Готові списки джерел за темами / Бюджетні заклади освіти / Статті в журналах
Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Бюджетні заклади освіти.

Статті в журналах з теми "Бюджетні заклади освіти"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Бюджетні заклади освіти".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Yurchenko, Andrey, Kateryna Kraus та Nataliia Kraus. "ІНСТИТУЦІЙНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСОВИМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ: СВІТОВИЙ ДОСВІД ТА УКРАЇНСЬКА ПРАКТИКА". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 1, № 9 (2022): 16–33. http://dx.doi.org/10.32750/2022-0102.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано нормативно-правову базу функціонування закладів освіти в Україні, зокрема в частині управління фінансовим забезпеченням та сприяння фінансовій автономії. Охарактеризовано механізм державного управління фінансового забезпечення освіти, що включає не лише центральні та місцеві органи виконавчої влади, органи місцевого самоврядування. Проаналізовано джерела фінансування закладів загальної середньої освіти відповідно до Закону України “Про середню освіту”. Визначено ключові джерела фінансування закладів освіти, що будуть ефективними, якщо кошти, призначені державою на фінан
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Zhukova, Yuliya. "ЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ ФІНАНСУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В ПЕРІОД ВІЙНИ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 1, № 11 (2023): 247–56. https://doi.org/10.32750/2023-0121.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто питання економічних аспектів фінансування закладів загальної середньої освіти в Україні в період війни. Проведений аналіз динаміки основних показників розвитку закладів загальної середньої освіти в Україні за період 2018-2022 рр. дозволив зробити висновок щодо скорочення їхньої кількості на 16,13 %. Встановлено, що фінансування організації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти в Україні з 2014 р. відбувається за рахунок коштів місцевих бюджетів, які одержують освітні субвенції з Державного бюджету. Встановлено, що освітня субвенція може бути витрачена на
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Виговська, Олена Анатоліївна, та Оксана Вікторівна Мосієнко. "Фінансування видатків бюджету на вищу освіту України". Економіка, управління та адміністрування, № 3(105) (4 жовтня 2023): 150–58. https://doi.org/10.26642/ema-2023-3(105)-150-158.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена дослідженню питань фінансування видатків бюджету на вищу освіту України відповідно до державотворчих змін та процесу децентралізації. Узагальнено нормативно-правові аспекти фінансування закладів вищої освіти та формування джерел фінансування суб’єктів освітньої діяльності України. Визначено показники зростання рівня фінансування видатків бюджету на освіту в цілому, зокрема динаміку обсягів видатків на освіту зведеного бюджету України 2017–2021 рр. та виявлено, що фінансування видатків бюджету на освіту не відповідає визначеному показнику в 7 % Законом України «Про освіту». Пр
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Лондар, Сергій, Володимир Бахрушин, Валентина Гапон, Лідія Лондар, Наталія Пронь та Марина Дмитрієва. "ОЦІНЮВАННЯ БЮДЖЕТНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Financial and credit activity problems of theory and practice 1, № 54 (2024): 564–77. http://dx.doi.org/10.55643/fcaptp.1.54.2024.4290.

Повний текст джерела
Анотація:
Українська система освіти продемонструвала свою стійкість, продовжуючи функціонувати навіть у несприятливих умовах війни. Урядом здійснено широкий спектр заходів щодо внесення змін до законодавства та нормативно-правових актів, завдяки цьому заклади освіти, педагоги та учні змогли адаптуватися до умов воєнного стану. Запроваджено нові інструменти для управління, навчання, бюджетного фінансування. Останні завдяки своїй універсальності впливають на всі аспекти освітнього процесу. Метою дослідження є розвиток нових підходів до оцінювання ефективності бюджетних видатків на загальну середню освіту
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Чуй, І. Р., та Б. О. Павлюк. "УДОСКОНАЛЕННЯ ФІНАНСУВАННЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ЯК ПЕРЕДУМОВА УСПІШНОГО РЕФОРМУВАННЯ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 75 (4 квітня 2024): 65–73. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1205-2024-75-09.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті характеризується система фінансування закладів освіти в Україні. Досліджено сучасний стан бюджетного фінансування освіти в Україні: виявлено зростання абсолютного обсягу ресурсів, спрямованих в освітню сферу, однак спостерігається скорочення відносного значення цього показника щодо ВВП та недотримання мінімального розміру бюджетного фінансування, встановленого законодавством. У складі бюджетних джерел фінансування освіти помітну роль відіграють кошти місцевих бюджетів, однак на тлі запровадження воєнного стану та режиму бюджетної економії у 2022 р. відбулося зменшення обсягу та скороч
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Ramskyi, Andrii. "АНАЛІЗ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ ФІНАНСУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЙОГО ЗАСТОСОВУВАННЯ В УКРАЇНІ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 1, № 11 (2023): 238–46. https://doi.org/10.32750/2023-0120.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізований зарубіжний досвід фінансування закладів загальної середньої освіти та перспективи його застосування в Україні. Встановлено, що в розвинутих країнах використовується три основні моделі фінансування закладів загальної середньої освіти: модель «вільний ринок», модель «суспільний ринок», антиринкова модель. Проаналізовані моделі систем фінансування загальної середньої освіти у європейських країнах. Зроблено висновок, що у більшості країн Європи підтримується модель фінансування системи загальної середньої освіти «суспільний ринок». Встановлено, що у більшості європейських
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

МАКАРЕЦЬ, Світлана, та Олексій КАВИЛІН. "РОЛЬ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ У РОЗБУДОВІ СИСТЕМИ ОСВІТИ УКРАЇНИ (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)". Східноєвропейський історичний вісник, № 33 (26 грудня 2024): 212–26. https://doi.org/10.24919/2519-058x.33.317475.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета дослідження – з’ясувати вплив і значення органів місцевого самоврядування у розбудові освіти в Україні від 1991 до 2023 р. Методологія дослідження спирається на принципи історизму, авторської об’єктивності, багатофакторності, а також на загальнонаукові та спеціально-історичні методи (історико-генетичний, історико-типологічний, історико-системний). Наукова новизна: вперше досліджено вплив реформ місцевого самоврядування на систему освіти в Україні кінця ХХ – початку ХХІ ст. Висновки. Отже, історію освітньої політики місцевого самоврядування у незалежній Україні можна поділити на три період
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Pozdieieva, Kateryna. "АНАЛІЗ ДИНАМІКИ ОБСЯГІВ ФІНАНСУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ МІСТА КИЄВА У МИРНИЙ ТА ВОЄННИЙ ЧАСИ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 1, № 11 (2023): 208–17. https://doi.org/10.32750/2023-0117.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто питання динаміки обсягів фінансування закладів загальної середньої освіти міста Києва за період 2019-2023 рр. Зроблено висновок щодо щорічного зростання постійних мешканців міста Києва в середньому на 2 % (за довоєнними даними). За проведеним аналізом динаміки кількості учнів закладів загальної середньої освіти зроблено висновок щодо щорічного зростання кількості учнів на 6% і тимчасового зменшення кількості учнів у 2022 та 2023 роках на 2% внаслідок війни в Україні. За період 2019 – 2022 рр. кількість закладів загальної середньої освіти у місті Києві які фінансуються з бюд
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

ЖИБЕР, Тетяна, Олена ТИМЧЕНКО та Алла СЛАВКОВА. "ВПЛИВ ІНСТИТУЦІОНАЛЬНИХ ТРАДИЦІЙ НА РОЗВИТОК ІНСТИТУТУ РОЗПОРЯДНИКА КОШТІВ В УКРАЇНІ". Economy of Ukraine 67, № 9 (754) (2024): 21–40. http://dx.doi.org/10.15407/economyukr.2024.09.021.

Повний текст джерела
Анотація:
Досягнення цілей сталого розвитку і забезпечення суспільного добробуту потребують виважених підходів, обґрунтованих рішень щодо розпорядження бюджетними коштами. Особливо гостро це питання постає під час війни, коли посилюються вимоги до розпорядників бюджетних коштів стосовно якісного виконання покладених на них повноважень у бюджетному процесі, забезпечення раціонального і ефективного використання ресурсів, результативного виконання бюджетних програм. Констатовано, що непоодинокими залишаються випадки порушення розпорядниками бюджетних кошів бюджетного законодавства, розкрадання, недотриманн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Павловський, Сергій, Микола Поворозник, Наталія Мельник, Олександр Санченко та Олексій Вершинін. "ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ВИКЛИКИ, СУЧАСНИЙ СТАН, ПЕРСПЕКТИВИ". РОЗВИТОК МІСТА, № 3 (03) (11 жовтня 2024): 77–83. http://dx.doi.org/10.32782/city-development.2024.3-10.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті узагальнено основні виклики, які постали перед вищою освітою України внаслідок повномасштабного вторгнення Російської Федерації на територію України, зокрема йдеться про руйнування й пошкодження інфраструктури закладів вищої освіти (далі – ЗВО), вимушене переміщення навчальних закладів, небезпечні для життя і здоров’я умови навчання та праці, втрати кадрового потенціалу і зменшення контингенту здобувачів вищої освіти, скорочення фінансування освіти. Розглянуто сучасні тенденції розвитку вищої освіти. Досвід дистанційного навчання під час карантину через COVID-19 став важливим фактором
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Мамонова, Г. В., та Л. О. Попович. "ЕФЕКТИВНІСТЬ ФІНАНСУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Університету державної фіскальної служби України, № 2 (27 листопада 2018): 181–92. http://dx.doi.org/10.33244/2617-5940.2.2018.181-192.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджено ефективність фінансування закладів вищої освіти. На основі даних, що відображені у звітах ректорів закладів вищої освіти, проаналізовано динаміку показників функціонування освітньої сфери України протягом 2015-2017 рр.. Запропоновано формулу розрахунку порівняльного коефіцієнта ефективності витрачання бюджетних коштів закладами вищої освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Tkachenko, Nataliia. "ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ФОРМ ФІНАНСОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". PROBLEMS AND PROSPECTS OF ECONOMIC AND MANAGEMENT, № 2 (18) (2019): 174–80. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5215-2019-2(18)-174-180.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено державні та приватні джерела фінансування закладів вищої освіти. Проведено порівняльний аналіз, виявлено позитивні та негативні сторони кошторисного та нормативно-подушового фінансування закладів вищої освіти. Ідентифіковані та охарактеризовані проблеми диференціації форм фінансового забезпечення діяльності закладів вищої освіти в сучасних умовах. Визначено критерії оцінювання ефективності бюджетних витрат на вищу освіту. Запропоновано запровадження коригуючих коефіцієнтів нормативно-подушного фінансування закладів вищої освіти. Обґрунтовано необхідність стимулювання банківських уст
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Кравченко, Юлія. "ВНУТРІШНЯ СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ІНДИКАТОР РИЗИКІВ У ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Науковий вісник: Державне управління, № 1 (13) (27 квітня 2023): 259–73. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2022-2(12)-259-273.

Повний текст джерела
Анотація:
Заклади вищої освіти (далі – ЗВО) в Україні, які мають бюджетне фінансування, відповідно до чинного законодавства зобов’язані запровадити систему внутрішнього контролю на базі ризикоорієнтованого підходу, що передбачає зміну фокусу діяльності бюджетних установ і державних органів з реагування на попередження негативних подій у їх функціонуванні завдяки врахуванню ймовірних ризиків. Одним із найважливіших критеріїв, які оцінюють ступінь ризику діяльності ЗВО, є неналежна якість вищої освіти, що безпосередньо передбачає прямі негативні наслідки від реалізації вказаного ризику. Вони полягають у з
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Vitrenko, Yurii, Viktoriia Vorona та Mariia Debych. "СФЕРА ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК СКЛАДОВА ПЛАНУ ВІДНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 4, № 2 (2022): 1–7. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2022.4211.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано План відновлення України за напрямом «Освіта і наука», викладеним у розділі «Вища освіта», та основні показники сфери вищої освіти України у 2005-2020 рр. Аналіз показників сфери вищої освіти України у 2005-2020 рр. дає достатньо підстав для прогнозу, що динаміка чисельності студентів у 2022-2032 рр. продовжить знижуватися (у 1,5-2,0 рази до 2032 р.). Рекомендовано основні пріоритети у визначенні обсягів підготовки фахівців із вищою освітою у закладах вищої освіти України з оплатою виробництва і надання послуг у сфері вищої освіти за рахунок державного та регіональних б
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

СМОЛЮК, Світлана. "ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКИЙ МЕХАНІЗМ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 5 (30 грудня 2021): 49–53. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.5.8.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано різні наукові проблеми щодо дослідження дефініцій фінансового механізму закладу дошкільної освіти. На основі аналізу наукової літератури висвітлено змістове наповнення сутності фінансово-господарського механізму закладу дошкільної освіти. Автором проаналізовано різні підходи до визначення понять «фінансування», «механізм», «фінансовий механізм», «господарський механізм». З’ясовано, що під фінансовим механізмом розглядають сукупність умов, форм і методів створення, розподілу і використання фінансових коштів установами й органами управління освітою з метою забезпечення сп
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Бліхар, В'ячеслав, Сергій Бабій та Гліб Лєонов. "ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ОСВІТНІХ ВІДНОСИН В УКРАЇНІ". Socio-economic relations in the digital society 2, № 48 (2023): 117–27. http://dx.doi.org/10.55643/ser.2.48.2023.506.

Повний текст джерела
Анотація:
Питанню правового регулювання освітніх відносин у суспільстві сьогодні приділяється особлива увага. Адже юридичне підґрунтя таких відносин закладене в Конституції України й великій кількості законів та інших нормативно-правових актів, які регламентують і регулюють провадження освітнього процесу в державі.У статті розвинуто підхід до обґрунтування освітнього права, яким урегульовується й за допомогою якого реалізується гарантоване Конституцією України право на освіту та одержання освітніх послуг. У ході дослідження обґрунтована необхідність розмежування освітніх відносин на два блоки: 1) безпос
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Loiko, Valeriia, Kateryna Pozdieieva та Maxim Zhiltsov. "НОВІ ОРГАНІЗАЦІЙНО – ПРАВОВІ ФОРМИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ЯК ОСНОВА УДОСКОНАЛЕННЯ ЕКОНОМІЧНОГО МЕХАНІЗМУ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 2, № 4 (2019): 80–89. http://dx.doi.org/10.32750/2019-0208.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджено розвиток нових організаційно-правових форм функціонування закладів загальної середньої освіти як основи удосконалення економічного механізму розвитку системи загальної середньої освіти. Виявлено, що за ознаками автономії та правочинності фінансово-економічної діяльності усі школи у даний час можна розподілити на школи комунальної та приватної форм власності. Визначено види закладів загальної середньої освіти, які фінансуються з державного бюджету: спеціальні школи-інтернати для обдарованих дітей, школи соціальної реабілітації, в яких утримуються неповнолітні правопорушники
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Гриценко, Андрій Петрович, та Анжеліка Анатоліївна Колієнко. "ГЛУХІВСЬКИЙ УЧИТЕЛЬСЬКИЙ ІНСТИТУТ: ФІЛОСОФСЬКІ ЗАСАДИ ЗАСНУВАННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ". Culturological Almanac, № 2 (18 вересня 2023): 157–62. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2023.2.21.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті з’ясовані основні відмінності між філософією освіти і науки. Висвітлено загальний сенс педагогічної освіти, основну мету, завдання. Детально проаналізовано заснування перших закладів підготовки майбутніх учителів на теренах України ХІХ – початку ХХ ст. (Глухівського, Феодосійського). Комплексно розглянуті різні аспекти діяльності згаданого педагогічного закладу освіти (навчальний термін; число студентів; дисципліни; контролі знань та інше). Окреслено фахову підготовку майбутніх учителів, зокрема становлення їх професійної майстерності через тодішні форми і методи навчання, а також поч
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Застрожнікова, Ірина. "Державне регулювання підготовки кваліфікованих кадрів для об’єднаних територіальних громад у закладах вищої освіти". Актуальні проблеми державного управління, № 1(55) (7 липня 2019): 150–54. http://dx.doi.org/10.34213/ap.19.01.19.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено стан та аспекти державного регулювання підготовки кадрів вищими навчальними закладами, окреслено основні проблеми та перспективні напрямки державного регулювання діяльності вищих навчальних закладів. Розглянуто основні місії та повноваження Міністерства освіти та науки України в регулюванні діяльності вищих навчальних закладів. Вказано на значну невідповідність потреб суспільства у кадрах та пропозиції випускників певних професій, а також на серйозну потребу об’єднаних територіальних громад, зокрема сільських, в окремих кваліфікованих кадрах, серед яких вчителі, лікарі та робітники
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Сидор, Галина Вікторівна, Тетяна Павлівна Кулик та Любов Миколаївна Савчин. "ФІНАНСОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Scientific Bulletin of Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas (Series: Economics and Management in the Oil and Gas Industry), № 2(24) (12 лютого 2022): 174–81. https://doi.org/10.31471/2409-0948-2021-2(24)-174-181.

Повний текст джерела
Анотація:
На сьогодні питання фінансового забезпечення закладів вищої освіти в Україні визнано одним із найбільш важливих, що розглядає світова економічна спільнота. Особливої актуальності наукове опрацювання проблематики фінансового забезпечення закладів вищої освіти набуває у контексті пошуку шляхів її модернізації та реформування. Мета дослідження – провести реформи у сфері вищої освіти, що потребує формування підходів до розбудови результативного та науково обґрунтованого механізму їхнього фінансового забезпечення в Україні. Для досягнення поставленої мети у статті використано загальні та спеціальні
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Саранча, І. Г. "СОЦІАЛЬНА ПОСЛУГА ЗА БЮДЖЕТНИЙ КОШТ ЯК ЕЛЕМЕНТ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 1 (2021): 236–41. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-1-36.

Повний текст джерела
Анотація:
Пропонований науковий огляд стосується питань підготовки спеціалістів соціальної та освітньої сфер. Зокрема, це стосується питання підготовки соціальних працівників, що має відбуватися в умовах зміни підходів до надання послуг, анонсованих державою. Так, окремо розкривається питання передачі повноважень органів виконавчої влади з числа надавачів послуг недержавним організаціям, об’єднанням громадян та приватним особам для здійснення обслуговування населення певної територіальної громади на засадах доступності та відкритості через механізм реалізації соціальної послуги за бюджетний кошт. Основн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

БІЛИК, Олег. "ОБГРУНТУВАННЯ КОНТРОЛЮ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ ПРИ ДЕРЖАВНОМУ ЕЛЕКТРОННОМУ УПРАВЛІННІ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 1 (2 травня 2024): 38–45. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2024-1.05.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті обґрунтовано одну з головних функцій управління в закладах освіти, а саме функцію контролю органами державної влади та місцевого самоврядування через використання електронного управління. Зауважується, що вагомим процесом, за якими органи державної влади та місцевого самоврядування втілюють намічене у суспільному середовищі, є не що інше, як контроль. До різновидів контролю слід віднести інспекцію, перевірку, супервізію, інституційний аудит, моніторинг, акредитацію, а отже, все те, що та чим відзначається державна служба в Україні та країнах Світу. Оскільки головним пріоритетом будь-я
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Лопушинський, Іван, та Роман Биков. "ҐЕНДЕРНО ОРІЄНТОВАНЕ БЮДЖЕТУВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ДОСЯГНЕННЯ ҐЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ". Public management 22, № 2 (2020): 133–44. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-2(22)-133-144.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджується проблематика ґендерно орієнтованого бюдже- тування як інструменту ґендерно чутливої політики, що дає можливість забезпечити ґендерну рівність, підвищити ефективність використання бю- джетних коштів та досягти справедливого розподілу бюджетних видатків за статевою ознакою. Проаналізовано національну законодавчу базу забез- печення ґендерно орієнтованого бюджетування. Визначено, що ґендерний аналіз є інструментом для вивчення соціально-економічних відмінностей між жінками та чоловіками, дівчатами і хлопцями. Зазначено основні кро- ки проведення ґендерного бюджетного аналізу. Обґрун
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Стучинська, Наталія Василівна, та Оксана Миколаївна Мельник. "ГЕНЕЗИС СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ТЕРАПІЯ ТА РЕАБІЛІТАЦІЯ»". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 4 (27 грудня 2024): 136–42. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-4-21.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано особливості становлення та розвитку спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» в Україні та зміни, яких зазнає процес фахової підготовки фізичних терапевтів в умовах сьогодення. Описано кадрову політику Уряду в сфері реабілітаційної медицини, одним з аспектів якої є щорічне збільшення кількості бюджетних місць для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти, що проходять підготовку за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація». Проаналізовано документи, що регламентують організацію та зміст підготовки українських фахівців з реабі
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

ЮРЧИШЕНА, Людмила. "ОЦІНКА ФІНАНСОВОЇ СТІЙКОСТІ УКРАЇНСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗА ІНТЕГРАЛЬНОЮ МЕТОДИКОЮ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 3 (12 вересня 2023): 88–94. http://dx.doi.org/10.31891/mdes/2023-9-12.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянута проблематика оцінки фінансової стійкості українських університетів, що обумовлена нестійкими тенденціями й умовами функціонування українських закладів вищої освіти (ЗВО). Метою дослідження є обґрунтування та практична апробація методики розрахунку інтегрального показника фінансової стійкості університетів на підставі трикритеріального підходу із врахуванням рангу пріоритетності та ваги коефіцієнтів. За результатами дослідження визначено методику розрахунку інтегрального показника фінансової стійкості ЗВО, що базується на трикритеріальному підході, а саме: показники масштабу
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Домінський, О. "ФАХОВА ПЕРЕДВИЩА ОСВІТА". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 53 (4 жовтня 2022): 94–99. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-94-99.

Повний текст джерела
Анотація:
У сучасних умовах зростання високотехнологічних наукоємних виробництв потрібнікорінні зміни в підготовці трудового потенціалу. Спостерігається дефіцит робітничих кадрів і фахівцівсередньої ланки в галузях економіки, у сервісному обслуговуванні населення, розвитку соціальної сфери,ринкової інфраструктури, та у податково-бюджетній сфері. Кваліфікація випускників фахових навчальнихзакладів не завжди відповідає сучасному рівню технічного й технологічного оснащення підприємств таорганізацій. Важливе завдання – підняти статус неуніверситетської фахової освіти.Особливу увагу необхідно приділити вивче
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Дуброва, Оксана Миколаївна. "АНАЛІЗ КОНЦЕПЦІЙ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ В НАЦІОНАЛЬНИХ СИСТЕМАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Public management, № 2 (30) (8 вересня 2022): 23–31. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-2(30)-3.

Повний текст джерела
Анотація:
Встановлено, що для національних систем освіти в цілому та вищої освіти, зокрема, надання, виробництво та фінансування послуг теоретично можуть бути забезпечені державою (традиційними державними університетами), приватним сектором (приватними університетами) або некомерційними організаціями. Очевидно, що в реальному світі такі рішення приймаються дуже рідко. Зокрема, державні університети все частіше отримують фінансову підтримку від фізичних осіб за традиційними навчальними програмами або програмами навчання протягом усього життя. Крім того, приватні компанії все частіше фінансують державні З
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Коссак, Григорій, Наталія Гойванович та Ярослава Павлишак. "САМОВИЗНАЧЕННЯ ТА САМОКОРЕКЦІЯ ЯК КІНЦЕВИЙ ЕТАП РЕАЛІЗАЦІЇ ЖИТТЄВИХ ПЛАНІВ СТАРШОКЛАСНИКІВ". Молодь і ринок, № 3/211 (3 травня 2023): 153–56. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.276596.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано як профільне навчання у старшій школі вплинуло на вибір закладу вищої освіти. Встановлено, що у зв’язку з військовою агресією проти України та запровадженням національного мультипредметного тесту у частини респондентів відпала необхідність у навчанні за обраним профілем, зокрема, природничим. Більшість випускників не планують навчатися за кордоном, а бажають продовжити навчання у обраних ЗВО, але тільки на бюджетній формі навчання.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Парасій-Вергуненко, І. М. "Факторний аналіз виконання бюджетів витрат закладів вищої освіти: методичні аспекти". Фінанси України, № 12 (289) (2019): 85–97.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Парасій-Вергуненко, І. М. "Факторний аналіз виконання бюджетів витрат закладів вищої освіти: методичні аспекти". Фінанси України, № 12 (289) (2019): 85–97.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Коритник, Л. П. "Концептуальні засади формування бюджетів в управлінському обліку закладів вищої освіти". Фінанси України, № 8 (285) (2019): 75–88.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Котельницький, Назар Анатолійович. "ЖІНОЧА ПРОСВІТА ТА ЗЕМСЬКИЙ ЛІБЕРАЛІЗМ ПІВНІЧНОГО ЛІВОБЕРЕЖЖЯ (70–80-І РР. ХІХ СТ.)". Culturological Almanac, № 3 (20 лютого 2023): 77–88. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2022.3.11.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджується плідна діяльність опозиційної аристократичної фронди Північного Лівобережжя у галузі жіночої освіти у 70–80-і рр. ХІХ ст. Автор доходить аргументованих висновків, що земські установи, і зокрема опозиційна аристократична фронда північної України, відіграли панівну роль у процесах створення державних та муніципальних жіночих навчальних закладів. Протягом досліджуваного періоду можна умовно виділити два етапи у політиці земської ліберальної партії регіону щодо жіночої освіти: 70-і р. ХІХ ст. та період правління імператора Олександра ІІІ. Безсумнівним досягненням першого ета
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Могілевська, Вікторія Моїсеівна, Оксана Олександрівна Барліт та Олена Іванівна Сібіль. "ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: НОВИЙ ДОСВІД І НОВІ ВИКЛИКИ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 4 (30 грудня 2024): 49–55. https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2024.4.7.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття торкається проблем управління розвитком позашкільної освіти на державному та регіональному рівнях. Автори статті вказує на декларативний підхід з боку держави до проблем позашкільної освіти, внаслідок чого накопичилася значна кількість проблем, які наразі гальмують впровадження інноваційних перетворень в позашкільний сектор освіти. Автор зазначає, що ключовим питанням залишається фінансування галузі, що перебуває в компетенції місцевих рад. Брак фінансів у місцевому бюджеті залишається ключовою проблемою розвитку позашкільної освіти протягом всіх років незалежності. Вузьке сприйняття по
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Терещенко, Діна. "ОСОБЛИВОСТІ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІНВЕСТИЦІЙ У ЛЮДСЬКИЙ КАПІТАЛ". Public management 23, № 3 (2020): 278–87. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-3(23)-278-287.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено особливості державного регулювання інвестицій у людський капітал. Визначено, що головним завданням державної політи- ки у сфері інвестицій у людський капітал має стати забезпечення кожній людині можливостей для розвитку творчих сил, максимально повної реа- лізації продуктивних здібностей, що дозволить досягти високої якості еко- номічного зростання. З’ясовано, що державне регулювання у сфері інвес- тицій у людський капітал має під собою все більш зростаюче економічне підґрунтя. Серед економічних заходів регулювання державою процесів від- творення людського капіталу слід виокремити н
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Писарчук, Оксана. "ФІНАНСОВА АРХІТЕКТОНІКА СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ВЕКТОРИ ТРАНСФОРМАЦІЇ". Via Economica, № 9 (30 травня 2025): 83–88. https://doi.org/10.32782/2786-8559/2025-9-12.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті здійснено концептуалізацію фінансової архітектоніки системи вищої освіти України як багаторівневої, функціонально взаємопов’язаної конструкції, що об’єднує інституційні, нормативно-правові, ресурсні, управлінські та функціонально-цільові компоненти, покликані забезпечувати сталу фінансову спроможність закладів вищої освіти (ЗВО) в умовах динамічного соціально-економічного середовища. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та побудова векторної моделі трансформації фінансової архітектоніки з урахуванням стратегічних викликів, ресурсних обмежень, регіональної специфіки та глобальн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Андреєв, Сергій. "БЕЗПЕКОВА СКЛАДОВА ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ТА АДМІНІСТРУВАННЯ". Науковий вісник: Державне управління, № 4(10) (2 грудня 2021): 5–21. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2021-4(10)-5-21.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті наведено результати дослідження сучасного стану безпекової освітньої компоненти у змісті професійної підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 281 «Публічне управління та адміністрування» (на прикладі другого (магістерського) рівня) в Україні. Акцентовано увагу на нагальній для нашої крани потребі цільової професійної підготовки державно-управлінських кадрів, компетентних у питаннях національної безпеки. Розглянуто процес становлення спеціальності «Державне управління у сфері національної безпеки» в межах галузі знань 1501 Державне управління протягом 2002-2015 рр. Проведено
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Писарчук, О. В. "СИСТЕМА ФІНАНСУВАННЯ ЗВО УКРАЇНИ: ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСІВ ТА ВИКЛИКИ". Управління змінами та інновації, № 14 (28 травня 2025): 108–13. https://doi.org/10.32782/cmi/2025-14-17.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджується система фінансування закладів вищої освіти (ЗВО) України з акцентом на ефективність використання ресурсів і виклики, пов’язані з формуванням малокомплектних груп, регіональними диспропорціями та варіативністю індикативної вартості навчання. Метою дослідження є комплексний аналіз системи фінансування ЗВО, ідентифікація ключових проблем, розробка концептуальних підходів її вдосконалення. Методика дослідження ґрунтується на аналізі статистичних даних вступних кампаній 2023–2024 років, кореляційному аналізі зв’язку між індикативною вартістю навчання та часткою малокомплектни
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Paska, Oleg, Yuliia Kremin, Bohdan Hromovyk та Roman Lesyk. "ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЗОРОЇ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВЦІВ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 1 (2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5115.

Повний текст джерела
Анотація:
Проведено аналіз впровадження прозорої системи оцінювання результатів діяльності науковців Львівщини за 2020-2021 роки. Запропонований підхід є зручним у формуванні бази даних, розрахунках та розумінні одержаних результатів і може бути з успіхом використаний для впровадження на регіональному чи загальнодержавному рівні. Аналіз результатів демонструє, що понад 60 % наукових праць, що забезпечують досягнення належного рівня наукометричних показників, досягаються завдяки статтям у сфері фізико-математичних. хімічних, біологічних та технічних досліджень. Зазначені дані є підставою для вдосконаленн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

KORYTNYK, Liliya. "Conceptual principles of forming budgets in management accounting of higher education institutions." Fìnansi Ukraïni 2019, no. 285 (2019): 75–88. http://dx.doi.org/10.33763/finukr2019.08.075.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

PARASIY-VERGUNENKO, Iryna. "Factor analysis of the budget execution by higher education institutions: methodological aspects." Fìnansi Ukraïni 2019, no. 12 (2019): 85–97. http://dx.doi.org/10.33763/finukr2019.12.085.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Дуброва, Оксана Миколаївна. "ДЕРЖАВНА СТРАТЕГІЯ НАБОРУ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Public management, № 3 (31) (24 жовтня 2022): 10–19. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-3(31)-1.

Повний текст джерела
Анотація:
З метою нарощування обсягів експорту вищої освіти та вирішення основних стратегічних завдань та завдань з інтернаціоналізації ЗВО та більш активного його включення у світовий освітній простір, а також упорядкування взаємодії різних структур при рекрутингу іноземних студентів, запропоновано до розроблення державну стратегію набору іноземних студентів у сукупності зі стратегією інтернаціоналізації та комунікаційною стратегією вищої освіти. Зазначена стратегія повинна розроблятися з урахуванням всіх форм інтернаціоналізації всім форм навчання (основні освітні програми, включене навчання, програми
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

КОВАЛЕНКО, Сергій Миколайович, Данило Олегович БЕРЕЗОВСЬКИЙ та Анжела Андріївна МАЙСТРЕНКО. "ДЕРЖАВНО-ПРИВАТНІ ПАРТНЕРСЬКІ УПРАВЛІНСЬКІ ВІДНОСИНИ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Economic Synergy, № 4 (30 грудня 2024): 154–70. https://doi.org/10.53920/es-2024-4-11.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто актуальність впровадження механізмів державно-приватного партнерства (ДПП) у сфері вищої освіти України в умовах глобальних викликів, економічної нестабільності та інтеграції до європейського освітнього простору. Автори акцентують увагу на проблемах фінансування та управління закладами вищої освіти (ЗВО), зокрема на обмеженості бюджетних ресурсів, скороченні кількості студентів та зниженні доступу до бюджетного навчання. Проведено аналіз динаміки кількості ЗВО, студентів та осіб, прийнятих на навчання у розрізі ЗВО державної та приватної форм власності. Встановлено, що кіль
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Holoborodko, Tetiana, and Yuliia Kurakina. "Features of taxation of higher education institutions of the state form of property as budget institutions." Strategy of Economic Development of Ukraine, no. 43 (December 21, 2018): 84–93. http://dx.doi.org/10.33111/sedu.2018.43.084.093.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Didyk, A., and Y. Pogorelov. "Indicators of Evaluating Productivity and Frugality of Usage of Budget Funds by Higher Education Institutions." Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Economics, no. 202 (2019): 20–28. http://dx.doi.org/10.17721/1728-2667.2019/202-1/3.

Повний текст джерела
Анотація:
There are existing approaches to evaluate the results of higher education institutions activity described in the article. Legislative basis of the task of evaluating productivity and frugality of using budget funds by higher education institutions is built. Content of notions “productivity” and “frugality” concerning usage of budget funds is specified. To evaluate productivity and frugality of usage of budget funds by higher education institutions necessary instrumental tools are formed. They contain requirements for indicators, descriptive and phenomenological approaches, structural and matri
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

БІЛИК, Олег. "СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ТА ЙОГО РОЛЬ В АВТОМАТИЗАЦІЇ ТА ТЕХНОЛОГІЧНОСТІ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 1 (7) (13 березня 2025): 71–79. https://doi.org/10.32782/2786-5681-2025-1.08.

Повний текст джерела
Анотація:
Обґрунтування процесів функціонування і діяльності організацій, установ, об’єктів за галузями, цілями і призначеннями ґрунтується саме системним підходом як сутнісною характеристикою управлінських дій та впливів на державному рівні, тому, що кожен елемент системи визначається набором змінних, що характеризують стан підпорядкованих державі сфер і середовищ, зумовлені здатністю вести функції та регулюючі впливи. Також системний підхід за формами власних відображень проявляється взаємозв’язками між різними елементами, в результаті чого формуються структуровані графи у схематичному вигляді. Зокрем
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

YABLONKO, Olena. "Formation of performance indicators of activities of budget institutions (HEIs): national and international experience." Naukovi pratsi NDFI 2019, no. 4 (2019): 35–46. http://dx.doi.org/10.33763/npndfi2019.04.035.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Амелічева, Л. П. "ДЕЯКІ ПРОБЛЕМИ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕХАНІЗМУ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРАВА НА ОПЛАТУ ПРАЦІ НАУКОВИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Збірник наукових праць ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Право", № 40 (2024): 213–21. https://doi.org/10.34142/23121661.2024.40.26.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою статті є виявлення деяких проблем недостатньої ефективності механізму реалізації права на оплату праці наукових і науково-педагогічних працівників та розробка пропозицій теоретичного та законодавчого характеру, які могли б вплинути на вирішення цих проблем, що, в свою чергу, дозволить удосконалити цей механізм. Встановлено, що механізм реалізації права на оплату праці наукових і науково-педа-гогічних працівників в Україні має свої особливості, адже він використовується переважно роботодавцями, що віднесені до бюджетної сфери, фінансовий стан яких залежить у значному ступені від стану нац
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

Наконечний, О. С. "Визначення профілю компетенцій посадових осіб органів місцевого самоврядування для забезпечення ефективності їх професійного навчання". Efficiency of public administration, № 72 (21 січня 2023): 42–47. http://dx.doi.org/10.36930/507207.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуто питання ефективності професійного навчання посадових осіб органів місцевого самоврядування на прикладі 73 територіальних громад Львівської області. Визначено вкрай низьку бюджетну ефективність навчання управлінських кадрів органів місцевого самоврядування, що насамперед зумовлено недооціненням важливості системного розвитку їх компетенцій для успішного функціонування територіальних громад. Показано, що немає чіткого розуміння щодо системного розвитку компетенцій, потрібних для ефективного виконання владних повноважень фахівцями більшості територіальних громад. Доведено необхідність
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Перетяка, Сергій Миколайович. "Дослідження динаміки акумулювання вуглекислого газу в приміщеннях". Scientific Works 84, № 1 (2020): 79–84. http://dx.doi.org/10.15673/swonaft.v84i1.1874.

Повний текст джерела
Анотація:
В статті проаналізовано небезпека впровадження заходів підвищення енергоефективності в приміщеннях закладів освіти без урахування їх впливу на людину. 
 Встановлено, що певні заходи з одного боку підвищують температуру в аудиторіях, наближаючи її до комфортної, з іншого боку погіршують якість повітря, що безпосередньо впливає на організм людей, які навчаються та навчають. Тому потрібен аналіз і порівняння не тільки витрат енергії на опалення, а і їх влив на якість повітря, зокрема концентрації вуглекислого газу. 
 Метою роботи є пошук шляхів покращення якості повітря (безпечна концен
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Влах, М. Р., І. В. Ванда та Л. І. Котик. "ДО ПИТАННЯ СУСПІЛЬНО-ГЕОГРАФІЧНОЇ НЕОДНОРІДНОСТІ СТРИЙСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Geographical Sciences, № 17 (11 січня 2023): 7–17. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-7391/2022-17-1.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито зміст поняття «суспільно-географічна неоднорідність» як різноманітність,мінливість просторових форм людської життєдіяльності, насамперед, демовідтворювальної,розселенської, господарської. Наголошено на актуальності суспільно-географічних дослідженьпросторової неоднорідності адміністративно-територіальних одиниць, утворених унаслідок політики децентралізації. Статистичну базу дослідження становлять матеріали Порталу спроможності територіальних громад (доступні до 24 лютого 2022 р.). Відповідно до методологічних засадсуспільно-географічних досліджень виконано покомпонентний ана
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії