Książki na temat „German religious philosophy and education”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „German religious philosophy and education”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
D'Andrea, Fabio. L'uomo mediano: Religiosità e Bildung nella cultura occidentale. FrancoAngeli, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaErwin, Claudia. Verfassungsrechtliche Anforderungen an das Schulfach Ethik/Philosophie. Duncker & Humblot, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaPrivalov, Nikolay. The philosophy of the economy. Moral Economics. INFRA-M Academic Publishing LLC., 2024. http://dx.doi.org/10.12737/1946203.
Pełny tekst źródła1944-, Carr David, and Haldane John, eds. Spirituality, philosophy and education. RoutledgeFalmer, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAstley, Jeff. The philosophy of Christian religious education. Religious Education Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaSealey, John. Religious education: Philosophical perspectives. Allen & Unwin, 1985.
Znajdź pełny tekst źródła1724-1790, Basedow Johann Bernhard, ed. Methodischer Unterricht der Jugend in der Religion und Sittenlehre, der Vernunft ; beigebunden ist, Methodischer Unterricht in der überzeugenden Erkenntnis der biblischen Religion. Olms, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaIheoma, E. O. The philosophy of religious education: An introduction. Fourth Dimension Pub., 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaConde-Frazier, Elizabeth. Multicultural models for religious education. SCP/Third World Literature Pub. House, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaIan, Westbury, Hopmann Stefan, and Riquarts Kurt, eds. Teaching as a reflective practice: The German Didaktik tradition. L. Erlbaum Associates, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaC, Souper Patrick, and University of Southampton. Department of Education., eds. The spiritual dimension of education. University of Southampton, Department of Education, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaOsho. Revolution in education. New Age International (P) Limited, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaHegel, Georg Wilhelm Friedrich. Hegel's introductions: An introduction to the work of G.W.F. Hegel. BrownWalker Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaHegel, Georg Wilhelm Friedrich. Early theological writings. University of Pennsylvania Press, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaHegel, Georg Wilhelm Friedrich. Berliner Schriften (1818-1831), voran gehen Heidelberger Schriften (1816-1818). F. Meiner Verlag, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaHegel, Georg Wilhelm Friedrich. Frühe Studien und Entwürfe, 1787-1800. Akademie Verlag, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaHegel, Georg Wilhelm Friedrich. Hegel's introductions: An introduction to the work of G.W.F. Hegel. BrownWalker Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaJuliatto, Clemente Ivo. O horizonte da educação: Sabedoria espiritualidade e sentido da vida. Editora Champagna, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaMoore, Mary Elizabeth. Teaching: Meeting people at intersections of meaning. School of Theology at Claremont, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaGershunskiĭ, Boris Semenovich. Obrazovanie kak religii︠a︡ tretʹego tysi︠a︡cheletii︠a︡: Garmonii︠a︡ znanii︠a︡ i very. Pedagog. ob-vo Rossii, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaauthor, Jasper Alison E., ed. Schooling indifference: Re-imagining RE in multi-cultural and gendered spaces. Routledge/Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBollnow, Otto Friedrich. Zwischen Philosophie und Pädagogik: Vorträge und Aufsätze. Weitz, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaBartel, Franziska. Die Entstehung des Erziehungsdenkens bei Schleiermacher. Ergon Verlag, 2012.
Znajdź pełny tekst źródła1940-, Hufnagel Erwin, Ruppert Matthias 1961-, Badawia Tarek, and Luckas Helga 1957-, eds. Ethos--Sinn--Wissenschaft: Historisch-systematische Perspektiven einer philosophischen Pädagogik ; Festschrift für Erwin Hufnagel. Gardez!, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaByrne, Herbert W. Education and divine revelation. ACTS Multi-Ministries, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaDirks, Walter. Die unvollendete Aufklärung: Aufsätze zu Kultur und Bildung. Ammann, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaL'art d'éduquer selon Edith Stein: Anthropologie, éducation, vie spirituelle. Cerf, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaReligionsunterricht im Hauptschulbildungsgang: Konzeptionelle Grundlagen einer Religionsdidaktik für den Pflichtschulbereich der Sekundarstufe I. Evangelische Verlagsanstalt, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaHEIDEGGER ON ONTOTHEOLOGY: TECHNOLOGY AND THE POLITICS OF EDUCATION. CAMBRIDGE UNIV PRESS, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaEvangelische Erziehungsverantwortung: Eine religionspädagogische Untersuchung zum Werk Friedrich Delekats (1892-1970). Mohr Siebeck, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaHelmreich, Ernst Christian. Religious Education in German Schools. Harvard University Press, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaRoutledge Library Editions : Philosophy of Education: Religious Education. Routledge, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaHolley, Raymond. Routledge Library Editions : Philosophy of Education: Religious Education and Religious Understanding. Routledge, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaHermeneutics Of Religious Education. Continuum Publishing Corporation, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaHolley, Raymond. Religious Education and Religious Understanding: An Introduction to the Philosophy of Religious Education. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaHolley, Raymond. Religious Education and Religious Understanding: An Introduction to the Philosophy of Religious Education. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaHolley, Raymond. Religious Education and Religious Understanding: An Introduction to the Philosophy of Religious Education. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaWright, Andrew. Religious Education and Critical Realism. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaAldridge, David. Hermeneutics of Religious Education. Bloomsbury Publishing Plc, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHaldane, John, and David Carr. Spirituality, Philosophy and Education. Taylor & Francis Group, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaHaldane, John, and David Carr. Spirituality, Philosophy and Education. Taylor & Francis Group, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaHaldane, John, and David Carr. Spirituality, Philosophy and Education. Taylor & Francis Group, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaHaldane, John, and David Carr. Spirituality, Philosophy and Education. Taylor & Francis Group, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaHaldane, John, and David Carr. Spirituality, Philosophy and Education. Taylor & Francis Group, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaHaldane, John, and David Carr. Spirituality, Philosophy and Education. Taylor & Francis Group, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaThe philosophy of Christian religious education. Religious Education Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródła