Gotowa bibliografia na temat „Pedagogik yondashuv”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Pedagogik yondashuv”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Pedagogik yondashuv"

1

Avliyaqulov, Tolib. "TALABALAR KASBIY-AXLOQIY TAYYORGARLIGIGA QADRIYATLARGA ASOSLANGAN YONDASHUV." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, no. 3 (2025): 481–86. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i3y2025n73.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Maqolada talabalarining kasbiy-axloqiy tayyorgarligiga qadriyatlarga asoslangan yondashuv masalalari qalamga olingan. Shuningdek, talabalarni tarbiyalashda qadriyatlarga asoslangan yondashuv asosida boʻlajak mutaxassislar shaxsini maqsadli shakllantirishning mazmuni, xususiyatlari va imkoniyatlari koʻrib chiqilgan. Oʻtkazilgan tadqiqotlar shuni koʻrsatdiki, talabalarini kasbiy-pedagogik tayyorlashga qadriyatlarga asoslangan yondashuvni amalga oshirish, bir tomondan, pedagogik mehnatning ijtimoiy jihatdan belgilangan qadriyatlariga muvofiqligi bilan, boshqa tomondan, taʼlim jarayonida oʻz-oʻzin
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Berdibekova Feruza Abdumannob qizi. "AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 9 (December 30, 2023): 201–3. http://dx.doi.org/10.54613/ku.v9i9.872.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ushbu maqolada akmeologik yondashuvni amalga oshirish maqsadi sifatida shaxsning akmeologik yoʻnalishi, tashkiliy muhit sharoitlari va akmeologik yondashuv (OTM) amalga oshiriladigan muassasalar faoliyati subyektlarining oʻziga xos xususiyatlariga koʻra tadqiqotimiz davomida biz akmeologik yondashuvni amalga oshirish imkoniyati va muvaffaqiyatini belgilaydigan shartlarini oʻrganib chiqdik.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Qo'shoqov, Farrux Furqat o'g'li. "PEDAGOGNING FAOLIYATIDA KREATIV YONDASHUV." Results of National Scientific Research International Journal 4, no. 2 (2025): 61–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.14867020.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<em>Kreativ yondashuv pedagogik faoliyatda muhim ahamiyatga ega bo'lib, ta'lim jarayonini yanada qiziqarli va samarali qilishda yordam beradi. Pedagoglar o'z ishlarida kreativ yondashuvni qo'llash orqali o'quvchilarning qiziqishini oshirish, ularning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va ta'lim jarayonini yanada interaktiv qilish imkoniyatiga ega bo'lishadi. Kreativ yondashuv o'qituvchining o'ziga xos uslublarini, metodlarini va strategiyalarini qo'llashini talab etadi, bu esa ta'lim jarayonini yangilashga yordam beradi.</em>
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Namozova, Dilorom. "MUSIQA TAʼLIMIDA TALABALARDA IJODIY QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MOHIYATI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/5 (2025): 253–61. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si5y2025n42.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Bugungi kunda musiqa oʻqituvchilarining kreativ kompetentligini rivojlantirish, ularning kasbiy mahorati va ijodiy koʻnikmalarini shakllantirish juda dolzarbdir. Zamonaviy taʼlimda oʻquv metodlari va vositalarini takomillashtirish, yangi pedagogik kommunikatsiya usullarini joriy etish zarurati ortmoqda. Kreativlik – bu yangi gʻoyalarni yaratish, anʼanaviy fikrlashdan chiqib, original qarorlar qabul qilish qobiliyatidir. Pedagogik faoliyatda kompetent yondashuv asosida oʻqituvchilarni tayyorlash, ularning kreativ salohiyatini rivojlantirish muhim hisoblanadi. Bu jarayonda musiqa taʼlimida milli
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Maruf, Islomov. "Jismoniy tarbiya darslarida xorij tajribalaridan foydalanish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15125861.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Badiiy pedagogika - bu san'atdan foydalanish orqali ta'lim jarayonini tashkil etish va rivojlantirishgaqaratilgan pedagogik yondashuv. Ushbu yondashuv o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, estetik didni rivojlantirishva shaxsiy o'sishni ta'minlashga qaratilgan. Badiiy pedagogikaning asosiy maqsadi ta'lim jarayonini yanadaqiziqarli va samarali qilish, o'quvchilarning hissiy va intellektual rivojlanishiga yordam berishdir. Ushbu maqolada badiiypedagogikaning asosiy tamoyillari va uning zamonaviy ta'lim sohasidagi yo'nalishlari qisqacha bayon etilgan
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

O'rinova, Feruza Oʻljayevna. "TARBIYACHI PEDAGOG FAOLIYATIDA AKMEOLOGIK YONDASHUV." GOLDEN BRAIN 3, no. 5 (2025): 96–101. https://doi.org/10.5281/zenodo.15062450.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
<em>Bugungi kunda davlat va jamiyat tarbiyachi pedagoglar oldiga uzluksiz kasbiy rivojlanish vazifasini qo&lsquo;ymoqda. Bunday rivojlanish jarayoni birinchi navbatda faoliyatli yondashuv konseptsiyasi talablari asosida tashkil etiladi.<strong> </strong>Akmeologik yondashuvga asoslangan oliy pedagogik ta&rsquo;limning markaziga pedagog shaxsini rivojlantirish qo&lsquo;yiladi. Yuqoridagi&nbsp; fikrlardan&nbsp; kelib chiqqan holda ushbu maqolada zamonaviy ta&rsquo;lim tashkilotii uchun akmeologik yondashuv masalalari, uning bugungi kundagi holati, muammo va imkoniyatlari bayon etilgan.</em>
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Jalilov, N. A. "HARBIY TA'LIM FAKULTETLARI TALABALARINING KREATIV SIFATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI." Harbiy Pedagog 2, no. 1 (2025): 32–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.15236192.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Mazkur maqola pedagogik kreativlikning nazariy asoslari va amaliy jihatlarini tahlil qilishga bag&lsquo;ishlangan. Unda kreativlik tushunchasi shaxsning ijodiy faoliyatining tarkibiy qismi sifatida qaralib, pedagogik jarayonda yangilik kiritish va muammolarni nostandart hal qilish qobiliyatining ahamiyati yoritilgan. Mualliflar shaxsga yo&lsquo;naltirilgan yondashuv, mustaqil fikrlash va tanqidiy tafakkur asosida pedagogik muloqotning samaradorligini oshirish masalalarini ko&lsquo;rib chiqadilar. Shu bilan birga, o&lsquo;qituvchilarning ijodiy yondashuvi va psixologik tayyorgarligi hamda talab
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

M.S.Rahimov, Q.O.Shodmanov. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MUASSASALARIDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI TASHKIL ETISH VA BOSHQARISHGA ASOSIY YONDASHUV TEXNOLOGIYALARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 13 (2022): 1267–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.7485386.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Umumiy o&lsquo;rta ta&rsquo;lim muassasalari, tizim, tizimlilik, yaxlitlilik, pedagogik tizim, tizimli yondashuv texnologiyasi, majmuaviylilik, integrativlik, kommunikativlik, refleksiv yondashuv texnologiyasi, shaxs-faoliyatli yondashuv texnologiyasi, muvofiqlashtirilgan yondashuv texnologiyasi, vaziyatli yondashuv texnologiyasi.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Xo'jayeva, Nozima Qadamboyevna. "TARBIYACHINING PEDAGOGIK FAOLIYATIGA KREATIV YONDASHUV." Research Focus 2, no. 1 (2023): 292–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.7589358.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Ziyodulloyeva, Farangiz Juraboy qizi. "TARBIYACHI PEDAGOGIK FAOLIYATIGA KREATIV YONDASHUV." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 2, no. 15 (2023): 259–63. https://doi.org/10.5281/zenodo.7995021.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Streszczenia konferencji na temat "Pedagogik yondashuv"

1

"Project-Based Learning asosida Nazariy bilimlarni amaliyotga tadbiq etishda innovatsion pedagogik yondashuv." In OLIY TA`LIMNI RAQAMLI TRANFORMASIYASI: TADQIQOTLAR, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR. TUIT, 2025. https://doi.org/10.63508/2025digtedu27.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Artikbayeva, Nazokat. "INTERNETGA QARAMLIKNING ZAMONAVIY TAʼLIMGA TAʼSIRI". У “Yangi davr ilm-fani: inson uchun innovatsion gʻoya va yechimlar” mavzusidagi III Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi. Scienceproblems Team LLC, 2025. https://doi.org/10.47390/978-9910-09-214-5/ydif-13.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ushbu maqolada internetga qaramlikning yoshlar va zamonaviy ta&amp;rsquo;lim tizimiga sotsiologik va pedagogik ta&amp;rsquo;siri o&amp;lsquo;rganilgan. Raqamli vositalarga haddan tashqari bog&amp;lsquo;lanish natijasida o&amp;lsquo;quvchilarda diqqatning pasayishi, mustaqil fikrlashning susayishi, ijtimoiy aloqalarning zaiflashuvi kabi salbiy holatlar yuzaga kelmoqda. Shu bilan birga, internet vositasida ochiq ta&amp;rsquo;lim, global hamkorlik va inklyuzivlik imkoniyatlari mavjud. Muallif ushbu ikki tomonlama hodisaga kompleks yondashuv zarurligini asoslaydi.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!