Książki na temat „Virtual Reality in Learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Virtual Reality in Learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Neelakantam, Srushtika, and Tanay Pant. Learning Web-based Virtual Reality. Apress, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4842-2710-7.
Pełny tekst źródłaNelson, Brian C. Design for learning in virtual worlds. Routledge, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaClark, Michael. Virtual reality: A real context for learning?. [Learning Methods Branch, Employment Dept.], 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaCai, Yiyu, Umesh Ramnarain, and Jean Jieqiong Chen, eds. Virtual and Augmented Reality Technology-Enhanced Learning. Springer Nature Singapore, 2025. https://doi.org/10.1007/978-981-96-2332-7.
Pełny tekst źródłaRitke-Jones, William. Virtual environments for corporate education: Employee learning and solutions. Business Science Reference, 2010.
Znajdź pełny tekst źródła1958-, Ritke-Jones William, ed. Virtual environments for corporate education: Employee learning and solutions. Business Science Reference, 2010.
Znajdź pełny tekst źródła1958-, Ritke-Jones William, ed. Virtual environments for corporate education: Employee learning and solutions. Business Science Reference, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, Information Resources Management. Virtual learning environments: Concepts, methodologies, tools and applicationsInformation. Information Science Reference, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaWitmer, Bob G. Training dismounted soldier in virtual environments: Enhancing configuration learning. U.S. Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaSadler, Randall. Virtual worlds for language learning: From theory to practice. P. Lang, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaKitchenham, Andrew. Blended learning across disciplines: Models for implementation. Information Science Reference, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaRau, Pei-Luen Patrick, ed. Cross-Cultural Design. Applications in Learning, Arts, Cultural Heritage, Creative Industries, and Virtual Reality. Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-06047-2.
Pełny tekst źródłaLand, Ray, and Siân Bayne. Digital difference: Perspectives on online learning. Sense, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaWang, Fu Lee. Handbook of research on hybrid learning models: Advanced tools, technologies, and applications. Information Science Reference, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaWilson, Kathleen S. The Palenque design: Children's discovery learning experiences in an interactive multimedia environment. K.S. Wilson, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaEmerging Technologies in Virtual Learning Environments. IGI Global, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaWithnail, Greg. Experiential Learning in Virtual Worlds. Inter/Connexions, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaBecnel, Kim. Emerging Technologies in Virtual Learning Environments. IGI Global, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaLearning Windows programming with virtual reality. AP Professional, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaLion-Bailey, Christine, Jesse Lubinsky, and Micah Shippee. Reality Bytes: Innovative Learning Using Augmented and Virtual Reality. Burgess Consulting, Incorporated, Dave, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaReality Bytes: Innovative Learning Using Augmented and Virtual Reality. Burgess Consulting, Incorporated, Dave, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaGillen, Julia, Daniel Livingstone, Anna Peachey, and Sarah Smith-Robbins. Researching Learning in Virtual Worlds. Springer, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaGillen, Julia, Daniel Livingstone, and Anna Peachey. Researching Learning in Virtual Worlds. Springer, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaGillen, Julia, Daniel Livingstone, Anna Peachey, and Sarah Smith-Robbins. Researching Learning in Virtual Worlds. Springer, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaTanay, Pant, ed. Learning web-based virtual reality: Build and deploy web-based virtual reality technology. Apress, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaNelson, Brian C., and Benjamin E. Erlandson. Design for Learning in Virtual Worlds. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaNelson, Brian C., and Benjamin E. Erlandson. Design for Learning in Virtual Worlds. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaJacka, Lisa. Using Virtual Worlds in Educational Settings: Making Learning Real. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaRuiz, Gerardo Reyes. Augmented Reality for Enhanced Learning Environments. IGI Global, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaTruman, Barbara, Andrew G. Stricker, Cynthia Calongne, and Fil J. Arenas. Recent Advances in Applying Identity and Society Awareness to Virtual Learning. IGI Global, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaTruman, Barbara, Andrew G. Stricker, Cynthia Calongne, and Fil J. Arenas. Recent Advances in Applying Identity and Society Awareness to Virtual Learning. IGI Global, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaPanconesi, Gianni, and Maria Guida. Handbook of Research on Collaborative Teaching Practice in Virtual Learning Environments. IGI Global, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHandbook of Research on 3-D Virtual Environments and Hypermedia for Ubiquitous Learning. IGI Global, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaJacobson, Michael, and Peter Reimann. Designs for Learning Environments of the Future: International Perspectives from the Learning Sciences. Springer London, Limited, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaJacobson, Michael, and Peter Reimann. Designs for Learning Environments of the Future: International Perspectives from the Learning Sciences. Springer, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaJacobson, Michael, and Peter Reimann. Designs for Learning Environments of the Future: International Perspectives from the Learning Sciences. Springer, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaGames, Leadership and Learning in Virtual Environments. Inter/Connexions, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaWittek, Stephen, and David McInnis, eds. Shakespeare and Virtual Reality. Cambridge University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1017/9781009003995.
Pełny tekst źródłaRussell, Donna. Implementing Augmented Reality into Immersive Virtual Learning Environments. IGI Global, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaRussell, Donna. Implementing Augmented Reality into Immersive Virtual Learning Environments. IGI Global, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaRussell, Donna. Implementing Augmented Reality into Immersive Virtual Learning Environments. IGI Global, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaRussell, Donna. Implementing Augmented Reality into Immersive Virtual Learning Environments. IGI Global, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaRussell, Donna. Implementing Augmented Reality into Immersive Virtual Learning Environments. IGI Global, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaFranks, Patricia C., Lori A. Bell, and Rhonda B. Trueman. Teaching and Learning in Virtual Environments: Archives, Museums, and Libraries. ABC-CLIO, LLC, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaClough, Gill, Kieron Sheehy, and Rebecca Ferguson. Augmented Education: Bringing Real and Virtual Learning Together. Palgrave Macmillan, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaHunsinger, Jeremy, and Aleks Krotoski. Learning and Research in Virtual Worlds. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaHunsinger, Jeremy, and Aleks Krotoski. Learning and Research in Virtual Worlds. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaHunsinger, Jeremy, and Aleks Krotoski. Learning and Research in Virtual Worlds. Taylor & Francis Group, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaHunsinger, Jeremy, and Aleks Krotoski. Learning and Research in Virtual Worlds. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródła