantitative est obtenue par comparaison entre la réponse géo-électrique théorique des salinités simulées par le modèle hydrogéologique (préalablement transformées en résistivité par application d'un modèle hydro-pétrophysique) et les mesures ERT acquises sur le terrain.
La fiabilité de la méthode a été précisée par des analyses de sensibilité conduites sur les différents modèles utilisés (géo-électrique, hydrogéologique et hydro-pétrophysique) et son applicabilité a été testée sur trois contextes hydrogéologiques et climatiques différents. Ainsi, aux Îles-de-la-Madeleine (Canada), les remontées salines sous les captages d'eau ont été caractérisées. Sur l'îlot M'Ba (Nouvelle-Calédonie), les variations spatiales de la recharge contrôlant le développement de la lentille d'eau douce ont été évaluées. Enfin, sur le tombolo de Pikine (Sénégal), les phénomènes évapotranspiratoires et concentrateurs intenses affectant les dépressions inter-dunaires ont été quantifiés.

Les travaux s'articulent autour de deux axes de réflexion : d'une part, ils portent sur l'étude du développement durable au travers de l'analyse sur les plans économique, social, institutionnel et environnemental des politiques de développement et des grands aménagements hydro-agricoles effectués à l'échelle régionale dans le bassin du fleuve Sénégal, puis à l'échelle locale dans l'espace territoriale situé le long de la rive gauche du fleuve. D'autre part, ils tentent d'étudier ou de comprendre comment les politiques internationales de développement et particulièrement de gestion environnementale pilotées et conceptualisées par les grandes instances internationales sont intégrées aux dispositifs de gestion ou de gouvernance établis aux niveaux régionale, nationale et locale et comment elles sont, au terme des différentes étapes d'intégration, mises en application.
D'une manière transversale à ces axes de recherche, apparaissent deux autres axes de réflexion : d'abord de nouveaux principes ou indicateurs relatifs au développement durable et à la justice environnementale tels que l'équité et la participation sont étudiés sur ces territoires afin de mieux comprendre les mécanismes ou le fonctionnement des modèles de développement véhiculés par les instances internationales sur les territoires des pays du Sud. Ensuite, l'analyse des grandes conventions internationales environnementales depuis leur élaboration au travers de négociations internationales avec toutes les controverses qui en découlent jusqu'à leur application avec les difficultés d'appropriation par les Etats du Sud des normes qui y sont élaborés et les conditionnalités de l'aide qui s'y rattachent.

L’Éducation Pour Tous mobilise la communauté internationale et les gouvernements depuis 1990. Cet engagement global renouvelé en 2000 sous l’auspice de l’UNESCO puis des Nations-Unies, porte notamment sur un objectif de base : l’universalisation de la scolarisation primaire complète pour tous les enfants d’âge scolaire à l’horizon de 2015. Plusieurs études sur la réalisation de cet objectif montrent que les pays en développement sont les plus à risque et que les progrès accomplis dans la plupart de ces pays, pourraient être plus importants si la pratique du redoublement faisait davantage l’objet de régulation et de contrôle. Cela contribuerait à améliorer la réussite scolaire et accroître la rétention des élèves au sein des systèmes éducatifs. La pratique du redoublement est en effet une tradition dans plusieurs systèmes éducatifs. Elle est particulièrement prépondérante dans certains groupes de pays ou régions, notamment en Afrique francophone au sud du Sahara. Dans ces pays, le PASEC - Programme d’Analyse des Systèmes Éducatifs de la CONFEMEN (Conférence des Ministres de l’Éducation Nationale des pays ayant le français en partage) - œuvre à améliorer l’accès à une éducation de qualité pour tous, par exemple, en informant les politiques sur la situation nationale du redoublement. Cette recherche sur le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) privilégie la dimension pédagogique, l’analyse empirique et étudie le cas du Sénégal. Elle présente et discute les indicateurs internationaux de suivi de l’objectif de la SPU, fait le point de l’état des connaissances sur le redoublement et la réussite scolaire et montre le défi que représente la réalisation de l’objectif de la SPU notamment dans les pays francophones d’Afrique sub-Saharienne. Exploitant les données existantes de l’enquête longitudinale de suivi de cohorte du PASEC au Sénégal entre 1995 et 2000, cette recherche examine le parcours scolaire des élèves en vue de la réalisation de l’objectif de la SPU. L’examen effectué combine des approches d’analyse transversale et longitudinale du redoublement et des apprentissages par rapport aux caractéristiques personnelles, familiales et scolaires de l’élève. Les résultats d’analyse montrent des variabilités, notamment par rapport aux caractéristiques personnelles de l’élève et à celles de sa classe et de son milieu de scolarisation. L’analyse longitudinale du redoublement s’est appuyée sur le diagramme de flux scolaire et a permis de produire un ensemble d’indicateurs d’efficacité interne du système éducatif du Sénégal. Pour la cohorte étudiée, du fait de l’importance des redoublements et des abandons scolaires, il faut en moyenne 9,4 années de scolarité pour que l’élève progresse du deuxième au sixième (dernier) grade du primaire. Seulement 39% de l’effectif de la cohorte survivent au dernier grade ce qui suggère que si cette tendance se maintenait, le Sénégal serait à risque de ne pas réaliser l’objectif de la SPU. Une évaluation de la situation courante à partir de données plus récentes serait requise. Le diagramme de flux scolaire constitue un outil de planification de l’éducation et représente de ce fait un important levier aux mains des autorités politiques pour agir sur les paramètres du système éducatif (paramètres liés à la qualité de l’éducation, à l’efficacité interne, etc.) afin de répondre à des objectifs spécifiques ou d’étapes pouvant conduire, par exemple, à la réalisation de l’objectif de la SPU.
The Education for All is mobilizing the international community and national governments since 1990. This global commitment which was renewed in 2000 under the auspices of UNESCO and the United-Nations has set a basic goal: the universalization of a complete primary education for all school-age children by 2015. Several studies on the achievement of this goal show that developing countries are most at risk and that progress in many of these countries could have been higher if the practice of grade repetition was better regulated and controlled. This measure would contribute to the improvement of academic achievement and increase retention within the education systems. Indeed, grade repetition practice is a tradition in several education systems. It is particularly overwhelming in some groups of countries or regions, especially in Francophone sub-Saharan Africa. In these countries, the PASEC – «Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN (Conférence des Ministres de l’Éducation National des pays ayant le français en partage)» - works to improve access to quality education for all, by for example, informing policies on the national situation of grade repetition. This research on grade repetition, school success and the Universal Primary Education (UPE) goal favors the pedagogical dimension, the empirical analysis and studies the case of Senegal. It presents and discusses the international indicators for UPE goal monitoring, takes stock of current knowledge on grade repetition and academic achievement and shows the challenge that represents the realisation of UPE goal especially in Francophone sub-Saharan Africa countries. By using the existing 1995-2000 PASEC longitudinal survey data in Senegal, this research examines pupils’ school careers toward the realisation of UPE goal. Transversal and longitudinal analyses of grade repetition and learning achievement based on the pupil’s personal, family and school characteristics have been used. Results from these analyses show variabilities related especially to individual, classroom and school location factors. The longitudinal analysis of grade repetition is based on the school flowchart which allows the calculation of a set of indicators about the internal efficiency of Senegal education system. For the cohort studied, due to the high grades repetition and dropout rates, pupils are required, on average, 9.4 years of schooling to progress from the second to the sixth (final) grade of primary. Only 39% of the initial cohort survives to the last grade, which suggests that if this trend remains unchanged, Senegal would be at risk of not achieving the UPE goal. An assessment of the current situation based on more recent data would be required. The school flowchart is an educational planning tool. Thus, it represents an important lever for political authorities to act on education system parameters (parameters related to education quality, internal efficiency, etc.) in order to effectively attain specific objectives or milestones resulting, for example, to the achievement of the UPE goal.