Thematische Bibliographien / إدارة التميز / Zeitschriftenartikel
Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: إدارة التميز.

Zeitschriftenartikel zum Thema „إدارة التميز“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 4. Juni 2025
Zuletzt aktualisiert am 1. August 2025

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "إدارة التميز" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

الدجنة, خالد, ابهيجيت غوش та محمد شمسي. "أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميز المؤسسي بالمملكة العربية السعودية (دراسة ميدانية على مجموعة من الشركات الصغيرة والمتوسطة في مدينة الرياض)". International Journal of Research and Studies Publishing 4, № 43 (2023): 170–98. http://dx.doi.org/10.52133/ijrsp.v4.43.6.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميز المؤسسي بالمملكة العربية السعودية بالتطبيق على مجموعة من الشركات الصغيرة والمتوسطة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، بيان مدى إسهام ممارسات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميز المؤسسي، بيان المقترحات الكفيلة بنجاح تفعيل ممارسات إدارة الموارد البشرية في الشركات الصغيرة والمتوسطة. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتصميم استبانة لجمع المعلومات من عينة الدراسة المكونة من 127 موظفا.وتم تحليلها من خلال برنامج SPSS، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن مستوى أهمية الاستقطاب والتعيين والتدريب والتطوير وتقيي
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

يوسف التوم شهاب الدين, حسب الرسول. "مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس". International Journal of Educational & Psychological Studies 8, № 3 (2020): 637–53. http://dx.doi.org/10.31559/eps2020.8.3.6.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تناولت هذه الدراسة مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتهدف إلى إيجاد رؤية شاملة، يتم في ضوئها اتخاذ القرارات الإدارية الملائمة لتعزيز الأداء، وتعظيم منافع كافة الأطراف ذوي العلاقة بالجامعات، وتحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على أهمية إدارة التميز في تحسين جودة، وكفاءة الجامعات، واستعراض مداخل وأسس ومعوقات تحقيق التميز الإداري لتلك الجامعات سعياً لوضع ملامح عن مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، بالإفادة من نماذج التميز العالمية، والإقليمية، والمحلية. أتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والإحصائي بواسطة SPSS. لاختبار فروض الدراسة. هنالك العديد المق
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

حوراء مؤيد عباس та أ.م.د صفاء جواد عبد الحسين. "دور إدارة الموارد البشرية الالكترونية في تحقيق التميز التنظمي- دراسة استطلاعية في وزارة العمل والشؤون الاجتماعية". Journal of Administration and Economics 47, № 135 (2024): 90–102. http://dx.doi.org/10.31272/jae.i135.1165.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
يهدف الباحث من خلال البحث الى تحديد مستوى تأثير إدارة الموارد البشرية الالكترونية بابعادها ( الاستقطاب الالكتروني ، التعويضات الالكترونية) في التميز التنظيمي بأبعاده (القيادة ، المعرفة)،وسبب أختيار موضوع البحث هو تواجه المنظمة تحديات في مجال إدخال العمل الالكتروني في نشاطاتها قبل وأثناء أزمة (كورونا ) والحاجة الكبيرة لاعتماد التكنولوجية الحديثة والمتطورة في إدارة الموارد البشرية الالكترونية ، ويمكن بلورة المشكلة في التساؤل الرئيسي وهو(هل يمكن للوزارة العمل والشؤون الاجتماعية تحقيق التميز التنظيمي عند ممارسة إدارة الموارد البشرية الالكترونية ) ، يساعد تحقيق التميز المنظمي المنظمة على النمو والب
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

عبد القادر, ناريمان حسين محمد. "درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي لمعايير إدارة التميّز من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية". مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية 1, № 4 (2021): 252–29. http://dx.doi.org/10.56961/mejhss.v1i4.170.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدفت الدراسةُ التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي لمعايير إدارة التميز من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية ، وقد اعتمد المنهج الوصفي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، ووزعت على عينة بلغت (317) معلمًا ومعلمة تم اختيارهم عشوائيًا، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي لمعايير إدارة التميز من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية أنفسهم جاءت بدرجة متوسطة، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على الدرجة الكلية لدرجة ممارسة معايير إدارة التميز في المدارس الحكومية الثانوية التابعة إلى لواء المزار الشمالي ‏‏تعزى لاختلا
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

هاشم, وفاء محمد أحمد محمد, та محمد سعيد الحاج. "واقع أداء إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة تعز في ضوء إدارة التميز المؤسسي". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, № 47 (1 липня 2025): 762–94. https://doi.org/10.55074/hesj.vi47.1456.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
يهدف البحث إلى معرفة واقع أداء إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة تعز في ضوء إدارة التميز المؤسسي، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت أداة الاستبانة على مجتمع البحث المكون من (رئيس جامعة ونائب رئيس جامعة ومدير فرع، وعمداء كليات، وأمناء عام، ورؤساء أقسام، ومدراء إدارة الموارد البشرية، وموظفين بإدارة الموارد البشرية)، وتم التوصل إلى عدة نتائج أبرزها: - إن واقع أداء إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة تعز في ضوء إدارة التميز المؤسسي جاء بدرجة (منخفضة). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية مستوى (0.05) حول واقع أداء إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة تع
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

ابو زيادة, زكي, та محمد جاد الله. "واقع ممارسات إدارة المواهب وأثرها في تحقيق التميز التنظيمي: دراسة تطبيقية على الوزارات الفلسطينية في محافظات الضفة الغربية". مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث 9, № 4 (2021): 100–130. http://dx.doi.org/10.53671/pturj.v9i4.201.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسات إدارة المواهب وأثرها في تحقيق التميز التنظيمي لدى الوزارات الفلسطينية في محافظات الضفة الغربية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، كما تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة من عينة الدراسة المكونة من (347) مبحوثاً، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: وجود درجة متوسطة لممارسات إدارة المواهب لدى الوزارات الفلسطينية بمحافظات الضفة الغربية وبنسبة مئوية مقدارها (64.8%)، ووجود تميز تنظيمي بدرجة مرتفعة بلغت نسبتها (73.2%)، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود تأثير دال إحصائياً لممارسات إدارة المواهب للدرجة الكلية في ت
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

بن أحمد معيوف الشمري, خالد. "واقع إدارة التميز بكليات جامعة شقراء في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز (EFQM) من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية". International Journal of Educational & Psychological Studies 8, № 3 (2020): 654–68. http://dx.doi.org/10.31559/eps2020.8.3.7.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع إدارة التميز بكليات جامعة شقراء في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز (EFQM) من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية فيها، ومقترحات التحسين، حيث تم استخدام المنهج الوصفي لتحقيق الأهداف وتطوير استبانة مكونة من (30) فقرة موزعة على (6) مجالات، طبقت على عينة عشوائية بلغ عددها (65) رئيس قسم أكاديمي في جامعة شقراء. توصلت الدراسة إلى أن: واقع إدارة التميز بكليات جامعة شقراء في ضوء الأنموذج الأوربي، جاء بواقع تقدير متوسط، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، الرتبة الأكاديمية) على الأداة ككل، باستثناء متغير فئة الكلية جاء لصالح الكليات الإنسانية، من أهم م
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Abdul Hussein, Hussein Allawi. "إدارة التميز وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الاعدادية". Journal of Tikrit University for Humanities 27, № 4 (2020): 413–38. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.27.4.2020.20.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدف البحث الحالي التعرف على إدارة التميز والرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الاعدادية , ومعرفة العلاقة الارتباطية بينهما , تكونت عينة البحث من 30 مديرا ومديرة من المدارس الاعدادية موزعين على ثلاث مناطق هي المركز والوسط والنائية في تربية بغداد الرصافة الثالثة للعام الدراسي 2018- 2019 م , واعتمد الباحث على مقياس (داود , 2015) لقياس ادارة التميز ومقياس( العتابي 2006) لقياس الرضا الوظيفي وتم التحقق من الصدق والثبات لكلا الاداتين, , واعتمد الباحث على المنهج الوصفي ألارتباطي الملائم لمتغيرات البحث , كما استخدم الباحث في تحليل بيانات البحث برنامج التحليل الإحصائي Spss للعلوم الإنسانية والاجتماعية وتوصل
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Bin Jomah, Nouf Abdullah. "تبني إدارة نظم البيانات الضخمة وأثرها على التميز المؤسسي: دراسة ميدانية في الجامعات الحكومية السعودية". Dirasat: Educational Sciences 50, № 3 (2023): 349–64. http://dx.doi.org/10.35516/edu.v50i3.3183.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
الأهداف: التعرف إلى واقع تبني الجامعات الحكومية السعودية لمدخل إدارة نظم البيانات الضخمة، وأثر ذلك على تحقيقها للتميز المؤسسي. المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وإعداد استبانة لقياس إدارة نظم البيانات الضخمة تكونت من (20) عبارة. كذلك تم استخدام أداة معايير نموذج التميز لجائزة الملك عبد العزيز للجودة، وتطبيقهما على عينة عشوائية بسيطة من (480) منسوباً في (5) جامعات سعودية. النتائج: إن مستوى تبني الجامعات المبحوثة لمدخل إدارة نظم البيانات الضخمة ومستوى التميز المؤسسي للجامعات المبحوثة قد جاءا بدرجة متوسطة من وجهة نظر منسوبيها. كما أظهرت نتائج تحليل الانحدار بأن هناك أثر إيجابي دال إحصائ
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Naji Attafi, Jamilh. "The role of the organizational justice as a mediating variable in the relationship between excellence management and the organizational performance in the Yemeni universities." Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches 2, no. 15 (2022): 72–99. http://dx.doi.org/10.56793/pcra2213154.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Abstract: This study aimed to reveal the role of organizational justice as a mediating variable in the relationship between excellence management and the organizational performance in the Yemeni universities. The descriptive analytical correlative method was used, and the questionnaire was the main tool for collecting results data. The study sample was determined as a stratified cluster random sample of (348) administrative and academic leaders in the Yemeni universities, and the study found the following: The reality of the management of excellence practice in the Yemeni universities got a to
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

الحميري, سميرة سعيد علي, and جبر عبد القوي إسماعيل السنباني. "The Role of Knowledge Management in Achieving Organizational Excellence in Yemeni Private Universities in the Capital, Sana’a." مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية 3, no. 3 (2024): 537–66. http://dx.doi.org/10.59628/jhs.v3i3.1091.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تهدف الدراسة إلى معرفة دور إدارة المعرفة بأبعادها الخمسة: (توليد المعرفة، اكتساب المعرفة، مشاركة المعرفة، تخزين المعرفة، تطبيق المعرفة) في تحقيق التميز المنظمي في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء، ومعرفة مستوى تحقق التميز المنظمي في الجامعات الأهلية اليمنية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع الدراسة في القيادات الأكاديمية والإدارية في عشر جامعات أهلية بأمانة العاصمة، والبالغ عددهم (524) عنصراً، وتم تصميم استبانة كأداة لجمع البيانات من عينة حجمها (233) مفردة، استُرجِع منها (221) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وبعد إجراء التحليلات الإحصائية، توصلت الدراسة إلى أبرز
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

خلف, وسن فاضل, محمد نعيم عجاج, كرار فاضل خلف السعيدي та هدى عقيل رزاق. "تأثير التميز التنظيمي على ممارسات الاستدامة الموجهة نحو الابداع (دراسة تطبيقية في مصفى ذي قار)". Journal of Petroleum Research and Studies 11, № 1 (2021): 82–99. http://dx.doi.org/10.52716/jprs.v11i1.444.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
يهدف البحث الى التعرف على مدى تأثير التميز التنظيمي على ممارسات الاستدامة الموجهة نحو الابداع في المنظمات. تم تطبيق البحث في مصفى ذي قار وعلى عينة عشوائية من الموظفين العاملين في المصفى تكونت من (200) فرد، واستخدمت استمارة الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات اذ تكونت من محورين الأول: التميز التنظيمي والثاني: ممارسات الاستدامة الموجهة نحو الابداع، وتم تحليل البيانات من خلال البرنامج الاحصائي AMOS وبرنامج SPSS، واعتمد البحث على فرضية رئيسية مفادهما "وجود علاقة ارتباط وتأثير بين التميز التنظيمي و تطبيق ممارسات الاستدامة الموجهة نحو الابداع" وتم قياس متغير التميز التنظيمي من خلال (التميز الإداري،
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

الحربي, دينا مسفر, та دلال عمر العباسي. "واقع تطبيق إدارة التعليم بمدينة جدة لمعايير المنظمة المتعلمة وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر منسوباتها:". مجلة العلوم التربوية و النفسية 6, № 44 (2022): 1–37. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.n060222.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدف البحث للتعرف على واقع تطبيق ضوابط المنظمة المتعلمة وتحقق التميز المؤسسي في إدارة التعليم بمدينة جدة وطبيعة العلاقة بينهما، من وجهة نظر منسوباتها، في ضوء متغيرات (المؤهل العلمي، المسمى الوظيفي الحالي، سنوات الخبرة في الوظيفة الحالية) ولتحقيق أهداف البحث اتبعت الباحثة المنهج الكمي الارتباطي العلائقي، والاستبانة كأداة للبحث، وتم توزيعها على عينة عشوائية بسيطة بلغت (312) موظفة، وأظهرت نتائج البحث؛ حصول المحور الأول: المنظمة المتعلمة على متوسط كلي (3.24 من 5) بدرجة تطبيق (متوسطة)، وكانت متوسطات الأبعاد الفرعية؛ التمكن الشخصي (3.35) التعلم بالفريق (3.26) النماذج الذهنية (3.25) الرؤية المشتركة (3
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

الطائي, علي حسون, та سنان فاضل حمد. "أنعكاس ممارسات إدارة الأداء في التميز التنظيمي بحث ميداني في وزارة المالية - الهيئة العامة للضرائب". Journal of Economics and Administrative Sciences 22, № 87 (2016): 27. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v22i87.680.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
المستخلص:
 يهدف البحث الحالي الى تسليط الضوء على مدى أسهام ممارسات إدارة الأداء في تحقيق التميز التنظيمي في إحدى تشكيلات وزارة المالية (الهيئة العامة للضرائب). وتكمن أهمية اختيار هذه المنظمات في أنها تحتل أهمية كبيرة واستثنائية في الاقتصاد الوطني من خلال أعادة توزيع الدخول، فضلا عن أنها تغطي جانباً كبيراً من إيرادات موازنة الدولة، إن هذه المنظمة تمتلك ملاك وظيفياً متنوع منهم من حملة الشهادات الأولية والعليا وانه مستقراً إلى حد ما , وقد انطلق البحث من مشكلة معبر عنها بعدد من التساؤلات التطبيقية, وبغية تحقيق اهداف البحث والتثبت من مصداقية البحث جرى اعداد استمارة استبانة وزعت على (79) من مدي
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

نعمان, محمد سيف محمد. "The degree of the application of knowledge management processes in "Al-Saeed University" and their impact on the excellence of institutional performance." مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية 7, no. 10 (2023): 64–83. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.h220123.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق إدارة المعرفة في جامعة السعيد واثرها على تميز الأداء المؤسسي، وشملت الدراسة جميع العاملين في الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم (76) فرداً ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد استبانة تكونت من (71) فقرة موزعة على ثلاثة محاور، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وأسلوب المسح الشامل لجميع مفردات الدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة كانت قوية بمتوسط حسابي(3.58) ووزن نسبي(71.6%) وانحراف معياري(0.621) كما كانت درجة تطبيق تميز الأداء المؤسسي (قوية) بمتوسط حسابي(3.40) ووزن نسبي (68%) وانحراف معياري (0.746) كما توصلت
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

د., جلال إسماعيل عوض شبات. "واقع تطبيق إدارة التميز في شركة الوطنية موبايل في المحافظات الجنوبية الفلسطينية "دراسة تحليلية من وجهة نظر الإدارة والمستخدمين"". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الادارية والإقتصادية 4, № 12 (2020): 122–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.3621279.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
الدراسة إلى التعرف على آراء الإدارة والمستخدمين في شركة الوطنية موبايل في تطبيقها لإدارة التميز من خلال استجابات كل من العاملين والمستخدمين، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحليل البيانات وذلك عبر أداة الاستبانة التي أعدها الباحث وصُممت خصيصاً لهذا الغرض، واشتملت الدراسة على عينتين العينة الأولى وهي مكونة من (30) موظفاً من الوظائف القيادية في الوطنية موبايل، والعينة الثانية مكونة من (85) مستخدما من مستخدمين الوطنية موبايل في مدينة غزة، اختيرت بالطريقة العشوائية، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، كانت أهمها: وجود مجموعة من المؤشرات تدل على تطبيق الشركة لإدارة التميز على مستوى البيئة
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

سعدي, عائشة. "دور التعلم التنظيمي في تفعيل إدارة التميز بالمنظمة". مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية, № 30 (січень 2015): 89–99. http://dx.doi.org/10.12816/0044240.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

عيد هجاد السلمى, خالد. "تصور مقترح لتطبيق إدارة التميز بجامعة الملك خالد". مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج 17, № 17 (2023): 523–52. http://dx.doi.org/10.21608/jyse.2023.315181.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

بإبراهيم, وفاء عبود. "مستوى التميز القيادي لدى مديرات المدارس الثانوية بمحافظة الطائف". International Journal of Research and Studies Publishing 3, № 30 (2022): 97–133. http://dx.doi.org/10.52133/ijrsp.v3.30.5.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى التميز القيادي لدى مديرات المدارس الثانوية في بناء الخطة الاستراتيجية، وتهيئة المناخ الإداري الداعم للتغيير، والتعامل مع المرؤوسين وتحفيز أعضاء المجتمع المدرسي، ودعم الأنشطة المدرسية ودعم لجان المدرسة، وإدارة الأزمات المدرسية، وكذلك الكشف عن وجود فروق بين المعلمات في تقدير مستوى التميز القيادي لدى المديرات تبعاً لمتغير سنوات الخبرة. وأستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، والمنهج الوصفي المقارن. تكون مجتمع البحث من مديرات المدارس الثانوية الحكومية في شرق وغرب محافظة الطائف وعددهن الكلي (45) مديرة خلال العام الدراسي (1434هـ- 1435هـ)، ومعلمات المدارس الثانوية الحكومية
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Hawraa Muaeed Abbas and Safaa Jawad Abdulhussien. "The Role of Human Resource Management in Achieving Organizational Excellence: An Exploratory Study in the Ministry of Labor and Social Affairs." Journal of Techniques 4, no. 4 (2022): 167–79. http://dx.doi.org/10.51173/jt.v4i4.572.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تهدف الدراسة الى إبراز تأثير إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميز المؤسسي بعّده أحد عوامل نجاحها، وتفسير وتشخيص العلاقة بين متغيرات البحث وأبعادها، وتكمن مشكلة البحث (عدم توافر المتطلبات والامكانيات اللازمة لإدارة الموارد البشرية التي تساعدها في تحقيق التميز المؤسسي في وزارة العمل والشؤون الاجتماعية)، فضلاً عن مدى انعكاس هذه الممارسات (التوظيف الالكتروني، والاستقطاب الالكتروني، تدريب والتطوير الالكتروني، تقييم الاداء الالكتروني، التعويضات الالكترونية) في إحرازالتميز المؤسسي شرية بلغ عدد الاستمارات الموزعة (132) واستردت منها (117) صالحة للتحليل بنسبة استرداد (89%) وطبق البرنامج الإحصائي ( (SPS
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

شلهوب, ميشيل سوتو, та نوري محمد بيروتي. "تطوير التميز التنافسي من خلال إدارة المعرفة والرأسمال الفكري". Arab Journal of Administrative Sciences 14, № 3 (2007): 509–33. http://dx.doi.org/10.34120/ajas.v14i3.667.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تمارس مؤسسات إدارة المعرفة تزويد العنصر البشري بآليات العمل المناسبة. ولكن مقاييس الأداء الحالية تتمحور حول المؤشرات المالية. وتبحث هذه الدراسة الرأسمال الفكري (Intellectual Capital) بوصفه قوة تنافسية ويقوم باقتراح برنامج متابعة. تناول البحث نموذجا من شركات تعمل في الشرق الأوسط و حدد للدراسة خمسة عوامل تربط أداء المؤسسة بإدارة المعرفة: (1) معرفة العنصر البشري ونموه، (2) معلومات السوق، (3) التحالفات الإستراتيجية، (4) انسياب المعرفة لاتخاذ القرار، (5) المعلوماتية. و جميع هذه العوامل هي مؤشرات مناسبة يقترح اعتمادها لتحسين أداء المؤسسة المعرفية. ويدل التحليل الإحصائي على وجود علاقة إيجابية بين الع
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

الحمدي, فؤاد محمد حسين. "عمليات إدارة المعرفة وتأثيرها في التميز التنظيمي دراسة تحليلية لآراء عدد من العاملين في دائرة عدل الديوانية". Al-Ghary Journal of Economic and Management Sciences 17, № 3 (2022): 78–94. http://dx.doi.org/10.36325/2021/ghjec.v17i3.10221.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
المستخلص
 الغرض من البحث الحالي هو معرفة تأثير عمليات ادارة المعرفة والمتمثلة بـ(توليد المعرفة، تشارك المعرفة، خزن المعرفة) التي تمتلكها المنظمة المبحوثة في التميز التنظيمي والمتمثلة بـ(التميز في القيادة، والتميز في الخدمة والابتكار، والتميز في المعرفة)، واعتمد البحث على الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات الضرورية واللازمة لتحقيق هدفها. اذ تم توزيع (50) استمارة لتحديد مستوى توافر عمليات ادارة المعرفة و التميز التنظيمي، وتم استرجاع (47) استمارة, وتبين الاستبانات الصالحة للتحليل هي (46)، فضلاً عن انه تم استعمال مجموعة من الاساليب الاحصائية متمثل بالوسط الحسابي الموزون، والانحراف المعياري،
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

الحمدي, فؤاد محمد حسين. "عمليات إدارة المعرفة وتأثيرها في التميز التنظيمي دراسة تحليلية لآراء عدد من العاملين في دائرة عدل الديوانية". Al-Ghary Journal of Economic and Administrative Sciences 17, № 3 (2022): 78–94. http://dx.doi.org/10.36325/ghjec.v17i3.10221.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
المستخلص الغرض من البحث الحالي هو معرفة تأثير عمليات ادارة المعرفة والمتمثلة بـ(توليد المعرفة، تشارك المعرفة، خزن المعرفة) التي تمتلكها المنظمة المبحوثة في التميز التنظيمي والمتمثلة بـ(التميز في القيادة، والتميز في الخدمة والابتكار، والتميز في المعرفة)، واعتمد البحث على الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات الضرورية واللازمة لتحقيق هدفها. اذ تم توزيع (50) استمارة لتحديد مستوى توافر عمليات ادارة المعرفة و التميز التنظيمي، وتم استرجاع (47) استمارة, وتبين الاستبانات الصالحة للتحليل هي (46)، فضلاً عن انه تم استعمال مجموعة من الاساليب الاحصائية متمثل بالوسط الحسابي الموزون، والانحراف المعياري، ومعامل
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

العرافي, ساره علي يحيى, та مها بنت عثمان الزامل. "دور القيادة المستدامة في تحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, № 46 (24 травня 2025): 94–114. https://doi.org/10.55074/hesj.vi46.1381.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القيادة المستدامة في تحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية، والكشف عن التحديات التي تواجه تفعيل القيادة المستدامة لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية، وتقديم مقترحات لتفعيل القيادة المستدامة في تحقيق التميز المؤسسي بالجامعات السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبانة على عينة الدراسة من أعضاء الهيئة الادارية بإحدى الجامعات السعودية البالغ عددهم (3.455) عضو، وكان من أهم النتائج التي ظهرت في الدراسة الميدانية أن آراء أعضاء الهيئة الإدارية عينة الدراسة حول واقع القيادة المستدامة في الجامعات السعودية جاء (بدرجة متوسطة)، و
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

محمد, مصطفى عبدالباسط حسن, عبد السلام على نوير منصور та أحمد الشورى أبوزيد. "إدارة المعرفة ودورها في تحقيق التميز الإداري داخل المؤسسات الحكومية: برنامج التميز الحكومي في مصر نموذجاً". المجلة العلمية لکلية التجارة (أسيوط) 44, № 81 (2024): 245–84. http://dx.doi.org/10.21608/sjcf.2024.241289.1064.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Salih, Sami Fariq Salih. "التسويق بالعلاقات ودورها في التمیز التسويقي". Humanities Journal of University of Zakho 10, № 4 (2022): 1052–68. http://dx.doi.org/10.26436/hjuoz.2022.10.4.865.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تعتبر إدارة ایرادات التسويق بالعلاقات من الاستراتيجيات الثابتة للعديد من الفنادق لزيادة ربحيتها وانطلاقا من ذلك هدف البحث الى دراسة دور التسويق بالعلاقات في التمیز التسويقي في الفنادق اربع وخمس نجوم بمدينة دهوك، منطلقا من مخطط فرضي ياخذ بنظر الاعتبار اتجاه العلاقة بين ابعاد التسويق بالعلاقات والتميز التسويقي، ولكون التسويق بالعلاقات لها جذورها المفاهيمية المرتكزة على بناء واستدامة علاقات طويلة الأمد مع الزبائن فقد اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة لاستطلاع اراء العينة، والمكونة من المديرين البالغ عددهم (50) مديرا وتم استخدام بعض الأساليب الإحصائية لتحليل النتائج واختبار
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

الفرا, ماجد محمد, та إيهاب عبد ربه سهمود. "واقع إدارة التميز بجامعة الأقصى وفق النموذج الأوروبي للتميز EFQM". IUG Journal of Economics and Business Studies 23, № 2 (2015): 1–29. http://dx.doi.org/10.12816/0013449.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

عبدالمجيد طه, راضي, حنان عبدالستار محمود та اسماعيل قبيل رزيق براك الرشيدى. "متطلبات تطبيق مدخل إدارة التميز بمدارس التعليم المتوسط بدولة الكويت". مجلة کلية التربية (أسوان) 37, № 37 (2022): 256–70. http://dx.doi.org/10.21608/mkts.2022.343534.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

فلمبان, أمجاد. "دور تطبيق قواعد الحوكمة على مصداقية التقارير المالية (دراسة تطبيقية بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة -إدارة الشؤون المالية)". Academic Journal of Research and Scientific Publishing 5, № 52 (2023): 150–91. http://dx.doi.org/10.52132/ajrsp/v5.52.7.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تهدف هذه الدراسة بشكل رئيسي إلى معرفة نتائج تطبيق قواعد الحوكمة على مصداقية التقارير المالية في إدارة التعليم بجدة، ويتفرع من هذا الهدف الرئيسي عدد من الأهداف الفرعية وهي: تحديد علاقة بُعد المساءلة مع مصداقية التقارير المالية، تحديد علاقة بُعد الإفصاح والشفافية مع مصداقية التقارير المالية، تحديد علاقة بُعد الفاعلية والكفاءة مع مصداقية التقارير المالية، تحديد علاقة بُعد صناعة القرار مع مصداقية التقارير المالية، تحديد علاقة بُعد التميز المؤسسي مع مصداقية التقارير المالية، التعرف على المعوقات التي واجهت تطبيق قواعد الحوكمة في إدارة الشؤون المالية بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، ولتحقيق أهداف
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

عبد المجيد, طارق. "أثر التعاملات الإلكترونية في الموارد البشرية على العاملين (دراسة حالة الشركة السودانية للاتصالات (سوداتل) 2019 -2022م)". Academic Journal of Research and Scientific Publishing 5, № 58 (2024): 178–99. http://dx.doi.org/10.52132/ajrsp/v5.58.7.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
تناول البحث أثر التعاملات الإلكترونية في الموارد البشرية على العاملين دراسة حالة الشركة السودانية للاتصالات (سوداتل)2019 -2022م، يشمل البحث جميع العاملين عدا فئة العمال والأمن، وتعتبر الشركة السودانية للإتصالات (سوداتل) الشركة الأم في مجال الإتصالات في السودان، تتمثل مشكلة البحث في معرفة أثر التعاملات الإلكترونية في الموارد البشرية على العاملين في الشركة والتعرف على الموارد البشرية الرقمية، ومن هنا سعى البحث إلى معرفة مدى تطبيق إدارة الموارد البشرية الإلكترونية في الشركة ويهدف هذا البحث إلى تناول مفهوم إدارة الموارد البشرية، وأهميتها وأهدافها. وإلقاء الضوء على الشركة السودانية للإتصالات وتحديد
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Rashid, Ahmed Ibrahim, та Israa Tareq Hussein Almallah. "راس المال الاجتماعي ومدى اسهامه في تعزيز ادارة التميز دراسة تطبيقية في مستشفى ازادي / دهوك". Journal of Economics and Administrative Sciences 26, № 124 (2020): 298–320. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v26i124.2042.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
استهدفت الدراسة الكشف عن دور رأس المال الاجتماعي متمثل بابعاده ( الهيكلي ، العلاقاتي ، الاداركي ) في تعزيز ادارة التميز في مستشفى ازادي / دهوك ، ولاجل التوصل إلى هدف الدراسة تم تسليط الضوء على متغيرات الدراسة نظرياً من خلال تأطير المفاهيم والاسهامات الأدبية للباحثين في هذا المجال ، اما ميدانياً فقد تم استخدام الاستبانة كأداة أساسية لجمع البيانات من الأفراد عينة البحث الذين تمثلوا بالمسؤولين والافراد العاملين من اداريين وفنيين، اذ تم توزيع (120) استمارة على الافراد المبحوثين، وتم استرداد (110) بشكل صالح للتحليل. واستخدمت عدة اساليب احصائية في التعامل مع البيانات واختبار الفرضيات ومنها الوسط الح
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

أحمد وهبة, معتصم, та أيوب أحمد الصوالحة. "أثر عمليات إدارة المعرفة على التميز المنظمي في المصارف التجارية الأردنية". Global Journal of Economics and Business 8, № 2 (2020): 273–92. http://dx.doi.org/10.31559/gjeb2020.8.2.7.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

حسن محمد غانم, محمد, عادل محمد عبد المنعم مکى та عبد الحق سيد عبد الباسط. "دور إدارة التميز فى تطوير العمل الإدارى داخل الإتحاد المصرى للمصارعة". مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية 4, № 1 (2017): 1–28. http://dx.doi.org/10.21608/sjph.2017.135916.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

موسى, أحمد طارق. "إدارة التميز كمدخل لتطوير الأداء الإداري للعاملين بالاتحاد المصري لكرة القدم". مجلة علوم الرياضة 37, № 5 (2024): 287–324. http://dx.doi.org/10.21608/ssj.2024.377070.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

ابراهيم احمد, احمد. "تطوير أداء مدير المدرسة الثانوية بدولة الكويت باستخدام مدخل إدارة التميز". مجلة المعرفة التربوية 7, № 14 (2019): 215–39. http://dx.doi.org/10.21608/jeed.2019.291210.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

حسين احمد جعفر, محمد. "إدارة الموارد البشرية كمدخل لتحقيق التميز التنظيمى بالاتحاد المصرى لكرة السلة". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية 59, № 5 (2021): 1–25. http://dx.doi.org/10.21608/jprr.2021.321959.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

محمد حسين مصطفى, مصطفى, محمد شميس حسنى та عبدالرحيم نادر عبدالرحيم. "تأثير إدارة الابتكار على التميز المؤسسي " دراسة تطبيقيه على قطاع الاتصالات". المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية 15, № 4 (2024): 396–462. https://doi.org/10.21608/jces.2024.409704.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

بن سعيد بن درويش الزعابي, درويش. "دور إدارة التنمية البشرية في التميز المؤسسي بالمجتمع العماني دراسة ميدانية على إدارة الموارد البشرية بالمؤسسات الأمنية". مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة 71, № 71 (2022): 0. http://dx.doi.org/10.21608/artman.2022.147762.1774.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

محمد, عبد الباسط جاسم. "مدى إمكانية تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مؤسسة القضاء (العراق إنموذجاً)". مجلة العلوم القانونية 35, № 1 (2020): 176–212. http://dx.doi.org/10.35246/jols.v35i1.294.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
إنَّ توظيف مفهوم (الجودة)، وهو اداري بحت، وجزء من منظومة النشاط التنافسي (الخاص)، في إطار (الادارة) القضائية (العامة)، بالشكل الذي يساعد في تحقيق الهدف الاستراتيجي للقضاء، المتمثل بالحفاظ على مكانته الرائدة بين وسائل تسوية المنازعات، مع الارتقاء بـ(نتاجه) من الأحكام والفتاوى، وصولاً إلى التميز في أدائه، وضمان تحقيق رضا (الخصوم) عند لجوئهم إليه، وعدم بحثهم عن بدائل أخرى، أمر يساعد المؤسسة القضائية (العامة) على الارتقاء في تقديم (خدماتها)، وذلك يتحقق بالانتفاع من الميزات التي توفرها الجودة الشاملة بمفهومها الذي تطبقه (المؤسسات الخاصة).
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

عبدالرضا, فهدسهيل, أشرف محمود أحمد та محمد صبرى الأنصاري. "متطلبات التمکين الإداري لمديري المدارس الثانوية الحکومية بالکويت في ضوء إدارة التميز". مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا 50, № 50 (2022): 207–60. http://dx.doi.org/10.21608/maeq.2022.115594.1072.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

السمري, حسين عمر أمين, عطوة المتولي عطوة та حسناء رمضان. "دور إدارة الجودة الشاملة في تحقيق التميز ببعض الاندية الرياضية بمحافظة الشرقية". مجلة بحوث التربية البدنية وعلوم الرياضة 4, № 3 (2024): 78–111. http://dx.doi.org/10.21608/osdj.2024.290404.1116.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

البدوي, أمل محمد حسن, та عزيزة أبكر أحمد بكري. "دور الإدارة الرشيقة في تحقيق التميز التنظيمي ‏ في إدارة التعليم بمنطقة جازان". مجلة کلية التربية بالمنصورة 126, № 1 (2024): 107–45. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2024.363434.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

ليله, مصطفى عبد الظاهر. "دور إدارة الأعمال الإلكترونية في تحقيق التميز التنظيمي - دراسة ‏ميدانية_ جامعة البريمي". المجلة العربية للمعلوماتية وأمن المعلومات 6, № 18 (2025): 47–88. https://doi.org/10.21608/jinfo.2025.409185.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

عبد المجيد طه, راضي, حنان عبد الستار محمود та عبد الوهاب حيدر علي حيدر. "دور مديري المدارس في تحقيق متطلبات إدارة التميز بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت". مجلة کلية التربية (أسوان) 35, № 35 (2020): 216–33. http://dx.doi.org/10.21608/mkts.2020.342308.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

محمد على حسن, شيماء. "منهج مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية في ضوء مناهج التميز لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرياضياتية والشخصية ومهارات إدارة الذات". المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج 77, № 77 (2020): 1821–908. http://dx.doi.org/10.21608/edusohag.2020.107718.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

احمد يس حامد, زياد. "رؤية لتطوير الإدارة العامه للشباب بمديرية الشباب والرياضة باسوان في ضوء إدارة التميز". المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضية المتخصصة 10, № 8 (2021): 90–106. http://dx.doi.org/10.21608/pemas.2021.196873.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

وحيد جرجس صالح, اماني. "آليات تطبيق القيادة الرقمية بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة المنيا على ضوء إدارة التميز". مجلة کلية التربية 21, № 123 (2024): 473–598. http://dx.doi.org/10.21608/jfe.2024.310000.2036.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

الشمري, بشرى, та أ. د. الأدهم بن خليفة اللويش. "ممارسة معايير إدارة التميز المؤسسي بجامعة حائل في ضوء النموذج الأوروبي للتميز (EFQM)". بحوث 2, № 7 (2022): 1–28. http://dx.doi.org/10.21608/buhuth.2023.180638.1438.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

محمد, جيهان جمال محمد, عبد الباسط محمد دياب та فتحى أحمد عبد الحليم. "الادارة الرشيدة كمدخل لتحقيق التميز التنظيمى في إدارة المدارس الثانوية العامة(دراسة ميدانية)". مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا 59, № 59 (2024): 408–55. http://dx.doi.org/10.21608/maeq.2024.349801.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

مشترك, د. نوف متروك الرشيدي. "متطلبات إدارة التميز المؤسسي لتحقيق الجودة التربوية الشاملة برياض الأطفال في دولة الكويت." العلوم التربوية 32, № 1 (2024): 445–95. http://dx.doi.org/10.21608/ssj.2024.343700.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie