Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Инфографика

Spis treści

Artykuły w czasopismach
Rozprawy doktorskie
Książki
Części książek
Streszczenia konferencji

Gotowa bibliografia na temat „Инфографика”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Инфографика”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Инфографика"

1

Махтиев, И. Р., та М. С. У. Халиев. "ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОГРАФИКИ В ОБУЧЕНИИ". Материалы Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых «Наука и молодежь», № 1 (13 листопада 2020): 173–76. http://dx.doi.org/10.36684/30-2020-1-173-176.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В данной статье рассматриваются главные принципы, которые необходимо учитывать при создании инфографики и их ключевые особенности. Также в статье говорится об возможностях инфографики в образовании на примере урока истории, насколько инфографика может повысить заинтересованность учащегося в предмете. Были упомянуты основные виды инфографики, поясняется какие из них применяются в зависимости от случая. Также в статье поясняются основные задачи, которые может выполнять инфографика, Описаны основные вопросы, которые нужно задавать себе создавая инфографику.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

М.Г., Федотова, Афанасьева О.Ю. та Никитина Е.Ю. "ИНФОГРАФИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(172) (30 грудня 2022): 199–216. https://doi.org/10.25588/1951.2022.51.38.010.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Введение. Настоящее исследование посвящено изучению вопросов теоретического осмысления и практического использования инфографики в образовательном процессе в высшей школе. Большинство современных студентов, обладая клиповым восприятием и мышлением, часто испытывают затруднения в работе с объемными линейными текстами. Для них предпочтительной является подача учебного материала в виде вербального текста, сопровождаемого элементами инфографики. Эта закономерность наблюдается в том числе в иноязычном образовании в процессе подготовки будущего учителя. Цель статьи заключается в изучении роли инфогр

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Безпалова, А. Г., та А. Н. Легконогих. "Плюсы и минусы нейросетей как инструмента для рекламной инфографики региональных компани". Journal of Monetary Economics and Management, № 12 (31 грудня 2024): 48–53. https://doi.org/10.26118/2782-4586.2024.78.85.154.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Актуальность темы исследования обоснована важностью структурирования большого объема информация современным и доступным способом, понятным и интересным для различных аудиторий. Оценка рекламной практики сегодня зависит от скорости обработки информационных материалов, лаконичности рекламных обращений, эффективности конечного рекламного продукта, что можно сделать с помощью инфографики и генерации ключевых элементов в нейросети. В этой связи целью статьи является обоснование целесообразности использования рекламной инфографики для улучшения всех качественных и количественных оценок рекламы. Опре

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Абдукаххорова, Матлюба, та С.Х Султонова. "ИНФОГРАФИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, № 5 (2025): 823–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.15464982.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В статье инфографика предлагается как общим средством визуализации и организованности лингводидактической информации на уроке русского языка. Цированием сделано место её функционально-методологической значимости, когнитивного и коммуникативного потенциала в обучении. Разрабатываются главные формы инфографики, принципы её дидактического проектирования, а также шаги внедрения в педагогическую практику. Аргументируется эффективность использования визуальных средств при работе над развитием языковых и метапредметных компетенций обучающихся в современном образовательном дискурсе.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Мезит, А. Э. "THE EXPERIENCE OF USING INFOGRAPHICS IN THE LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE." Russkii iazyk za rubezhom, no. 3(286) (June 30, 2021): 41–48. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2021.286.3.006.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В статье описываются особенности функционирования инфографики на занятиях РКИ в университетских курсах. Сейчас инфографика все чаще вовлекается в учебный процесс. Прежде всего это касается изучения иностранных языков, поскольку за счет визуализации деталей, ограниченного объема и привлекательности подачи информация, представленная в виде инфографики, усваивается студентами эффективнее. В статье представлены примеры заданий с использованием инфографики для всех уровней владения русским языком, направленные на развитие продуктивной и рецептивной речевой деятельности, а также инфографика, созданн

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Симакова, Светлана Ивановна. "Инфографика еженедельника «Аргументы и факты»: медиаэстетический потенциал". Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 39, № 3 (2020): 367–77. http://dx.doi.org/10.18413/2712-7451-2020-39-3-367-377.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Тенденции глобализации, визуализации, панмедиатизации и развитие цифровых технологий обусловили формирование новых типов медиатекста, одной из важнейших характеристик которых стало эстетическое воздействие на адресата. Ученые обсуждают проблемы формирования новой медиаэстетики. Вместе с тем исследования, посвященные медиаэстетическому потенциалу инфографики, в российском исследовательском сегментеотсутствуют. В связи с этим автором предпринята попытка определить медиэстетический потенциал инфографик. Использованы методы сплошной выборки, кейс-стади и контент-анализа. Эмпирической базой исследо

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Јовин, Јелена. "Инфографика или визуелно приповедање: перспективе у библиотекарству". Читалиште 20, № 38 (2021): 86–99. http://dx.doi.org/10.19090/cit.2021.38.86-99.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У раду се анализирају и истичу предности инфографике, све утицајније технике за визуелно сажимање статистичких података, рекламирање, образовање и графичко приповедање различитих прича са друштвено одговорном тематиком. Разматра се њена примена у библиотекарству кроз описе неколико одабраних примера инфографика које ефектно представљају конкретне аспекте деловања библиотека на порталу Pinterest. Као прво, издвојено је графичко решење статистичког годишњег извештаја, затим једно упутство по фазама о информационој писмености за студенте и друго о коришћењу лисног каталога из 1930-тих година, а п

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Забудряева, Ю. А. "Инфографика как средство визуализации в условиях дистанционного обучения русскому языку как иностранному в вузе". Higher education today, № 8 (21 листопада 2022): 40–46. http://dx.doi.org/10.18137/rnu.het.22.08.p.038.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Рассмотрены возможности применения инфографики на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. На примере инфографики, посвященной теме «Глаголы движения», представлен комплекс упражнений, включающий презентацию и проработку нового лексико-грамматического материала. Описаны типы заданий, их функции и структура, что позволяет представить работу с инфографикой с точки зрения различных аспектов обучения русскому языку как иностранному. The opportunities of use infographics on initial stage of learning Russian as a foreign language are considered in the article. On the example of info

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Симакова, Светлана Ивановна, та Юлия Евгеньевна Каракулова. "ИНФОГРАФИКА НА ТЕЛЕКАНАЛЕ «МОСКВА 24»". Медиасреда, № 2 (2021): 18–23. http://dx.doi.org/10.47475/2070-0717-2021-10203.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Кускова, Д. Ю. "Инфографика как средство визуализации учебной информации". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 81, № 4 (2022): 60–64. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-01-2022-141.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Więcej źródeł

Rozprawy doktorskie na temat "Инфографика"

1

Симакова, С. И. "Инфографика в журналистике: медиаэстетический код : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук : 10.01.10". Thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100772.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Симакова, С. И. "Инфографика в журналистике: медиаэстетический код : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук : 10.01.10". Thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100771.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Яненко, Ярослав Васильович, Ярослав Васильевич Яненко та Yaroslav Vasylovych Yanenko. "Інфографіка: соціалізаційний аспект". Thesis, КНУ імені Тараса Шевченка, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68099.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У роботі визначено комунікаційні та соціалізаційні особливості використання інфографіки у сучасних медіа. Уточнено особливості інфографіки як комунікаційної технології; визначено аспекти соціалізаційного впливу інфографіки на споживачів.<br>В работе определены коммуникационные и социализационные особенности использования инфографики в современных медиа. Уточнены особенности инфографики как коммуникационной технологии; определены аспекты социализационного влияния инфографики на потребителей.<br>The work defines the communication and socialization features of the use of infographic in modern me

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Данілова, Д. "Інфографіка – самостійний жанр чи додаткова форма комунікації?" Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44176.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Частіше за все, в газетах подається інформація в текстовому вигляді, яка деколи розбавлена фотографіями. Є люди, які і не проти читати суцільний текст, а є ті, в яких під час такого сприйняття інформації виникають труднощі.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Борисенко, Д. А. "Інфографіка як спосіб візуалізації інформації в новітніх мас-медіа (на прикладі інтернет-видання "Українська правда" та онлайн-версії "Радіо Вільна Європа"/"Радіо Свобода")". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46484.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ілюстрування належить до низки заходів внутрішнього оформлення друкарського організму видання, прийомів, які слугують для того, щоб затримати увагу читача на найбільш важливих інформації. Інфоромаційна графіка формує певне ставлення до ще не прочитаного тексту, налаштовує на потрібне сприйняття, пояснює, доповнює, розкриває глибину матеріалу. Її призначення – допомогти усвідомити те, що повідомляється, зробити зміст наочним. Важливу роль у цьому відіграють якісні характеристики способів візуального інформування, а саме: цілісність та ємність, спроможність передавати найточніші деталі пр

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Ушакова, А. Д., та A. D. Ushakova. "Методика обучения описанию инфографики на иностранном языке с использованием мультимедийных средств : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100756.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Международное сотрудничество в различных областях науки и экономики подразумевает наличие не только профессиональных компетенций у современных выпускников высших учебных заведений, но и умение наглядно демонстрировать результаты своей научной и профессиональной деятельности, в том числе, на иностранном языке. Умение описывать различные типы инфографики представляется актуальным направлением в обучении студентов высших учебных заведений. Целью данного исследования является теоретическое обоснование и разработка методики обучения описанию инфографики на иностранном языке с использованием мультим

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Яненко, Ярослав Васильович, Ярослав Васильевич Яненко та Yaroslav Vasylovych Yanenko. "Інфографіка як об’єкт соціокомунікаційних досліджень". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68100.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У роботі визначено особливості відображення інфографіки у соціокомунікаційних дослідженнях. Уточнено основні характеристики інфографіки як сучасної людиноцентричної комунікаційної технології. Особлива увага приділяється розгляду особливостей застосування інфографіки у журналістиці та у сфері реклами і зв’язків з громадськістю.<br>В работе определены особенности отражения инфографики в социокомуникационных исследованиях. Уточнены основные характеристики инфографики как современной человекоцентричной коммуникационной технологии. Особое внимание уделяется рассмотрению особенностей применения инфо

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Гаврилюк, Інна Леонідівна, Инна Леонидовна Гаврилюк, Inna Leonidivna Havryliuk та А. Манурін. "Карикатура в газеті". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15674.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Фролова, Н. В., та N. V. Frolova. "Проектирование интерфейса для геоинформационной медицинской системы «ОТБ» : магистерская диссертация". Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10995/64274.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The master's thesis examines the application of data visualization and the design of information panels, as a tool for managing the processes of enterprises and the state. In particular, the interface of the system for monitoring tuberculosis data is being designed. At the moment, data monitoring is characterized by fragmentation and inaccessibility of accurate data. The relevance of the topic is due to the need for digitalization of medicine and the development of a system for monitoring data on morbidity. The practical significance of the thesis consists in applying the results of the rese

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Инфографика"

1

СЕВЕРОВА, Т. С. ИНФОГРАФИКА. Московский педагогический государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.31862/9785426312159.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 42.03.02 «Журналистика», 54.03.01 «Дизайн», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили МХК и Дополнительное образование (журналистика). В пособии освещаются теоретические аспекты визуального мышления современного пользователя, история инфографики, а также технология создания успешного инфографического продукта. Приведены примеры учебных работ студентов художественно-графического факультета Института изящных искусств и Института журналистики, коммун

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Części książek na temat "Инфографика"

1

Семенова, Юлия Андреевна, та Светлана Семеновна Бурцева. "ЛИТЕРАТУРНАЯ ИНФОГРАФИКА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВА В.Г. КОРОЛЕНКО". У ЛИТЕРАТУРНАЯ ИНФОГРАФИКА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВА В.Г. КОРОЛЕНКО. ICSP «NEW SCIENCE», 2021. http://dx.doi.org/10.46916/04102021-4-978-5-00174-333-0.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Вальтер, Софья Кирилловна, Татьяна Михайловна Комарова та Ульяна Дмитриевна Рузакова. "ИНФОГРАФИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТАХ". У ИНФОГРАФИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТАХ. ICSP "NEW SCIENCE", 2024. http://dx.doi.org/10.46916/24012024-2-978-5-00215-243-8.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Streszczenia konferencji na temat "Инфографика"

1

Скидан, П. Б. "Инфографика как средство иллюстрирования учебников для основного образования". У Одиннадцатые Макушинские чтения. ГПНТБ СО РАН, 2018. http://dx.doi.org/10.20913/2618-6691-2018-43-373-379.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Starygina, S. D. "Проектирование кибер-физических образовательных систем". У «Актуальные научные исследования: от теории к практике». Starygina, S.D., 2025. https://doi.org/10.61726/7040.2025.60.94.001.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Приведена инфографика структуры организации кибер-физической образовательной среды. Параметрическая дидактика представлена как теоретико-методологическая платформа-инструментарий для создания параметрических и кибер-физических образовательных систем, нацеленных на быстрое развитие интеллектуальных ресурсных потенциалов разума. Разработана контекстная SADT-модель параметрической дидактической системы, на основании которой можно проектировать кибер-физические образовательные системы. Разработана концептуальная SADT-модель кибер-физической образовательной системы, в которой специальными компонент

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Платицына, Т. В., та Д. Б. Ринчинова. "ИГРОВАЯ ТЕОРИЯ В ПЕРЕВОДЕ ИНФОГРАФИКИ КАК РЕКЛАМНОГО СООБЩЕНИЯ". У ЭКОЛОГИЯ. КОММУНИКАЦИЯ. ПЕРЕВОД. Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2020. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1544-7-2020-49-57.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!