Готові списки джерел за темами / Аудіо-дані / Статті в журналах
Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Аудіо-дані.

Статті в журналах з теми "Аудіо-дані"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-18 статей у журналах для дослідження на тему "Аудіо-дані".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

ПІРКО, АНДРІЙ, та ІРИНА БОРЕЦЬКА. "МЕТОДИ АУДІО-АУГМЕНТАЦІЇ У МОДЕЛЯХ МАШИННОГО НАВЧАННЯ". Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences 341, № 5 (2024): 365–70. https://doi.org/10.31891/2307-5732-2024-341-5-54.

Повний текст джерела
Анотація:
У цій статті розглядається вплив технік аудіо-аугментації на класифікацію гітарних акордів. Аудіо-аугментація, як метод розширення навчальних датасетів шляхом модифікації аудіосигналів, є важливим інструментом для покращення стійкості моделей до різних варіацій сигналів. Після застосування методів аугментації, таких як додавання шуму, зміна швидкості, реверберація та часовий зсув, було проведено навчання згорткової нейронної мережі (CNN) на розширеному датасеті гітарних акордів. Результати експерименту продемонстрували значне підвищення точності класифікації в порівнянні з моделями, навченими
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Drozdovych, Nadiia. "ЗІЗНАННЯ ОСОБИ В УМОВАХ УВ’ЯЗНЕННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ АУДІО- ВІДЕОКОНТРОЛЮ: ПИТАННЯ ОЦІНКИ ДОКАЗІВ, ЇХ ДОПУСТИМІСТЬ". Law Review of Kyiv University of Law, № 2-4 (29 грудня 2022): 150–56. http://dx.doi.org/10.36695/2219-5521.2-4.2022.27.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядаються питання допустимості доказів, отриманих у ході проведення такого виду негласних слідчих (розшукових) дій (далі – НСРД), як аудіо-, відеоконтроль особи, яка перебуває в умовах ув’язнення або під контролем органів держави. У зв’язку із цим розкрито правову природу цієї процесуальної дії, особливості її законодавчого унормування й визначено роль та місце в системі НСРД. Констатовано, що в більшості випадків основною метою аудіо-, відеоконтролю особи у цих умовах є отримання зізнання. Водночас наводяться дані судової практики Касаційного кримінального суду у складі Верховног
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Гнатушенко, Володимир Володимирович, Віта Юріївна Каштан, Артем Іванько та Максим Овчаренко. "АНАЛІЗ НЕСТРУКТУРОВАНИХ ДАНИХ КОНТАКТ-ЦЕНТРУ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ". Електротехнічні та інформаційні системи, № 106 (30 грудня 2024): 80–86. https://doi.org/10.32782/eis/2024-106-14.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета – розроблення методу аналізу неструктурованих даних контакт-центру, який забезпечує інтеграцію й ефективне оброблення запитів клієнтів із різних каналів комунікації, зокрема аудіо- і текстових даних. Методи. У дослідженні запропоновано схему оброблення неструктурованих даних в інформаційних системах контакт-центру, яка включає можливості аналізу інформації в аудіо- (Voice Data) та текстовому (Text Data) форматах. Система забезпечує обслуговування запитів, отриманих через різні канали, як-от телефонний зв’язок, системи VoIP, аудіо-конференц-зв’язок, а також текстові повідомлення з онлайн-ч
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

СЕМЕНЮК, Богдан, та Антоніна КАШТАЛЬЯН. "ВИЯВЛЕННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ АТАК ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ 2D-CNN ТА СОНІФІКАЦІЇ МЕРЕЖЕВОГО ТРАФІКУ". Information Technology: Computer Science, Software Engineering and Cyber Security, № 1 (30 квітня 2025): 193–201. https://doi.org/10.32782/it/2025-1-26.

Повний текст джерела
Анотація:
У сучасних комп’ютерних мережах обсяги та різноманітність трафіку постійно зростають, що ускладнює завдання виявлення атак (IDS, Intrusion Detection System). Традиційні підходи – сигнатурні, евристичні та статистичні – часто не справляються з динамічними загрозами та призводять до великої кількості хибних спрацювань. Використання приманок та машинного навчання та глибинних нейронних мереж уже продемонструвало покращення точності розпізнавання, проте залишається відкритим питання ефективної презентації даних і виявлення складних закономірностей у високовимірних просторах. Метою статті є обґрунт
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Красніков, Кирило. "ВІЗУАЛІЗАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДІВ У НАУКОВИХ E-СТАТТЯХ". Математичне моделювання, № 1(44) (1 липня 2021): 38–45. http://dx.doi.org/10.31319/2519-8106.1(44)2021.235911.

Повний текст джерела
Анотація:
Комп’ютери дають нові можливості представляти дані, розраховані за допомогою математичних моделей. Простий статичний рисунок не може відображати всі деталі 3D-моделі та еволюції складного фізичного процесу, що може значно обмежити поширення наукових результатів та корисність електронної статті. У цій роботі розглядається представлення даних для читачів мультимедійними веб-компонентами, що замінюють статичні рисунки в електронній статті. Область перегляду складається з вбудованих компонентів популярних Інтернет-браузерів, відповідає представленим функціональним та технічним вимогам, включаючи п
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Костенко, Олексій. "УПРАВЛІННЯ ІДЕНТИФІКАЦІЙНИМИ ДАНИМИ: ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ". Молодий вчений, № 3 (91) (31 березня 2021): 90–94. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-3-91-21.

Повний текст джерела
Анотація:
Масштаби, швидкість та багатовекторність розвитку науки і техніки надзвичайно ефективно впливають на правові, економічні, політичні, духовні, професійні та інші суспільних відносин. Однією із рушійних сил нової науково-технічної революції є розвиток інформаційно-комунікаційних технологій, використання мережі Інтернет, створення, збереження, передача, обробка та управління інформацією. Це сприяє впровадженню технологій передачі та використання інформації в цифровому виді практично у всіх сферах суспільного життя, а саме текстових даних, фото-, аудіо-, відео-зображень, які транслюються різномані
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Богом’я, Володимир Іванович, Любов Олександрівна Черемісіна, Андрій Вікторович Ярмолатій та Олександр Олександрович Бараненко. "РЕЗИДЕНЦІЯ ДАНИХ СУЧАСНИХ БІЗНЕС ПЛАТФОРМ, ЇХ СИСТЕМ АУТЕНТИФІКАЦІЇ ТА ОСОБЛИВОСТІ ТЕХНІЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ В ГЛОБАЛЬНІЙ МЕРЕЖІ INTERNET". Vodnij transport, № 3(41) (24 грудня 2024): 240–46. https://doi.org/10.33298/2226-8553.2024.3.41.27.

Повний текст джерела
Анотація:
Глобалізація та розвиток мережі інтернет докорінно змінили способи обміну й обробки інформації, ставши рушійною силою сучасного суспільства. Щодня передається величезний обсяг даних у різних форматах —текст, аудіо, відео, що сприяє прогресу в економіці, науці, освіті й інших сферах. Інтернет перетворився на універсальну платформу для інтеграції бізнесів, наукових спільнот і громадян світу, забезпечуючи безпрецедентний рівень взаємодії та доступу до інформації. Проте стрімке поширення інформаційних технологій несе із собою й суттєві ризики. Зокрема, питання захисту чутливих даних користувачів,
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

ХАУСТОВА, Марина, та Юлія КОВАЛЕНКО. "ЦИФРОВІ РІШЕННЯ У ВИКЛАДАННІ ДІЛОВОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Актуальні питання іноземної філології, № 22 (26 червня 2025): 98–104. https://doi.org/10.32782/2410-0927-2025-22-14.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття актуалізує питання діджиталізації навчальної, навчально-методичної літератури під час викладання англійської мови. Мета дослідження – оцінити ефективність використання електронного практикуму з ділової англійської мови студентами немовних спеціальностей у дистанційному форматі, а також визначити найбільш привабливі завдання та недоліки матеріалів для подальшого вдосконалення. У дослідженні взяли участь студенти 3 курсу Харківської державної академії фізичної культури, які навчаються за спеціальністю «Фізична культура і спорт». Методи дослідження включали аналіз, синтез, узагальнення, по
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Совік, Тетяна Віталіївна. "ВИКОРИСТАННЯ НОТНОГО РЕДАКТОРА FINALE ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МУЗИЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Information Technologies and Learning Tools 92, № 6 (2022): 154–71. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v92i6.5128.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкривається проблема підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва під час дистанційного навчання. Проаналізовано особливості дистанційного навчання в закладі вищої освіти, зокрема викладання музичних дисциплін («Практикум шкільного музичного репертуару», «Організація позакласної музично-виховної роботи», «Хорове диригування») майбутнім учителям музичного мистецтва. Визначено, що однією з основних труднощів, з якими стикається викладач і студенти, працюючи дистанційно, є відсутність у значної кількості здобувачів музичного інструмента вдома, що ускладнює відтворення музичного тв
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Hlavcheva, D., та V. Yaloveha. "КАПСУЛЬНІ НЕЙРОННІ МЕРЕЖІ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 5, № 51 (2018): 132–35. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2018.5.132.

Повний текст джерела
Анотація:
Предметом вивчення є історія становлення та розвиток теорії нейронних мереж, сучасні підходи до проблем розпізнавання та класифікації зображень. Особлива увага приділяється якісному огляду капсульних та згорткових нейронних мереж, принципів їх роботи та визначення основних відмінностей. Метою роботи є аналіз сучасного стану досліджень нейронних мереж та можливих перспектив розвитку цієї галузі. Завдання: проаналізувати історичний розвиток теорії нейронних мереж. Провести порівняння між типами нейронних мереж, що базуються на концепції глибокого навчання: згортковими та капсульними. Методом про
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Слуцький, Ярослав Сергійович. "ЕЛЕКТРОННА ПЛАТФОРМА EDX ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТА СОЦІОКУЛЬТУРНОГО СУПРОВОДУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ США". Information Technologies and Learning Tools 86, № 6 (2021): 208–23. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v86i6.3859.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті представлено потенціал електронних освітніх платформ для проведення акультураційної та академічної роботи з іноземними студентами. Виявлено, що заклади вищої освіти США в період адаптаційної підготовки студентів використовують принцип акультураційної тріади, що складається з підготовки до міжкультурної комунікації (лінгвістичний елемент), уміння застосовувати культурні знання в ході практичного контактування (культурний елемент), здатності до психологічної стійкості до культурного шоку (психологічний елемент). Зазначено, що освітні платформи діють на основі системи медіаосвіти, яка мі
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Баришнікова, Валерія Валеріївна. "Використання засобів віртуальної реальності для релаксації вагітних та породіль: результати пілотажного дослідження". Insight: the psychological dimensions of society, № 8 (27 грудня 2022): 89–109. http://dx.doi.org/10.32999/2663-970x/2022-8-7.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасна методологія психологічного супроводувагітних представлена багатьма ефективнимизасобами і напрямками роботи, але вони переважно сфокусовані на допологовому періоді. Допомога психолога безпосередньо в процесі пологівускладнена об’єктивними чинниками, в першучергу – браком підготовлених спеціалістів, якіможуть бути постійно присутні у пологовій заліта працювати у взаємодії з лікарями і породіллями.Тому викликають інтерес засоби, що можуть бутинадані пацієнтам в аудіо- чи відеоформаті післяпопереднього інструктажу. Зокрема, великі перспективи має застосування технологій віртуальноїреальнос
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Тузова, І. А., О. В. Тузов, Т. Д. Панченко, О. А. Чумак та В. І. Стародуб. "АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ КРИЗОВИХ СИТУАЦІЙ ТА ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ В ОДЕСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МОРСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ". Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки, № 1 (29 травня 2024): 106–18. http://dx.doi.org/10.32782/tnv-tech.2024.1.12.

Повний текст джерела
Анотація:
Військовий стан в Україні та попередня пандемія коронавірусу призвели до необхідності по новому звернути увагу на дистанційні інформаційні технології навчання та оновлення вимог у системі вищої освіти. Сучасний інформаційний світ вимагає від навчально-педагогічних працівників постійно підвищувати свій освітньо-професійний рівень та шукати нові підходи до навчання. У статті наведено результати аналізу використання інформаційних технологій (ІТ) в організації навчального процесу під час кризових ситуацій та проблем адаптації студентів всіх спеціальностей до дистанційного навчання в цих умовах. Ви
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Мартінкуте, Лаура. "ДЕМОГРАФІЧНІ ЧИННИКИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ВИКОРИСТАННЯ ПРОДУКТІВ З АУДІОДИСКРИПЦІЄЮ: ПРОФІЛЬ ЛИТОВСЬКОГО ГЛЯДАЧА". South archive (philological sciences), № 96 (25 березня 2024): 57–67. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2024-96-7.

Повний текст джерела
Анотація:
Аудіовізуальний контент, включаючи кіно, театр, візуальне мистецтво чи інші медіа, має широку та різнорідну аудиторію: сліпі та зрячі, чуючі та глухі глядачі різних вікових, гендерних, культурних та розумових характеристик. Люди з фізичними обмеженнями, такими як незрячі та слабозорі, стикаються із проблемами під час перегляду фільмів чи театральних вистав. Аудіодискрипція, яку Сінтас визначає як перетворення візуальних образів на слова (Сінтас, 2008: 7), допомагає вирішити ці проблеми, забезпечуючи вербальний опис візуального шару аудіовізуального чи статичного візуального продукту. Запит на
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Лопай, Сергій Анатолійович, та Артем Володимирович Шипілов. "Тестова оболонка для автоматизованого контролю навчальних досягнень". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 167–73. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.335.

Повний текст джерела
Анотація:
Моніторинг якості навчання є однією з найважливіших складових сучасного навчально-виховного процесу й базується на ефективній організації контролю у процесі засвоєння змісту навчання. У системі моніторингу якості тестовому контролю відводиться особливе значення, оскільки він дозволяє отримати найбільш оперативну та достатньо об’єктивну оцінку навчальних досягнень. При цьому особливу роль в тестовому контролі відіграє застосування можливостей, що надають інформаційно-комунікаційні технології.Сьогодні існує велика кількість програмних продуктів для проведення тестування. У більшості своїй, існую
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Карпова, Олена Олегівна. "Застосування мультимедійних засобів у процесі навчання іноземної мови в економічному ВНЗ". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 113–19. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.326.

Повний текст джерела
Анотація:
Перебудова зовнішньоекономічної діяльності України, розвиток нових форм співробітництва, поширення англійської мови як засобу міжнародного ділового спілкування висувають нові вимоги до майбутніх економістів стосовно їх професійних знань, здібностей, та рівня володіння іноземною мовою. Окрім того, поширення ІКТ в освітньому процесі вищої школи створює нові можливості, і разом з тим, висуває нові вимоги щодо їх ефективного використання в процесі навчання іноземної мови.Впровадження ІКТ є пріоритетним напрямом розвитку педагогічної освіти в Україні. Вже зараз технології навчання конкретизуються в
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Воронкін, Олексій Сергійович. "Конективізм і масові відкриті дистанційні курси". Theory and methods of e-learning 4 (13 лютого 2014): 30–39. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.366.

Повний текст джерела
Анотація:
Вступ. Останнім часом теорія складних мереж стала ефективним інструментом дослідження складних структур: технологічних (наприклад, Інтернет-мережа, www, транспортні мережі), соціальних (мережі співробітництва, мережі мобільного телефонного зв’язку), біологічних (екологічні мережі, функціональні мережі мозку, мережі білкових взаємодій) [1]. Вузли в таких мережах – це елементи складних систем, а зв’язки між вузлами – взаємодії між елементами.Web 2.0 дозволив створити навчальні системи, засновані на принципах, так званої, кібернетики другого порядку. Учень тепер став активним елементом системи, я
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Вдовіна, Олена Василівна, та Андрій Володимирович Полонський. "Досвід впровадження інтернет-технологій в організацію контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 45–49. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.315.

Повний текст джерела
Анотація:
Стрімкий розвиток мережевих інформаційних технологій, окрім помітного зниження бар’єрів часу і просторових бар’єрів у розповсюдженні інформації, відкрив нові перспективи у сфері освіти.Можна з упевненістю стверджувати, що в сучасному світі має місце тенденція злиття освітніх і інформаційних технологій і формування на цій основі принципово нових інтегрованих технологій навчання, заснованих, зокрема, на Інтернет-технологіях. З використанням таких технологій з’явилася можливість необмеженого і дуже дешевого тиражування навчальної інформації, швидкої і адресної її доставки. Навчання при цьому стає
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії