Gotowe bibliografie tematyczne / Лингводидактика

Spis treści

  1. Artykuły w czasopismach
  2. Rozprawy doktorskie
  3. Książki
  4. Części książek
  5. Streszczenia konferencji

Gotowa bibliografia na temat „Лингводидактика”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 2 czerwca 2025
Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Лингводидактика”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Лингводидактика"

1

Е.Ю., Никитина, Афанасьева О.Ю. та Солоницына А.С. "МЕСТО ЛИНГВОДИДАКТИКИ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(175) (30 червня 2023): 120–35. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.175.3.007.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Введение. Одной из центральных проблем подготовки учителя иностранного языка в высшей школе выступает отбор содержания образования и, в частности, определение места лингводидактики в структуре образовательной программы и ее роли в фор-мировании профессионального сознания выпускника. Для решения этой задачи необходимо провести демаркационную линию между лингводидактикой и методикой обучения иностранным языкам как дисциплинами, участвующими в педагогическом становлении студентов, но при этом выполняющими различные образовательные функции. Материалы и методы. Ведущим методом исследования является
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Петровић, Срђан. "Русистичка лингводидактика у часопису „Славистика”". Живи језици : часопис за стране језике и књижевности 37, № 1 (2017): 261–81. http://dx.doi.org/10.18485/zivjez.2017.37.1.13.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Гафиуллина, Кадрия Накиповна. "Сопоставительное языкознание, контрастивная лингвистика и лингводидактика". ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, № 12 (2020): 135–38. http://dx.doi.org/10.37882/2223-2982.2020.12.07.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Шарипбекова Д.Т. "КОМПЬЮТЕРЛІК ЛИНГВОДИДАКТИКА: ЗЕРТТЕЛУІЖӘНЕ НЕГІЗГІ БАЗАЛЫҚ ҰҒЫМДАРЫ". Педагогика и методы обучения 63, № 2 (2023): 66–78. http://dx.doi.org/10.47344/sdu20bulletin.v63i2.928.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The article deals with the current status of the introduction ofcomputer technologies into the language learning process. Along with thetheoretical identification of the emergence of a new direction in applied linguistics, computational linguistics, the need to create artificial intelligencesystems, artificial language models, is put forward. While natural languages,which have emerged as a historical system, serve the communication of humans,artificial language also wants to prove that it was created for the relationshipbetween human-machine, machine-machine, machine-human. Based on themethodo
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Шарипбекова, Д. Т. "КОМПЬЮТЕРЛІК ЛИНГВОДИДАКТИКА: ЗЕРТТЕЛУІЖӘНЕ НЕГІЗГІ БАЗАЛЫҚ ҰҒЫМДАРЫ". Педагогика и методы обучения 63, № 2 (2023): 66–78. http://dx.doi.org/10.47344/sdu20bulietin.v63i2.928.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The article deals with the current status of the introduction of computer technologies into the language learning process. Along with thetheoretical identification of the emergence of a new direction in applied linguistics, computational linguistics, the need to create artificial intelligencesystems, artificial language models, is put forward. While natural languages, which have emerged as a historical system, serve the communication of humans, artificial language also wants to prove that it was created for the relationship between human-machine, machine-machine, machine-human. Based on the me
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Е.Ю., Никитина, Афанасьева О.Ю. та Байрамгалин Ф.Г. "ТЕКСТОЦЕНТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(176) (6 лютого 2024): 124–40. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.176.4.007.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Введение. Бурное развитие лингводидактики, появление новых парадигм иноязычного образования и новых трактовок его целеполагательных ориентиров привело к тому, что теоретики и практики направили вектор иноязычного образовательного процесса на формирование вторичной языковой личности, развитие иноязычной коммуникативной компетенции, реализацию различных дискурсивных практик, развитие у обучающихся готовности к овладению умениями межкультурной коммуникации. Среди актуальных подходов (коммуникативный, социокультурный, лингвокультурный) и соответствующих терминологических систем понятие «текст» нес
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Черкашина, Татьяна, and Tatiana Cherkashina. "The Instrumental Skills of Intercultural Communication: Linguistics Dialogue." Scientific Research and Development. Modern Communication Studies 7, no. 1 (2018): 31–36. http://dx.doi.org/10.12737/article_5a65a0977126f7.12585553.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The idea of dialogue in education is considered in the context of the multicultural format of its functioning; the dialogue is characterized as a form of subject-subject interaction; the dialogue of consciousnesses interpreted as “dialogue of cultures”; it is stressed that high school in its quest to form the students‘ culture dialog-style interface is in the beginning. The article presents the system in stages work to create an effective author’s text in relation to intercultural dialogue.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Яковлева and Elena Yakovleva. "Teaching language through communication: from language engineering to language competence." Modern Communication Studies 1, no. 1 (2012): 0. http://dx.doi.org/10.12737/71.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The author overviews language teaching methods as practiced in Russia over the last half century. Special reference is being made to elements of suggestive didactic content as found underlaying teaching methodology in the not too recent past. Known as language engineering, the methodology in question gave rise to the modern communicative methods, which are currently accepted by teaching practices involving language materials of different discourse profiles.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Хариханова, Б. А., та М. Я. Эльжуркаева. "Цифровая лингводидактика: экспериментальное исследование эффективности применения ИКТ в обучении иностранным языкам в вузах Чеченской Республики". Management of Education 14, № 9-2 (2024): 227–35. https://doi.org/10.25726/m1111-1622-4094-i.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Настоящее исследование посвящено анализу эффективности внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процесс обучения иностранным языкам в высших учебных заведениях Чеченской Республики. В рамках эксперимента, проведенного в 2022-2023 учебном году, были сопоставлены результаты двух групп студентов (n=120): экспериментальной, обучавшейся с активным применением ИКТ, и контрольной, следовавшей традиционной методике. Сравнительный анализ данных входного и итогового тестирования, а также анкетирования студентов, выявил статистически значимое (p<0,01) превосходство экспериментальной
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Markelova, Tat’yana A. "MODERN LINGUODIDACTICS AND MNEMONICS: FROM THE EXPERIENCE OF TEACHING STUDENTS HOW TO MEMORIZE NEW VOCABULARY." RSUH/RGGU Bulletin. Series Psychology. Pedagogics. Education, no. 3 (2021): 109–19. http://dx.doi.org/10.28995/2073-6398-2021-3-109-119.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The paper deals with the search and application of effective methods of memorizing foreign language vocabulary, based on integrative and personal development approaches within the framework of modern linguodidactics. The Internet era, which maximally simplifies the process of searching for and translating foreign words, engender among students a false idea that there is no need to form special skills of memorizing foreign language vocabulary. In this regard, the development of new ways how to activate memory for educational purposes is of particular relevance, as well as the study of such ment
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Rozprawy doktorskie na temat "Лингводидактика"

1

Armalytė, Živilė. "Interneto tekstų lietuvių ir rusų kalbomis gretinamasis lingvostatistinis tyrimas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050609_161642-17013.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Moksliniame tyrinėjime aptariami rusų ir lietuvių kalba paskelbtų tekstų leksikos lingvostatistinės analizės rezultatai. Abiem kalbomis buvo išnagrinėta po 10 įvairios tematikos tekstų, kurių imtys – po 100 000 žodžių pavartojimų. Sudarius kiekvieno teksto teminius žodynėlius norėta sužinoti, kokia bus jų visumos žodyno apimtis ir sudėtis, koks bus jų santykis su išleistais lietuvių bei rusų kalbų dažniniais žodynais (didelio ir mažo žodžių dažnumo atžvilgiu). Sudarytų teminių žodynėlių apimtis – vidutiniškai daugiau, kaip 19 000 skirtingų žodžių ir jų form���. Pažymėtina, jog rusų kalba paraš
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Синявская, О. Е. "Лингводидактический потенциал разговорной речи при обучении русскому языку как иностранному". Thesis, Вид. центр КНЛУ, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10462.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Чернявская, Светлана Николаевна, та Елена Евгеньевна Немерцова. "Место и роль игровой технологии в интерактивном обучении языку специальности". Thesis, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41920.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Реджепова, А. "Работа с клоуз-текстом при изучении темы «Имя существительное» в 6 классе". Thesis, Сумский государственный университет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77317.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Исследование текста как речевой данности сегодня выдвигается в лингводидактике на первый план. На уроках русского языка школьники учатся проникать в смысл текста через его языковую ткань, замечать, как язык служит выражению мысли, что, несомненно, является ступенькой в достижении главной цели – в обучении учащихся свободно владеть языком в устной и письменной форме [2, с. 5]. В последние годы появились новые, заслуживающие внимания приёмы работы с текстом, дающие учителю возможность на основе текста вести более глубокую работу по совершенствованию коммуникативных способностей учащихся
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Бондаренко, Є. В. "Культурна прецедентність: когнітивний фактор у лінгводидактиці". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67070.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Сучасна еколінгвістика, яка останнім часом претендує на парадигмальний статус у лінгвістиці та лінгводидактиці [3; 8; 11; 14], серед багатьох інших, знов ставить перед дослідниками питання, яке Леві-Стросс назвав величезнішою загадкою антропології: чому, люди, які мають східну конституцію та фізіологію, розмовляють незчисленною кількістю мов, які є не тільки незрозумілими для інших, але й, що природно випливає із психологічної сутності людини, постають як потенційна загроза чи нісенітниця [15, 27].
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Снегурова, Татьяна Алексеевна. "Межкультурное непонимание при обучении иностранных студентов". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43209.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Коньок, Ольга Петрівна, Ольга Петровна Конек та Olha Petrivna Konok. "Национально-культурный компонент аутентичных источников". Thesis, Издательство СумГУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17069.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Ластовка, Александр Петрович, Нина Ивановна Нагайцева та Татьяна Алексеевна Снегурова. "Технологии успеха: новое и традиционное в обучении иностранцев русскому языку". Thesis, НТУ "ХПИ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/20593.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Завгородній, Віктор Анатолійович, Виктор Анатольевич Завгородний та Viktor Anatoliiovych Zavhorodnii. "Коммуникативная компетенция как центральная категория коммуникативной лингвистики и лингводидактики". Thesis, Издательство СумГУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18462.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Гун, Ц., та Z. Gong. "Русская песня как учебный текст в иноязычной аудитории : магистерская диссертация". Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10995/78943.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Магистерская диссертация посвящена изучению лингводидактического потенциала русских эстрадных песен на занятиях РКИ. Песни о российских городах (Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге) описаны как потенциальный учебный текст. Теоретическая глава содержит описание основных теоретических лингводидактических принципов работы с песней на уроках РКИ. Магистрантом проведен лингвистический анализ собранного песенного материала, выделены элементы текста, которые могут быть значимы для уроков в иноязычной аудитории; разработана система упражнений для учебного курса «Песни о российских городах».<br>Mas
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Лингводидактика"

1

Никулина, Е. А., ред. Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики. Московский педагогический государственный университет, 2022. http://dx.doi.org/10.31862/9785426311114.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Функциональная стилистика и лингводидактика. 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Молчанова, Г. Г., ред. СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ X Юбилейной международной научно-практической конференции «Учитель. Ученик. Учебник (в контексте глобальных вызовов современности)» 19–20 ноября 2021 / научн. ред. Г.Г. Молчанова. – М. : «КДУ», «Университетская книга», 2022. – 490 с. KDU, Moscow, 2022. http://dx.doi.org/10.31453/kdu.ru.91304.0167.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В настоящем сборнике отражены актуальные направления отечественной и зарубежной лингводидактики, «цифровой гуманитаристики» – междисциплинарной области исследований, объединяющей методики и практики гуманитарных, социальных и вычислительных наук с целью изучения возможностей применения и интерпретации новых цифровых и информационно-коммуникационных технологий, систематического использования цифровых ресурсов в гуманитарных и социокультурных исследованиях и образовании. В фокус внимания попали вопросы дистанционного и удаленного обучения иностранным языкам, проблемы профессиональной подготовки
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ. Московский педагогический государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.31862/9785426312982.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В сборнике представлены статьи участников 30-й международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики», состоявшейся 20 апреля 2023 года на кафедре контрастивной лингвистики Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета. Основные научные направления сборника: актуальные проблемы сопоставительного языкознания, контрастивная лингвистика, тенденции и проблемы практики перевода, методика и технологии переподвания иностранных языков. Материалы конференции предназначены для лингвистов, научных и педа
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ. Московский педагогический государственный университет, 2024. http://dx.doi.org/10.31862/9785426313866.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Статьи, представленные в сборнике, посвящены актуальным проблемам лексикологии, грамматики, фразеологии, дискурсологии, фонологии, фоностилистики, лингводидактики, сравнительно-сопоставительного языкознания, межкультурной коммуникации, переводоведения. Сборник адресован всем интересующимся проблемами современного английского языка и аспектов его преподавания.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

ЧЕЛОВЕК И ЯЗЫК. Московский педагогический государственный университет, 2024. http://dx.doi.org/10.31862/9785426313309.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Сборник материалов по итогам проведения международной научно-практической конференции «Человек и язык», посвященной памяти профессора М.Я. Блоха (23-24 ноября 2023 г.), содержит труды преподавателей, магистрантов и студентов в области дискурсологии, прагматики, лексикологии и терминоведения, теории перевода, лингвокультурологии и лингводидактики.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Золотарев, М. В. Научно-исследовательская работа студентов в области лингвистики и лингводидактики : учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата и магистратуры, специализирующихся в гуманитарных науках лингвистического и лингводидактического профилей. Издательство Саратовского университета, 2022. http://dx.doi.org/10.18500/978-5-292-04750-6.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В пособии излагаются теоретические и практические вопросы, связанные с осуществлением студентами научно-исследовательской деятельности в области лингвистики и лингводидактики. Системно и последовательно излагаются сведения о процессе выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ. Эти сведения должны помочь студентам понять логику указанного процесса и взаимосвязь его отдельных этапов. Для студентов бакалавриата и магистратуры, специализирующихся в гуманитарных науках лингвистического и лингводидактического профилей.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИННОВАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ. Московский педагогический государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.31862/9785426313286.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В сборнике статей анализируются происходящие в современном языковом образовании инновационные процессы, рассматриваются актуальные вызовы, исследуются возможные решения возникающих проблем, описываются передовые технологии в обучении иностранным языкам. Сборник предназначен специалистам по лингводидактике, теории и методике преподавания современных иностранных языков, межкультурной коммуникации, стилистике и интерпретации текста, английской филологии, преподавателям иностранного языка, лингвистам, а также аспирантам, студентам старших курсов и широкому кругу интересующихся лиц.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

ИСАЕВА, Э. М., Е. С. НЕЧАЕВА, Е. Ю. ЛАЗАРЕВА та К. С. БОЖАНОВА. Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики: материалы 31-й Международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 апреля 2024. [Электронное издание сетевого распространения]. Московский педагогический государственный университет, 2024. https://doi.org/10.31862/9785426313972.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В сборнике представлены статьи участников XXXI Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики», состоявшейся 19 апреля 2024 года на кафедре контрастивной лингвистики Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета. Основные научные направления сборника: вопросы теоретической и сопоставительной лингвистики, межъязыковая передача текста и перевод в цифровую эпоху, методика и технологии преподавания иностранных в контрастивном аспекте, проблемы изучения дискурса. Материалы конференции предна
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

ГУСЛЯКОВА, А. В., Г. Е. ГУЩИНА та К. О. ФРОЛОВА. САМОКОНТРОЛЬ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. Московский педагогический государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.31862/9785426312685.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Учебное пособие «Самоконтроль как залог успешного освоения иностранных языков у детей подросткового возраста» представляет собой научное исследование, направленное на рассмотрение проблемы формирования и воспитания подросткового самоконтроля посредством изучения иностранных языков, на примере английского языка (представителя европейской группы иностранных языков) и китайского языка (представителя восточной группы языков). В настоящем пособии раскрываются как теоретические аспекты проблемы подросткового самоконтроля, с которыми сталкиваются учителя и педагоги в средней общеобразовательной школе
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Części książek na temat "Лингводидактика"

1

Кончаревић, Ксенија. "Лингводидактичко наслеђе професора Богољуба Станковића". У Трагом славистичких истраживања професора Богољуба Станковића. Савез славистичких друштава Србије ; Филолошки факултет Универзитета у Београду, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/bogoljub_stankovic.2018.ch6.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Кончаревић, Ксенија Ј. "Српски термини сродства: лексичко-семантички, лингвокултуролошки и лингводидактички аспекти". У Српски као страни језик у теорији и пракси. Филолошки факултет Универзитета у Београду, 2023. http://dx.doi.org/10.18485/ssjtip.2023.5.ch29.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Петровић, Срђан. "Дисертациона проучавања руског језика у Србији: лингвистички и лингводидактички аспекти". У Руски језик у Србији и Републици Српској данас. Славистичко друштво Србије, 2023. http://dx.doi.org/10.18485/sd_ruski75.2023.ch20.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Савинская, А. В. "ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИДИОМ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.18.87.014.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Лысикова, А. И. "ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЭЛЛИПСИСА В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.69.45.009.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Голубева, В. Е. "НЕКОТОРЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ СУБЪЕКТИВНОСТИ ЯЗЫКОВОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.63.27.005.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Мозгунова, А. Д. "ПЕРЕВОД КАЛАМБУРОВ В ТЕКСТАХ ЯПОНСКОЙ РЕКЛАМЫ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.78.32.011.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Алпатов, В. М. "СОВРЕМЕННЫЕ МИФЫ О ЯЗЫКЕ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.91.67.002.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Лебединова, А. С. "ИНФОРМАТИВНО-ОБУЧАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ АНИМЭ И МАНГА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.59.17.008.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Костыркин, А. В. "ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ СТУДЕНТАМ-ЯПОНИСТАМ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ". У АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯПОНИСТИКИ:ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОДИДАКТИКА. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО КЛЮЧ-С, 2023. http://dx.doi.org/10.56700/kluch.2023.10.79.007.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Streszczenia konferencji na temat "Лингводидактика"

1

Даолисэнь та Г. В. Улазаева. "КАК ПОСТРОИТЬ УРОК РКИ ПО ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ИДЕИ УРОКА С ИНОСТРАННЫМИ УЧАЩИМИСЯ НЕФТЕГАЗОВОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ)". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-79-85.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Васильева, С. В. "БРОДЯЧИЙ СЮЖЕТ В БУРЯТСКИХ ВОЛШЕБНЫХ СКАЗКАХ". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-52-57.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Телякова, В. М. "СРАВНЕНИЕ В ТЕКСТЕ «МУКИ СМЕРТНЫЕ» ШОРСКОГО ПИСАТЕЛЯ Ю. С. ТОТЫША". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-17-24.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Цзяньцзе, Чэнь. "ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЕ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-35-40.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Новокрещенных, Е. Г. "ЛИРИЧЕСКИЙ И АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ГЕРОИ Я. П. ПОЛОНСКОГО". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-42-47.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Джунгурова, В. Н. "ОВЦЕВОДЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА В КАЛМЫЦКОМ ЯЗЫКЕ". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-11-16.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Madiyeva, G. B., and A. A. Temirkhanova. "NETFLIX AS A TOOL OF TEACHING VOCABULARY." In Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-85-90.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Исаков, А. В. "ИНОЯЗЫЧНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В ТЕКСТАХ БУРЯТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-6-11.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Манджиева, Ц. Д. "ЯЗЫКОВАЯ БИОГРАФИЯ КАЛМЫКОВ: ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-30-35.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Винокурова, Н. А. "ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В МИНИАТЮРАХ ОЛЬГИ СЕРОВОЙ КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ". У Лингвистика, литературоведение и лингводидактика в поликультурном мире. Бурятский государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-1876-9-72-79.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Możesz być także zainteresowany rozszerzonymi bibliografiami na temat „Лингводидактика” dla poszczególnych typów źródeł:
Artykuły w czasopismach
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii