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Zeitschriftenartikel zum Thema „Manual de apoio“

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Ries, Lilian Gerdi Kittel, Elaine Carmelita Piucco, and Micheli Martinello. "Apoio manual na cintura escapular aumenta a coativação durante o treino de marcha de crianças com paralisia cerebral." ConScientiae Saúde 11, no. 2 (2012): 345–52. http://dx.doi.org/10.5585/conssaude.v11n2.2947.

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Introdução: Não foram encontrados estudos nos quais tenham sido examinadas diferentes estratégias terapêuticas utilizadas como recurso no treino de marcha de crianças com paralisia cerebral. Objetivos: Comparar o nível de atividade e coativação dos músculos tibial anterior e gastrocnêmio medial durante duas estratégias utilizadas no treino de marcha: uma, com uso de andador; e uma, com apoio manual na cintura escapular. Métodos: Foram analisadas cinco crianças com paralisia cerebral. O grau de espasticidade das crianças foi avaliado por meio da Escala de Espasticidade Ashworth Modificada. Os s
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Relvas, Gláubia Rocha Barbosa, Gabriela Dos Santos Buccini, and Sonia Isoyama Venancio. "AVALIAÇÃO DO USO DE UM MANUAL DE APOIO À IMPLEMENTAÇÃO DA "ESTRATÉGIA AMAMENTA E ALIMENTA BRASIL"." DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde 14 (December 7, 2019): e43322. http://dx.doi.org/10.12957/demetra.2019.43322.

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Objetivo: Avaliar a implementação do Manual de Apoio ao Tutor da Estratégia Amamenta e Alimenta Brasil (EAAB) – “o Manual”, elaborado para apoiar atividades de educação permanente (AEP) na atenção primária à saúde. Métodos: Pesquisa avaliativa com abordagem quantitativa e qualitativa. A intervenção avaliada consistiu no uso do Manual pelos tutores de Embu das Artes-SP. O Manual propõe o desenvolvimento de cinco AEP com a equipe de saúde. A coleta de dados, antes e depois da intervenção, compreendeu: 1) teste de conhecimentos para tutores e trabalhadores; 2) questionário com os gerentes das uni
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Rodini, Fernanda Carvalho Batista, Mayara Gonçalves, Ana Regina de Souza Bavaresco Barros, Nilton Mazzer, Valéria Meirelles Carril Elui, and Marisa de Cássia Registro Fonseca. "Prevenção de incapacidade na hanseníase com apoio em um manual de autocuidado para pacientes." Fisioterapia e Pesquisa 17, no. 2 (2010): 157–66. http://dx.doi.org/10.1590/s1809-29502010000200012.

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A hanseníase é uma doença infectocontagiosa, de evolução lenta, que se manifesta por sinais e sintomas dermatoneurológicos, com lesões na pele e nos nervos periféricos. O objetivo deste estudo foi avaliar o status físico e funcional de olhos, mãos e pés de pacientes com hanseníase, em relação ao aparecimento e evolução de deficiências sensitivo-motoras, grau de incapacidade e qualidade de vida, tendo os pacientes recebido e utilizado durante um ano um manual especialmente elaborado, com orientações de autocuidados para prevenção de incapacidade. Foram realizadas e comparadas avaliações fisiote
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Finkler, Renata Ulrich, and Andrea Wander Bonamigo. "Elaboração de um manual de apoio para preceptores de alunos de graduação na Atenção Primária à Saúde." Saúde em Redes 5, no. 1 (2019): 25–34. http://dx.doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n1p25-34.

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Objetivo: apresentar o processo de elaboração de um manual de apoio para os preceptores de alunos de graduação da Atenção Primária à Saúde. Método: estudo qualitativo descritivo-exploratório com preceptores dos serviços de saúde da Gerência Distrital Norte/Eixo Baltazar de Porto Alegre/RS. Amostra de 31 preceptores, sendo dos cursos de enfermagem, farmácia, fonoaudiologia e nutrição. Utilizado questionário semi-estruturado, com questões abertas e fechadas. A apreciação dos dados do estudo foi realizada conforme a análise de conteúdo do tipo temática. Aprovação do Comitê de Ética da Universidad
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Morgenstern, Elenir Carmen, Marli Teresinha Everling, Helena Morgenstern Zamberlan, Lucas Ferreira da Silva, and Maria José Goulão. "Diretrizes para o design de conteúdos digitais de história da arte." DAT Journal 7, no. 3 (2022): 65–89. http://dx.doi.org/10.29147/datjournal.v7i3.595.

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Apresentamos um recorte da investigação “Design de moda barroco brasileiro/catarinense e barroco português: produção de conteúdo virtual didático/instrucional”. O objetivo geral do estudo referido foi “Mapear os principais cruzamentos materiais e conceituais entre barroco brasileiro/catarinense e Barroco português, focalizando o Design de Moda, com vistas a produção de conteúdo virtual didático/instrucional, que apoie práticas de ensino, pesquisa e extensão universitária”. Conectada ao Centro de Estudos em Arqueologia, Artes e Ciências do Património (CEAACP)/Portugal), vinculada a Universidade
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Fabian Costa Fernandes, Charles, and Anselmo Cordeiro de Souza. "PROJETO DIGNITY: DESEVOLVIMENTO E AUFERIÇÃO DE VALIDADE DE MANUAL DE CAPACITAÇÃO TEOLOGICA SOBRE ASSISTÊNCIA SOCIAL COMUNITARIA PARA MEMBROS DE UMA IGREJA UNIVERSITÁRIA." PRÁXIS TEOLÓGICA 20, no. 1 - Fluxo Contínuo (2024): e2176. https://doi.org/10.25194/2317-0573.2024v20n1.e2176.

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O preparo da Igreja no sentido de cumprir seu papel missional requer uma ação formativa que vise a uma capacitação dos membros para o engajamento na comunidade. Isso significa que é necessário realizar um treinamento que ofereça oportunidade às pessoas para que reflitam teologicamente sobre os fundamentos para seu envolvimento em ações que tenham como objetivo principal produzir uma transformação holística naqueles que serão alvo do testemunho da Igreja. Com esse propósito, foi preparado um manual de capacitação para o Projeto “Dignity. Neste sentido, o presente estudo teve como objetivo relat
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Tamele, Crescêncio, and Octávio Zimbico. "Recuo ou avanço da democratização da escola básica em Moçambique? Uma reflexão a partir do Manual de Apoio ao Conselho de Escola de 2015 em vigor." CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 19, no. 53 (2024): 19–27. https://doi.org/10.35168/2175-2613.utp.pens_ed.2024.vol19.n53.pp19-27.

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A legislação educativa moçambicana vigente de 1992 até à actualidade preconiza que o sistema educativo moçambicano se norteia pelos princípios básicos democráticos, como forma de permitir que, na gestão e administração escolar, haja participação dos pais e/ou encarregados de educação e membros da comunidade no geral. Partindo desse pressuposto, através de uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfico e uso da análise documental como técnica de recolha de dados, propusemo-nos a reflectir acerca da democratização da escola básica em Moçambique a partir das orientações emanadas no Manual de Apoi
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Costa, Junior de Jesus, and Karin Vecchiatti. "Sustentabilidade industrial: manual de apoio à transição e adequação de pequenas empresas do setor têxtil." Modapalavra e-periódico 16, no. 40 (2023): 16–65. http://dx.doi.org/10.5965/1982615x16402023016.

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Esta pesquisa apresenta o processo de desenvolvimento de um manual de apoio à transição para sustentabilidade industrial de pequenas e médias empresas, procurando contribuir para uma melhor gestão de resíduos e adoção de processos ecoeficientes e circulares tão importantes na redução do impacto negativo e manutenção do equilíbrio do planeta. Desde a Revolução Industrial, o setor têxtil tem passado por diversas mudanças, mas alguns processos permanecem inalterados; mesmo com as evoluções tecnológicas. A indústria explora crescentemente os recursos naturais, objetivando uma escalabilidade cada v
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Bergamim, Geovanna, Diego Felipe Machado, Daniela de Cássia Lacerda, and Diego da Silva. "PSICOLOGIA E SAÚDE MENTAL: EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM RESIDÊNCIA PERMANENTE DE APOIO PSICOSSOCIAL." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 1 (2023): 1283–91. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v9i1.8278.

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O artigo presente busca descrever a experiência e atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Psicologia ofertado na Uniensino de Curitiba do curso de psicologia, referente às visitas numa casa de apoio psicossocial, sob a supervisão do Professor Diego da Silva, responsável pela disciplina de Estágio no 7.º período, onde direcionaram as suas observações ao local, funcionamento do ambiente, funcionários e principalmente, aos pacientes psiquiátricos resididos permanentemente na mesma. Conforme norma vigente em manual de estágio, no período de 5 de outubro a 9
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Schmitz, de Almeida Lopes Tatiana, and Fernanda Schmitz de Almeida Larguesa. "A influência do manual de oslo na lei 11.196/95 e sua aplicabilidade no setor privado brasileiro." Revista Processando o Saber 05, no. 01 (2013): 25–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.15565964.

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O presente trabalho busca demonstrar a influência do Manual de Oslo na legislação pátria, e para isso, inicia apresentando os conceitos de inovação e pesquisa e desenvolvimento definidos tanto por instrumentos internacionais como o Manual Frascati e o Manual de Oslo, como no âmbito nacional. A seguir, o trabalho trata da lei do bem e identifica todos os incentivos à inovação disciplinada na mesma, além de mencionar a importância da inovação nas atividades empresariais. Por fim, ressalta os instrument
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Rafael Theisen, Geovane, and Ana Cláudia Oliveira Pavão. "E-BOOK DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE APOIO AOS PROFESSORES NA PROMOÇÃO DE AULAS PRÁTICAS." RENOTE 17, no. 1 (2019): 336–44. http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.95803.

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Esse estudo teve como objetivo desenvolver um manual de práticas de ciênciasno formato e-book, como estratégia de ensino, para auxiliar professores do NívelFundamental na promoção de aulas práticas. A pesquisa é de natureza aplicada equalitativa. Os sujeitos são professores do ensino fundamental e os instrumentos depesquisa foram questionários e ficha de avaliação/validação do e-book. Para a análise dos resultados utilizou-se a análise de conteúdo e referencial. Os resultados apontaram a necessidade de formação docente e melhoria na infraestrutura das escolas. Destaca-se, que o e-book apresent
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Brasil, Maria Carmelita Miguel, and Maria Nazareth de Lima Arrais. "Competência leitora no 9º ano do Ensino Fundamental." DLCV 19 (March 9, 2023): e023013. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.2237-0900.2023v19.65543.

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Este artigo objetiva apresentar uma experiência de pesquisa desenvolvida em nível de mestrado, cujo objetivo foi investigar como o processo de avaliação, por meio de instrumentos orientadores e reguladores da aprendizagem, poderia contribuir para promover competência leitora de alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Umari – Ceará. Após a pesquisa, foi elaborado um material técnico em leitura de apoio ao professor. Inicialmente, refletimos sobre a leitura e o processo de avaliação da competência leitora com ênfase nos documentos legais da educação; depois averiguamos se as oficinas de leit
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Vidal Santos, Luiz Diego, Pedro Vinícius Bertulino de Menezes, Francisco Sandro Rodrigues Holanda, et al. "Empreendedorismo na agricultura extensiva: análise da literatura internacional." Conjecturas 21, no. 2 (2021): 134–56. http://dx.doi.org/10.53660/conj-093-121.

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Considerando que o tema empreendedorismo e agricultura extensiva ainda é pouco discutido em conjunto e que se mostra de suma importância o presente estudo teve por objetivo demonstrar quais os últimos avanços do empreendedorismo agrícola para o meio agrícola com atividade extensiva por meio de uma análise sistemática da literatura internacional. Como critério de categorização da importância e semelhança dos artigos estudados, foram utilizados os princípios da bibliometria e seguidas as recomendações do Manual de Avaliação do Sistema de Intervenção Cochrane. Os resultados apontaram os quatro te
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Filipetto, Adriane Terezinha, Ana Paula de Almeida, Marcos José Andrighetto, Tiago Saideles, and Claudemir de Quadros. "Ideação de produtos e serviços na perspectiva da inovação: propostas para ambientes escolares." Revista de Gestão e Avaliação Educacional 1, no. 1 (2019): 1. http://dx.doi.org/10.5902/2318133835707.

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Neste texto apresentam-se resultados de atividade desenvolvida na disciplina Gestão Escolar e Inovação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. A partir do conteúdo das aulas foram estudadas as relações entre gestão escolar e inovação, com vistas à ideação de um produto ou serviço que possa auxiliar na melhoria do desempenho de escolas. Assim, foram apresentadas quatro propostas: Plataforma de apoio à formatação de textos acadêmicos da UFSM de acordo com o Manual de dissertações e teses; Mapas mentais: ferramen
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Martins Neto, Antonio Virginio, and Francisco das Chagas Silva Souza. "Elaboração e divulgação de produtos educacionais no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)." Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 10, jan./dez. (2024): e231424. http://dx.doi.org/10.31417/educitec.v10.2314.

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Neste artigo, são apresentados os primeiros resultados de uma pesquisa acerca dos produtos educacionais elaborados por egressos e docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) em 4 Institutos Federais (IFSC, IF Sul-Rio-Grandense, IFPR e IFRN), no período de 2019 a 2022. O elevado número de egressos desse Programa à época da pesquisa (1.179) nos levou a optar pelas 4 instituições associadas que tiveram o maior número de egressos no recorte temporal da pesquisa (22,2% do total). Considerando que os produtos educacionais do ProfEPT devem ser voltados para
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Lipke, Tamara Beth. "MENTORING PROCESSES STRENGTHENING WOMEN’S RELATIONAL LEADERSHIP A PILOT STUDY." Periferia 10, no. 2 (2018): 80–102. http://dx.doi.org/10.12957/periferia.2018.33131.

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A prestação de apoio a diretores por meio da orientação tem sido estudada em vários campos e em vários pontos ao longo do ciclo de carreira. Este estudo piloto qualitativo foi elaborado para explorar o impacto percebido de um manual de mentoria sobre o desenvolvimento profissional de diretores envolvidos em uma iniciativa de mentoring em um contexto de distrito escolar. Este manual serviu de guia para a construção de relacionamentos e o crescimento profissional para principiantes e primeiros carreiristas. O manual apresentou uma abordagem auto-orientada para o desenvolvimento profissional e ab
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Vasconcelos, Sandra Mary Lima, João Araújo Barros-Neto, Witiane de Oliveira Araújo, et al. "Elaboração de manual para execução de protocolo de ensaio clínico com indivíduos pós AVC e IAM apoiado nos princípios das boas práticas clínicas: relato de experiência." Brazilian Journal of Development 8, no. 9 (2022): 63108–25. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv8n9-179.

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Objetivo: Descrever a experiencia vivenciada no processo de elaboração do manual de execução do protocolo de pesquisa do tipo ensaio clínico, realizada com indivíduos pós AVC e IAM, apoiado nas Boas Práticas Clínicas (BPC). Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência. Abrange o planejamento para as etapas da execução que compõem a pesquisa que incorporou a elaboração do manual, o qual foi elaborado de forma multidisciplinar, com a participação de professores e estudantes de graduação e pós-graduação, além do apoio de profissionais de saúde, com o propósito de orientar os pes
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Dos Santos Almeida, Jamilla de Paula, Patrícia Oliveira Areas, and Pierre Barnabé Escodro. "Redes Criativas: os artistas visuais contemporâneos e sua relação com os direitos de autor." Cadernos de Prospecção 14, no. 2 (2021): 397. http://dx.doi.org/10.9771/cp.v14i2.33120.

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Este artigo apresenta como foi desenvolvida uma pesquisa-ação de natureza descritiva e aplicada, na qual o método indutivo tem como foco analisar a abordagem de direito autoral vivenciada pelos artistas visuais atendidos pelo Projeto “Redes Criativas” do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas em Alagoas (SEBRAE/AL), no município de Maceió (conhecido como Redes Sebrae), com o intuito de traçar um manual de direitos de autor para artistas visuais com linguagem acessível e simplificada que será disponibilizado nas redes sociais para download por meio de link.
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Elisabete, de Farias Sousa Oliveira, and Lausanne Fontgalland Isabel. "Resenha acadêmica." Cadernos do Leara I, no. I (2023): 1–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.8412127.

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O livro "Manual de Apoio à Atuação do Ministério Público: Pagamento por Serviços Ambientais" é uma obra que busca fornecer orientações práticas e conceituais sobre a implementação e aplicação dos Pagamentos por Serviços Ambientais (PSA) pelo Ministério Público. Os conceitos foram trabalhados no manual com o objetivo de fornecer subsídios para a atuação do Ministério Público no âmbito dos Pagamentos por Serviços Ambienta
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Niquini, Adriana Cristina, and Dayse Garcia Miranda. "O uso do alfabeto manual como apropriação da língua portuguesa escrita por crianças surdas." Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, no. 9 (2024): e5497. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n9-043.

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O objetivo desta pesquisa, ancorada nos Estudos Surdos, foi iniciar uma verificação teorico-pratica de como o alfabeto manual (AM) pode contribuir na apropriação do aprendizado da Língua Portuguesa como segunda língua, na modalidade escrita, por crianças surdas na fase inicial de escrita, anos iniciais do ensino fundamental I, em escolas públicas inclusivas da Região dos Inconfidentes. Para o desenvolvimento do estudo, a metodologia utilizada foi a qualitativa, de natureza aplicada, sendo o trabalho de campo apoiado em uma pesquisa-ação, onde a interação direta com o ambiente e os participante
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Cavalcante, Dilcilene Aguiar Sousa, Tamires Barradas Cavalcante, Kezia Cristina Batista dos Santos, Apoana Câmara Rapozo, Vivian Brito Silva, and Shirley Santos Martins. "Construção de manual educativo sobre cateterismo vesical intermitente limpo: relato de experiência." Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 10, no. 31 (2020): 183–89. http://dx.doi.org/10.24276/rrecien2020.10.31.183-189.

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Trata-se de um relato de experiência com o objetivo de descrever a construção de manual educativo com informações e orientações sobre cateterismo vesical intermitente limpo. O estudo foi realizado entre os meses de junho e agosto de 2018, no setor de traumatologia e neurocirurgia do Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil. O manual discorre sobre a técnica do procedimento cateterismo vesical intermitente limpo, com orientações e figuras ilustrativas voltadas aos pacientes com disfunção neurogênica do trato urinário inferior como sequela de trauma
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Baylão, Derbena Floyd, and Júlio César Soares Aragão. "Processo de cuidado em nutrição: desenvolvimento de um manual de orientação baseado em Ausubel." Ensino, Saude e Ambiente 15, no. 1 (2022): 68–83. http://dx.doi.org/10.22409/resa2022.v15i1.a43074.

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O Processo de Cuidado de Nutrição (PCN) é um processo sistematizado, padronizado, que contém quatro etapas para tratar problemas nutricionais e fornecer cuidados efetivos e de qualidade aos indivíduos. A adoção desse processo no Brasil pode afetar a atuação profissional, apoiando a prática baseada em evidências e gerando conhecimento sobre o papel dos nutricionistas nos cuidados em nutrição. O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de elaboração de um manual de orientação sobre o PCN, baseada na Teoria da Aprendizagem Significativa, de David Ausubel. O desenvolvimento do manual inic
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Ivastcheschen, Taís, Rulliane Aparecida dos Santos, Thayne Da Rosa Sicorra, and Manoelito Ferreira Silva Junior. "GENOGRAMA MANUAL VERSUS VIRTUAL: COMPARABILIDADE DA APLICABILIDADE DOS MÉTODOS." Pensar Acadêmico 18, no. 1 (2020): 114. http://dx.doi.org/10.21576/pa.2020v18i1.1170.

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Objetivo: descrever a aplicabilidade do genograma como ferramenta para gestão da clínica e comparar a aplicação em modo manual e virtual. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, realizado por acadêmicas de enfermagem, no período de maio a junho de 2019. Dados coletados por meio de entrevista semi-estruturada com a paciente em visita domiciliar e após elaboração do genograma de maneira manual e na versão virtual. Resultados: observou-se na construção teórica do trabalho que poucos profissionais da saúde sabem como usar esta ferramenta e como ela pode agregar a prá
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Menezes Portela, Adelson, Gabriel De Souza Leitão, Raimundo Da Silva Barreto, and Elaine Harada Teixeira de Oliveira. "Uso de Learning Analytics sobre dados de simulados para apoio à avaliação da aprendizagem por professores e gestores." RENOTE 18, no. 2 (2021): 388–97. http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.110259.

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A avaliação da aprendizagem a partir de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) traz novas oportunidades, porém produz um grande volume de dados, o que dificulta uma análise manual dos resultados dos alunos. Por esse motivo, este trabalho busca fornecer informações relevantes para professores e gestores a partir da utilização de técnicas de Learning Analytics (LA) sobre dados de simulados aplicados em um AVA. Seguindo o processo de LA e suas técnicas, foi possível visualizar em quais turmas os alunos apresentaram menor compreensão em relação à disciplina, agrupar as disciplinas conforme os va
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Silva, Rosa Kioko Iida da, Regina Maria Machado, and Diego da Silva. "RELATO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE REALIZADO EM UMA CLÍNICA DE APOIO PSICOSSOCIAL PARA PESSOAS COM TRANSTORNOS MENTAIS NA CIDADE DE CURITIBA, PARANÁ." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 11 (2023): 4134–40. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v9i11.12171.

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O presente artigo tem por objetivo o relato de observação de estágio em Psicologia da Saúde realizado em uma clínica de apoio psicossocial na cidade de Curitiba, Paraná. Foram realizadas 20 horas de observações participantes na referida clínica. O local de estágio conta com uma equipe multiprofissional que atende as demandas diversificadas que lá se apresentam, por exemplo, pessoas com transtornos mentais, Autismo, Bipolaridade, Déficit de Atenção e Hiperatividade, entre outros. Atualmente, na área de saúde são utilizados o DSM 5 ( Diagnostic and Statistical manual Of Mental Disorders ou Manua
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Pereira, Wagner Schütter, and Jorge Cardoso Messeder. "ESTUDO DE CASOS: UMA REALIDADE OPERACIONAL APLICADA AO ENSINO DE QUÍMICA NUM CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS BOMBEIROS." Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 7, no. 3 (2017): 274. http://dx.doi.org/10.22407/2176-1477/2016.v7i3.472.

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O objetivo desse trabalho foi produzir um manual prático-teórico a ser utilizado como instrumento de apoio para as aulas de Química da Academia de Bombeiros Militar Dom Pedro II (ABMDPII). Os objetivos específicos traçados foram: verificar as concepções que os cadetes têm sobre o emprego da química no cotidiano do bombeiro, levantar temas relevantes que contribuam para um ensino de química contextualizado, e, por fim, elaborar casos para compor o manual. O Método de Estudo de Caso e a Metodologia da Problematização, também conhecida como Metodologia do Arco de Maguerez, formaram a base teórica
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Pereira, Wagner Schütter, and Jorge Cardoso Messeder. "ESTUDO DE CASOS: UMA REALIDADE OPERACIONAL APLICADA AO ENSINO DE QUÍMICA NUM CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS BOMBEIROS." Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 7, no. 3 (2017): 274. http://dx.doi.org/10.22407/issn.2176-1477.2016v7i3472.

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O objetivo desse trabalho foi produzir um manual prático-teórico a ser utilizado como instrumento de apoio para as aulas de Química da Academia de Bombeiros Militar Dom Pedro II (ABMDPII). Os objetivos específicos traçados foram: verificar as concepções que os cadetes têm sobre o emprego da química no cotidiano do bombeiro, levantar temas relevantes que contribuam para um ensino de química contextualizado, e, por fim, elaborar casos para compor o manual. O Método de Estudo de Caso e a Metodologia da Problematização, também conhecida como Metodologia do Arco de Maguerez, formaram a base teórica
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Ribeiro, Maysa Ferreira Martins, Celmo Celeno Porto, and Luc Vandenberghe. "Estresse parental em famílias de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa." Ciência & Saúde Coletiva 18, no. 6 (2013): 1705–15. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232013000600022.

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O objetivo deste artigo é selecionar, avaliar e interpretar criticamente as publicações que tiveram como foco principal o estresse vivenciado pelos pais/cuidadores de crianças com paralisia cerebral. Revisão integrativa da literatura. A busca foi conduzida na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), no United States National Library of Medicine (PubMED) e busca manual de referências nos estudos selecionados. Optou-se por selecionar aqueles publicados no período de 1998 a 2011. Integraram a amostra 13 artigos. Pais de crianças com paralisia cerebral apresentam níveis de estresse maiores do que os de
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Gavi, Rosangela Simonelli, and Maria José Gomes. "Acreditação dos serviços privados de assistência odontológica." Revista Eletronica Gestão & Saúde 4, no. 2 (2013): 2026. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v4i2.22937.

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A escassez de informações sobre a acreditação na área da Odontologia motivou esse estudo, que teve por objetivo elaborar e testar um questionário estruturado para simular a avaliação para acreditação nessa área. Trata-se de um estudo piloto, descritivo e com abordagem quantitativa. Empregou-se a metodologia da Organização Nacional de Acreditação, em nível I, acrescida de um questionário estruturado com anotações específicas constituído de seis seções: gestão e liderança, atendimento ao paciente, diagnóstico, apoio técnico, abastecimento e apoio logístico e infraestrutura. O Conselho Regional d
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Farret, Julio Cesar, and Enio Giotto. "Aplicabilidade do georreferenciamento de aerofotos de pequeno formato na formação de bancos de dados espaciais: uma alternativa para o cadastro técnico rural municipal." Ciência Rural 27, no. 4 (1997): 577–81. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84781997000400009.

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A falta de base cartográfica adequada para certas regiões, tem levado a um uso mais intensivo de aerofotos de pequeno formato como fonte de informação espacial ágil e de baixo custo aos usuários de sistemas que tratam imagens georreferenciadas para diversas finalidades. Uma destas finalidades é o Cadastro Técnico Rural Municipal (CTRM), o que exige que seja conhecida a magnitude dos erros inerentes ao processo. Foi desenvolvido um estudo para quantificar a imprecisão originada do uso direto, sem restituição, destas aerofotos, nas duas principais formas de entrada da informação espacial nesses
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Bonassa, Antonio Carlos, and Claudio Barbieri da Cunha. "Sistema de apoio à decisão para a otimização da roteirização da separação manual de peças em armazém utilizando planilhas eletrônicas." Gestão & Produção 18, no. 1 (2011): 105–18. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-530x2011000100008.

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O presente trabalho trata do problema da determinação de rota de separação manual de peças em armazéns que minimize a distância total percorrida pelo separador. O problema abordado é prático e comum a várias empresas, com impacto nos custos operacionais e relevância para a assertividade em relação aos itens coletados. Ainda assim, o tema é pouco explorado nos estudos de roteirização disponíveis em língua portuguesa e muitas empresas optam por confiar nas rotas criadas empiricamente pelos separadores. O método de roteirização proposto é baseado em programação dinâmica e foi implementado em ambi
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Oliveira, Cynthia Bisinoto, and Leandro S. Almeida. "Qualidade do ensino na educação superior: sentidos sobre a avaliação." Estudos em Avaliação Educacional 28, no. 69 (2017): 774. http://dx.doi.org/10.18222/eae.v28i69.4370.

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<p>A prática de avaliar o ensino docente é largamente utilizada na educação superior sob o argumento de assegurar e aperfeiçoar a qualidade da formação, entretanto, está permeada por uma série de tensões e conflitos. Com objetivo de apreender os sentidos atribuídos à avaliação do ensino, estudantes e professores de uma universidade pública foram entrevistados e, para enquadramento das entrevistas, o Manual da Qualidade da universidade foi analisado. Estudantes e professores são favoráveis à avaliação do ensino, mas ressaltam a pouca difusão dos resultados e a fraca utilização do feedback
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Abreu Soares Vieira, Azenaide, and Rosane De Brito Fernández Garcia. "TIPOS E PÚBLICO-ALVO DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS GERADOS PELO PROGRAMA DE MESTRADO PROFEPT DE 2018-2020." Educação Profissional e Tecnológica em Revista 6, no. 2 (2022): 102–16. http://dx.doi.org/10.36524/profept.v6i2.961.

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O estudo objetiva evidenciar as contribuições do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) para o ensino médio integrado, mediante mapeamento dos tipos e do público-alvo dos produtos educacionais publicados pelo programa de 2018-2020. Trata-se de pesquisa descritiva, com metodologia qualitativa e procedimentos de Revisão Sistemática da Literatura. Como resultado, foram encontrados 355 Produtos Educacionais publicados, destes, Manual/Guias/Texto de apoio foi o principal tipo de produção do ProfEPT e o público-alvo principal foi docentes, seguido de estud
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Vaz de Araújo, Ana Sáskya, Lídia Andrade Lourinho, and Juliete Vaz Ferreira. "ESTRATÉGIAS DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO." RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, no. 12 (2022): e3122123. http://dx.doi.org/10.47820/recima21.v3i12.2123.

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O planejamento faz parte dos instrumentos de gestão dos serviços de saúde. Por isso, avaliar alternativas para apoio desse processo é uma atividade necessária. Diante disso, o presente protocolo de revisão de escopo foi elaborado com base no do Manual de Revisões do Joanna Briggs Institute (JBI), que estabelece cinco etapas: 1. Desenvolvimento do título e da pergunta de partida; 2. Critérios de elegibilidade, inclusão e exclusão dos estudos; 3. Identificação dos estudos relevantes; 4. Protocolo de seleção e avaliação inicial dos estudos; 5. Análise das evidências; e 6. Síntese e apresentação d
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Silva, Álefe Cruz, and Alexandre Magno Andrade Maciel. "Aplicação de Algoritmo Genético na Gestão de Visitas Médicas em Serviço de Atenção Domiciliar." Revista de Engenharia e Pesquisa Aplicada 6, no. 5 (2021): 81–89. https://doi.org/10.25286/repa.v6i5.1770.

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Serviço de Atenção Domiciliar, denominado SAD, é um trabalho substitutivo ou complementar à internação hospitalar ou ao atendimento ambulatorial, responsável pelo gerenciamento e operacionalização das Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar e Equipes Multiprofissionais de Apoio. O planejamento do SAD, ou seja, a distribuição de visitas de profissionais para pacientes, ainda é um processo manual. No entanto, tornar eficiente a alocação de visitas é necessário para melhorar o trabalho dos profissionais, reduzindo o tempo de deslocamento entre as visitas domiciliares, consequentemente, r
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Cruz, Janaína Armendaris, and Nicole Ruas Guarany. "Desempenho ocupacional e estresse: aplicação de manual de orientações e cuidados a gestantes de risco." Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo 26, no. 2 (2015): 201. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v26i2p201-206.

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<p>A gestação é um fenômeno biologicamente natural e é considerada de alto risco quando há maior perigo para a saúde da mãe e do feto, devido a alguma doença materna. O objetivo deste trabalho foi desenvolver e aplicar um manual de orientações e cuidados às gestantes de alto risco, identificando sua influência no desempenho ocupacional e estresse. Consiste em estudo transversal, de acompanhamento com avaliação antes e depois. Utilizou-se a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) e a Escala de Estresse Percebido (PPS-10). A amostra do estudo foi composta por onze gestantes de al
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Santos, Luiz Diego Vidal, Francisco Sandro Rodrigues Holanda, Pedro Vinícius Bertulino Menezes, Regina Helena Marino, Maria Iderlane Freitas, and Carlos Eduardo Celestino de Andrade. "Modelo multicritério de apoio à decisão sobre o uso de fungos micorrízicos em fabáceas." Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais 12, no. 7 (2021): 1–14. http://dx.doi.org/10.6008/cbpc2179-6858.2021.007.0001.

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Abordar e compreender melhor as relações solo-planta-microbiota nas ciências agrárias podem melhorar o sucesso da produção e reduzir custos, nesta perspectiva, parece vantajoso desenvolver mecanismos seguros, automatizados, organizados e controláveis no levantamento das evidências e que considere a validade e relevância das afirmativas encontradas. Esta pesquisa teve por objetivo identificar através de um modelo multicritério de apoio à decisão o efeito das interações simbióticas entre fungos micorrízicos (FM) em fabáceas comestíveis com base na literatura atual sobre os possíveis benefícios e
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Silva, Rodolfo Souza da, Carlos André Aita Schmtiz, Erno Harzheim, et al. "O Papel da Telessaúde na Pandemia Covid-19: Uma Experiência Brasileira." Ciência & Saúde Coletiva 26, no. 6 (2021): 2149–57. http://dx.doi.org/10.1590/1413-81232021266.39662020.

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Resumo O SARS-CoV-2, vírus causador da Covid-19, é o terceiro coronavírus a causar doença grave em humanos e que apresentou disseminação global nas duas últimas décadas. Nesse contexto, diversos departamentos nacionais de saúde pública, entre eles o Ministério da Saúde do Brasil, trouxeram destaque àquilo que era, até então, considerado um serviço de apoio ao sistema de saúde: a telessaúde e a telemedicina. Pretendemos apresentar as ações realizadas por um serviço nacional de telessaúde no Brasil, tanto no suporte aos profissionais de saúde da Atenção Primária à Saúde quanto a pacientes, além
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Filippin, Nadiesca Taisa. "A influência do treinamento da marcha com suporte parcial de peso corporal na diplegia espástica." Fisioterapia Brasil 8, no. 3 (2018): 214. http://dx.doi.org/10.33233/fb.v8i3.1777.

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A ênfase no treino repetitivo e contextualizado de habilidades motoras favorece o ganho funcional e o condicionamento físico de indivíduos com variados graus de incapacidades. O objetivo deste estudo foi verificar os efeitos de um programa de treinamento em esteira com o uso de suporte parcial de peso corporal sobre o equilíbrio e a mobilidade. Participou do estudo uma criança diplégica, com nove anos de idade. As avaliações constaram de um protocolo de equilíbrio, teste de caminhada de seis minutos, impressões plantares e performance qualitativa da marcha. O treinamento teve duração de três m
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Silva Rodrigues, Andreysa Keryane, Lourival Batista De Oliveira Júnior, Lívia Franco Pereira dos Santos, and Marcela Leite Dos Santos Jaernevay. "Diagnóstico situacional de um hospital universitário de Minas Gerais a partir dos resultados do processo de avaliação interna da qualidade." HU Revista 48 (March 7, 2022): 1–11. http://dx.doi.org/10.34019/1982-8047.2022.v48.34666.

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Introdução: Considerando-se que a qualidade é um importante fenômeno agregador de valor aos serviços prestados pelas instituições, a avaliação dos processos organizacionais é fundamental para otimizar a gestão estratégica da qualidade e promover a segurança na assistência à saúde. Objetivo: Demonstrar o diagnóstico situacional de um hospital universitário de Minas Gerais a partir dos resultados da primeira avaliação interna da qualidade. Material e Métodos: Foram levantados dados secundários derivados da primeira avaliação interna da qualidade realizada no hospital universitário, com os requis
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Pinheiro, Berta Augusta Faraday Sousa, Anamaria Cavalcante e Silva, and Paulo Goberlânio de Barros Silva. "TECNOLOGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O FORTALECIMENTO DO ACOMPANHAMENTO DA PUERICULTURA EM CRIANÇAS ÓRFÃS DO COVID-19." Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR 29, no. 1 (2025): 429–39. https://doi.org/10.25110/arqsaude.v29i1.2025-11373.

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Este estudo visa desenvolver e validar uma tecnologia educacional em saúde para fortalecer o acompanhamento da puericultura em crianças órfãs, devido à COVID-19. Fundamentado na necessidade de atenção integral a essa população vulnerável, a pesquisa aborda a criação de um Manual Digital como ferramenta de apoio à puericultura, destacando a importância de sensibilizar profissionais e preceptores sobre a utilização da Caderneta de Saúde da Criança e a melhoria dos indicadores da Unidade Amiga da Primeira Infância (UAPI). Além disso, busca estimar o ganho de aprendizado com o uso do Manual Digita
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Leite, Lucia Pereira, and Sandra Eli Sartoreto Martins. " Adequação curricular: alternativas de suporte pedagógico na educação inclusiva ." Revista Educação Especial 23, no. 38 (2010): 357–67. http://dx.doi.org/10.5902/1984686x1420.

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A organização da educação inclusiva é um processo lento e complexo, havendo a necessidade de investimentos em suportes para toda a equipe escolar. Visando divulgar uma das ações realizadas para a promoção de práticas educacionais inclusivas, numa rede municipal de ensino, de uma cidade do oeste paulista, este trabalho objetiva apresentar um manual elaborado para orientar os profissionais da educação na implementação das adequações curriculares individuais (ACIs) para alunos com necessidades educacionais especiais (NEEs). O material foi constituído com base em três conjuntos de dados: 1) tabula
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Bottega, Rita Maria Decarli, and Isabel Mattei. "Análise do encaminhamento de atividades para a prática de análise linguística em livro didático do Ensino Fundamental." Letras & Letras 32, no. 4 (2016): 14. http://dx.doi.org/10.14393/ll63-v32n4a2016-1.

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O livro didático distribuído gratuitamente aos alunos de escolas públicas do país constitui-se, em grande parte das vezes, como o principal material de apoio utilizado pelos professores da Educação Básica. Diante dessa realidade, a proposta deste artigo é analisar algumas atividades voltadas para o ensino de leitura, especificamente no que se refere à proposta da prática de análise linguística em gêneros textuais do livro do 9º ano do Ensino Fundamental intitulado Jornadas.port, das autoras Dileta Delmanto e Laiz B. de Carvalho (2012), buscando estabelecer relações com a concepção de linguagem
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Batista, Josiley Dantas, Judson Franciel Barros Silva, and Albert Lennon Lima Martins. "Desenvolvimento do sistema integrado de monitoramento e gestão dos recursos hídricos no estado do Tocantins." Revista Sítio Novo 9 (May 14, 2025): e1671. https://doi.org/10.47236/2594-7036.2025.v9.1671.

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O sistema Gestão SIRHTO foi desenvolvido com o objetivo de aprimorar o monitoramento e a gestão dos recursos hídricos no estado do Tocantins, proporcionando à Secretaria do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (SEMARH) uma plataforma integrada para a coleta, análise e disseminação de dados. Através da integração com a API HidroWeb da Agência Nacional de Águas (ANA), o sistema permite a sincronização automatizada de dados relativos à precipitação, nível e vazão dos rios, fornecidos pelas estações telemétricas do estado. Além disso, o sistema possibilita a alimentação manual de dados adicionais, co
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Victorio, Evandra, and Doris Kowaltowski. "O JOGO E OS PICTOGRAMAS DE CONCEITOS DE CIRCULAÇÃO COMO APOIO AO PROCESSO DE PROJETO DE ARQUITETURA." Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente 7, no. 3 (2022): 60–74. http://dx.doi.org/10.21680/2448-296x.2022v7n3id29100.

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As discussões sobre as questões de circulação em espaços do ambiente construído fazem parte do processo de projeto em arquitetura. A presente pesquisa, de natureza exploratória, aborda questões de circulação na arquitetura e a maneira como os conceitos de organização, funcionalidade, hierarquia e orientabilidade, representados graficamente de forma visual e padronizada, em uma família de pictogramas, podem contribuir para apoiar o processo de projeto na etapa de síntese do pensamento em projeto (Design Thinking). A pesquisa tem como objetivo o desenvolvimento de uma ferramenta, em forma de jog
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Da Silva Nascimento, Shirley Grazieli, Verusca Espinosa Mancilha, Daniel Hanke, Cláudio Becker, and Mariana Rockenbach de Ávila. "Diversificação produtiva como estratégia de apoio à segurança alimentar e nutricional entre os agricultores familiares na campanha gaúcha." Cultura Agronômica: Revista de Ciências Agronômicas 28, no. 1 (2019): 82–96. http://dx.doi.org/10.32929/2446-8355.2019v28n1p82-96.

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O objetivo principal deste trabalho foi investigar as estratégias de diversificação produtiva utilizadas pelos agricultores familiares do município de Dom Pedrito/RS, para assegurar a Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) da população em geral. Foram apontados os desafios e limites para se consolidar esta estratégia. Para esta investigação, foram realizadas entrevistas com 15 agricultores familiares do município entre os meses de março a maio de 2018. Foram estudados aspectos sociais e produtivos dos agricultores familiares e como se dá a produção nesses estabelecimentos, observando-se semel
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Sunde, Rosário Martinho. "Saúde mental da comunidade universitária na pós-pandemia: desafios e perspectivas." PSI UNISC 6, no. 2 (2022): 124–38. http://dx.doi.org/10.17058/psiunisc.v6i2.17131.

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Este é um estudo de revisão integrativa da literatura cujo obetivo foi avaliar os impactos psicológicos da pandemia da Covid-19 na comunidade universitária e perspectivar medidas de enfrentamento no pós-pandemia. A busca dos estudos ocorreu durante o mês de outubro de 2021 em quatro bases (Science Direct, PubMed, BVS e PsycInfo) usando os seguintes descritores: “Mental health AND University OR College AND Post-pandemic”, todos consultados no dicionário de descritores na área da saúde MeSH da base de dados PubMed e Thesaurus, da PsycINFO. Na busca inicial, foram achados cerca de 600 artigos que
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Castro, Sabrina Fernandes de, and Maria Amelia Almeida. "Ingresso e permanência de alunos com deficiência em universidades públicas brasileiras." Revista Brasileira de Educação Especial 20, no. 2 (2014): 179–94. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-65382014000200003.

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o objetivo desta pesquisa foi identificar as ações e iniciativas de universidades públicas brasileiras quanto ao ingresso e permanência de pessoas com deficiência, a fim de verificar as barreiras e os facilitadores encontrados por esses estudantes no cotidiano do ensino superior. Quanto aos procedimentos, o método utilizado foi a pesquisa de campo, participaram da pesquisa 12 Coordenadores de Serviço de Apoio e 30 alunos com deficiência de 13 universidades. Optou-se por quatro fontes de evidências: entrevista semiestruturada, documentos, observação direta informal e artefatos físicos. Destacam
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Dias, Vanessa Tavares. "A “miséria” da educação: análise de um manual de “empreendedorismo” do SEBRAE para professores do ensino fundamental." Século XXI – Revista de Ciências Sociais 8, no. 1 (2018): 379. http://dx.doi.org/10.5902/2236672535678.

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O Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) tem sido a principal agência no Brasil a difundir o chamado “empreendedorismo”. Nas capitais e, especialmente, no interior do país, uma das ações da agência tem sido estabelecer convênios com prefeituras municipais, com vistas a vender projetos voltados para a formação de sujeitos empreendedores. Entre os projetos está o programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos, que consiste em um curso de “empreendedorismo” voltado para crianças e jovens de escolas públicas e privadas. Este trabalho analisa o conteúdo discursivo do man
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Marinho Dias, Joselia, Alesandra Araújo de Souza, and Joana Marcela Sales de Lucena. "Correlação entre coordenação motora e idade de pré-escolares no Norte do Brasil." Arquivos Brasileiros de Educação Física 7 (October 23, 2024): 68–80. http://dx.doi.org/10.70860/abef.25950096v76880.

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Objetivo: Analisar o desenvolvimento da coordenação motora grossa, a partir das baterias de teste PROESP-Br e Bateria psicomotora (BPM), de crianças em idade pré-escolar, de uma escola da região norte do Brasil. Métodos: Pesquisa quantitativa transversal. Foram utilizadas as baterias de teste Projeto Esporte Brasil (PROESP-Br) e Bateria Psicomotora (BPM). A bateria de testes da PROESP-BR foi utilizada para avaliar as variáveis: Índice de Massa Corporal (IMC), força de membros superiores (FMS), força de membros inferiores (FMI) e flexibilidade. A BPM foi utilizada para avaliar as habilidades: E
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