Thematische Bibliographien / Dikvát

Inhaltsverzeichnis

  1. Zeitschriftenartikel
  2. Dissertationen
  3. Bücher
  4. Buchteile
  5. Konferenzberichte
  6. Berichte der Organisationen

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Dikvát“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 28. Juni 2021
Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2025

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Dikvát" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Zeitschriftenartikel zum Thema "Dikvát"

1

Vige, Rolv. "Arnold Eidslotts dikt om diktet." Kirke og Kultur 111, no. 02 (2006): 267–70. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3002-2006-02-13.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

GIYARSIH, GIYARSIH. "MEMOTIVASI GURU UNTUK MENGEMBANGKAN PROFESI MELALUI DIKLAT PENULISAN BAHAN AJAR." EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran 1, no. 2 (2021): 41–49. http://dx.doi.org/10.51878/educational.v1i2.178.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Penelitian ini berawal dari permasalahan tentang rendahnya minat guru untuk melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) dan kurangnya pengetahuan guru tentang PKB. Akibatnya terjadi peledakan jumlah guru yang menduduki golongan IV/a. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan motivasi guru dalam melaksanakan kegiatan PKB melalui diktat penulisan bahan ajar sehingga guru semakin profesional. Setelah mengikuti diklat penulisan bahan ajar diharapkan guru dapat menyiapkan diktat pelajaran yang dibutuhkan secara mandiri. Dengan penggunaan bahan ajar tersebut proses belajar meng
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Mujizatullah, Mujizatullah. "EFEKTIFITAS DIKLAT GURU MATA PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH (Studi Tingkat Respon Guru Mata Pelajaran Yang Pernah Mengikuti Diktat Terhadap Penyelenggaraan Diklat di Balai Diklat Keagamaan Ambon)." Al-Qalam 16, no. 2 (2018): 199. http://dx.doi.org/10.31969/alq.v16i2.486.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
<p>Program diklat Guru Mata Pelajaran (GMP), diperuntukkan bagi meningkatkan kompetensi guru sehingga kualitas<br />pendidikan yang diharapkan juga semakin meningkat. Berdasarkan harapan tersebut maka masalah penelitian yang<br />diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana respon peserta diklat Guru Mata Pelajaran (GMP) terhadap<br />penyelenggaraan Diklat GMP dan bagaimanapeningkatan kompetensi Guru Mata Pelajaran (GMP) setelah mengikuti<br />Diklat GMP. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif, Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data dilapangan&l
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Lusiandri, Ari Yudha, and Haryono Haryono. "PENGARUH IMPLEMENTASI STANDAR PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PESERTA DIKLAT PELAUT DI POLITEKNIK PELAYARAN SURABAYA." Jurnal 7 Samudra 1, no. 1 (2016): 45–52. http://dx.doi.org/10.54992/7samudra.v1i1.24.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Tujuan utarna dari penelitian ini adalah untuk menganalisa sejauh mana pengaruh standar pelayanan terhadap kepuasan peserta diklat pelaut di Politeknik Pelayaran Surabaya. Kualitas pelayanan dipengaruhi beberapa faktor diantaranya yaitu tangibles,reliability, responsiveness, assurance dan emphaty. Dengan penelitian ini diharapkan akan didapatkan gambaran yang cukup detail mengenai sejauh mana kepuasan peserta diklat di Politeknik Pelayaran Surabaya dipengaruhi oleh kelima faktor tersebut diatas. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survey yang mengambil sampel dari pop
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Suryadi, Asip. "REVISI DAN UJI PEMBELAJARAN DESAIN INSTRUKSIONAL DIKLAT JARAK JAUH ONLINE PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI BALAI DIKAT KEAGAMAAN JAKARTA." Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta 1, no. 1 (2020): 118–28. http://dx.doi.org/10.53800/wawasan.v1i1.58.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
This study aims to develop instructional system of Classroom Action Research Online Distance Training at BDK Jakarta. This development research uses the Borg, Borg and Gall models. This research is a part of the research and development series, namely the product revision step and the use test. The revised results a simpler curriculum structure and learning activities. Furthermore, the instructional design was tested to 80 participants and data showed that training participants were no longer trapped at the beginning of the program and could continue to follow the program easily, resulting in
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Elfitriadi, Epa. "Dampak Diklat Terhadap Literasi Informasi Peserta Diklat." Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan 7, no. 2 (2019): 215–31. http://dx.doi.org/10.36052/andragogi.v7i2.102.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat literasi informasi peserta diklat sebelum dan sesudah mengikuti diklat serta tingkat signifikansi pengaruh diklat terhadap kemampuan literasi informasi peserta. Metode survei digunakan pada sampel 30 orang peserta Diklat Teknis Substantif Publikasi Ilmiah. Instrumen kuesioner berskala likert dikonstruk dari tiga aspek model Empowering-8, yaitu identifikasi, organisasi dan membuat/menciptakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata skor tingkat literasi informasi peserta di awal diklat termasuk kategori “baik” hanya pada aspek kemampuan organisa
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Myren-Svelstad, Per Esben. "Lyrisk kompleksitet i antropocen. Ein formorientert, berekraftig litteraturdidaktikk." Nordlit, no. 48 (January 11, 2022): 1–17. http://dx.doi.org/10.7557/13.6331.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Med utgangspunkt i Inger Hagerups dikt «Kvelden lister seg på tå» utforskar artikkelen moglegheitene for ein berekraftig litteraturdidaktikk som legg vekt på kompleksitet og uhygge. Teoretisk lener artikkelen seg på omgrepet «det sublime» slik det blir definert av Immanuel Kant og utlagt av den økologiske tenkaren Timothy Morton. Vidare byggjer lesinga av diktet på teori om lyrikk som affektiv form og på dei hermeneutiske implikasjonane av Kristin Hallbergs ikonotekstomgrep. Desse tilnærmingane framhevar spennet mellom det trygge og det uhyggjelege i diktet, og artikkelen utforskar korleis lyr
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Nuryanti S, B. Lena, and Ari Pebrianto. "PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN BGG GOLF AND RESORT JATINANGOR MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KARYAWAN." Jurnal MANAJERIAL 16, no. 1 (2017): 133. http://dx.doi.org/10.17509/manajerial.v16i1.10439.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Kinerja Karyawan adalah suatu bentuk dari hasil yang merujuk kepada keberhasilan dalam melaksankan tugas serta kemampuan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kinerja sangatlah penting bagi perusahaan karena menjadi tolak ukur keberhasiln suatu perusahaan, baik buruknya kinerja suatu perusahaan sangat dipengaruhi oleh kemempuan karyawan. Pada penelitian ini yang menjadi latar belakang masalah adalah penurunan kinerja karyawan yang di tandai dengan menurunnya produktifitas perusahaan yang dilihat dari menurunnya kedatangan round ke perusahaan serta dari hasil wawancara dengan salah satu
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Emel, GÜNEŞ. "DİKKAT MEKANİZMALARI." Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 57, no. 2 (2004): 1. http://dx.doi.org/10.1501/tipfak_0000000099.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Trimmer, Eric. "The Dostoyevsky Diktat." International Journal of Clinical Practice 45, no. 1 (1991): 68. http://dx.doi.org/10.1111/j.1742-1241.1991.tb08837.x.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Mehr Quellen

Dissertationen zum Thema "Dikvát"

1

Prchal, Miroslav. "Stanovení dikvátu a parakvátu v zemědělských komoditách." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická, 2021. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-445138.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
This diploma thesis focuses on polar pesticides and their analysis in agricultural commodities. One of the aims was establishing of the method for quantitative determination of diquat and paraquat using liquid chromatography with tandem mass spectrometry. Optimization parameters based on the European reference laboratories recommendations, availability of laboratory equipment and method suitability for routine analyses were taken into account. Extraction of analytes was based on shaking with acidified methanol with formic or hydrochloric acid. Considering the matrix complexity, purification wi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Sabrow, Martin. "Das Diktat des Konsenses : Geschichtswissenschaft in der DDR 1949 - 1969 /." München : Oldenbourg, 2001. http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/ZG-2002-037.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Ingebrigtsen, Marte. "Diktet som partitur : Musikkbegrepers relevans i analysen av moderne, postmetrisk lyrikk." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for språk og litteratur, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-26140.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
In this MA-thesis, I investigate the usage of musical terminology in the study of modern, post-metric poetry. I present the theoretical field «musico-literary studies», and point to some examples of inconsistent vocabulary in the critical debate on musicalized poetry. I also examine the effectiveness of the musical analogy in the analysis of poetic texts, and put this to the test in three textual analyses: «Some soldier wrote» by Ursula Andkjær Olsen, «Absentia animi» by Gunnar Ekelöf and Solaris korrigert by Øyvind Rimbereid. The thesis concludes that the musical analogy and the use of a musi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Angelsen, David. "När hjälpen körde i diket : Om ambulanskrockars förekomst, erfarenhetsåterföring och skadeförebyggande arbete." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68453.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Inledning: Ambulanssjukvården blir allt mer avancerad och fyller en viktig funktion när sjukhus läggs ner och transporter av sjuka och skadade blir längre. Ambulanser är inte förskonade från trafikolyckor och konsekvenserna av när ambulanser krockar är flera. För ett effektivt säkerhetsarbete krävs information om tillbud och olyckor så att skadereducerande åtgärder kan införas. Studiens syfte har varit att undersöka förekomsten av trafikolyckor som involverat ambulansfordon, förutsättningar för erfarenhetsåterföring efter dessa händelser samt hur det skadeförebyggande arbetet inom ambulansverk
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Holmström, Lina, and Birgitta Påhlman. "Diket växer igen- en kvalitativ studie kring övergångar mellan skolformer ur skolledares perspektiv." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30339.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sammanfattning/AbstractHolmström, Lina. Påhlman, Birgitta (2019). Diket växer igen- en kvalitativ studie kring övergångar mellan skolformer ur skolledares perspektiv. Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Universitet, 90 hp.Förväntat kunskapsbidragAmbitionen med denna studie är att belysa den övergång som barn varje hösttermin är med om när de lämnar förskolan och beger sig in till grundskolan. Att verksamheter skapar tydliga övergångar, är självklart. Men hur sker dessa egentligen? Vad finns det för tankar kring dem? Och vilka vi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Fjørtoft, Henning. "Jordsanger : Økokritiske analyser av Inger Christensens lange dikt." Doctoral thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-15107.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Gripenstad, Ellen. "Suleikas sång : En jämförelse av två tonsättningar av samma dikt." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för klassisk musik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3477.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Den här uppsatsen är en jämförelse av två olika kompositioner med samma dikt: Was bedeutet die Bewegung av Marianne von Willemer, för första gången publicerad år 1819 i Johann Wolfgang von Goethes Väst-östlig divan. I min jämförande studie har jag, i huvudsak med hjälp av böckerna Lyrikanalys - en introduktion av Lars Elleström samt Poetry into Song: Performance and Analysis of Lieder av Deborah Stein och Robert Spillman, gjort en detaljanalys av diktens innehåll och form. Jag har därefter gått vidare med att undersöka hur Franz Schubert och Felix Mendelssohn har lyckats att förstärka dikten m
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Gustafsson, Ulla. "Liv och dikt : En studie av narrationen i Aidan Chambers. Breaktime." Thesis, Växjö University, School of Humanities, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-603.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Fant, Torvid. "Dikt på högstadiet : Fem högstadielärare berättar om lyrik i sin undervisning." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-33931.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Syftet med denna studie är att undersöka fem högstadielärares förhållningssätt till lyrik i sin svenskundervisning. De frågor som ställts är hur lärarna resonerar kring lyrik i sin undervisning med avseende på vad de ser som viktigt, vilka möjligheter och svårigheter de ser och hur de ser på syftet med att använda lyrik i svenskämnet. Som bakgrund till undersökningen ges en översikt över lyrik i svenskämnet och relevant litteraturdidaktisk forskning. Fem svensklärare yrkesverksamma på högstadiet har intervjuats. Resultatet diskuteras utifrån fyra kategorier: Hur lärarna uppgav att de arbetar m
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Åkerlund, Åsa. "ORD : ORD som BILDER och BILDER som ORD." Thesis, Konstfack, Institutionen för Konst (K), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3873.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Mehr Quellen

Bücher zum Thema "Dikvát"

1

Cormann, Enzo. Diktat. Editions de Minuit, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Diklat Teknisi Pengukuran Energi Pada Industri Pulp dan Kertas (1997 Bandung, Indonesia). Kompilasi diktat. Kerjasama Proyek Pendidikan Latihan dan Pengendalian Tenaga Kerja Industri Hasil Pertanian dan Kehutanan dengan Balai Besar Penelitian dan Pengembangan Industri Selulosa, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Coutelis, Al. Culture diktat. Casterman, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Odabaş, Adnan. Dikkat misyoner geliyor. Üsküdar Gazetesi Yayınları, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Hänström, Lars. Lär mig att mäta tiden: Dagens dikt, 1955-1989. Stiftelsen Etermedierna i Sverige, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Øen, Morten. Dikt: Dikt. Oktober, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Williams, Kelli Joleen. Ta dikva. Kelli Callis, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Keuper, Frank, Jürgen Kindervater, Heiko Dertinger, and Andreas Heim, eds. Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Indonesia. Badan Pendidikan dan Latihan Keuangan. [Diklat fungsional bendahara pengeluaran]. Departemen Keuangan Republik Indonesia, Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan, Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Heger, Anders. Mykle: Et diktet liv. Gyldendal, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Mehr Quellen

Buchteile zum Thema "Dikvát"

1

Dzehtsiarou, Kanstantsin. "Dialogue or diktat?" In Critically Examining the Case Against the 1998 Human Rights Act. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315310053-5.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Lang, Tilman. "Diktat der Geister." In Germanistische Symposien. J.B. Metzler, 1997. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05563-7_7.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Kindervater, Jürgen, Andreas Heim, Heiko Dertinger, and Lucas von Gwinner. "Markenführung ist Diktat, nicht Basisdemokratie." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_5.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Rutenbeck, Henrik, Thorsten Bald, Jürgen Kindervater, Andreas Heim, and Heiko Dertinger. "Loewe – Aufbau einer Premium-Position in technik- und preisgetriebenem Marktumfeld." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_1.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Grassmann, Burkhard. "Markenführung als individuelle Erlebniswelt." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_10.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Keuper, Frank, and Henrike Hannemann. "Bedeutung der Produktverpackung für die Kommunikation von Marken am Point of Sale." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_11.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Egner, Steffen, and Wolfgang Hierneis. "Markenführung am Point of Sale ist nicht reine Verkaufsförderung." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_12.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Wagner, Veit. "Nachhaltige Markenentwicklung im B2B-Bereich am Beispiel eines familiengeführten Polymerspezialisten." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_13.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Burmann, Christoph, and Tobias Recke. "Gestaltung der Repositionierungsintensität als Herausforderung an die Markenführung." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_14.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Geier, Freddie. "Die neue Komplexität als Chance für nachhaltiges Denken in der Markenführung." In Das Diktat der Markenführung. Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8265-0_15.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Konferenzberichte zum Thema "Dikvát"

1

AVCI, Orhan. "Atatürk’ün Perspektifinden İzmir İktisat Kongresi." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6044-9.02.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
20 Kasım 1922 ile 4 Şubat 1923 tarihleri arasında devam etmiş olan Lozan barış görüşmelerinin kesintiye uğradığı bir dönemde 17 Şubat-4 Mart 1923 tarihleri arasında İzmir'de gerçekleşmiş olan iktisat kongresi, Türkiye'nin ekonomi tarihinin kilometre taşlarından biri olarak kabul edilir. Türk iktisat tarihinde çok önemli ve belirleyici bir başlangıç olarak görülen İzmir İktisat Kongresinin bu tarihlerde toplanmasının da bir anlamı vardır. 15 Mayıs 1919 ile 9 Eylül 1922 arasında işgal altında kalmış İzmir'de, konusu iktisat olan bir kongrenin düzenlenmesi dikkat çekicidir. Askerî zaferle kurtarı
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

CANLI, Aykut. "Atatürk’ün Doğumunun 100.Yılı Kutlamaları (1981 Yılı İçerisinde Türkiye’de Yapılan Kutlamalar)." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6042-5.06.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
1881-1938 yılları arasında yaşayan Mustafa Kemal Atatürk, yaşamı boyunca Türk ve Dünya tarihi adına önemli kazanımlar bırakmıştır. Bu yüzden UNESCO 1981 yılını Atatürk yılı olarak kabul etmiştir. 1976-1980 yılları arasında 100.yıl kutlamaları için girişimler yapılmış fakat siyasi karışıklıktan dolayı bunlar düşünceden öteye geçememiştir. 23 Eylül 1980’de çıkarılan bir kanunla 1981 yılı ülkemizde de Atatürk Yılı ilan edilmiştir. Bundan sonrasında hem içeride hem de dışarda kutlamaların yapılması için çalışmalar daha hızlı ve resmi bir şekilde başlamıştır. Makalemiz içerisinde gerek arşiv belgel
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

ÖZBEK, Miray. "Yapım Süreçlerinin Anayasalara Yansıması Üzerine Bir Karşılaştırma (1876 Tarihli Kânûn-ı Esâsî ve 1921 Tarihli Teşkilât-ı Esasiye Kanunu)." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6043-2.33.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Türk anayasa tarihinin ilk anayasası 1876 tarihli Kânûn-ı Esâsî ile Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin ilk anayasası 1921 tarihli Teşkilâtı-ı Esasiye Kanunu, art arda gelen süreçlerin ürünü olup birbirinden çok farklı tarihî ve hukukî bir zemine sahiptir. Osmanlı padişahının egemenliğinin bir yansıması olarak tebaasına bahşettiği bir lütuf şeklinde nitelendirilen Kânûnı Esâsî’nin, demokratik niteliğe sahip olmayan yapım sürecinin ürünü olduğu ifade edilmektedir. 1921 Anayasası ise, Türk anayasa tarihinde yapım sürecinin demokratikliği ile ön plana çıkar. Bir tarafta padişahın iradesinin ürünü bi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

OLSZOWSKA, Karolina Wanda. "Perdenin İki Tarafında 1939-1952 Yılları Arasında Türkiye-Polonya İlişkileri İleri Araştırmalara Bir Katkı." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6043-2.10.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Polonya-Türkiye (daha önce Polonya-Osmanlı) ilişkileri, zaman zaman yaşanan savaş dönemleri dışında genel olarak dostane olmuştur ve bir bütün olarak bakıldığında savaşlar, barışçıl işbirliği dönemlerine kıyasla yalnızca küçük bir yüzdeyi oluşturmaktadır. Polonya ve Türkiye'nin kendilerini tamamen farklı siyasi konumlarda buldukları İkinci Dünya Savaşı ve Soğuk Savaş dönemi oldukça ilginçtir. Savaş sırasında Polonya, Üçüncü Reich ve Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği tarafından işgal edilmiş; Soğuk Savaş sırasında ise kendisini Doğu Etki Bloğu içinde bularak ülke politikasında büyük ölçüde
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

GÖKTÜRK ÇETİNKAYA, Selma. "Atatürk Döneminde Çocuk Suçluluğunu Önlemeye Yönelik Bir Girişim: Çocukları Kurtarma Yurdu." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6044-9.32.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Ailelerinin ekonomik düzeylerinin yetersizliğinden dolayı sefalet içinde olan çocukları yahut kimsesiz durumdakileri, ilaveten suç işlemiş veya işlemeye yönelmiş/yönlendirilmiş olup toplumun gözünde “serseri” şeklinde lanse edilen çocukları ülke için yararlı hale getirebilmek adına tarihte birçok politika üretilmiştir. Uzun süren savaşların ardından toplumsal sorunlarla mücadele edilen yeni dönem içinde Türkiye’de de benzer oluşumları görebilmek mümkündür. Savaş sürecinde ailesini yitiren, yoksulluk nedeniyle küçük yaşta çalışmak zorunda bırakılan, dilencilik ve hırsızlık yapan, çeşitli baskıl
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

KÖYLÜ, Murat. "Nöbet Defterinden Atatürk’ün Günlük Yaşamının İncelenmesi (1931-1938)." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6043-2.22.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
“Nöbet Defteri” Cumhurbaşkanlığı nöbetçi yaverleri tarafından yirmi dört saatlik devreleri kapsayan bir ceridedir. Nöbetçi yaver, Cumhurbaşkanı`nı korumakla görevli Başyavere karşı sorumludur ve Cumhurbaşkanı`nın yaşadığı olayları ve saat ve dakika belirterek deftere kaydını tutmaktan sorumludur. Deftere, Atatürk`ün uyandığı saat not edilerek kayda başlanır. Uyandıktan sonra ne yaptığı ve nasıl bir faaliyette bulunduğu, kimlerin ziyarete geldiği, nereye ne zaman gittiği ve ne zaman dönüş yaptığı ne zaman uyuduğu gibi hususlar saat ve dakika olarak nöbetçi yaver tarafından deftere yazılır. Deft
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

ÖZÜÇETİN, Yaşar, and Fatma Nur ASLAN. "Muhtelif Türk Köşe Yazarlarının “Cumhuriyet” in Anlam Yüküne İlişkin Belli Başlı Yaklaşımları (1955-1995)." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6044-9.20.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Cumhuriyet, Türk İnkılâbının ürünü ve başarısı olarak vasıflandırılmış, özellik ve farklılığıyla içinde bulunulan durum ve sonrasına istikamet veren, arzu edilen bir geleceğin başlangıç noktası olmuştur. Cumhuriyet’ ten anlaşılan ve onun hatırlattığı düşünce ve nesne dikkat çekmiş, bu bağlamda “Akşam”, “Cumhuriyet”, “Dünya”, “Milli Gazete”, “Milliyet”, “Star”, “Tan”, “Tercüman”, “Türkiye”, “Vakit”, gazetelerinde yapılan mütalâa ve değerlendirmelerin özü kendini şu şekilde belli etmiştir; Ülkenin diriltilmesi ve milletin refahının millî iradeyle işleyen cumhuriyetle mümkün olabileceği ortaya ko
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

ÖZ, Enes. "Türk Dış Politikasında NATO’ya Katkı Sağlama Süreçlerinin Pineau Planı Üzerinden Değerlendirilmesi." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6042-5.24.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Türkiye 1952 yılında NATO’ya (Kuzey Atlantik Antlaşması Teşkilatı), ittifakın kuruluşunun üçüncü yılında resmi olarak katılmıştır. İttifakta askeri ve siyasi yönden çalışmalar sürdüren Türkiye, çeşitli konularda görüş beyanı sunan bir ülke konumunda süreçlere destek sağlamıştır. Zira NATO, başta askeri ve siyasi gelişmeler olmakla birlikte alınacak kararlarda üye ülkelerinin görüşlerine başvurmuş, oluşan ortak kanı çerçevesinde de sonuçlara varmıştır. Bu kapsamda Mayıs 1956 tarihli NATO Bakanlar Konseyi toplantısında, dünya ekonomik kalkınması için bir ajans oluşturulması adına Fransa Dışişler
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

KAYA, Asil. "Milli Birlik Komitesi Tutanaklarında “Atatürk”." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6042-5.05.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
27 Mayıs 1960’da Türkiye’de Cumhuriyet Tarihi’nin ilk askeri darbesi gerçekleştirilmişti. Darbeye giden sürecin şekillenmesinde en önemli güdüleyicilerden birisi de “Atatürk” algısı olmuştu. Demokrat Parti’nin (DP) iktidar olduğu yıllarda güç kazanan tarikatların “Atatürk”e yönelik saldırgan tutumları, DP’nin uygulamalarından rahatsız olanları bir araya getirmişti. Örneğin Siyasal Bilgiler Fakültesi’nin Milli Eğitim Bakanlığı emrine verilmesi fikri öğrenciler tarafından “Fakültemiz medreseye ifrağ edilse bile Atatürk'e, inkılâplara olan inançlarımızdan feragat etmeyeceğiz" sözleriyle eleştiril
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

ÇOLAK, Mustafa. "Alman Belgelerinde Çağdaş İki Modernist Özelinde Vatan Davası Mustafa Kemal ve Cemal Paşa." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6043-2.21.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Modernitenin XIX. yüzyıl ve XX. yüzyılın ilk yarısındaki en belirgin simgelerinden biri “ulus devlet” ve bununla bağlantılı olan “vatan” kavramıdır. Yeniçağdaki kozmopolit ve geniş coğrafyalı imparatorlukların yerini, artık kendi kaderini belirleyen ve nüfus olarak yoğunlukta olunan bölgelerde, “vatan” adı verilen, milli karakterli devletler almaya başlamıştır. Türkiye Cumhuriyeti zamanın ruhuna uygun olarak bu süreç içerinde kurulmuştur. Bu bağlamda devletin kurucu önderi Mustafa Kemal Paşa ve zaman zaman görüştüğü, mektuplaştığı, haberleştiği İttihatçı liderlerden Cemal Paşa, çağının iki mod
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Berichte der Organisationen zum Thema "Dikvát"

1

Tonbuloğlu, Betül, and İsmail Tonbuloğlu. Eğitimde Dijital Dönüşüm Harmanlanmış Öğrenme. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2021. http://dx.doi.org/10.26414/anr09.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Dijitalleşmenin tüm alanlarda etkisini artırdığı ve hayatın vazgeçilmez bir parçası haline geldiği günümüzde eğitim alanında da dijitalleşme yoğun bir şekilde yer bulmakta; dijital bir dönüşüm yaşanmaktadır. Harmanlanmış öğrenme; sunum ortamlarının birleştirilmesi, öğretim yöntemlerinin birleştirilmesi, çevrimiçi ve yüz yüze eğitimin birleştirilmesi gibi çeşitli şekillerde anlamlandırılabilmektedir. Geleneksel öğrenme süreçleri ile uzaktan öğrenme süreçlerinin birlikte tasarlanması olarak ifade edilen harmanlanmış öğrenme, mevcut ihtiyaçların ve şartların göz önünde bulundurularak ve iki öğren
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Mandaville, Peter. Worlding the Inward Dimensions of Islam. IIIT, 2020. http://dx.doi.org/10.47816/01.003.20.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Muqtedar Khan’s Islam and Good Governance: A Political Philosophy of Ihsan is, above all, an expression of faith.[1] This does not mean that we should engage it as a confessional text — although it certainly is one at some level — or that it necessitates or assumes a particular faith positionality on the part of its reader. Rather, Khan seeks here to build a vision and conception of Islamic governance that does not depend on compliance with or fidelity to some outward standard — whether that be European political liberalism or madhhabi requirements. Instead, he draws on concepts, values, and v
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Die Auswahlen zum Thema "Dikvát" für konkrete Quellenarten können Sie auch interessieren:
Zeitschriftenartikel Dissertationen Bücher
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie